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七年级社会第一次教学评估·答卷（2009.10）
大题 一 二 总 分
得分
一、选择题（每题只有一个最合适的选项，每题2分，共52分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
答案
二、非选择题题（6小题，共48分。）
1、读下面等高线地形图，完成练习。（每空0.5分，共4分）
（1）写出图中字母所在部分的地形名称：
A、 B、 C、 D、
（2）甲地海拔为 米，甲乙两地的相对高度约为 米。
（3）甲地在乙地的 方向。
（4）如果在图示地区建造一座水库，最适合修建拦水大坝的地点是字母 处。
2、读东西半球图，回答下列问题。（每空0.5分，共8分）
（1）在图上括号中填出东半球和西半球。
（2）将图中数字所代表的大洲的名称填写在空格内。② ⑥
（3）将图中字母所代表的大洋的名称填写在空格内。B D
（4）七大洲中面积最大的是 。同为一个大陆的大洲是 和 。
（5）四大洋中面积最小的是 。介于五大洲之间的大洋是 和 。跨经
度最多的大洋是 。
（6）按南北半球来说，海洋面积广阔的是 半球。
（7）E处的气候类型是 ，主要种植的粮食作物是 。
3、阅读下列材料，回答后面的问题。（本题共6分）
（1）材料一属于农村社区还是城市社区？（1分）
（2）你认为张村与南京路可以发生联系吗？为什么？（3分）
（3）你会为这两个社区这间的交流和合作做些什么？（至少两种做法）（2分）
4、联系实际请回答下列问题：（本题共8分）
（1）除联合国外，请列举世界上其他的主要中际组织的名称。（三项以上）（3分）
（2）各成员国应在怎样的原则下，共同维护世界繁荣与稳定，促进社会的可持续发展？（5分）
5、阅读下列材料，回答后面的问题。（本题共13分）
（1）、材料一、二分别反映了哪类基本情绪？（2分）
（2）、范进、周瑜的情绪健康吗？请分别用文中的语句来证明你的观点。（5分）
（3）、请你介绍几种调节不良情绪的方法。（6分）
6、阅读下列材料，回答后面的问题。（本题共9分）
（1）这首歌曲中的风雨和彩虹分别指的是什么？（2分）
（2）这首歌曲给了你什么启发？（3分）
（3）请你介绍几种战胜挫折的方法。(4分)
学校： 班级： 姓名： 考号：
装 订 线七年级社会第一次教学评估·问卷（2009.10）
一、选择题（每题只有一个最合适的选项，每题2分，共52分。）
1、在1/5000的地图上，量得小明家到学校的直线距离是2.5厘米,问小明家到学校的实际距离约为( )
A、200米 B、12500米 C、500米 D、125米
2、浙江省位于中国的（ ）
A、东北部 B、东南部 C、西南部 D、西北部
3、在等高线地形图上，等高线稀疏的地方表示（ ）
A、山峰 B、陡坡 C、缓坡 D、峭壁
4、下列四幅图中，能正确表明甲地在乙地东面的是（ ）
5、下列定向法中，最准确的是（ ）
A、一般定向法 B、经纬网定向法 C、指向标定向法 D、北极星定向法
6、居委会管理流动人口和计划生育，这是社区的（ ）
A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、管理功能
7、世界上最大的岛屿是（ ）
A、马达加斯加岛 B、格陵兰岛 C、台湾岛 D、澳大利亚大陆
8、肤色浅，头发天生就是波浪状，鼻梁高，体毛较多的人种是（ ）
A、白色人种 B、黄色人种 C、黑色人种 D、都不是
9、下列各洲中，赤道没有穿过的是（ ）
A、亚洲 B、大洋洲 C、非洲 D、北美洲
10、关于我国首都北京（40°N、116°E）位置的叙述，正确的是（ ）
A、位于北半球、中纬度B、位于东半球、高纬度C、位于西半球、中纬度D、位于南半球、高纬度
11、下列句子中，能反映温带大陆性气候气温特点的是（ ）
A、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 B、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
C、北风卷地百草折，胡天八月即飞雪 D、早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜
12、下列气候类型中，亚洲没有的是（ ）
A、温带大陆性气候 B、温带海洋性气候 C、热带季风气候 D、极地气候
13、关于世界人口分布的叙述，正确的是（ ）
A、人口稠密地区都分布在发展中国家 B、面积较大的平原都是人口稠密地区
C、赤道附近人口稠密，两极地区人口稀少 D、荒漠、极地、高山高原、热带雨林等地区人口稀少
14、下列四名七年级学生的行为和现象不是“心理断乳期”表现的是（ ）
A、林林最近觉得妈妈总是特别啰嗦，甚至还与妈妈顶嘴了。
B．放假了，洋洋不愿与爸爸妈妈一同出去郊游，他觉得父母管得太多，所以他决定与同学一同出去看
电影。
C．娟娟是个乖乖女，爸爸妈妈总是把她的生活安排得好好的，她真怕爸爸妈妈不在身边该怎么办。
D．珍珍有一个日记本，她有心事就在上面倾诉，原来妈妈每周都会检查，但最近珍珍提出日记本是她
个人的小秘密，要妈妈不要再检查。
15、进入中学后，我们有很多新的体验和感受，下列体验中，你预计会对我们的学习生活产生良好的促进
作用的是（ ）
A．期待与新同学交往，但又害怕别人不接受自己，总不敢主动与同学交谈。
B．学习科目一下增加了这么多，真令我担心又烦闷。
C．新老师好像特别严格，还是小学老师亲切和蔼，我真怀念小学生活。
D．不管前面是风雨还是彩虹，我想我都会认真去面对与争取的，我想我一定能行。
16、“点金术”的寓言故事给我们的启示是（ ）
A．方法对做任何事情来说都是至关重要的，学习更是如此。
B．做任何事情都要有诚心。
C．“点金术”是神话故事，人们不要寄托于幻想中，而要勤劳致富。
D．只要勤恳好学，终将取得瞩目的成就。
17、“以人为镜，可以明得失。”这句话的意思是说用别人当作自己的镜子，可以知道自己的优点和缺点，
这说明我们在认识自我时（ ）
A．可以通过与同龄伙伴进行比较，找出自己的特点，确定自己在同龄群体中的位置，准确认识自己。
B．要看到别人身上的优点和自己身上的缺点。
C．要看到别人身上的缺点和自己身上的优点。
D．凡事都要与别人比个高下，自己必须具备别人身上全部的优点。
18、七年级学生小丽，总是埋怨自己的父母没有钱，自己长得太胖又不好看，脑子不好使，为此，她总是
闷闷不乐。这反映出小丽有较强的（ ）
A．忌妒心理学 B. 孤独心理 C. 自卑心理 D. 自负心理
19、下列关于情绪的说法不正确的是（ ）
A．喜、怒、哀、乐是最基本的情绪类型。
B．喜、怒、哀、惧是最基本的情绪类型。
C．在四种情绪的基础上还可以合成很多不同的情绪。
D．当自己的需要、愿望得到满足时就会产生积极的情绪体验，反之则相反。
20、中学生的情绪特点有（ ）
①丰富面强烈 ②起伏变化较大，很不稳定
③单一柔和 ④起伏变化小，较稳定。
A．③④ B．①④ C．①② D．②③
21、战国时期的水利专家李冰，在钻研筑堤时多次失败，后从农妇用竹篓洗衣的例子中得到启发，建成了著名的都江堰，此例说明面对挫折尤其应做到（ ）
A．刚毅顽强 B.智慧豁达 C.勇敢无畏 D．顺其自然
22、把受挫而产生的不良情绪引向崇高的境界，将其强大的能量凝聚到学习、工作或生活中。如“化悲痛
为力量”等，这种调节不良情绪的方法称作（ ）
A．改变认识 B．转移注意力 C．理性升华 D．合理宣泄
23、下面对生活中的顺境认识不正确的是（ ）
A．顺境容易消磨人的意志。
B．顺境肯定有利于我们的成长。
C．顺境也有两面性。
D．如果贪图享乐、意志薄弱，顺境往往会成为个人成长的阻碍。
24、“千里之行，始于足下”这句名言告诉我们：培养和锻炼意志要（ ）
A．有明确的目标和计划B．在艰苦的环境中锻炼 C．从细微之处做起，从小事做起 D．善于管理自己
25、一个孩子发现了一个蝴蝶蛹，看到里面挣扎的蝴蝶，忍不住用剪刀剪开蛹壳，帮助蝴蝶出来。出壳后的蝴蝶由于身躯臃肿，翅膀干枯，不久就死了。从这个故事中我们得到的启示有（ ）
①这个孩子自作聪明
②挫折是人生的一部分
③要想得到欢乐成功必须承受挫折和痛苦
④没有经过破蛹前的挣扎，蝴蝶往往不能成活
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
26、孙中山先生曾说过：“人生不如意事十之八九。”民间谚语讲：“自然界没有不凋谢的花，人世间没有不曲折的路”这两句话的意思是（ ）
A．人生不可避免地会遇到挫折 B．人生遇到不如意事占多数
C．挫折是由于严重的自然灾害造成的 D．挫折是由于个人因素引起的
二、非选择题（6小题，共48分。）
1、读下面等高线地形图，完成练习。（每空0.5分，共4分）
（1）写出图中字母所在部分的地形名称：
A、 B、 C、 D、
（2）甲地海拔为 米，甲乙两地的相对高度约为 米。
（3）甲地在乙地的 方向。
（4）如果在图示地区建造一座水库，最适合修建拦水大坝的地点是字母 处。
2、读东西半球图，回答下列问题。（每空0.5分，共8分）
（1）在图上括号中填出东半球和西半球。
（2）将图中数字所代表的大洲的名称填写在空格内。② ⑥
（3）将图中字母所代表的大洋的名称填写在空格内。B D
（4）七大洲中面积最大的是 。同为一个大陆的大洲是 和 。
（5）四大洋中面积最小的是 。介于五大洲之间的大洋是 和 。跨
经度最多的大洋是 。
（6）按南北半球来说，海洋面积广阔的是 半球。
（7）E处的气候类型是 ，主要种植的粮食作物是 。
3、阅读下列材料，回答后面的问题。（本题共6分）
材料一：我的家在张村。那里山清水秀，民风淳朴，物产丰富。村子里，谁家来了远方的客人，大家都带上自家的美食前来看望，邻里之间如同兄弟姐妹，走动得很勤。茶叶和山核桃是我们的特产。乡亲们最忙最开心的时候就是茶叶和山核桃丰收的季节。由于质量好，它们大都销往大城市，深受城市居民的欢迎！
材料二：上海市的南京路号称“中华商业第一街”。它在旧社会被称为“十里洋场，”深受殖民文化的影响。如今，南京路上商店鳞次栉比，既有综合性的大商场，也有名特商品的专卖店，在这里，你可以采购到全国各地的特产。大街上每天人来人往，川流不息，这些人中有很多来自乡村，他们在这里购物、休闲、娱乐、学习，感受着大都市特有的气息。请回答：
（1）材料一属于农村社区还是城市社区？（1分）
（2）你认为张村与南京路可以发生联系吗？为什么？（3分）
（3）你会为这两个社区这间的交流和合作做些什么？（至少两种做法）（2分）
4、联系实际请回答下列问题：（本题共8分）
（1）除联合国外，请列举世界上其他的主要国际组织的名称。（三项以上）（3分）
（2）各成员国应在怎样的原则下，共同维护世界繁荣与稳定，促进社会的可持续发展？（5分）
5、阅读下列材料，回答后面的问题。（本题共13分）
材料一：《儒林外史》中的范进，多次赶考不第，以致在后来中举之时，大喜过望，精神失常，狂呼大叫：“我中了！我中了！”
材料二：《三国演义》里，东吴名将周瑜，年少得志，文武全才，身体状况一向很好。但他嫉妒心很强，对才能比他高的诸葛亮，总是耿耿于怀，并想方设法陷害。因诸葛亮识破他的用意并“三气周瑜”，使他怒不可遏，吐血而亡，年仅36岁。
根据上述事例，请回答：
（1）、材料一、二分别反映了哪类基本情绪？（2分）
（2）、范进、周瑜的情绪健康吗？请分别用文中的语句来证明你的观点。（5分）
（3）、请你介绍几种调节不良情绪的方法。（6分）
6、阅读下列材料，回答后面的问题。（本题共9分）
在我心中,曾经有一个梦,要用歌声让你忘了所有的痛,灿烂星空,谁是真的英雄,平凡的人们给我最多感动,再没有恨,也没有了痛,但愿人间处处都有爱的影踪。用我们的歌，换你真心笑容，祝福你的人生从此与众不同。把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。把握生命里每一次感动，和心爱的朋友热情相拥，用真心的话，和开心的泪，在你我的心里流动。请回答：
（1）这首歌曲中的风雨和彩虹分别指的是什么？（2分）
（2）这首歌曲给了你什么启发？（3分）
（3）请你介绍几种战胜挫折的方法。（4分）
命题： 审核：
许巷初中七年级第一次教学评估社会思品答案2009.10
选择题（每题只有一个最合适的选项，每题2分，共52分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 D B C D B D B A D B D B D
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
答案 C D A A C A C B C B C D A
二、非选择题（6小题，共48分。）
1、读下面等高线地形图，完成练习。（每空0.5分，共4分）
(1）写出图中字母所在部分的地形名称：
A、 山顶 B、 鞍部 C、 山谷 D、 陡崖
（2）甲地海拔为 250 米，甲乙两地的相对高度约为 100 米。
（3）甲地在乙地的 西北 方向。
（4）如果在图示地区建造一座水库，最适合修建拦水大坝的地点是字母 E 处。
2、读东西半球图，回答下列问题。（每空0.5分，共8分）
（1）在图上括号中填出东半球和西半球。左边半球为西半球，右边半球为东半球。
（2）将图中数字所代表的大洲的名称填写在空格内。② 南美洲 ⑥ 大洋洲
（3）将图中字母所代表的大洋的名称填写在空格内。B 大西洋 D 印度洋
（4）七大洲中面积最大的是 亚洲 。同为一个大陆的大洲是 亚洲 和 欧洲 。
（5）四大洋中面积最小的是 北冰洋。介于五大洲之间的大洋是 太平洋 和 大西洋 。跨经度最多的大洋是 北冰洋 。
（6）按南北半球来说，海洋面积广阔的是 南 半球。
（7）E处的气候类型是 亚热带季风气候 ，主要种植的粮食作物是 水稻 。
3、（1）答：材料一反映的是农村社区。（1分）
（2）张村和南京路可以发生很多联系，如：物产、经济、文化、信息等诸多方面的交流。因为这两个地区的自然条件和物产不同，功能也不同，而居民的多样化需求，使这两个地区可以发生联系，实现优势互补。（3分）
（3）略。（至少两种做法）（2分）
4、（1）答：欧盟、绿色和平组织、亚太经合组织、世界贸易组织、东盟、国际刑警组织、世界银行等.（3分）
（2）答：和平共处五项原则，即互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、
和平共处的原则。（5分）
5、（1）材料一反映了“喜”这种基本情绪，材料二反映了“怒”这种基本情绪。（2分）
（2）范进、周瑜的情绪不够健康。如范进“大喜过望、精神失常、狂呼大叫”；如周瑜“妒忌心很强、耿耿于怀、怒不可遏、吐血而亡”等，都说明了范进、周瑜的情绪为消极情绪。（5分）
（3）①转移注意力。②合理宣泄。③理智控制。④理性升华。⑤改变认识。⑥幽默。（6分）
6、（1）风雨指的是困难和挫折，彩虹指的是成功。（2分）
（2）这首歌告诉我们在困难和挫折面前迎难而上，勇于战胜挫折，选择坚强，做到刚毅顽强、智慧豁达、勇敢无畏，保持乐观、积极、自信的生活态度。（3分）
（3）正确认识挫折、敢为天下先、培养高尚的志趣、适当转换追求目标等。（4分）
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