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(共25张PPT)
《资治通鉴》是北宋时期司马光及其助手历时19年完成的编年史巨著。宋神宗读过这部史书后，认为它“鉴于往事，有资于治道”，因而命名为《资治通鉴》。毛泽东十分爱读这部史料丰富的历史名著，在他的藏书中既有《资治通鉴》的线装本，也有标点平装本，出差视察随身带，休息睡觉时床头总放着这部书。他还多次向人们推荐阅读，他一生曾圈点、阅读过该书17遍。1954年冬，毛泽东对历史学家吴晗说：《资治通鉴》这部书写得好，尽管立场观点是封建统治阶级的，但叙事有法，历代兴衰治乱本末毕具，我们可以批判地读这部书，借以熟悉历史事件，从中汲取经验教训。
毛泽东为什么偏爱读《资治通鉴》？他标点《资治通鉴》的目的是什么？
唐太宗：“以铜为鉴，可以正衣冠；
以古为鉴，可以知兴替；
以人为鉴，可以明得失。”
培根：读史使人明智，读诗使人聪慧，
演算使人精密，哲理使人深刻，
伦理学使人有修养，
逻辑修辞使人善辩。
中国历史朝代歌
夏商与西周，
东周分两段，
春秋和战国，
一统秦两汉，
三分魏蜀吴，
两晋前后延，
南北朝并立，
隋唐五代传，
宋元明清后，
王朝至此完。
秦末农民起义
强盛的西汉
都鄙廪庾皆满，而库府余货财，京师之钱累巨万，贯朽而不可校，太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。
《史记·平准书》
思考：
秦为什么灭亡？西汉初期为什么强盛？
秦统治者实行暴政，连年发动战争，导致了秦的灭亡。汉初统治者吸取秦灭亡的教训，对百姓比较宽松，如休养生息，减轻赋税、徭役、刑法，稳定了统治，国家能够保持较长时间的繁荣。
不同民族、不同国家都经历了不同的历史，在几千年的文明史上，每个民族和国家都经历过风霜雨雪，荣辱盛衰，人类文明的发展就是在这个过程中曲折前进的。
南京大屠杀
德国法西斯在屠杀犹太人
世界人民不断反思法西斯主义猖獗的历史，以避免重演世界大战的惨剧。
前事不忘，后事之师 。
由此可见人与历史存在着怎样的关系
一、人与历史的关系：只有不断吸取历史上的经验教训，人类文明才能向前发展
学习历史有什么意义？
可以知兴替、明得失；
可以吸取历史教训，以史为鉴，少走弯路，走向更好的未来；
可以增强民族自尊心和自信心；
可以培养良好的思想品德，了解和正确认识国情，提高文化修养，增强观察和分析问题的能力。
对于我们个人来说，可以吸收古代成功人士的经验，也可以从失败的人物身上吸取教训；
二、每个时代的人，既承载着传承历史文明的重担，也肩负着在现实的社
会条件下创造历史的责任
历史与今天的现实生活是紧密相联的，人的每一次进步都要不断地吸取历史教训，而我们现在所做的每一件事，都是将来的历史。只有正确认识历史，个人与社会才能获得长足发展。
撰文述史
根据书本P198页4幅图片，挑选出自己印象最深的几件事，结合自身经历写出当时事件与个人相应的行为。
人与自然的关系，既有受制于自然地一面，又有影响自然地一面。那么人与社会的关系怎么样呢？
人与社会的关系
一、人与社会的关系
1、社会是人类从事各种活动与赖以生存的舞台。
2、社会为每个人的发展提供了条件与机会，人的生存和发展离不开社会。
二、我们怎样面对社会
——学会生存、学会相处、学会做人、学会合作、学会评价、学会选择等，立志成才。
介绍四种人才：
“一”字型人才：知识面较宽，但缺乏深入研究和创新；
“I”字型人才：在某一方面研究较深，但知识面太窄，不善于创造性研究；
“T”字型人才：知识面宽，且在某一点上有深入研究，但没有创新；
“十”字型人才：知识面宽，在某一点上有较深入的研究，又敢于创新；
专题探究辩题：
描述图片中的区域的地理特点和人文情况。
辩论：我们生活在城市好还是生活在农村好？
城市好的理由：
城市一般规模较大，人口密度高；工业、商业和服务业发达；城市的建筑密集、高大，并有一定的规划；人口流动性较强，还有大量外来人口；在物资、人口资金、技术和信息等方面，与外界存在着大量需频繁的交流；城市的工业、经济、交通等比较发达，拥有较为完善的娱乐、休闲设施，人们的居住环境和居住条件也比较好，信息畅通。
而农村规模比较小，通常是一个或者几个自然村组成；人们大多从事种植业、栽培业、养殖业、物业或者渔业等；建筑比较低矮，村内基础设施比较薄弱，交通不太发达，信息比较闭塞，医疗卫生条件较差等。
农村好的理由：
农村具有人口密度小，污染少，环境比较好，空气比较新鲜等优点。
而随着城市人口的增加，城市的扩大、工业的发展等，逐渐出现了住房困难、交通拥挤、环境污染等一系列问题，相对而言，农村就不存在此问题。
我们如何面对？
交通：外出时，我们可以步行，也可以坐汽车，还可以坐火车……你选择什么方式？你的理由？
住宿：外出时，我们可以自己搭建帐篷，可以选择住宾馆，也可以选择住在亲朋好友家中……你选择哪一种？你的理由？
用餐：外出用餐，我们可以选择吃自助餐，可以选择吃烧烤，也可以选择带干粮。你选择哪一种？你的理由？
学习：你可以选择小组学习，可以一个人安安静静地学习，也可以选择通过电话与同学进行交流；你选择哪一种？你的理由？
我们怎样选择？选择的理由。
在现实生活中，我们面临各种各样的选择，如为了取得好成绩，有的同学采取通过努力学习取得好成绩，有的同学则通过作弊的途径取得好成绩；……
有的喜欢上高档饭店吃饭；有的则愿意到快餐店去吃；有的则更愿意自己亲手做着吃；……
有的人看病喜欢上大医院，有的则愿意到个人诊所，……
练习：
1、在实际生活中，我们面临着许多表现形式各异、处理方法不同的问题。以下处理方法较为得当的是（ ）
A考试时，只要能得高分，就算作弊也无妨
B就医时，决不上小医院看病
C用餐时，没有钱也要借钱进高级饭店
D应聘时，自信、恰当地展现自己
2、对海尔集团首席执行官张瑞敏“砸冰箱”事件的评价，比较合理的是（ ）
A这种举动是为了引起人们的注意，从而提高其知名度
B这种举动使企业蒙受太大的损失，不利于企业的发展
C这种举动是为了提高企业的质量意识，从而获得市场竞争的成功
D这种举动只是为了销毁不合格产品，并无特殊的意义

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