资源简介

(共24张PPT)
A综合探究一 从地图上获取信息（1）
我们已经知道，利用平面图是向别人介绍自己所在位置的好方法。其实，地图能够告诉我们的绝不只是位置，我们从地图中可以得到更多的信息。
［选择合适的地图］
〇观察图1-11A和图1-11B，看看它们有哪些异同？
图1-11A
图1-11B
图幅相同的情况下，反映区域范围越大的地图，图上内容越简单；反之，越详细。
这是因为它们的比例尺不同。比例尺越大，范围越小，内容越详细。
如果像林胜强一样去台湾访问，应首先选择A，以了解福州与台北的相对位置和大致距离；然后选择B
哪幅地图的比例尺最大？
①
②
①
√
3 000 000
80 000 000
＜
＞
∵
∴
1:3 000 000
1:80 000 000
哪幅图表示的范围最大？
哪幅图表示内容最详细？
④
①
√
√
∵125＜500＜2 000＜8 000
∴1:125 000＞1:500 000
＞1:2 000 000＞ 1:8 000 000
中国政区图
比例尺较大
显示范围小
内容较详细
世界政区图
比例尺较小
显示范围大
内容较简单
北京-天津-济南-徐州-南京-上海-杭州，即经过京沪线，再转乘沪杭线。
〇读图1-12，设计出从北京至杭州的最短路线。
图1-12
［巧用地图］
1.情境1
〇根据图1-13，设计出从杭州火车站到杭州师范学院本部的路线。
图1-13
杭州站-江城路-西湖大道-南山路-环城西路-莫干山路-文一路-杭州师范学院本部
海拔
2. 情境2
除悬崖、峭壁处，等高线不会重叠。等高线愈密，表示坡度愈陡；愈疏表示坡度愈缓。形成若干闭合的环线，表示一山丘。“V”字形尖端指向低处，则表示山脊。“V”字形尖端指向高处，则表示河谷。显示于两山之间，而围入于一等高线以内者，表示一鞍部。
读图。看看山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖各是怎样表示的。
〇从山麓到山顶怎样走才能使爬山的距离最短？
沿等高线最密集之处
〇比较两个登山两个出发点，选择哪个出发点登顶比较近？
相比较而言，从东南出发点到山顶的等高线要密集一些，说明距离较近，因此可选择这个出发点。从东南方向的出发点到山顶沿山脊画一条线，这条线便是登山的线路。
东南
西北
〇在中国地形图找到西双版纳的位置。
3.情景3
西双版纳
□根据各景点之间的路程和每天用于游览的时间，大致确定出每天都游览范围和具体线路。
□确定机场的位置，这是设计旅览路线的起点。
□直接选择要游览的景点。
□尽可能多地将不同性质的旅游点串联成环形（或多边形）线路，尽量避免往返线路的重复。
机场
〇阅读图例，说说那些属于农业用地，哪些属于非农业用地。
农业用地：耕地、林地
非农业用地：商业用地、居住用地、工业用地、公共设施用地
4.情景4
〇读图1-16A，思考以下问题：
①1962年的农业用地主要有哪些类型？它们是怎样分布的？
②非农业用地主要有哪些类型？又是怎样分布的？
③农业用地和非农业用地相比较，哪种类型的用地居多？
〇读图1-16B，思考以下问题：
①1999年的农业用地主要有哪些类型？它们是怎样分布的？
②非农业用地主要有哪些类型？又是怎样分布的？
③农业用地和非农业用相比较，哪种类型的用地居多？
〇1999年的非农业用地和农业用地与1962年的相比，有什么变化？为什么会有这样的变化？
除了上述这些地图，你还知道哪些地图？
你会在怎样的情况下使用它们？
你知道以下地图有哪些用途吗？
5.延伸与拓展
交通旅游图
天气预报图
交通图
历史地图A综合探究一 从地图上获取信息（1）
我们已经知道，利用平面图是向别人介绍自己所在位置的好方法。其实，地图能够告诉我们的绝不只是位置，我们从地图中可以得到更多的信息。
［选择合适的地图］
〇观察图1-11A和图1-11B，看看它们有哪些异同？
图幅相同的情况下，反映区域范围越大的地图，图上内容越简单；反之，越详细。
这是因为它们的比例尺不同。比例尺越大，范围越小，内容越详细。
如果像林胜强一样去台湾访问，应首先选择A，以了解福州与台北的相对位置和大致距离；然后选择B
〇根据实际情况选择不同比例尺的地图
［巧用地图］
1.情境1
〇读图1-12，设计出从北京至杭州的最短路线。
如此北京-天津-济南-徐州-南京-上海-杭州，即经过京沪线，再转乘沪杭线。
〇根据图1-13，设计出从杭州火车站到杭州师范学院本部的路线。
杭州站-江城路-西湖大道-南山路-环城西路-莫干山路-文一路-杭州师范学院本部
2. 情境2
除悬崖、峭壁处，等高线不会重叠。等高线愈密，表示坡度愈陡；愈疏表示坡度愈缓。形成若干闭合的环线，表示一山丘。“V”字形尖端指向低处，则表示山脊。“V”字形尖端指向高处，则表示河谷。显示于两山之间，而围入于一等高线以内者，表示一鞍部。
读图1-14
〇从山麓到山顶怎样走才能使爬山的距离最短？
沿等高线最密集之处
〇比较两个登山两个出发点，选择哪个出发点登顶比较近？
相比较而言，从东南出发点到山顶的等高线要密集一些，说明距离较近，因此可选择这个出发点。从东南方向的出发点到山顶沿山脊画一条线，这条线便是登山的线路。
3.情景3
〇在中国地形图找到西双版纳的位置。
□确定机场的位置，这是设计旅览路线的起点。
□直接选择要游览的景点。
□尽可能多地将不同性质的旅游点串联成环形（或多边形）线路，尽量避免往返线路的重复。
□根据各景点之间的路程和每天用于游览的时间，大致确定出每天都游览范围和具体线路。
4.情景4
〇阅读图例，说说那些属于农业用地，哪些属于非农业用地。
〇读图1-16A，思考以下问题：
①1962年的农业用地主要有哪些类型？它们是怎样分布的？
②非农业用地主要有哪些类型？又是怎样分布的？
③农业用地和非农业用地相比较，哪种类型的用地居多？
〇读图1-16B，思考以下问题：
①1999年的农业用地主要有哪些类型？它们是怎样分布的？
②非农业用地主要有哪些类型？又是怎样分布的？
③农业用地和非农业用相比较，哪种类型的用地居多？
〇1999年的非农业用地和农业用地与1962年的相比，有什么变化？为什么会有这样的变化？
5.延伸与拓展
除了上述这些地图，你还知道哪些地图？
你会在怎样的情况下使用它们？
参考资料
等高线图的判读　
　　1、数值大小：
　　平原：海拔200米以下；
　　丘陵：海拔500米以下，相对高度小于100米；
　　山地：海拔500米以上，相对高度大于100米；
　　高原：海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏。
　　2、疏密程度：
　　密集：坡度陡；
　　稀疏：坡度缓。
　　3、形状特征：
　　①山顶：等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低
　　②盆地或洼地：等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐升高
　　（如果没有数值注记，可根据示坡线来判断：(示坡线——为垂直于等高线的短线)
　　③山脊：等高线凸出部分指向海拔较低处。等高线从高往低突,就是山脊.
　　④山谷：等高线凸出部分指向海拔较高处。等高线从低往高突,就是山谷.⑤鞍部：正对的两山脊或山谷等高线之间的空白部分。
　　⑥缓坡与陡坡及陡崖：等高线重合处为悬崖。等高线越密集处，地形越陡峭；等高线越稀疏处，坡度越舒缓。

展开更多......

收起↑