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B(共27张PPT)
为什么要学习
我们从小就要学习，但请同学们说说，我们为什么要学习呢？
同学们应该知道很多名人的故事吧，说一说，这些名人之中，有哪些是通过学习，而改变了他们的命运。比一比，看谁知道的多！
高尔基
我想大家都应该知道高尔基是谁！在高尔基十一岁的时候，因为外祖父家破产，他便独自出外谋生，他在鞋店里、圣像作坊里做学徒，在轮船厨房里打杂……
饱尝了人世间的辛酸，过着非常学生而且苦闷的生活。而读书使他找到了慰藉，他如饥似渴地大量阅读文学作品，并向往着新的生活！
富兰克林
富兰克林从小家境不是很富裕，但他从小就很爱学习。在他八岁时，因家里有困难，进了一所公立小学，他成绩非常优秀，但可惜，后来因交不起学费，在十岁时就终止了读书。
父亲让富兰克林学手艺。木工、泥瓦工、铜匠什么的，还让他在家里帮助经营小杂货店，在店铺里打杂、看守店铺。
尽管如此，富兰克林还是酷爱学习，只要有一点钱就买书看，一有空就看书，看完了就和小伙伴们交换看。因此他手头的书籍是源源不断的…
就在他辛勤的学习后，他成为了一举世闻名的科学家。
泰勒斯是古希腊著名的哲学家。传说一个商人在大街上看到他衣衫褴褛，面容憔悴，像个乞丐，挖苦说：“泰勒斯，人们都说你是一个知识渊博的哲学家，可是你的知识能给你 带来什么呢？是金子还是面包？你现在这样寒酸，足以证明知识那玩艺只能给你 带来贫穷！”泰勒斯反驳说：“我不许你利用我的贫穷来贬低知识的作用，咱们走着瞧，我会用事实来教训你的。”
凭借着丰富的数学、天文学和农业知识，他断定第二年橄榄会大丰收，于是他用低价提前租下了附近所有的橄榄榨油器。第二年，橄榄果然大丰收，他于是高价出租榨油器，发了大财。那位挖苦泰勒斯的商人也不得不挤在租用榨油器的人群中，泰勒斯一见到他，便说：“高贵的富翁，看到了吧！这些榨油器都是我用知识弄到手的。如果我想发财，只要略施小计就可随手得到……但是我追求的并不是这几个钱，我需要的是知识，知识才是无价之宝，是最伟大的力量！”
说一说有关学习重要性方面的名言
学习会客厅
未来的文盲不再是不识字的人，
而是没有学会学习的人。
海伦 凯勒(1880——1968年）
举世敬仰的作家和教育家
1880年6月27日，海伦·凯勒出生于美国亚拉巴马州的一个小镇。在19个月时，突如其来的猩红热产生的高烧使海伦失明、失聪，成为一个集盲、聋、哑于一身的残疾人，从此她坠人了一个黑暗而沉寂的世界。家庭教师安妮·莎利文小姐教会她写字、指语、铅笔手写体方块字。16岁之前，她已经学会阅读盲文，并且有足够的书写和说话能力，后进入拉德克利夫(Radcliffe)学院。
1904年，她以优异成绩毕业，1955年，荣获哈佛大学的荣誉学位，成为历史上第一个获此殊荣的妇女。 除英语外，她陆续学习并掌握了法语、德语、拉丁语、希腊浯，聋盲却能掌握五门语言，海伦的成功被称为“教育史上最伟大的成就”。她一生共出版专著14部。著名作家马克·吐温说：“19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。
影响海伦命运的因素有很多，如她的老师、她自己的求知欲望、顽强意志等。老师教给她认知世界的方法，她自己学到了把握世界的知识，知识的明灯照亮了海伦的内心，带她走出了黑暗。在当今世界，知识是改变人生命运最强大有效的力量，求知的欲望是人类最美好的欲望。所以，我们的成长不可无书，人生的成功不能无知．
那一年，肖琴五年级，妹妹肖燕云二年级。要开学了，两个土家族小姑娘却在妈妈手里攥着的两根稻草前呆住了——“家里只供得起你们中的一个上学，这两根草一长一短，抽到长的去上学，短的留在家里做事……”
结果，妹妹抓了长的去上学，并经过勤苦 学习，进入吉首大学。而成绩一向优异的姐姐肖琴只能辍学回家，从此放牛打草，当农民。
肖琴
肖燕云
阅读卡
问题探究
两姐妹的不同命运，真的是由稻草决定的吗？
没有上学，在家务农的姐姐如果想改变自己的生活方式，还有什么办法？请你帮她出出主意。
到底是什么改变了她们的命运？
2003是中国大学首次大规模扩招后面临的首次就业。据统计，最后有20%左右大毕业生没有落实单位。
由于家庭的清贫，14岁的李嘉诚就被迫离开了心爱的学校，用他还很稚嫩的肩膀，毅然挑起赡养慈母、抚育弟妹的重担。
2004年3月1日美国福布斯杂志公布了2004年全球富豪排名榜。其中香港长江实业主席李嘉诚继续为中国香港本地首富，财富为124亿美元，居世界第19位。
拓展平台
学
习
会
客
厅
同学A说：学习有什么用， 我哥哥大学毕业快半年了，到现在还找不到工作。
同学B说：学习有什么用，我爸爸没文化，比尔盖茨大学也没毕业，他们还不照样赚大钱，生活得很好。
合作探究 畅所欲言
拓展平台
驳一驳：
有人对此下了这样的结论：读书没用，学习无用。
你同意这样的观点吗？讲出你的理由，用事例证明你的看法。
学习不仅是读书、听课、做题那么简单，它是一种能力、一种素质，它需要正确的方法，需要良好的心态。
改 变 命 运
为 什 么？
学 习
孜孜不倦的学习，
使人明目，使人醒脑，使人提高，
使人开朗，使人健康，使人高尚，
使人得到全面发展。
学习可以使人生价值得到最充分展现。
知识是改变人生命运最强大有效的力量
许振超
许振超:青岛港桥吊队队长,初中文凭
他勤奋刻苦,自学了电工,机械维修,
模拟电子控制技术,电机基础,数字控
制技术等多门学科,并运用到集装箱
装卸中去,创造了多项世界记录,被
专家称为“振超效率”，他说：一个人
可以没文凭，但不可以没知识；可
以不进大学殿堂，但不可以不学习；
只有知识才能改变命运。
许振超的三件宝
笔记本,英汉辞典,手提电脑
曾龙：清华大学学生，我国第一所
希望小学---金寨小学的第一批大学
生，自小学三年级开始接受希望工
程资助，他说：他家的草房是全镇
最后的一座，一年里很多时候吃不
上大米，一家人都吃红薯，两个姐
因贫困失学。2001年他获得了第六
届“国际青少年消除贫困奖”，他说
希望工程使他有了知识，知识改变
了他的命运。
你如何看待上述三位同学的观点？
请说明理由。
学
习
会
客
厅
“书本知识才是真正的知识！
因为书本知识是提炼出来的精华，
是最有价值的知识。”
“生活实践中获得的知识是最重要的力量，因为这种知识在生活中最管用。”
“有些书本知识是力量，有些不是，比如一元一次方程式，你在生活中用过吗？”
要获得知识，就要认真学习书本知识。书本知识是他人的直接经验，是在他人的实践中产生的 。要获得知识，也必须积极地参加实践。实践出真知。只有在实践中，才能形成、检验和发展认识，才能实现认识事物的目的 。所以只有把学习书本知识和参加实践结合起来才会不断提高自己的素质，成为有知识、有能力的人 ，促进社会的进步。
“读万卷书，行万里路，知行结合”
知识能改变命运，是不是意味着学习了部分知识后，命运、人生就会立刻改变了？
一群行进于沙漠中的人在晚上作了—个梦，上帝要求他们第二天尽可能多地捡些石头放在自己的行囊里，并预言他们将来会极度高兴或万分后悔。第二天这群人不大情愿地地捡了一些石头放在自己的口袋里，因为非常疲惫，捡得都不多。走出沙漠后，他们发现所捡的石头都变成了珍珠宝石。极度的狂喜之后，他们每一个人都深深后悔当初没有多捡一些石头。同学们现在正在学习的这些知识、所接受的教育，就像这些石头，终究在将来的某一天会变成宝石。那时，希望大家的后悔程度轻一些。那现在怎么办呢？
好好学习，勤奋广泛求知。我们要努力学习，不断提高完善自己，以适应信息时代对我们的要求。
读寓言故事，畅谈感悟：
为了以后不后悔,你现在准备怎样去做？
请同学回过头来想一想自己以往对待学习的态度，你觉得该如何正确看待自己的学习生活？
历史使人明智,诗歌使人聪慧,
数学使人精明,博物使人深沉,
伦理学使人庄重,逻辑与修辞
使人善辩.
英国哲学家:培根
在世界历史的长河里，
各个不同的历史时期中，
涌现出无数杰出的人物。
他们是人类的精英；他们像炯炯升起的灿烂群星，
放射出绮丽的光芒，照耀人类，
为世界作出了巨大的贡献，
影响着人类的进程。
为什么他们能成为科学家、文学家、艺术家…
最重要的一点，就是学习！
是学习改变了他们的命运，是学习，改变了人的一生，
甚至是学习改变了世界！
所以，我们一定要：
好好学习，天天向上。
从我做起，从现在做起，以“诚信、勤朴、笃学、创新”校风和“乐学、勤思、践行”学风为指南，好好学习，天天向上。
学习成功，
是人生成功的第一步。
学会学习，
就是在学会成功。
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6.有良好的交流、 沟通能力。
由于知识经济对知识的倚重和对高层次人才的需求，促使知识分子队伍迅速增大。进入20世纪90年代中期以后，高学历与高收入日益成正比例关系递增，小学、初中、高中、大专、大学各层次的收入以18-24%的比例递增。而且，文化程度对收入的影响力趋强，1990年小学文化程度者与大专以上学历者的人均收入之比为1∶1.2；到1996年二者之比为1:1.5，而小学文化程度者与大学本科以上文化程度者收入之比为1：1.7，收入差距明显扩大。学历越高相应收入也增高，城市高收入群体中最高的是硕士及以上学历者，其次是大学本科，占25.4%，大学专科占24.6%。
这则材料说明了一个怎样的道理？

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