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(共40张PPT)
衡量变化的尺子：
第一课时
因为历史是过去发生的事情，不知道某件事情发生的时间，就不能准确理解它的意义。
书上介绍了哪些记载历史时间的词汇和方法？
①公元前、公元后
②世纪、年代、时代
③中国王朝纪年
基督教传说中耶稣诞生的那一年。
公元元年
公元后
公元前
公元1年
公元前551年
公元纪年
1929年
2009年
公元元年：
公元前1年
耶稣诞生
据基督教徒的圣书《圣经》说，上帝决定让他的独生子耶稣基督投生人间，找个母亲，然后就在人间生活，以便人们能更好地了解上帝、学习热爱上帝和更好地相互热爱。“圣诞节”的意思是“庆祝基督”，庆祝一个年轻的犹太妇女玛丽娅生下耶稣的时刻。 　 玛丽娅已和木匠约瑟夫订婚。可是，约瑟夫发现玛丽娅已怀孕。因为约瑟夫是个正派的人，又不想把这件事说出去让她丢脸，所以他想悄悄地和她分手。他正在考虑这事时，上帝的天使出现在他的梦中，对他说，“不要嘀咕了，把玛丽娅娶回家。她怀的孩子来自圣灵。她将生下个男孩子，你们给孩子起名叫耶稣，因为他将从罪恶中拯救人们。” 当约瑟和马利亚到伯利恒申报戶籍时，半路上，耶稣就要出生了！玛丽娅於是唯有在马槽上，生下耶稣。　　
后人为纪念耶稣的诞生，便定十二月二十五为圣诞节，年年望弥撒，纪念耶稣的出世。尽管耶稣的确切生日并不清楚，但是日历按着假定日期把时间分为公元前（耶稣基督诞生前）和公元后（A. D. 是拉丁文缩写，意思是“有了我们主--耶稣的年代”）。在公元后的头三百年间，耶稣的生日是在不同的日子庆祝的。最后，在公元354年，教堂的领导人把12月25日定为耶稣基督的生日。
孔子生于公元前551年,那他去世的那一年纪年数字会比551大还是小？
孔子生于公元前551年,卒于公元前479年。
计算一下：孔子活了多少年？
孔子活了72年。
从孔子生卒的两个纪年数中你可以发现什么？
公元前的纪年数，数字越大，说明时间越早，离我们越远。
公元后的纪年数，数字越大，说明时间越晚，离现在越近。
1、公元前202年刘邦建立了西汉王朝，公元9年西汉灭亡，西汉存在了多长时间？
2、此题同上题的计算方法有没有什么
不同？如果有，你能区别在哪里吗？
计算时间长度:
1）简单相减（已知的两个时间都是公元前或都是公元后）
2）跨越公元前、后的计算方法;
公元前几年＋公元后几年－1＝总共几年
数轴
现在世界上多数国家都采用公元纪年
公元前1年和公元元年之间没有零年
请同学们阅读教材98-99页的相关内容，思考：
一个世纪有多少年？一个年代有多少年？
你们出生在哪个世纪？哪个年代？
何为时代？人们常以什么作为时代的划分标准？
你们生活的时段如果用时代来表述，可以有
哪些表述形式？
世纪、年代与时代
1、你们出生于1996年或1995年，为什么不是19世纪90年代而是20世纪90年代？
2、孔子出生于哪个世纪？卒于哪个世纪？
3、中华人民共和国成立于1949年，这是在
哪个世纪？哪个年代？
4、2009年为哪个世纪？哪个年代？
公元 1年———— 100年 公元 1世纪
101年———— 200年 2世纪
201年————300年 3世纪
1901年————2000年 20世纪
中国王朝纪年
你们还知道哪些古代年号？
1、君主在位纪年法
这是我国最古老的一种纪年法，它用君主或王公的名号纪其在位的年次，如“周平王元年”、“秦襄公八年”等。此种纪年法一直沿用至西汉初年。
2、年号纪年法
“年号”是历代皇帝专门用来纪年的名称。中国历史上使用年号纪年始于公元前140年西汉武帝时期，以后新君即位，照例于次年改用新年号纪元，称改元。历代相承。明朝以前一帝在位，往往多次更改年号，亦称改元。（譬如汉武帝在位54年，使用年号11个；武则天称帝15年，使用年号13个。）明清行一帝一元制，中途皆不改元，如“康熙”、“乾隆”。
往往含有吉庆祥瑞、国泰民安之意
阅读卡
中国古代帝王的称谓
1、唐以前称“谥号”。
在古代，有地位的人死了以后，根据他的生平事迹，评定褒贬，给予称号，如汉刘彻为孝武皇帝，宋司马光为文正公，这个称号，叫做谥号。
2、唐至元多称“庙号”
古代皇帝死后，在太庙立宗奉祀时特起的名号，一般追尊以某祖、某宗的名号，称庙号。如唐太宗、宋太祖等。
3、明清两代通常用“年号”代称
练习：
1、下列对1845年的理解，正确的一项是：
A．18世纪40年代　　 B．19世纪40年代
C．18世纪50年代 　D．19世纪50年代
2、最早以年号纪年的中国皇帝是：
A．汉武帝 B．秦始皇
C．汉光武帝 D．唐太宗
3、一个人生于公元前32年死于公元44年，他一共生活了多少年？
4、用世纪、年代表示下列时间：
公元前1046年、公元前8年、公元25年、1945年
★
★
利用不同的史料
文 献 资 料
文献资料是记录知识的一切载体，不仅包括现代图书馆的全部馆藏，也包括档案馆、博物馆、声像馆及情报中心所收藏的全部馆藏。
知识卡
类别：
主要是指史书
官方编修的史书、私人编著的史书
最早的文献资料是史书吗？
甲骨文
1、甲骨文是刻在什么材料上的？
2、它记载的内容主要是什么？
3、它为什么能成为我国相当古老的文献？
1、竹木简主要在哪些朝代大量使用？为什么？
2、它的发现对人们研究历史有什么作用？
现代文献资料还包括档案、日记、报刊、图片等其他文字和音像资料。
阅读卡：
秦朝灭亡后，由刘邦、项羽分别领导的两支反秦主要力量即将争夺天下。项羽的谋士知道沛公刘邦雄才大略，劝项羽在鸿门设宴招待刘邦，并在席前将他刺杀。在宴会间，项羽的部将项庄借舞剑表演之机，逼近刘邦，却被别人挡住。而项羽呢，一直犹豫不决，没有发出杀掉刘邦的暗号，刘邦就借口上厕所逃脱了险境。
（ 1 ）此是历史上著名的什么事件？形成了哪个著名的成语？
（ 2 ）它是怎样被记载下来的？它被记载在哪一本史书中？是谁写的？能否介绍一下这位历史人物？
（ 3 ）这部史书有怎样的价值？
（ 4 ）你学过这部史书中的文章吗？举例说明。
鸿门宴 “项庄舞剑，意在沛公”
通过文献资料 《史记》司马迁
史学价值：是后人了解从黄帝到汉武帝三千多年历史的一部最重要的文献资料。 文学价值：鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”
《张良奇遇记》、《陈涉世家》、《廉颇蔺相如传》等
阅读卡： 秉笔直书的史官
两千多年前，有个叫崔杼的大臣把自己的国君杀了，史官根据事实在简册上写上某月崔杼杀国君。崔杼大怒，把他杀了。继任的两位史官都这样记录，结果都被杀了。到第四位史官还这样写，崔杼问：“你难道不爱惜性命吗？”史官回答说：“忠实历史是我们的本分，我不能因为贪生怕死而失掉本分。”崔杼叹了口气，不再杀了。当这位史官走出来时，正遇到第五位史官捧着竹简和笔走过来，说“我是怕你也丢掉性命，正准备来继承你呢！”。
根据以上材料，请回答：
（ 1 ）从这些史官身上，你学到了哪些品质？
（ 2 ）你认为做一名史官，应具备哪些素养？
（尊重历史，实事求是，秉笔直书的高尚史德）
（高尚的史德，渊博的学识，深厚的文学功底，等）
实 物 资 料（文 物）
文物指的是在人类的发展过程中，人类创造的或与人类活动有关的具有历史、艺术科学和纪念价值的古代、近代、乃至现代的、的物质文化遗存（如遗物、遗迹）的总称。
知识卡
谁能够举例说说你所知道的实物资料？
如金字塔、秦始皇陵兵马俑、北京人烧过的兽骨化石、罗塞塔石碑等
阅读图8—26、8—27，思考这些文物对我们认识历史有什么作用？
文物的挖掘：
文物的发掘会在哪些地方进行？这表明了什么？
考古学家不仅要长年对历史遗址进行地下发掘，有时还要进行水下考古。这表明考古学家的工作是艰辛而细致的。
文物的发展：
文物都非常古老吗？请举例说明。
诞生于1946年的世界上第一台电子计算机，相对于今天的电脑，也可以称得上是文物了。
口 述 资 料
口述资料是人们口耳相传的产物，传说和口述历史都属于口述资料。
知识卡
了解历史为什么要研究口述资料？
在一些没有文字记载，文物古迹也不太丰富的时候，我们要想了解某个事物的历史和过去，就必须借助当人们的口述。实际上，口述资料也是我们了解历史的重要依据。
口述传说
口述历史
我们如何运用资料来解决实际问题呢？
长期以来我国的河北、河南、山东、江苏、安徽等许多地方都有“问我祖先来何处，山西洪洞大槐树”的说法。这是怎么回事呢？
传说山西省洪洞县有棵大槐树，官府曾把人们集中到那里，然后又强迫他们迁到其他地方居住。所以，许多地方的人都说自己是大槐树那个地方的子孙。这个传说在多大程度上反映了历史的真实性呢？河北有一位同学的父母告诉他，他们的祖先就生活在大槐树下，这位同学想证实一下，请大家帮助他。
这一口头传说反映了哪些历史的真实？反映了人们怎样的情感？
对待口头传说，我们应该树立怎样的态度？
它们（口头传说）虽然并不等于历史，却能告诉我们老百姓是怎样看待历史的。而且它们还是对历史文献的一种补充，有了它们，人们就能够更全面地了解历史。
思考：1、什么是口述历史？
2、口述历史对我们了解历史有什么作用？
小结
大槐树传说
《史记》
居延汉简
甲骨文
兽骨
大槐树传说
文献资料
口述资料
实物资料
金字塔
请你归纳:
历史资料 表现形式 优缺点
文献资料
实物资料
口述资料
历史资料
表现形式
优缺点
文献资料
史书、甲骨文、竹木简、档案、日记、报刊、图片、等其他文字和音像资料
基本反映历史真实情况，是研究历史的重要资料。
实物资料
文物（遗物、遗迹）
可以填补文献记载的空白，验证文献资料记载的真实性，纠正文献资料记载的错误。
口述资料
传说、口述历史
有虚构成份，但可以弥补文献资料的不足。
判断题：（判断正误，错误的请说明理由）
1 、了解历史最重要的文献资料是史书。
2 、在中国，历代都是官方编修的史书。
3 、最早的文献资料是史书。
4 、文献资料除了史书、甲骨、简牍，还包括档案、日记、报刊、图片等其他文字和音像资料。
5 、只有史官和少数文人学者才可以撰写历史。
（正确）
（错误：还有私人编著的史书，如《吕氏春秋》等）
（错误：在商代，有龟甲、兽骨；在战国、秦、汉还有竹木简等）
（正确）
（错误：如今，普通人也可以撰写，如自传、家庭史、家族史等）
（1）北京人头盖骨 （2）《论语》 （3）牛郎织女 （4）档案
（5）秦始皇陵兵马俑 （6）圆明园遗址（7）明长城 （8）女娲补天
（9）《资治通鉴》 （10）日记
分类：
属于文献资料的有：
属于实物资料的有：
属于口述资料的有：
（2）（4）（9）（10）
（1）（5）（6）（7）
（3）（8）
历史资料
第一手资料
第二手资料
原始资料
（直接的证据）
后人的说法
后人写的历史著作等
（间接的证据）
当事人根据亲身经历写成
同时代的人记录下来的
距离那个时代较近的人记录下来的
按照资料值的不同分为第一手资料和第二手资料
原始文件、档案、信函、日记、回忆录、照片、文物古迹、实物等
证据直接，准确性、科学性强
第二手资料
传说、后人写的历史著作等
证据间接
表现形式
第一手资料
特点
在上面关于长城的例子中，哪些是第一手资料，哪些是第二手资料？
第一手资料和第二手资料是相对而言，如在发现甲骨文以前，关于殷商的历史一直是以《史记》的记载为第一手资料，但甲骨文发现后，甲骨文就是第一手资料，史记就变为第二手资料了。

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