历史与社会:第一单元 充满机遇与挑战的时代总复习课件(人教新课标九年级)

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历史与社会:第一单元 充满机遇与挑战的时代总复习课件(人教新课标九年级)

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(共46张PPT)
第一课 战后世界新格局
两极格局
(20世纪50年代到80年代末)
1949年以美国为首的西方国家成立北大西洋组织,1955年苏联为首的社会主义国家成立华沙条约组织。
北约和华约的出现,标志着东西方对峙格局的形成。
20世纪50年末以后,苏联的霸权主义也膨胀起来,成为与美国抗衡的超级大国。
美苏争霸的主要形式是“冷战”。
“冷战”开始的重要标志是 “杜鲁门主义”出台。
“冷战”主要表现为以美苏为首的两大军事集团的对峙。
“两极”
原因:第二次世界大战;雅尔塔协定
形成:“北约”和“华约”两大集团的成立
结果:东西对峙格局形成
“冷战”
含义:美国对苏联等社会主义国家,采取除
军事进攻以外的一切手段的敌对行动。
揭开序幕:丘吉尔的“铁幕演说”;
开始标志:杜鲁门主义的出台
表现:杜鲁门主义、柏林墙的修建;美国侵越战争;美苏核军备竞赛;古巴导弹危机
结束:东欧剧变;苏联解体(20世纪80年代末、90年代初)
● 20世纪40年代亚洲首先掀起了民族解放运动的浪潮,有哪几个国家相继走上了社会主义道路?
越南北部、朝鲜、中国
●印度作为最大的殖民地国家,历史上它主要受哪个国家的殖民统治?何时独立?有何意义?
英国。1947年英国被迫同意印度独立。它的独立对帝国主义殖民体系产生了巨大冲击。
请列举二战后非洲民族独立运动中的三件大事。
答:20世纪五六十年代,非洲民族独立运动
中的大事有:
1、1952年埃及首先赢得独立,1956年收回苏
伊士运河。
2、1960年非洲有17个国家独立,这一年被称
为“非洲独立年”。
3、1990年纳米比亚的独立,标志殖民时代的
终结。
殖民体系瓦解
斗争:亚非民族
解放运动
政治: 1955年 万隆会议(周恩来:求同存异方针;和平共处五项原则)
经济: 1964年 七十七国集团
1960年 非洲独立年
1990年纳米比亚独立
埃及收回苏伊士运河
各国现代化追求
发达资本主义国家:黄金时代(20世纪50-70年代)
发展中国家:亚洲四小龙(新加坡、韩国、台湾和香港)
殖民体系的瓦解与各国现代化追求小结
第二课
共和国的风雨历程
1949
1959
1969
1979
1989
1999
1953-1957
第一个五年计划
社会主义改造时期
1949-1953年
建国初期
稳定秩序
恢复经济
1966-1976
文化大革命
1978年开始改革开放时期
1958年,开始大跃进和人民公社化运动
建国之后的大事件
 巩固
新生政权
抗美援朝(1950、10-1953、7)
  --大大提高了新中国的国际地位,
     为新中国赢得了和平建设环境
对内
肃清反革命、和平解放西藏
土地改革------中国几千年的封建土地 制度被废除了
成立各地各级人民政府
对外:
进入社会主义(1956年底)
社会主义
三大改造
农业:方式——农业生产合作社
手工业:方式--手工业生产合作社
资本主义工商业:方式--公私合营
工业化:“一五”计划,重点是重工业和交通运输业
我国进入社会主义初级阶段的标志是
A中华人民共和国宣告成立
B中华人民共和国宪法的制定
C三大改造的基本完成
D第一个五年计划开始
( C )
重工业:
 鞍山钢铁公司恢复并扩建(辽宁) 
 第一辆国产汽车试制成功(吉林长春)
 第一批喷气式飞机试制成功(沈阳)
交通运输业:武汉长江大桥;
    川藏、青藏、新藏公路
作用:中国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。
一·五计划取得了哪些成果?
东北工业基地形成
失误与挫折
大跃进运动 农村人民公社化运动 文化大革命
一、 “大跃进”运动(原因 特点 过程 核心内容简介口号 )
1.原因:对我国社会主义所处的发展阶段认识不足,对建设社会主义缺乏经验又急于求成.
2.特点(表现):高指标 瞎指挥 浮夸风 共产风
3.过程: 1958年党中央提出”鼓足干劲,力争上游,多快好省”地建设社会主义的总路线.-------
4.核心内容:全民大炼钢铁
大跃进和人民公社化运动的危害:
1、毁掉不少山林,造成国民经济比例严重失调;
2、损害了群众利益,挫伤了农民的生产积极性;
3、违背了经济发展的客观规律,给我国社会经济发展造成重大损失。
大跃进和人民公社化运动留给我们的教训:
经济建设要遵循客观规律,
认清本国国情,
实事求是、从实际出发。
不能急于求成
文化大革命
1.原因:毛泽东过分严重地估计了我国的阶级斗争形势,又采取了大民主的错误方法,被反革命集团利用。
2.起止时间:1966——1976年
3.表现:打倒一切,全面内战.
破四旧(红卫兵)、贴大字报、
开批斗会、蹲牛棚
4.结束:1976年 “四人帮”被粉碎,标志着“文革”结束。
5.性质/实质:文化大革命一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和人民带来严重灾难的内乱.
6.影响/危害:民主被践踏、法制遭破坏、人身受侮辱、权利被剥夺、传统文化遭摧残、国民经济大倒退。
7.教训:必须坚持党的民主集中制,防止个人崇拜,同时要加强法制宣传教育,增强全社会的法律意识。
大跃进
人民公社化运动
特点
“一大二公”
原因?
特点
高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”。
结果?
文化大革命:时间(1966——1976年);原因:
性质:是领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和全国各族人民带来深重灾难的一场内乱。
大事:粉碎林彪反革命集团;粉碎以江青为首的“四人帮”反革命集团(结束的标志)。
“两弹一星”精神永驻
1964年10月16日 原子弹爆炸成功
(打破了超级大国的核垄断地位,
为维护世界和平做出了贡献)
1967年 中国第一颗氢弹空爆成功
1970年 “东方红一号”人造卫星成功发
(中国成为第五个能成功发射人造卫星的国家)
何为“两弹一星”
现在:原子弹 氢弹 导弹
人造地 球卫星
(核弹)
成长的骄傲:“两弹一星”精神永驻
一、 “两弹一星”精神(核心:科技创新精神)
热爱祖国、无私奉献,自力更生、
艰苦奋斗、大力协作、勇于攀登
二、共和国不会忘记时代楷模
黄继光、雷锋、焦裕禄、王进喜、邓稼先等
第三课
现代化建设新时期
一、历史的转折——十一届三中全会
以经济建设为中心(1978、12,内容;意义)
二、对内改革
1、农村:家庭联产承包责任制
2、城市:公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展
三、对外开放
1、四大特区——沿海地区——全方位开放格局
(深圳、珠海、汕头、厦门)
2、加入世界贸易组织 (2001年)
一、十一届三中全会的主要内容:
(1)重新确立了马克思主义路线;
(3)把党和国家的工作中心转移到经济建设上来;
(2)邓小平成为中国共产党第二代中央领导集体的核心;
(4)确定了改革开放的政策。
意义:
(1)1978年召开的十一届三中全会是中国历史的一个伟大转折。
(2)中国的发展从此进入了历史新时期,即实现社会主义现代化。
新时期最鲜明的特点:改革开放
(二)我国的对内改革:
1、农村的改革(首先开始)
(1)1979年、 安徽凤阳小岗村
内容:实行家庭联产承包责任制:
没改变:生产资料的集体所有制(农民获得的是土地的经营权、所有权仍属于集体。)
(2)作用:极大地激发了广大农民的生产积极性,促进了农业生产迅速发展,使中国很快解决了十多亿人口的温饱问题。
2、城市经济体制改革:
主要内容 :
单一的公有制——公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展(所有制结构的改革)
(三)我国的对外开放:
首先从沿海地区推行。
1、1980年在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门设立四个经济特区;
2、对外开放的新格局:
“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开发区——内地”的全方位、多层次、宽领域的开放格局。
3、设立经济特区的目的:
(1)以多种形式吸收外国资本,
(2)学习国外的先进技术和经营管理方法,
(3)扩大对外贸易。
一国两制
一国
中华人民共和国
两制
大陆
社会主义制度
港澳台
资本主义制度
实行
实行
前提
主体
非主体
理论平台
对台湾问题的立场
★坚持 原则、贯彻的方针。
★ 统一台湾,但
一个中国
和平
不承诺放弃使用武力
(针对的是分裂主义和外国干涉势力)
“一国两制”
台湾的回归对两岸发展有什么意义?
经济上:
政治上:
文化上:
促进两岸经济的发展,中国综合国力提高
祖国统一大业完成,中国国际地位进一步提高
促进了两岸的文化交流合作
中华人民共和国的外交成就
我国的外交政策是独立自主的和平外交政策。
建国初期的外交成就:显著
(原则)提出和平共处五项原则(1953年)
3.70年代的外交成就:辉煌
1)中华人民共和国恢复在联合国的合法席位(1971年)
2)美国总统尼克松访华(1972年)
3)中美建交(1979年)
4.十一届三中全会后的外交成就:活跃
(政策的新变化)不与任何大国结盟的新战略。
1)1997.7.1 中国对香港恢复行使主权
2)1999.12.20 中国对澳门恢复行使主权
十一届三中全会后提出了不与任何大国结盟的新战略,赋予我国独立自主的和平外交政策以新的内容。
2001年在上海举行了迄今规模最大的多边外交活动-----APEC会议;
2001年在上海成立了“上海合作组织”,这是第一个以中国城市命名的国际组织。
新中国的外交
新中国初期
毛主席外交三原则
20世纪70年代
周恩来的
“和平共处五项原则”
“不与任何大国
外交结盟”的战略
十一届三中全会后
第四课
时代主题与当代中国
1、当今时代的主题是:和平与发展。
2、东欧剧变、苏联解体
时间:20世纪80年代末90年代初
影响:(1)标志着东西方对峙格局结束。
(2)标志着冷战结束
(3)宣告世界向多极化发展。
3、目前形成了一超多强的局面,世界格局向多极化趋势发展。
东西方对峙格局——一超多强——多极化
当今世界的基本态势是
总体和平,局部战乱。
威胁世界和平的因素:
A、 恐怖主义力量的增长—美国9·11事件
B、霸权主义和强权政治的推行;(北约轰炸南联盟、发动伊拉克战争)
C、民族矛盾、宗教争端、领土争端和历史遗留问题;(巴以冲突、科索沃战争)
D、南北贫富差距的拉大。(20%的富人占世界80%的财富,而80%的贫困人口只占世界20%的财富)
“冷战”后的和平主题
东欧剧变
苏联解体
世界格局的多极化趋势
恐怖主义、霸权主义和强权政治
总体和平
局部战乱
追求和平
二)、发展主题
1、发展问题突出地表现为发达国家和发展中国家的关系问题。发展问题有时也称为南(发展中国家)北(发达国家)问题。
2、产生发展问题的原因:
(1)根本原因(主要原因)是不公正、不合理的国际经济旧秩序;
(2)历史原因是西方殖民者对亚非拉的殖民侵略。
(3)发展中国家的外债。
3、为改变不公正的国际经济旧秩序,发展中国家不断推进南北对话和南南合作。
解决南北矛盾的措施:
改变国际经济旧秩序,建立公平、合理的新秩序(破旧立新)
发展中国家加强自身经济的发展
(自立自强)
发展中国家加强经济合作和交流 (南南合作)
不断推进南北对话,加强南北交流(南北对话)
⑸我国面临的机遇与挑战
我国面临的机遇是:
A、在和平与发展的进步潮流中,争取较长时间的国际和平环境是可能的;
B、世界范围内科技革命突飞猛进,也为我们提供了有利的外部环境。
我国面临的挑战是:
A、国际竞争日益激烈,其实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量;
B、经济、科技上同发达国家的差距给我们很大压力,如果不能抓住机遇,实现跨越式发展,就会拉大与发达国家的差距。
到2000年我国人民生活已经总体上达到小康,这是低水平、不全面、发展不平衡的小康。2020年我们要建设全面小康社会,使经济更加发达、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会国家和谐、人民生活更加殷实。
怎样解决所存在的和平问题
国际社会:
(针对恐怖主义) 加强国际反恐领域的合作、共同对付恐怖主义。发挥联合国的作用。
(针对霸权主义) 建立公正合理的国际政治经济新秩序。发挥联合国的作用。
(针对地区冲突) 加强对话和平等谈判,用和平方式解决争端。发挥联合国的作用。
中国:对外:1、奉行独立自主的和平外交政策,推动建立国际政治经济新秩序。
2、在和平共处五项原则基础上开展对外合作与交流。
对内:以经济建设为中心,增强综合国力,提高国际地位。
同发达国家相比,我国还有哪些差距?
公共教育和健康教育在GDP中比重很小,与发达国家差距很大。
虽然人们的居住条件与改革开放前相比有了很大的改善,但是由于人口众多,地区经济发展不平衡及居民住房建设相对落后等原因,与发达国家相比,人均住房面积和居住环境还需要进一步改善。
与发达国家相比,我国的人均国内生产总值仍处于较低水平。
教育水平:
居住条件:
人均GDP:

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