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八年级生物复习学案（二）
【无脊椎动物】
按照______________，可将动物分成______________和__________________
种类 主要特征（默写）
腔肠动物
扁形动物
线形动物
环节动物
软体动物
节肢动物
写出各部分的名称





















4.从_______动物开始，体型变为两侧对称；从_______动物开始，消化管完整_________。从________动物开始身体分节，其意义是______________________________。
血吸虫是_____动物，消化结构特点_________。沙蚕是______动物，运动器官是____________。
蚯蚓的呼吸：蚯蚓的体壁可以分泌______，使体表始终保持______。蚯蚓体壁密布_________，氧气可溶于体表的_______，然后进入体壁的________中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。
水蛭是____动物，水蛭的唾液中有防止血液凝固的物质—_________，人们可以以此生产______药物。
软体动物中的水生种类用_______呼吸，陆生种类如蜗牛用______呼吸。
外骨骼的作用是_____________和_____________。
蝗虫的呼吸器官是_______，气体进出的通道是_________________。
蝗虫适于陆地生活最关键的特点是_____________________________。
节肢动物包括______、_________、_________和昆虫，其中昆虫一般具有的基本特征是________________。
12 .昆虫存在_________现象，原因是_________________________________________。

【鱼类】
















写出鱼类的主要特征：_____________________________________________________________。
【两栖类】
两栖动物
常见动物
生活环境
感觉（青蛙）
运动
呼吸
生殖过程
发育方式
发育过程
生殖特点

写出两栖类主要特征：_____________________________________________________________________________。
【爬行类】
为什么乌龟水陆两栖却是爬行动物？
青蛙 乌龟
种类
呼吸
产卵
发育

爬行动物适于陆地生活的特点：__________________________________________________________。

3.写出爬行动物的主要特征：______________________________________________________________。

4.蛇没有四肢，却是爬行动物，原因：_____________________________________________________。


①

②

③

④

⑤

⑥


①

外部形态

种类


呼吸

运动

1.鱼类是脊椎动物的第____大类群，海水鱼占鱼类总数的_____，鱿鱼是_____动物，海马是______，鲨鱼是_______，鲸鱼是_______动物。

2.鱼类的体型呈_________，有利于___________；
3.鱼类身体可分为________、_____和____________；
4.鱼类背部颜色____，腹部颜色____，这种体色的意义：__________
5.鱼类体表覆盖______，其上可分泌_-______。

运动的方式是________ 7.运动的动力是________
8.鱼的身体一侧有______，可以_____________9.能协调游泳的是_________。

9.鱼的呼吸器官是______，由又多又密的_______组成，内含丰富的__________。鱼的口和鳃盖_________。
10.BTB指示剂在口处和鳃盖处分别是_____________色。（注：BTB本身是蓝色，在酸性环境中变成黄色，二氧化碳遇水变酸）



11.写出鱼类的主要特征:_____________________________________________

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