八上历史与社会第三单元综合卷

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八上历史与社会第三单元综合卷

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八上历史与社会第三单元综合卷
时间40分钟,满分100分
班级 姓名
一、选择题(用你史学家的眼光找出最佳答案。每小题2分,共40分)
1、有一个旅游团想去了解欧洲最古老的文明,他们的最佳旅游地应是………………………(   )
A、希腊 B、英国 C、法国 D、德国
2、欧洲文明发源地古代希腊的地域范围包括 ……………………………………………………( )
①希腊半岛 ②爱琴海诸岛 ③中亚细亚 ④小亚细亚西岸
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④
3、“儿童在七岁时就要开始军事训练,女孩也要练习跑步、投矛等,以便将来成为强壮的母亲。”这段话描述的情况是…………………………………………………………………………………(   )
A、罗马 B、雅典 C、斯巴达 D、日耳曼
4、希腊城邦雅典的最高权力机构是 ………………………………………………………………( )
A、公民大会 B、五百人议事会 C、陪审法庭 D、人民代表大会
5、排列下列事件的先后顺序………………………………………………………………………( )
①雅典达到全盛时期 ②罗马共和国建立 ③罗马称霸地中海 ④罗马帝国的建立
A、①②③④ B、②①③④ C、③①②④ D、③④②①
6、 罗马之所以能成为一个地跨三洲的大帝国,最重要的原因是………………………………( )
A、军事征服、军力强大、战士善于作战 B、国王领导能力强
C、因为实行了帝制 D、人民拥护扩张
7、古希腊著名的学者有……………………………………………………………………………( )
①柏拉图 ②阿基米德 ③亚里士多德 ④屋大维
A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③
8、下列有关《罗马法》的叙述,不正确的是……………………………………………………( )
A、源自罗马的《十二表法》 B、对后世欧美各国的法律影响很大
C、是世界最古老的成文法典 D、是近代西方各国体系的基础
9、下列哪些是古罗马的建筑遗产 ………………………………………………………………( )
①圆形大剧场 ②空中花园 ③记功柱 ④金字塔 ⑤凯旋门
A、①③⑤ B、②③⑤ C、①③④ D、③④⑤
10、“中世纪”特指…………………………………………………………………………………( )
A、欧洲封建制时代 B、欧洲资本主义社会中期 C、16世纪 D、10世纪
11、人们把欧洲进入封建社会后的时期称为“中世纪”。西欧封建社会初期的情况是 ……( )
A、城市衰落、经济发展缓慢、工商业不发达
B、城市发达、经济繁荣、社会稳定
C、城市衰落、经济繁荣、社会稳定
D、城市发达、经济发展缓慢、工商业不发达
12、“我的附庸的附庸不是我的附庸”,这句话理解正确的是………………………………(   )
①是欧洲中世纪存在的一种现象  ②是古代阿拉伯帝国时期存在的现象
③说明受封人只向自己的封主宣誓效忠 ④说明封臣和封君之间没有人身依附关系
A、①③    B、②④    C、①④    D、②③
13、以下当代国家中,由查理曼帝国分裂而来的是……………………………………………( )
①英国 ②法国 ③德国 ④意大利
A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④
14、西欧封建社会里拥有土地最多的是…………………………………………………………( )
A、国王 B、立功的贵族 C、基督教会 D、割据一方的封建贵族
15、下列对西欧基督教的评价,不切合实际的是…………………………………………………( )
A、欧洲最大的封建主 B、封建制度的精神支柱
C、它的上层人物日益腐化堕落 D、对西欧科学文化的发展作出了重大贡献
16、与“复活节”、“感恩节”等节日有关的宗教是………………………………………………( )
A、基督教 B、伊斯兰教 C、道教 D、佛教
17、按时间顺序排列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事,正确的是…………………………( )
①大体统一阿拉伯半岛;②创立伊斯兰教;③出走麦地那;④开始在麦加传播伊斯兰教
A、②③④① B、②④③① C、④②③① D、③②④①
18、下列关于阿拉伯帝国的说法中,正确的有……………………………………………………( )
①到8世纪时地跨亚、非、欧三洲 ②是一个奴隶制国家 ③经历了百余年的繁荣 ④政教合一
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
19、穆罕默德建立政教合一的政权是在……………………………………………………………( )
A、麦加 B、麦地那 C、耶路撒冷 D、巴格达
20、伊斯兰教的经典是………………………………………………………………………………( )
A、《圣经》 B、《古兰经》 C、《佛经》 D、《道德经》
21、伊斯兰教是在整个阿拉伯半岛处于分裂状态中创立的,这在当时最重要的意义是……( )
A、促进了阿拉伯文化的繁荣 B、为动乱中的人们提供了精神的寄托
C、加强了阿拉伯与其他地区的联系 D、为阿拉伯半岛的统一创造了条件
22、阿拉伯帝国的首都在巴格达,现在是哪国的首都…………………………………………( )
A、 伊朗 B、阿联酋 C、伊拉克 D、以色列
23、你觉得以下选项中最有资格当选古代世界文化交流使者的是………………………………( )
A、埃及人 B、希腊人 C、中国人 D、阿拉伯人
24、下列关于世界三大宗教的叙述,正确的是…………………………………………………… ( )
①都产生于亚洲 ②依次产生的时间间隔大致相同
③都有相应的创始人 ④客观上都有利于本地区的统一
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、①②③④
25、 宗教景观体现文化差异,东西方不同的戏台设置与__有关……………………………( )
A、自然条件 B、宗教信仰 C、生活习惯 D、文化传统
二、非选择题
26、(18分)读下图,完成相关题目
问题一、上述三图分别是哪一种宗教的建筑风格?(6分)
图A、___基督教__教;图B、 伊斯兰 教;图C、_____佛__教。
问题二、图B体现的宗教,创始人是_ 穆罕默德 _;其与后人创建的、地跨亚非欧三洲、政教合一的国家是___________阿拉伯帝国_ 。当时的中国处于__唐__朝。(6分)
问题三、试分析上述三种宗教的建筑风格的寓意。(6分)
见教材P66第二段
27、(6分)有个德国人这样说过,“罗马曾三次征服世界,第一次以武力、第二次以宗教、第三次以法律。”请你运用所学的历史知识,阐述这句话的含义。
罗马由于拥有强大的战斗力,到2世纪时,罗马扩张成为一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国,第一次武力征服世界;1世纪,在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区创立了基督教,富人加入,改变了教会性质,逐渐成为罗马帝国维护其统治的思想工具,第二次宗教征服;公元前5世纪中叶,罗马颁布的《十二表法》成为罗马法和欧洲法学的渊源。罗马法对后世欧美各国的法律影响很大,成为近代西方各国法律体系的基础,第三次法律征服。
28、(8分)古代阿拉伯人有句著名的格言:“人最美的装饰是知识”;他们的宗教创始人穆罕默德曾经说过:“寻求真理,哪怕远在中国”;阿巴斯王朝时期,他们在巴格达建立了一所规模宏大的翻译和研究机构,称为智慧之宫。根据上述材料,请你谈谈:
(1)阿拉伯文化有什么突出特点?(2分)
阿拉伯文化在当时具有领先的地位和融合的精神。
(2)阿拉伯文化对世界文明的作用表现在哪些方面?(6分)
阿拉伯人把古希腊、罗马的著作翻译成阿拉伯文,然后传播到世界各地。同时,它也把中国和东方国家的一些文化传到欧洲。阿拉伯文化在东西方文化交流中起到桥梁作用。
29、(12分)阅读材料,回答问题:
材料一:帝国政府泰然地容忍在国内成长起来,且各式各样稀奇古怪的宗教生活,基督也没有指引他的追随者去攻击政府。……但,基督教徒和犹太人一样,拒绝把皇帝作为神来崇拜……也有其它一些原因可以认为基督教徒们是危险的:他们秘密聚集起来行使礼拜。……基督教徒反对暴力,有时还拒绝在军队中服役。对一个四面都是敌人的政府来说,传播这样的信仰是危险的。
材料二:……信仰自由的权利对任何人而言,都不得遭到干扰。无论国人信奉什么宗教,基督教如此,其他人所爱的宗教也无不如此。我深挚希望我们乐意尊重所有宗教神明,在一切事务上继续赐予我们惯有的恩惠和祝福。
材料指的是哪一“帝国”?“基督”是指谁?(4分)
罗马帝国;耶稣
根据材料,“帝国”迫害基督教徒的主要原因是什么?(2分) 
基督教徒不满罗马帝国的统治,反对政府,聚众造反。
比较材料一二,“帝国”对基督教的态度发生了怎样的变化?(2分)这对基督教的发展产生怎样的影响?(4分)
迫害到尊重;使基督教原有的反抗精神消失,日益成为罗马帝国维护其统治的思想工具,并使基督教迅速传播。
30、(6分)阅读材料,回答问题
材料一 伊斯兰教在麦加的科里希特族的男女间传播开来。科里希特贵族把那批属于自己管辖权范围内的伊斯兰教徒关在监牢里,并尽量引诱他们脱离伊斯兰教。
材料二 穆罕默德命令他的信徒配备起来,并准备出征所需的一切东西。后来,他告诉他们要进军麦加,并命令他们认真准备。
材料三 穆罕默德在传教中提出"凡加入伊斯兰教皆为兄弟"的口号,并建立麦地那宪章宣称:一致对外。
(1)材料一说明伊斯兰教开始在麦加传播的时候有着怎样的遭遇?(2分)为什么科里希特贵族要那样对待伊斯兰教?(2分)
遭到贵族的反对;触犯了贵族的利益
(2)伊斯兰教在阿拉伯半岛的统一过程中起到什么作用?(2分)
召唤、团结人民反对贵族的作用
图C
图B
图A

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