资源简介

第一课永远面对的选择
（第一课时 生活从哪里开始）
一、学习目标：
1、了解消费对日常生活的重要性。我们需要的商品和服务是如何供给的，消费的前提是生产。
2、知道什么是市场，进而感受市场的作用。
3、认识市场的发展变化。
二、学习重点：
我们进入经济生活最初和最稳定的角色就是消费者，市场是我们获得消费品的主渠道，在市场上购物是最常见的消费行为。
三、课前准备
了解身边的市场
四、自主学习
1、观察图6—1你能得出什么结论？
人们进入经济生活的最初身份是 。消费，是一种为满足我们的生活需要而享用 和 的过程。
2、按照牛奶的生产旅程的图示方法，再描述其他生活用品的旅程。
（1） 的旅程：
（2）经济活动包括 、 、 三个环节，请简单画个示意图，说说生产与消费的关系。
3、最常见的消费行为是 。生产者在市场上 的物品叫做商品。
4、在市场上我们可以购买到 和 。
5、市场在 年前就存在了。在城市叫“ ”，在农村有 和 。 通过电脑网络进行商品的买卖叫 。
5、请大家列举出我们身边都有哪些市场？在这些市场中交换的商品各是什么？
在市场上我们还购买到哪些服务？
6、同学交流自己网上购物的经验。
（1）说出两个你所了解的网上购物的网址。
（2）电子商务有什么优点？还存在哪些问题？ 你有哪些好的建议？
7、我无法解决的问题是
经过小组合作，我还存在疑惑的问题有
六、巩固与检测
1、先判断，再改正。
（1）农民伯伯生产出来的粮食都是商品。（ ）
（2）消费决定生产。（ ）
（3）我们每个人都是消费者。（ ）
（4）人一出生就成为了生产者和消费者（ ）
2、下列关于生产者和消费者的说法，正确的是（ ）
①每个人既是生产者又是消费者 ②每个人无论何时何地都是生产者
③每个人无论何时何地都是消费者 ④作为生产者是有条件的，作为消费者是无条件的
A、① B、②④ C、③ D、③④
3、下列属于商品的是（ ）
① 农民种的自己吃的蔬菜 ②来自农村朋友送的蔬菜
③农民自产自销的蔬菜 ④从市场买回的蔬菜
A、①② B、③④ C、③ D、④
4、从上题中我们可以发现，商品和物品的最大区别是（ ）
A、是否经过劳动 B、是否用于交换 C、是否有使用价值 D、是否用于消费
5、下列属于无形市场的是（ ）
A、第一百货公司 B、中华购物广场 C、农贸市场 D、电子商务
6、在出租车市场，小王因事急，“打的”办事，在这个市场，小王消费的是（ ）
A、商品 B、时间 C、服务 D、态度
7、在日常生活中，最常见的消费行为是（ ）
A、上课 B、在餐厅吃饭 C、在市场购物 D、去外地旅游
8、通过电脑网络进行商品的买卖叫（ ）
A、技术改造 B、邮购 C、无形商务 D、电子商务
9、现代生活中，人们都有一个共同的身份，那就是（ ）
A、生产者 B、劳动者 C、消费者 D、领导者
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