资源简介

(共26张PPT)
1、 历史是什么？
历史是自然界和人类社会的发展过程，也就是过去发生的事情。
2010年即将发射的神八飞船是不是历史？
不是（请你举例：我们身边的历史）
2、为什么要学习历史？
我们到底能从历史中能学到些什么呢？
历史告诉我们怎样选择、如何做事、如何为人；
历史的教训值得珍视，它凝聚着先驱者付出的辛勤劳动和牺牲；
历史是爱国主义的基石，是我们励精图治的力量之源和报效祖国的动力。
法国著名作家雨果如此描绘和抨击：
有一天，两个强盗闯进了夏宫，一个进行抢劫，
另一个放火焚烧。他们高高兴兴地回到了欧洲，
这两个强盗，一个叫法兰西，一个叫英吉利。
他们共同“分享”了圆明园这座东方宝库，
还认为自己取得了一场伟大的胜利。
·
活动一：小组探究
看书本P94—95，你通过这些图片和文字描述的历史，获得了些什么？
课堂小结：
2、通过了解历史的经验教训，知道如何应对现实问题
1、可以知道现实事物的来龙去脉
能够更好
地认识现实
学习历史
对我们的生活有多方面的意义
3、扩大生活经验
4、增长见识，锻炼思维，提高分析问题能力
5、从历史中获得启示，让我们对未来有更清醒的认识
伟人邓小平曾说：“要懂得些中国历史，这是中国发展的一个精神动力。”
而在这，我也有一段话要送给大家：“人如果忘记了昨天,就不是一个完整的人;而人类如果忘记了历史,就不称其为人类.现在,我们逝去的每一分钟都将成为未来的历史!劝戒各位同学珍惜每一刻,每一秒,千万不要在自己的人生中留下空白,令自己抱憾终生!”

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