资源简介

《地球运动》学习任务单
一、单项选择题
1.读“演示地球的自转图”，演示过程中看到的现象和得出的结论错误的是( )
A．在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半，产生了昼夜现象
B．按自西向东的方向缓缓拨动地球仪
C．地球自转的周期是一年
D．地球自转产生了昼夜更替现象
小寒是二十四节气中的第 23 个。2020 年 1 月 6 日为小寒节气。读下图 “地球公转示意图”，完成 2～3 题。
2.小寒节气时，地球在公转轨道上运行至
A.a 段 B. b 段 C. c 段 D. d 段
3.小寒节气前后
A.我国多地有喝腊八粥习俗，驱寒强身
B.人们会多饮菊花茶，可以清热祛湿
C.天气转暖，田间耕牛遍地走
D.天气转凉，家家忙碌找棉衣
4.造成右图中正午三地影长不同的原因是
A.地球是球体 B.地球的自转
C.天气的变化 D.地形的差异
5.读右下图世界昼夜分布图,白色代表白天，黑色代表黑夜，判断此时下列说法正确的是
A.济南是夏季
B.美国此时是傍晚
C.南极适合科学考察
D.澳大利亚学生正在放寒假
二.科学探究 自然界中有许多现象与我们所学的地理知识息息相关，用心观察，运用你所学的知识，解释下列现象。
※现象一：朦胧的夜空中，星光、灯光闪烁，是星是灯还是其它？

你能用到哪个地理知识解决这个问题？（1分）
（1）谁是星星？你的判断依据是什么？（3分）
※现象二：济南的学生早上第一节上课时间为北京时间8点，地处我国西部的新疆乌鲁木齐的学生早上第一节上课时间却是北京时间10点。
（1）请说明造成这种差异的原因。（2分）
※现象三：2018年1月份济南日出时间与日落时间时刻表（如下表）
日期 日出时间 日落时间
1月8号 7点24分 17点12分
1月11号 7点23分 17点15分
1月14号 7点22分 17点18分
（4）从表中你获得了什么信息？其原因与你所学的哪个地理知识有关系？（2分）
※现象四：2016年11月30日，中国申报的“二十四节气”正式列入联合国教科文组织人类非文化物质遗产。（见下图）每十五天为一个节气。


（5）列表比较大寒和大暑两个节气时，济南的地理现象。（6分）
比较项目 大寒 大暑
大致月份
正午太阳高度
济南气温
学习任务单答案
一．单项选择题CBAAC
二.科学探究 （1）地球自转
（2）乙，丙 ； 星星东升西落。
（3）地球自转；产生了时间差异
（4）信息：白天越来越长，夜晚越来越短（或日出时间越来越早，日落时间越来越晚）； 原因：地球公转产生了昼夜长短的变化。
（5）
比较项目 大寒 大暑
大致月份 1月 7月
正午太阳高度 低 高
济南气温 低 高

3 | 3(共35张PPT)
初中·地理·七年级
第一章 地球和地图
第二节 地球的运动【复习课】
课程标准
1．用简单的方法演示地球自转和公转。
2．用地理现象说明地球的自转和公转。
学习目标
1．掌握地球自转、公转的基本特征。
2．理解地球自转、公转与其地理现象之间的关系。
第节
2
第一章 地球和地图
地球的运动
地球的自转
地球的公转
运动形式
forms of motion
自转 公转
相同点 方向 自西向东
不同点 周期 一天 一年
绕转中心 地轴 太阳
地理现象 昼夜交替 四季
时差 五带
找异同 知特征


自西向东
面对赤道
方向
地球的自转
The earth's rotation
分别站在南、北极上空看地球自转，旋转方向有何特征？
观察
思考
方向
地球的自转
The earth's rotation
N
S
北极：逆时针
南极：顺时针

N

S
北逆南顺
地球的自转
The earth's rotation
分别站在南、北极上空看地球自转，旋转方向有何特征？
观察
思考
方向
地球的自转
The earth's rotation
·大拇指指向北极
·其他四指弯曲方向
即为自转方向
·大拇指代表地轴
右手法则
N
方向
地球的公转
The earth's rotation

方向
自转 公转
相同点 方向 自西向东
不同点 周期 一天 一年
绕转中心 地轴 太阳
地理现象 昼夜交替 四季
时差 五带

找异同 知特征
自转产生现象
The earth's rotation
观现象 明原理
自西向东拨动地球仪，A、B点白天、黑夜发生了什么变化？
观 察
晨昏线
白 天
黑 夜
自转产生现象
The earth's rotation
自西向东拨动地球仪，A、B点白天、黑夜发生了什么变化？
观 察
昼夜交替
区 分
昼夜交替
昼夜产生
A、B点谁先进入白天？
自转产生现象
The earth's rotation
乌鲁木齐市高级中学作息表
济南育英中学作息表

同纬度地区，东面的地点总是比西面的地点先看到日出，因此，东面地点总是比西面地点时刻早。
乌市
济南
时差
四季
公转产生现象
The earth's rotation
冬季
夏季
热
冷
公转
地表获得光热

一天中
1、早晨上学、中午放学、下午放学的时候，这三个时刻什么时候太阳看起来最高？
正午太阳高度
公转产生现象
The earth's rotation
早晨
下午
中午
感受与思考
2、这三个时段什么时候你感觉
最热？
公转产生现象
The earth's rotation
一天中
早晨
下午
中午
感受与思考
一天中
正午的太阳高度最 （高/低）
高
多
公转产生现象
The earth's rotation
地面获得的光热最 （多/少）

手电筒的光束以不同角度照射地面，亮度有什么差异？

直 射
太阳高度
A
B
C
斜 射
斜 射

一年中
正午太阳高度最高的季节 地面获得光热最多的季节

夏季
公转产生现象
The earth's rotation
四季
地表获得光热
正午太阳高度
感受与思考
1、一年中，哪个季节白天时间长，夜晚时间短？
夏季
2、白天越长，地面获得太阳光热越 （多/少）。
多
公转产生现象
The earth's rotation
四季
地表获得光热
白昼长短
公转产生现象
The earth's rotation
四季
地表获得光热
正午太阳高度
白昼长短
地球公转
？
公转产生现象
The earth's rotation
四季
地表获得光热
正午太阳高度
白昼长短
地球公转
太阳直射点位置
春分（3月21日前后）
全球 昼夜等长
公转产生现象
The earth's rotation
夏至（6月22日前后）
公转产生现象
The earth's rotation
北半球 昼最长夜最短
秋分（9月23日前后）
公转产生现象
The earth's rotation
全球 昼夜等长
冬至（12月22日前后）
公转产生现象
The earth's rotation
北半球 昼最短夜最长
公转产生现象
The earth's rotation
四季
地表获得光热
正午太阳高度
白昼长短
地球公转
太阳直射点位置

北回归线
南回归线
赤道

公转产生现象
The earth's rotation
昼夜等长
昼最长 夜最短
北半球为例
昼最短 夜最长
昼夜等长
昼夜等长
昼
变
长
昼
变
短
昼
夜
﹥
昼
夜
﹥
昼
变
短
昼
变
长
春分
夏至
秋分
冬至
春分


有极昼极夜
有极昼极夜
四季分明
有阳光直射
四季分明
公转产生现象
The earth's rotation
五带
北回归线
23.5°N
南回归线
23.5°S
北极圈
66.5°N
南极圈
66.5°S
C级达标（2016年济南学考题）
图中甲地居民最适宜进行的活动是
A．睡觉
B．看日出
C．午休
D．工作
真题演练
甲
B
地球的运动
The earth's rotation
真题演练
挑战B级（2018年济南学考题）
到澳大利亚旅游的人们发现，悉尼的房屋窗户大多朝向北。请运用所学知识进行解释。（4分）
悉尼位于南回归线以南（太阳直射点以南）（2分）；
太阳光从北面照射进屋内（便于采光）。（2分）
悉尼
南回归线
地球的运动
The earth's rotation
北回归线
真题演练
冲刺A级（2019年济南学考题）
2019 年 5 月 26 日，济南某中学地理实践小组进行研究性学习，下图是他们在校园内给老师拍摄的四张从清晨到正午的背影照片，拍摄时双方站立位置不变。据此完成 1～2 题。

1.导致影子变化的原因是
A．地球自转 B．地球公转
C．昼夜长短的变化 D．太阳直射点的变化
2．拍摄照片时，同学站在老师的
A．东方 B．西方 C．南方 D．北方
A
D
地球的运动
The earth's rotation
清晨到正午
济南
再见第二节 地球的运动【复习课】学案
★找异同 知特征
一、地球运动的基本形式有 和 。
二、自转和公转的比较：
自转 公转
相同点
不同点



三、标出下列图中地球自转和公转的方向：
从南北极看地球自转
★观现象 明原理
一、自转产生自然现象
1、在□□内填写白天和黑夜；
2、孟买、济南、东京最早进入白天的是 ；
最早进入黑夜的是 。

二、公转产生自然现象
1、在图中填出二分二至及日期。



2、春分日：太阳直射在 、济南 （昼夜长短情况）；
夏至日：太阳直射 、济南 （昼夜长短情况），正午太阳高度 ；
秋分日：太阳直射在 、济南 （昼夜长短情况）；
冬至日：太阳直射在 、济南 （昼夜长短情况），正午太阳高度 。
3、填出空白框内容，了解公转与四季形成关系。
4、读五带示意图，
①在□内填注出五带的名称
在 上填注出五带的分界线；
②有阳光直射的是 带；
有极昼极夜现象的是 和 带；
四季分明的是 和 带。


★真题演练
C级达标（2016年济南学考题）
图中甲地居民最适宜进行的活动是（ ）
A．睡觉
B．看日出
C．午休
D．工作
挑战B级（2018年济南学考题）
到澳大利亚旅游的人们发现，悉尼的房屋窗户大多朝向北。请运用所学知识进行解释。（4分）
冲刺A级（2019年济南学考题）
2019 年 5 月 26 日，济南某中学地理实践小组进行研究性学习，下图是他们在校园内给老师拍摄的四张从清晨到正午的背影照片，拍摄时双方站立位置不变。据此完成 1～2 题。

1.导致影子变化的原因是
A．地球自转 B．地球公转 C．昼夜长短的变化 D．太阳直射点的变化
2．拍摄照片时，同学站在老师的
A．东方 B．西方 C．南方 D．北方


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