资源简介

关注消防安全——面对火灾怎么做？
——综合实践成果汇报课
一、教学目标：?
1、通过观看视、模拟练习了解灭火和报警的常识。?
2、使学生认识各类消防安全标志，初步学会绘制逃生路线。?
3、通过观看视频、组间讨论、模拟练习等方式了解逃生的基本方法。?
4、增强学生的消防安全意识、牢固树立安全理念。??
二、教学重点：
通过讨论、模拟练习了解灭火、报警、逃生的技能。认识各种消防标志。增强消防意识。?
3、教学难点：
学会口捂嘴鼻的毛巾折叠法、绘制学校逃生路线?
4、教学准备：
毛巾、水、盆、PPT课件等?
5、教学过程：?
（一）揭题导入?
师：出示火的图片，认识它吗？（火）说一说，他有什么样的作用？?
生：光明等?
师：是的，火给人类带来了灿烂的文明，同样也给人类带来了无尽的灾难。在人类文明发展的历史长河中，因火引发的灾难，不计其数，你看，（出示图片）?大火烧毁了我们的家园，甚至夺去了我们的生命，使得无数的家庭支离破碎。?
师：我们来看一组新闻:?四则关火灾伤亡?
总结：2017年1月10日，据公安部消防局官方微博消息，2016年，全国共接报火灾31.2万起，死亡1582人，受伤1065人，直接财产损失37.2亿元。?
同学们，火灾就在我们身边，提高防火意识刻不容缓，那么面对火灾我们该怎么办呢？?
（二）、小组汇报?
过渡：老师将大家分成了四个安全消防小队，分别是：第一小队：灭火小分队、报警小分队、逃生小分队、消防标志小分队。开展了应对火灾的技能小分队，各个小分队通过前期的搜集、整理，今天将为大家介绍面对火灾的技能，首先有请第一小队的代表队员上台。?
1、灭火小分队?
主持人：各位同学，当火灾来临时，首先我们要做到不慌乱，如果火势较小，要根据火情及时采取有效的灭火措施。下面请我们小队的A同学们为我们介绍灭火的小妙招?
A:?当炒菜的额油锅起火时，我们赢迅速关闭阀门，并用锅盖盖住，以此来灭火，注意不能用水，否则火势会更大。?
??当煤气罐着火，要用浸湿的被褥，衣物捂盖灭火，并迅速关闭阀门。?家用电器或线路着火，要立即切断电源，再用灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。?
同学们你们掌握了这些灭火的方法了吗??
B总结起来，一般灭火的方法有如下几种：?隔离法?、窒息法、冷却法?
C灭火器是我们生活中常见的灭火装置，那如何正确的使用使用灭火器呢？同学们，让我们通过视频来仔细了解一下吧?（播放视频）??
同学们使用灭火器一般有下面四部：我们一起来学一学：师范，生学习?
首先?提起灭火器???接着拔下保险销??然后?用力压下手柄??最后对准火源?根部扫射?直到火熄灭为止。?同学们你们学会了吗？?
主持人总结：同学们，在火灾较小时，我们可以采取正确的灭火措施，从而避免火势的扩大。我们讲解到此结束，谢谢大家。！?
2、报警小分队?
主持人：火灾来临，我们要及时报警，同学们，你们知道我们的火警电话是多少吗?生：119?是的请大家牢牢的记住。那么如何正确的报警呢》请我们小分队的A生同学来告诉大家?
A生：同学们，学会正确报警非常重要，那么我们应该怎么做呢》请看视频？?（播放视频）?
同学们，你知道报警时我们应该告诉消防队什么信息呢？?指名两生说：并评价?
B生：我们还为大家带来一个报警情境模拟?
出示：小明家隔壁的楼层5楼李奶奶家着火了，小明如何报警？?
C生：刚刚我们的B同学做的对吗？?
指名评价：不对：还应说清楚哪些信息。?
主持人总结：正确报警才能减少损失和伤害，最后，我们小队带来一首《报名歌谣》望大家牢记在心。摆手齐读。?报警早，损失小，“119”电话要记牢。?社会主义制度好，救火分文都不要。?报清门牌和号码，说明火势大和小，?跑到马路等车来，救火时间能提早。?谢谢大家！?
3、逃生小分队?主持人：同学们，当火势较大时，我们自身也处在火灾之中，第一想到的是什么？逃生，是的，那么同学们你们知道火灾中最大的死亡原因是什么？（浓烟）是的，浓烟中有大量的有害物质会导致人们窒息而死，因此我们在逃生的时候应该怎么做呢？?
首先请我们队的A同学为我们现身讲解，他可是这方面的小专家哦。?
A、今天我为大家来讲解逃生过程中关键的??捂住口鼻逃生法。?
现场示范：毛巾折叠成8块，放在盆中浸湿，拧出水，但不要太干，否则挡不住浓烟。然后捂住口鼻?。?
请同学们拿出自己的毛巾?，和我一起学习。同学们学的真认真。?
B?、下面我来请一位同学来示范一下，刚刚学习的方法，生上台演练。注意（不弯腰）他在逃生中做的对吗？?
生点评：不对，应该弯腰，过去，什么原因呢？台下生：浓烟聚集在上空，应弯腰甚至在浓烟弥漫，很大的时候，要趴在地上，向前移动，避免浓烟吸入口鼻窒息而死。?并示范。?
C生：在逃生的过程中，还要一些注意事项，下面由我播报逃生的小广播：?????
火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财务。?
发生火灾不可在床底，家具内躲藏，要尽快逃离火场。?
身上着火，千万不要奔跑，要就地打滚，压灭身上火苗。?
、不要麻木跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧栓在门窗和重物上，顺势滑下。?
如果逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用手电筒，挥舞衣物，呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。?同学们都记住了吗？?
?主持人：最后我们小队送个他们一个《火灾逃生口诀》小队一人一句，最后齐说?
火场逃生要有序，原路逃脱不可取，?
事先了解线路图，关键时刻有底气，?
光亮处也不能去，正是火魔肆虐地，?
盲目追随太愚蠢，慌忙跳楼更不宜，
?等待救援并自救，理性逃生才可取。
?4、消防标志小队?
主持人：同学们，在逃生的过程中，一些消防标志是非常重要的，它能指引我们迅速的逃离火场，今天我们小队就为大家介绍一些常见的消防标志。
A、同学们这些标志颜色都是红色的，各表示不同的含义。?所以，红色一般都是表示消防的重要信息火表示禁止?
B、我给大家带来了这些消防标志，他们都是黄色的，都有什么共同点呢？
生：身处危险，?
所以黄色的标志?表示；小心点，不然容易出事。?
C、最后我为大家大家带来这些，这些消防标志都有什么共同点、?
生：绿色的，指引我们去哪里，是的，绿色标志就是告诉我们：不知道怎么办，？跟我走吧！?
主持人：同学们知道了这些消防标志，尤其是绿色的方向标志，他能指引我们快速找到?出口，快速逃生，下面，我们一起来绘制逃生路线图，每个同学手里都有我们学校的平面示意图，如果我们教室起火了，同学们，你们如何设计逃生路线呢？请拿出笔，画出来？看谁设的最好？?5分钟，设计路线，师点评。?
仅仅画好了逃生路线就好了吗？还要经常的演习。?
主持人:最后我们小队送上几句快板：
消防标志要记牢?
发生火灾向下跑?
不乘电梯走通道
紧急出口方向逃。（加手部动作）?
三、竞赛知识巩固?
师小结：听了四个的消防安全小队的讲解，老师也受益匪浅。下面老师要考考同学们到底掌握了多少。进入我们的??消防知识，一站到底?挑战：出示消防知识??
四、教师总结?
通过这次综合实践的学习，我们知道了消防安全的重要性以及相关的消防知识：灭火知识、正确报警、学会逃生、认识消防标志（板贴）??最后，老师希望同学们在生活中能关注消防、珍爱生命！?下课！

展开更多......

收起↑