源于生活,用于生活

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源于生活,用于生活

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第三课
没有规矩 不成方圆
源于生活 用于生活
元春省亲
<<红楼梦>>里的贾元春是贾家长女,入宫后被册封为妃,皇帝开恩,特许她元宵节回娘家省亲.当她驾临贾家时,她的祖母,父亲,母亲都在大门外迎候.父亲跪在女儿面前,说家里出了贵人实在幸运,希望女儿好好侍奉皇帝.女儿反过来嘱咐父亲,要他勤勤恳恳地为国家办事.
贾元春元宵节回家省亲时她父亲要跪在女儿面前磕头、听训。这反映了什么问题?
封建社会等级森严、特权制盛行。君臣之仪高于父子之仪,即使是父女也要以君臣之礼相见。
现在还流行这一套礼仪吗?在你家中,你与你父亲的关系怎样?
斑马线的故事
上述材料告诉我们什么道理?
人行横道线可以追溯到古罗马时代。那时候,在庞培城的一些街道上,人、马、车混行,交通经常拥堵。为了解决这个问题,人们把人行道加高,使人与马车分离;又在接近马路口的地方,横砌起一块块凸出路面的石头--跳石,行人可以踩踏着跳石穿过马路。到了19世纪,汽车代替了马车,跳石成为障碍。此后在英国伦敦的街道上,出现了如今这种人行横道线。它洁白醒目,像斑马身上的条斑,所以又称斑马线。
从人行横道的出现、斑马线的产生过程,你获得了什么认识?
规则不是无缘无故出现的,也不是一成不变的。许多规则都来自于生活,并随着生活的需要而不断变化。是人们为了解决生活中的矛盾,建立生活的秩序而不断制定出来的。
说一说
请举例说说某规则的变化历程。
春秋战国时期,编钟的规模和悬挂方式是王权等级的象征,所以不同权利等级的人欣赏的音乐不同。王公贵族在家里悬挂编钟有严格规定,“王宫悬(四面悬挂),诸侯轩悬(三面悬挂),卿大夫判悬(二面悬挂),士特悬(单面悬挂)”。布衣百姓没有听编钟奏乐的权利。
到了现代社会,人人都有欣赏美妙音乐的权利。
苏联发射的第一颗人造地球卫星
有科学家提出,制定“太空交通法”,合理分配人造天体运动轨道。
说明什么问题?
当新情况新问题出现的时候,就需要考虑新规则。
新华网消息:根据有关文件规定,明年1月14日至1月20日,北京地区开往哈尔滨、沈阳、成都、济南、上海、兰州、广州、南昌、柳州、郑州等铁路局辖区的旅客列车票价上浮,硬座上浮15%,其他席别上浮20%。春节后票价上浮时间为1月26日至2月7日,范围是北京西站始发经由京九线至深圳的各次列车。学生票、革命伤残军人票价不上浮。 1月21日至1月23日,北京西站始发经由京九线至深圳的各次列车票价下浮,下浮幅度为10%。春运期间,退票费标准仍按《铁路客运运价规则》执行,开车前6小时不办理退票。退票时,按浮动后的票价计算核收退票费。
2002年价格听证会消费者代表产生办法
“部分旅客列车实行政府指导价”方案听证会
2001年12月27日起
向全社会公开征集12名消费者正式代表
收到全国各地报名申请560个
2001年12月30日
确定正式消费者代表12名并包国家计委确认
中国消费者协会、中国价格协会
在报名者中随机选出30名旁听代表
2002年1月10日前
通知被选中的旁听代表
政府价格主管部门在举行听证会10日前将聘书和听诊材料送达听证会代表并确认参会代表人数。听证会应在三分之二以上代表出席时举行。
议一议:
1、为什么政府要调节火车或汽车价格?为什么要召开价格听证会?
2、为什么还要有一个价格听证会代表产生办法?
由于春运、暑假和黄金周期间客流量过大
根据《政府价格决策听证办法》,群众有权参与决定收费标准的讨论。
可以选出真正代表各个阶层利益的代表,维护人民的利益;体现了民主、公正的原则。

全国人大通过法律
全国人民代表大会是我国最高权力机关,我国重要的法律都要由全国人民代表大会审议通过。
1. “无规矩不成方圆”这句古训,揭示了一个重要的道理( )
A 人类社会发展离不开规矩
B 做任何事都要有规矩、懂规矩、守规
C 画圆而无规,会因笔走龙蛇而画不圆
D 制方而无规,会因角不正,张不直而制不出方来
2. 下列说法正确的是(  )
A 生活中处处有规则、公民的生活离不开规则.
B 所有的规则都是以文字的形式存在的。
C 规则是人人都必须遵守的,否则会受到法律的制裁。
D 在我国人人都可以直接参与规则的制订。
A
B
3. 人行横道线从“跳石”到“斑马线”的发展历程说明了规则( )
A.有着悠久的历史 B.不是无缘无故出现的
C.是不断完善和更新的 D.前三种说法都对
D
4.你能说出下列情况时,可能所涉及的规则吗?
A 家里建房时  (        )
B 骑自行车上学时(        )
C 上课时    (        )
D 上公园游玩时 (        )
E 当买到假冒伪劣产品时 ( )
《中华人民共和国建筑法》
校规、班规、课堂规则
参观、游览规则
《消费者权益保障法》
《交通管理条例》
自我测评
交通规则、体育竞技规则、法律,这些规则的共同特点是什么?至少说出三点.
这些规则都具有强制性,人人都必须遵守.规则、法律需要有人来履行监督的职责,如警察、裁判或法官等.
校规 原因/理由
1.课堂规则
2.教室规则
3.考场纪律
4.考勤请假制度
5.自行车管理规定
6.
自我测评
选取几则校规,分析其制定的原因
校规 原因/理由
1.课堂规则 保持上课正常秩序
2.教室规则 保持教室环境干净,整齐,安静
3.考场纪律 维护考场秩序,保证考试结果的公平,公正,可信
4.考勤请假制度 保证学生出勤率学习效果
5.自行车管理规定 避免丢失
6.
自我测评
选取几则校规,分析其制定的原因

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