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(共25张PPT)
国家和地区
初一（3）班
一、国家和地区
国家：具有保持内部稳定能力，在不受外来控制和侵略能力的政府领导下，占据一定领土，有组织的政治地区。一般具有清晰的边界并得到国际公认。
地区：还没有取得独立的、被他国侵占或附属的殖民地或属地。
国家和地区最大的区别是什么？
想一想
1、国家和地区最主要的区别是：
—是否具有具有独立的主权
小知识：主权表现为：
对内的最高权
对外的独立权
防止侵略的自卫权
2、国旗、国歌是一个国家的象征
ⅰ它们分别是什么国家？
ⅱ在世界政治地图上找到它们的位置
3、地区
世界上面积最小的国家
梵蒂冈面积：0.44平方千米
二、国界和领土
1、国界
①定义：一个国家与邻国或公海之间的界线
②划分依据：
山脉、河流、经线、纬线
2.领土
②一个国家的领土是神圣不可侵犯的
①组成：国界线范围内的领陆、领水和领空
三、发达国家与发展中国家
1、划分依据：经济发展水平的不同
观察图册P19，说说发达国家与发展中国家各自主要分布在哪些大洲
看一看
2、分布：
发达国家：
发展中国家：
欧洲、北美洲、大洋洲、亚洲的日本
亚洲、非洲、拉丁美洲
（南）
（北）
拉丁美洲：美国以南的美洲地区
发展中国家
发达国家
练习巩固
1.领土是指一个国家国界线以内的( )
A.领陆、领海 B.领陆、领水
C.领陆、领空 D.领陆、领海、领空
2.发展中国家主要分布在( )
A.亚洲、非洲和北美洲
B.欧洲、非洲和亚洲
C.亚洲、非洲和拉丁美洲
D.大洋洲、北美洲、南美洲
D
C
3.下列国家中均属于发达国家的是( )
A.美国、加拿大、中国
B.澳大利亚、日本、马来西亚
C.美国、澳大利亚、日本
D.英国、法国、印度
C
谢谢聆听！国家和地区
教学目标：
（一）：知识与技能
1、知道国家与地区间的主要区别
2、知道“领土”的含义，深刻体会一个国家的领土是神圣不可侵犯的。
3、知道发达国家和发展中国家的区别及其分布的大致状况
（二）：过程与方法
1、引导学生通过读图，读材料，加深对一些国家的认识，培养他们读图，分析图的能力。
2、对“发展中国家和发达国家”进行开放式进行讨论，知道他们各自大概分布情况
（三）：情感态度与价值观
1、培养学生树立国家领土神圣不可侵犯的思想情感和观念
2、培养学生树立承担社会责任，为祖国的发展而努力学习的认识
教学重点：
“国界”和“领土”
发展中国家和发达国家的区别
教学过程
【导入新课】
【教师】：在上新课之前，我们先来关注一则新闻（展示格鲁吉亚正式与俄罗斯断交的新闻）
【教师提问】：是什么原因导致格鲁吉亚要和俄罗斯断交呢？班里有没有同学看到过相关新闻的来跟大家说说。
【学生】：……
如果学生对相关内容不了解，跟学生解释原因，引出今天上课的内容“国家和地区”。并且，可趁机引导学生多关注时事，要把课本的知识与当今时事，与生活结合起来。
【讲授新课】
教学活动一：
【教师提问】：（出示“国家”和“地区”的概念）国家和地区最大的区别是什么？
【学生】：……
【教师小结】：它们之间最大的区别是“是否有独立的主权”
教学活动二：
【教师】：通过刚才的学习我们知道“国旗和国歌”是一个国家的象征。我们中国的国旗是？……国歌是？
【学生】：五星红旗……义勇军进行曲
【教师提问】：老师这还有些国旗想考考大家，知不知道他们分别是哪些国家的国旗？
【学生】：……
【教师提问】：接下来老师想请同学们在世界政区图上找到它们，并且说出它们分别属于哪个大洲。
（可借机对大洲的知识先进行复习，然后把学生分成2组，一组负责找4个国家一组负责找5个国家，几分钟后请学生到讲台上来在投影上点出它们的位子）
【学生】：……
教学活动三：
【教师提问】：国家与国家之间有很多的界线，我们把这些界线称之为什么？
【学生】：国界
【教师提问】：那一般我们是怎么对国界进行划分的呢？今天我们先来认识几种国际上比较常用的划分国界的方法。
【教师】：（出示地图，让学生说说这些国家的国界线是按照什么来划定的）
教学活动四：
【教师】：（同学分组朗读课本P31上贝尼和玛丽家乡的材料）请同学来说说你看了这则材料你对他们的家乡有什么印象？
【学生】：……
【教师总结】：所以说世界上所有的国家发展状况并不相同，我们根据它们经济发展水平的不同可以把国家分为发达国家和发展中国家。
【教师】：接下来请同学们打开图册P19“发达国家和发展中国家”的图，思考一下发达国家与发展中国家各自主要分布在哪些大洲。
【学生】：……
【教师总结】：发展中国家主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲；发达国家主要分布在欧洲、北美洲、大洋州和亚洲的日本。
（由于以前学习大洲时只讲了七大洲，为防学生对拉丁美洲的概念不清，可适当进行补充。）
【教师】：所以当今世界国家与国家之间的关系问题如果用我们刚刚学过的知识来说其实就是哪两类国家的关系问题？
【学生】：发达国家和发展中国家的关系问题
【教师】：说起来比较饶口，所以我们想了个办法，什么办法呢？来一起看图册，仔细观察下他们的分布我们发现，除了澳大利亚以为，发达国家和发展中国家相对来说那类国家要靠北？
【学生】：发展中国家南，发达国家北
【教师】：对，所以我们其为南北关系问题
课堂总结：（略）
课堂板书：
一.国家和地区
国家和地区主要的区别是
——是否具有独立的主权
国旗、国歌是一个国家的象征
二.国界和领土
1、国界
⑴定义：一个国家与邻国或公海之间的界线
⑵划分依据：山脉、河流、经纬线
2、领土
①组成：国界线范围内的领陆、领水和领空
②一个国家的领土是神圣不可侵犯的
三.发展中国家和发达国家
1、划分依据：经济发展水平的不同
2、分布：
名称 分布
发展中国家 亚洲、非洲和拉丁美洲
发达国家 欧洲、北美洲、大洋州和亚洲的日本

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