资源简介

(共16张PPT)
改革弊端的罗斯福新政
设计思路：
罗斯福新政能够使美国缓解大危机的原因，就在于，他采取了一系列有效措施来解决当时美国社会所存在的弊端，局部改变了美国的生产关系。大萧条时期，美国社会存在的弊端有很多。在一节课里，要学生了解罗斯福新政解决每个弊端的措施，这是相当困难的。因此，我选择从“罗斯福解决失业问题”这个角度去进行设计。
知识目标：
了解大危机下美国的失业状况及其影响，知道罗斯福新政中解决失业问题的措施及其效果，了解罗斯福新政的特点。
能力目标：
学生学会阅读课本，学会从史料中提取信息、运用信息解决问题的能力，形成论证的意识。
情感态度价值观：
通过对罗斯福新政化解失业措施的学习, 联系当下经济危机中解决青年就业问题，从中得到历史启示，形成历史与现实联系的观念。
导入
I KNOW 3 TRADES
I SPEAK 3 LANGUAGES
FOUCHT FOR 3 YEARS
HAVE 3 CHILDREN
AND NO WORK FOR
3 MONTHS
BUT I ONLY WANT ONE JOB
问题1：谁能翻译图中英文的含义？
我曾经从事过三个行业，会说三种语言，有三年参军的经历，有三个孩子，我现在已经失业三个月了，我只想要有一个工作。
问题2：仔细观察上述图片，反映了当时什么社会问题？
材料1:关于找工作，1932年前后传说的可多了，有些听来离奇，却一点不假。确实有人通宵守在底特律职业介绍所门口，第二天好占个排头。确实有一个阿肯色州人为了找工作步行900英里。确实有人出钱买工作做。华盛顿州确实有人到树林里放火，为的想人家雇他当救火员(此事第72届国会的劳工问题小组委员会有证词记录在案)。……有一次令人最难忘怀：他们登广告招募6000名熟练技工，报名应聘的竟达10万人之多，其中有管子工、油漆工、机械工、厨师、火车机师、木工、电工、售货员、印刷工、化学家、制鞋工、图书管理员、教员、牙科医生，此外还有洗染工、飞行员、殡仪工人各一人……30年代危机中,只有1.2亿人口的美国,有1500万人失业,200万人流浪
------------选自《光荣与梦想》
问题3：阅读课本P96,找出胡佛政府解决失业的政策 其措施是否有效 并指出依据
自由放任的政策
材料2：全国范围内的罢工、抗议示威、骚乱暴动此起彼伏，整个社会一片混乱。1929—1932年，仅罢工就有2700多次。城市中的人们成群结队床入店铺，哄枪商品，他们甚至冲击市政府或市议会大厦。俄亥俄洲的示威者喊出了“我们必须夺取政权，建立公民共和国”的口号。农村中的抗议高涨，农民开始诉诸暴力表示不满。美国到处人心惶惶，人们对现在的社会制度丧失信心。－－选自《高中历史》必修2
问题4：阅读材料,反映了什么社会问题
问题5：请再次阅读课本96—98页，找出罗斯福新政中解决失业问题的措施？并用简练的语言概括出来。
“以工代赈”
田纳西水利工程
材料3：“我们的首要任务是给人民工作，要把救济工作统一掌握起来……要把一切形式的交通运输和其他明确属于公用事业的设施置于 之下。
－－罗斯福就职演说
问题6：依据材料指出罗斯福新政的特点？
新：加强政府干预
国家计划和监督
失业率
The Unemployment Rate
1933
问题7：观察图表，指出哪些数据可以证明罗斯福新政的效果？
下降
材料4：全国上下掀起了讴歌罗斯福的热潮，《纽约时报》宣称：“从来没有哪一个总统能在如此短的时间里叫人觉得这样满怀希望。"纽约市小学生中的一次民意测验表明，罗斯福总统最受欢迎，其次才是得票远远低于他的上帝。
——《罗斯福传记》
问题8，观察图片，阅读材料，谈谈：小学生为什么会最喜欢罗斯福呢？
材料5：罗斯福成立了民间资源保护队，很得保守派的好评。这个队组织贫苦的青少年参加水土保持工作，让大家有活可干。 ……最后总共有250万青年参加这个队，穿上了草绿色制服。他们完成了罗斯福设想的防护林带，南起得克萨斯州，北至加拿大，遍种树木2亿株。 ----选自《光荣与梦想》
材料6：据新华社电 人力资源社会保障部副部长张小建说，今年大学生毕业人数达610万，大学生就业面临着一个比以前更加趋紧的形势。
问题11：这个措施对解决现在大学生就业问题有何借鉴？
问题9：阅读材料5，找出解决失业问题的措施？
问题10：材料中有哪些词句说明了该措施的效果？
运用下列词语，概述今天所学的内容。
1929——1933经济危机 失业 罗斯福 新政 以工代赈 特点 借鉴
除失业外，危机下的美国社会还存在哪些弊端？
作业：选择其中一个弊端，找一找罗斯福新政解决该弊端的具体措施

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