资源简介

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“文明中心——城市”学案
一、学习目标
1．能够从不同侧面描述作为文明中心——城市的特色，尝试比较上海、筑波和巴黎的异同。
2．通过认识丰富多彩的城市生活，初步学会分析城市的自然环境、人们的生产与生活以及与文化之间的关系。
3．运用所学知识，学会评价自己所在地区的城市或乡村，对存在的问题提出自己的建议。
二、学习重点与难点
1．重点：上海作为国际大都市的重要体现，筑波城市建设的主要经验。
2．难点：如何运用筑波城市建设的经验来促进我国城市生活环境的进一步改善。
三、自主学习
1．城市是一个地区____________、____________发展的核心，在物资、人口、资金、技术等方面，与外界进行着大量而频繁的____________。
2．上海位于长江的____________处，现有____________多万人口，经过改革开放三十年的建设，上海作为重要的____________大都市的地位更加突出，成为中国走向世界的____________，也是世界了解中国的____________。
3．2001年的金秋，____________会议在上海成功召开，向世人充分展示了上海的发展和中国改革开放取得的巨大成就。
4．筑波位于____________岛东部，毗邻____________，是日本著名的____________。
5．舒适的生活环境，主要体现在____________便利安全、____________丰富充实、自然环境整洁优美、____________和睦友善等几个方面。
6．法国位于欧洲大陆的____________部，____________是其首都。____________河缓缓地流过全城，蜿蜒曲折，向西注入____________海峡。
7．不论在塞纳河边漫步，还是在巴黎古巷中穿行，总会感受到巴黎叹为观止的____________之美。
四、课堂助学
1．在图4-46找到“上海”，说一说上海地理位置的特点。
2．联系教材第99～100页，谈一谈从哪些方面可以说明上海作为国际大都市的地位更加突出？
3．结合课本图4-53与图4-54，说说为了营造舒适的环境，筑波人作了哪些努力？你从中得到什么启发？
4．小组交流：为什么巴黎获得了“世界文化艺术之都”的美誉？从哪些方面体现出来？
五、巩固练习
1．有“东方的巴黎”之称的近代城市是 （ ）
A．北京 B．上海 C．香港 D．广州
2．日本筑波城市建设的主要区位因素是 （ ）
A．自然资源 B．交通 C．科技 D．旅游
3．上海能够发展成为国际大都市，最主要的原因是 （ ）
A．位于长江的入海口处这一优越的位置
B．商业集市形成的历史最早
C．拥有较强的商品生产能力和商品经济发达的广阔腹地
D．全国人口最稠密的地区
4．下列城市中，已被誉为国际大都市的是 （ ）
①杭州②上海③纽约④伦敦
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
5．被人们称为“世界文化艺术之都”的是 （ ）
A．上海 B．东京 C．纽约 D．巴黎
6．法国巴黎的标志性建筑是 （ ）
A．埃菲尔铁塔 B．凡尔赛宫 C．凯旋门 D．卢浮宫
六、我的收获：____________________________________________________________
我的疑惑：____________________________________________________________

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