资源简介

(共33张PPT)
中华民族到了最危险的时候
“中华民族到了最危险的时候”
历史再现
一、历史真相篇
松花江
我 的 家 在 东 北 松 花 江 上
那 里 有 森 林 煤 矿
还 有 那 漫 山 遍 野 大 豆 高 粱
松花江
我 的 家 在 东 北 松 花 江 上
背井离乡的百姓
那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘
无家可归的民众
九一八,九一八,从那个悲惨的时刻
失去双亲的孩子
九 一 八,九 一 八,从 那 个 悲 惨 的 时 候
我离开了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪,流浪
整日介在外面流浪,何年何日才能回到我那可爱的故乡
柳条湖事件中被杀害的士兵
哪年哪日才能找到我那无尽的宝藏
日军残杀老百姓
一片废墟的北大营
感悟历史:
探究历史真相
蓄谋已久
日本侵略中国：
既是日本对外政策的产物,
又是世界经济危机影响的结果。
探究：
“此后不久，日军侵占了东北全境”
蒋介石“攘外必先安内”的不抵抗政策
——原因
历史再现
七七事变
——日本发动全面侵华
战争的开端
——也是中华民族全面 抗战的起点
到1941年底，日军侵占了包括上海、南京、武汉、广州、南昌等重要城市。
中华民族到了最危险的时候
历史的控诉（一）
731部队细菌战
探究：看了以下图片你有什么感受？
二、滔天罪行篇
半个多世纪过去了，人们还深受其害——齐齐哈尔泄毒事件
日军进行细菌战，过去对中国人民犯下了严重罪行，夺去了很多中国人民的生命，现在战争中幸存下来的部分中国人民仍然倍受身心摧残的煎熬，细菌战乃至将来依然威胁着中国人的生命安全，731部队是一支灭绝人性的部队。
谈谈对731部队细菌战的感受：
历史的控诉（二）
南京大屠杀
杀人比赛
日军拿着被杀害百姓的头颅
活埋中国老百姓
6
个星期
死难者
19万以上
集体屠杀并毁尸
三分之一
城市化为灰烬
30万以上
南京大屠杀
以上图片及数字给你留下了哪些
深刻的印象？
回顾：
历史的控诉（三）
轰炸城市
重庆在飞机轰炸后
重庆一片废墟
家破人亡后的百姓痛苦失声
成都
兰州
昆明
轰炸城市：
使当地人民的生命财产
遭受重大损失
历史的控诉（四）
烧光、杀光、抢光的
——“三光”政策
　 从１９３８年１０月至１９４０年１０月日军逐步把主力转移到解放区战场，动用５０多万兵力对我华北根据地进行１００多次千人以上规模的扫荡，实行杀光、烧光、抢光的“三光政策”，我八路军官兵伤亡１０余万人。
三、以史为鉴警惕日本篇
用事实说话：
日本政府反省了吗？
靖国神社
日本首相小泉纯一郎参拜靖国神社
关于战争目的：
日本方面宣告，战争目的是自存自卫和将亚洲从欧美统治下解放出来，进而建设大东亚共荣圈。
关于南京大屠杀：
“东京审判认定日军在1937年占领南京时，杀害了多数中国民众（南京事件）。但是对于这一事件的实际状况，由于资料有疑点，存在各种见解，至今仍在争论。”
日本右翼教科书中的观点表述 举例：
2006年5月6日中新网：日本准备在下月底举行的日美首脑会谈上，向美方建议制定具有战略性的“日美共同作战计划”。要是围绕日本周围发生“不测”战事时，日美两方所将展开联合军事行动的详细事项。
日本的海军一直在刺探中国的情报，很少有人
知道日本海军的总人数，已经是世界排名第二
位，已经超过了俄罗斯了，仅次于美国，他还
叫做海上自卫队。其实只差航空母舰和主力舰
没有做，其实是个标准的海军，他只是称他为
自卫队。
19世纪、20世纪中日两国都曾交战过，21世纪中日两国会再次交战吗？为什么？如果交战，结果会怎样？如何避免历史悲剧重演？
小组讨论探究：
我们热爱和平，我们更要维护和平。
历史不容忘记，我们需警钟长鸣，居安思危，要树立忧患意识、责任意识。
我们懂得落后就要挨打的道理。
我们要吸取教训，要用科学发展观来指导经济建设，不断增强综合国力。加强国防建设，培养一支有中国特色的高素质的人民军队。 实施科教兴国战略，重视自主创新，重视人才，培养人才。团结协作，用我们的聪明才智，奋起直追，建设强大的国家，避免历史悲剧重演！
我们当代中学生要铭记历史，以史为鉴，记住落后就要挨打的硬道理。
我们要认真学习，不断提高自身的综合素质,要学会并善于团结合作，要做一个负责任的现代公民，为振兴中华民族作出贡献。只有这样我们才能立于不败之地！
请你以《避免历史悲剧重演》
为题，写一篇300-500字的小论文。
课外拓展:
谢谢
再见

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