资源简介 《人体的呼吸》复习学案【基础知识导航】 一、呼吸系统的组成和功能:1.呼吸系统是由_______和________组成的。2.在图中标出各部分的名称组成 功能 呼吸道 鼻 有鼻毛;内表面的______分泌黏液,黏膜中分布着丰富的__________ ___________ 气体和食物共同的通道 喉 是发声______ 气管 分支形成支气管 支气管 分支末端形成_____肺 ______的场所比较项目 肋间肌 肋骨 膈肌 膈顶部 胸腔体积 肺 肺内气压吸气 向上向外 呼气 向下向里 概念 实现方式 表示方式 结果肺泡内的气体交换 肺泡与______的气体交换 ________________ ( )血变成 ( )血组织细胞里的气体交换 血液与________的气体交换 _________________ ( )血变成 ( )血 【突破重难点】考点一:呼吸系统的组成与功能例1 呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能对吸入的气体进行处理.下列对呼吸道结构和功能的叙述,错误的是()A.呼吸道有骨和软骨做支架,保证了气流通畅 B.鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰C.吞咽食物时,会厌软骨会遮住喉口,以免食物进入气管D.鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖例2 下列关于呼吸系统的说法,错误的是( )气管和支气管中对痰的形成起主要作用的是腺细胞和纤毛鼻黏膜分泌的黏液能温暖吸入的空气呼吸系统的组成是呼吸道和肺呼吸道都是由骨或软骨做支架,能保证气流通畅考点二:肺与外界的气体交换例3下列关于人体的肺与外界进行气体交换过程的叙述,正确的是( ) A.肋间肌和膈肌收缩,胸腔容积增大,完成吸气 B.肋间肌收缩,膈肌舒张,胸腔容积缩小,完成呼气 C.肋间肌收缩,膈肌舒张,胸腔容积增大,完成吸气 D.肋间肌和膈肌收缩,胸腔容积缩小,完成呼气例4如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,以下说法正确的是( )A.ab段曲线表示膈肌舒张,吸气 B.bc段曲线表示膈肌舒张,吸气C.ac段曲线表示进行了两次呼吸 D.ab段和cd段曲线都表示吸气例5如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压变化的曲线,下列有关叙述中不正确的是( )在AB段表示吸气过程,肋骨间收缩 在BC段表示呼气过程,胸腔容积缩小C.在AB段,外界大气压小于肺内气压D.在B点C点,外界大气压等于肺内气压例6如图为模拟人体膈肌运动的示意图.与图示表述相符合的是( )A.甲图演示吸气,膈肌收缩 B.乙图演示吸气,膈肌舒张C.甲图演示呼气,膈肌舒张 D.乙图演示呼气,膈肌收缩考点三:肺泡与血液的气体交换例7 如图是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,下列叙述错误的是( )A.甲内流的是静脉血,乙内流的是动脉血 B.Ⅰ和Ⅱ的进出,依赖呼吸肌的收缩和舒张C.气体分子A和B的进出都是通过扩散作用来完成 D.气体分子B进入血液最少需要穿过两层细胞膜考点四:血液与组织细胞的气体交换例8 如图1是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,图2是人体内的气体交换示意图,请据图回答问题:(1)图1中表示吸气过程的是曲线 段;吸气时肋间肌和隔肌都处于 状态,胸廓的前后径和左右径由 变 .(2)图2中 (填序号)过程表示肺泡内的气体交换,肺泡内的气体交换是通过 完成的.____ __(填序号)过程表示血液与组织细胞的气体交换,二氧化碳是组织细胞的____ __(结构名称)通过呼吸作用产生的。(3)组织细胞产生的二氧化碳在血液中由 运送,最后由 系统排出体外.考点五:五点取样法例9 在采集和测算空气中的尘埃粒子的实验中,做法错误的是( )A.可在载玻片上涂上凡士林用来黏附空气灰尘B.参照计数用的小方格要划在透明的胶带上,然后贴在载玻片背面C.计数时可以用五点取样法估算出粒子的大概数值D.对于正好落在小方格边线上的尘埃粒子,可以忽略不计例10请分析回答下列有关空气质量与健康的问题:某学习小组探究了教学楼的一楼和四楼的尘埃粒子含量,该小组在一楼放置了多个处理好的载玻片,其中一个载玻片测量的结果如图所示.请分析回答:由图可知,该小组运用的取样方法是______.测得的尘埃粒子数为______.该小组放置多个载玻片进行取样,并计算出平均值,这样做的目的是______.【达标检测】 1.人体呼吸道具有净化空气的作用。下列能使吸入的气体变清洁的结构有( )①鼻毛 ②声带 ③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜 ④鼻黏膜 ⑤会厌软骨A.①②⑤ B.①③④ C.②③④ D.③④⑤2.肺结核是一种呼吸道传染病,致病的微生物从外界到达发病部位的正确路线是( ) ①口腔 ②气管 ③肺 ④支气管 ⑤鼻腔 ⑥喉A.⑤①⑥②④③ B.①②③④⑤⑥ C.②④⑥①③⑤ D.⑤①⑥④②③3.感冒时,常感到呼吸不畅通,这主要是因为( )A.气管分泌的黏液增多 B.喉管肿胀,喉腔变小 C.鼻黏膜分泌物增多 D.鼻黏膜充血肿胀4.当吸气刚刚停止时,肺内气压和肺内气体分别是( )A.等于大气压,新鲜气体 B.等于大气压,混合气体 C.高于大气压,混合气体 D.低于大气压,新鲜气体5.小红测量胸围差得到的数据是:第一次10厘米,第二次9厘米,第三次11厘米,则她的胸围差是( )A.10厘米 B.9厘米 C.11厘米 D.30厘米6.呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是( )①二氧化碳含量增加 ②二氧化碳含量减少 ③氧气含量增加 ④氧气含量减少 ⑤水分增加 ⑥水分减少2-1-c-n-j-yA.②③⑥ B.②③⑤ C.①④⑤ D.①④⑥7.人的肺泡外包绕着毛细血管网,肺泡壁和毛细血管壁很薄,这有利于( )A.血液和肺泡内的气体交换 B.气体在血液中的运输 C.增加肺泡的数量 D.组织细胞与血液的物质交换8.冬天,教室若长时间不开窗,很多同学会感到头晕,注意力不集中,这是因为( )A.二氧化碳浓度太高,缺氧 B.温度太高C.氧的浓度太高 D.病毒和细菌太多9.改善环境质量的根本措施是( )A.种植能吸收有害气体的植物 B.控制污染物的排放C.建立自然保护区 D.对造成污染的行业进行罚款11.长期吸烟者,常常有痰却不易咳出,主要原因( )A.呼吸道血管充血肿胀 B.肺的功能受到抑制C.呼吸道软骨受损 D.黏膜上的纤毛运动受阻12.优美的生活环境和健康的生活方式是人们所追求的,但雾霾现象时有发生,下列与我们健康生活有关的说法中,不正确的是( )【版权所有:21教育】A.用鼻呼吸时,鼻毛和黏膜能有效阻止空气中的颗粒物进入体内B.减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放C.植树造林、绿化环境是防止空气污染的有效手段D.吸烟损害自己的呼吸道和肺等而对环境没有危害13.最近我国主要城市都进行了PM2.5的 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)检测工作。PM2.5颗粒小、可直接入肺,富含大量的有毒、有害物质,对人体健康影响较大。以下有关PM2.5的叙述不正确的是( )21世纪教育网版权所有A.它能通过肺泡进入循环系统 B.是衡量区域空气质量的重要指标C.是诱发多种消化道传染病的主要原因 D.它的产生与车、船尾气等有密切关系14.如图是检验呼出气体的实验装置,请根据你所学的知识和实验经验回答下列问题。(1)在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气,吸气时 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?),用夹子夹紧B管的橡皮管;呼气时,夹紧A管的橡皮管.进行多次后,__________(填“A”或“B”)试管内的石灰水变浑浊了。证明呼出的气体中含__________________。(2)在实验中设置A试管的目的是___________。(3)人体内呼出的二氧化碳产生的部位是( )A.血液?? B.肺泡?? C.细胞?? D.气管(4)在呼吸时,由于肋间肌 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)和膈肌收缩,胸廓扩大,气体就被吸入肺内;当___________和___________舒张,胸廓变小时,气体就被呼出。www-2-1-cnjy-com20.PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大。21*cnjy*com为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,我市某中学的同学在宝龙城市广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下表:(1)在该探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的 ,而其他条件都相同。(2)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理? (3)该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图(图8),请你将图7表格中“下班时段”的数据也进行相应处理,并用柱状图在图8中表示。(4)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度 。(5)根据实验结论,请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议: 21·cn·jy·com ⑧⑦⑦①______②______③_______④______⑤______⑥_______⑦______⑧______ 功能:_______________的场所 特点:肺泡数目很__________ 外面缠绕着丰富的_____________ 肺泡壁和毛细血管壁都很薄,各由______上皮细胞组成肺呼吸过程:(一)肺与外界的气体交换:呼吸运动(二)人体内的气体交换:包括肺泡内的气体交换和组织细胞里的气体交换肺泡血液( )( )气体在血液中的运输:________运输氧气;_______运输二氧化碳。血液组织细胞( )( )【知识结构框架】肺与外界的气体交换肺泡与血液的气体交换气体在血液里的运输血液与组织细胞的气体交换人体的呼吸一、呼吸系统的组成与功能二、呼吸过程三、空气的质量与健康4.____________是防治大气污染、改善空气质量的根本措施;__________是防治大气污染的有效措施。空气的质量与健康:1.空气质量影响健康2.了解当地的空气质量3.采集和测量空气中的尘埃粒子:五点取样法概念乙甲组别 PM2.5(微克/立方米) 清晨 上班时段 中午 下班时段 (车流量最少) (车流量大) (车流量小) (车流量最大)第1组 19 89 43 97第2组 22 83 38 98第3组 20 86 41 99图7 展开更多...... 收起↑ 资源预览