得天独厚的大河文明

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得天独厚的大河文明

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(共25张PPT)
预习提纲:
1.了解古代四大文明古国创造的灿烂文明。
2.查看世界地图,知道四大文明古国的位于哪个大洲的哪个位置。
3.复习七年级的年代尺,尝试给四大文明古国的重大事件进行年代标识 。
学习目标
1.根据下图知道四大文明古国的地理位置状况。
2.为什么说“埃及是尼罗河的赠礼!” (阅读P24第二
自然段并在相关的内容加上着重号)
3.根据图2-2收割者,说说古埃及生产生活的情景。
4.依据七年级所学的年代尺,尝试给古代埃及、巴比伦的重大事件进行年代标识 。
5.阅读P25阅读卡内容,知道犹太人的历史,并谈谈你对犹太人的认识。
古埃及
古巴比伦
古印度
古中国
四大文明古国流域图
古埃及
古巴比伦
古中国
古印度
在图上找一找四大文明古国所在的位置 ,并说说它们的分布有什么共同点?
请你结合七年级上册所学的自然环境的知识,分析古埃及的自然环境:1.埃及位于哪个洲?
2.那里的自然条件如何(气候、河流)?
埃及气候干旱,终年雨量稀少,尼罗河是唯一的水源。
非洲东北部。
因为尼罗河是古埃及人唯一的水源,埃及与尼罗河息息相关,尼罗河孕育了古代埃及的文明。古代埃及成为世界古代文明的摇篮之一。如果没有这个水源古埃及人就无法生存。而且尼罗河灌溉了其两岸,使得土壤肥沃,有利于农作物的生长,也有利于人们的生存。因此说,古希腊历史学家希罗多德称:埃及,尼罗河的赠礼!
请你替古代埃及人民赞美一下尼罗河。
用简单的语句描述一下古代埃及人民的生产生活风貌。
请你根据古代埃及历史发展线索,制作古埃及的年代尺。
古代埃及由盛到衰的历史(把握住几个重要时间)
公元前3500年 公元前3000 年 公元前15
世纪 公元前6世纪
前3500年出现小国
前3000统一国家建立
前15世纪地跨亚欧
前6世纪灭亡
公元前4000年
公元前2000年
公元元年
古代埃及兴衰史
新月沃地:       西亚文明的发源地
联系七年级知识说说新月沃土的自然环境有什么特点?(气候、河流)
地 中 海
红 海
里 海
波 斯 湾
幼发拉底河
底格里斯河
(阿卡德人)
(苏美尔人)
(腓尼基人)
(希伯来人)
尼罗河
两河流域
A
B
说说新月沃土的早期居民有哪些?
公元1901年到2006年共110多犹太人获诺贝尔奖,占总获奖人数的17% 。
犹太人是伟大的种族
全美100多名诺贝尔奖得主,犹太人占一半;;全美名牌大学教授,犹太人占三分之一; 全美律师中,犹太人占四分之一; 全美文学、戏剧、音乐的一流作家,犹太人占60%美国的百万富翁中,犹太人占三分之一; 《富布斯》美国富豪榜前40名中,犹太人占18名 。
过去:流散到世界各地 二战遭到大屠杀
今天:
我的感悟:
根据古代埃及年代尺的方法尝试给古代两河流域文明的年代尺
前3500年出现城镇、神庙、宫殿和文字。
公元前4000年
公元前2000年
公元元年
前18世纪汉谟拉比统一
两河流域兴衰史
古代两河流域所在地主要是今天的哪一个国家?
这一地区与当今世界上哪些热点地区与焦点问题有关?
伊拉克
伊朗
沙特阿拉伯
2003年4月8日,在巴格达的伊拉克计划部大楼在美国空军猛烈的轰炸后爆炸起火,美军战机、坦克对巴格达市中心的政府部门等建筑物进行了密集的轰击。至今为止,伊拉克的局势仍十分动荡。
子的眼睛。
是惊恐、是哀怨、是
绝望透过战火下的孩
无助的泪水。
文明
古国
所在地域
出现年代
共同点
古代埃及
古巴比伦
尼罗河
流域
幼发拉底河
底格里斯河
约公元前3000年
约公元前18世纪
都产生于大河流域
当堂训练 A类
1、下列有关古代埃及的叙述,正确的有( )
①埃及大部分领土位于非洲东部 ②埃及气候干旱,终年雨量稀少 ③尼罗河是埃及惟一的水源
④尼罗河谷地区一度是当时世界最富裕的地区
⑤约公元前3000年开始,尼罗河两岸陆续出现了几十个小国
A、①②⑤ B、②③④ C、①②④ D、②③⑤
B
2、埃及国力强盛,成为地跨亚、非的军事大帝国大约
是在( )
A、公元前21世纪 B、公元前18世纪
C、公元前15世纪 D、公元前13世纪
3、公元前6世纪,将古埃及帝国攻灭的是( )
A、波斯 B、马其顿 C、古巴比伦 D、古印度
4、世界最早的统一国家出现在( )
A、长江、黄河流域 B、尼罗河流域
C、两河流域 D、印度河流域
5.公元前18世纪,古巴比伦国王_________统一了两河流域,建立起强大的国家,定都_________。
C
A
B
汉谟拉比
巴比伦城
当堂训练 B类
1.最早在两河流域定居的居民是 ( )
A.苏美尔人 B.阿卡德人 C.希伯来人 D.腓尼基人
2.古代埃及和古代巴比伦的相同点有 ( )
①地处干旱地带 ②大河孕育的文明
③地处亚洲 ④农业依靠灌溉而发展
A.①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
3.世界第一长河孕育的文明是 ( )
A.古巴比伦 B.古代中国 C.古代印度 D.古代埃及
A
C
D
4.下列关于两河流域的叙述,正确的一项是( )
A.两河流域位于“新月沃地”的西部
B.两河流域气候干旱少雨
C.底格里斯河和幼发拉底河水量稳定
D.两河沿岸的农业更多地依靠两河的定期泛滥
5.完成作业本:P14-15第1、2、4、9、10题
B第二单元 文明的起源
第一课 得天独厚的大河文明(第一课时)
预习提纲:
1、知道世界的四大文明古国并收集四大文国的主要文明成果
2、复习七年级的年代尺,尝试给四大文明古国的重大事件进行年代标识
3、复习世界政区图,了解四大文明古国所处的位置
教学目标:
1.使学生知道四大文明古国的地理位置状况。
2.理解埃及人渴望尼罗河泛滥的原因。
3.根据图2-2收割者,会说古埃及生产生活的情景。
4.依据七年级所学的年代尺,尝试给古代埃及、巴比伦的重大事件进行年代标识 。
5.阅读P25阅读卡内容,知道犹太人的来历
教学重点与难点:
教学重点:尼罗河流域孕育的埃及文明,两河流域孕育的古巴比伦文明。
教学难点:理解自然环境因素对区域文明以及历史进程的影响。
教学过程:
导入:前面叫大家已经收集过四大文明古国的文明成就,下面老师要考考大家:古国文明知多少。教师展示埃及的金字塔、印度的泰姬陵、巴比伦的空中花园、中国的长城典型建筑。请学生指出这些建筑各属于哪个国家?四大文明古国创造了灿烂的文明成果,今天这节课让我们先一起走进古老而又神秘的古代埃及和巴比伦,我们一起去探寻那里的历史,古代中国和印度将会在下堂课讲到。                                                                                                
新课教学:
学生结合自学目标自学课文,8分钟。
活动:定点定位
教师出示《四大文明古国》位置图。请学生上讲台演示在地图上确认四国的大致位置,并提问你是怎么记住的。
教师过渡:下面就让我们一起走进古代埃及,了解一下那里的人民又是怎样进行生产和生活的?
课件展示:
提问:1、埃及位于哪个洲?(非洲)
   2、那里的自然条件如何(气候、河流)?
(干旱、少雨;尼罗河水长、水量大)
3、我们知道尼罗河是埃及的唯一水源,那埃及人民是怎样利用尼罗河进行生产和生活的呢?
学生活动:讨论尼罗河给埃及人民的恩惠。(展示课件)
分析古代埃及兴起的线索
优越的自然条件 农业发达 村落城市兴起 人口增加 手工业商业发展 出现早期国家
教师:尼罗河哺育了埃及人民,埃及人民对尼罗河有着很深的感情。请学生有感情的朗读课文。
学生活动:根据图2-2从古代埃及人民在生产过程中的劳动工具、劳动方式说说古代埃及人民的生产生活风貌。
画一画:请同学们画出古代埃及历史发展的时间轴。
学生:阅读教材并制作年代尺,进行交流。
公元前3500年 出现小国 公元前3000年统一
公元前15世纪 最强盛 地跨亚、非两洲
公元前6世纪 被波斯所灭(这一环节的设计可以培养学生将抽象知识形象化的能力。)
2.新月沃土
在学习了古代埃及方法的基础上,本目内容以学生自学、主动探究为主。教师请学生观察《新月沃地》并思考讨论以下问题:
①说说这地区的自然环境。(气候、河流)
②早期居民有哪些?
③古代两河流域所在地主要是今天的哪一个国家?
④你能说一说这一地区近年来有何重大事情发生?
学生活动:完成年代尺
(这样设计能培养学生自主学习的能力,提高学生归纳、整理能力。)
3.启迪探索:早期人类文明发源于大江大河流域的原因有哪些?
当堂训练 A类
1、下列有关古代埃及的叙述,正确的有( )
①埃及大部分领土位于非洲东部 ②埃及气候干旱,终年雨量稀少 ③尼罗河是埃及惟一的水源 ④尼罗河谷地区一度是当时世界最富裕的地区
⑤约公元前3000年开始,尼罗河两岸陆续出现了几十个小国
A、①②⑤ B、②③④ C、①②④ D、②③⑤
2、埃及国力强盛,成为地跨亚、非的军事大帝国大约是在( )
A、公元前21世纪 B、公元前18世纪 C、公元前15世纪 D、公元前13世纪
3、公元前6世纪,将古埃及帝国攻灭的是( )
A、波斯 B、马其顿 C、古巴比伦 D、古印度
4、世界最早的统一国家出现在( )
A、长江、黄河流域 B、尼罗河流域 C、两河流域 D、印度河流域 
5.公元前18世纪,古巴比伦国王_________统一了两河流域,建立起强大的国家,定都_________。
当堂训练 B类
1.最早在两河流域定居的居民是 ( )
A.苏美尔人 B.阿卡德人 C.希伯来人 D.腓尼基人
2.古代埃及和古代巴比伦的相同点有 ( )
①地处干旱地带 ②大河孕育的文明 ③地处亚洲 ④农业依靠灌溉而发展
A.①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
3.世界第一长河孕育的文明是 ( )
A.古巴比伦 B.古代中国 C.古代印度 D.古代埃及
4.下列关于两河流域的叙述,正确的一项是( )
A.两河流域位于“新月沃地”点西部 B.两河流域气候干旱少雨
C.底格里斯河和幼发拉底河水量稳定 D.两河沿岸的农业更多地依靠两河的定期泛滥
完成作业本:P14-15第1、2、4、9、10题,收集关于犹太人的更多的资料准备交流。
板书设计
尼罗河的赠礼
位置:非洲东北部
为什么说“埃及是尼罗河的赠礼?”
河水泛滥 天然肥料 兴修水利 农业发达 生活富足
古代埃及年代尺
新月形沃土:西亚文明的发祥地
位置:亚洲西部
古代两河流域年代尺
发展

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