资源简介

(共21张PPT)
课题3 走进化学实验室
第2课时 物质的加热、仪器的连接及洗涤
电加热
燃烧加热
生活中的加热方式
导入新课
酒精灯
酒精喷灯
化学中的加热方式
电热套
加热箱
学习目标
了解如何连接仪器，并检验装置的气密性。
02
了解酒精灯使用的注意事项，知道加热的操作方法。
01
掌握洗涤仪器的方法及注意事项。
03
讲授新课
物质的加热
01
外焰温度最高
1.认识酒精灯
灯芯
灯头
灯座
灯帽
外焰
内焰
焰心
②绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯。
①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。
③不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。
④用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。
2.使用酒精灯
实验：酒精灯的使用
可直接加热
试管、蒸发皿、坩埚等
不可直接加热
烧杯、烧瓶、锥形瓶等
给固体加热
干燥的试管、坩埚等
给液体加热
试管、烧杯、烧瓶等
注意：烧杯、烧瓶、锥形瓶等不可直接加热的仪器可垫石棉网后加热
3.可加热的仪器
不能加热
量筒、集气瓶、漏斗等
4.加热的方法
操作示意图 要点 理由







固体加热
加热玻璃仪器时要把器壁外的液体擦拭干净
防止试管受热时炸裂
对试管加热应先预热，再用外焰集中加热药品处
防止玻璃仪器受热不均而炸裂
试管口应略向下倾斜
防止冷凝水倒流使试管炸裂
液体加热
不要使试管的底部跟灯芯接触
防止试管炸裂
所盛液体的体积不能超过试管容积的三分之一
防止液体受热后喷出
试管口向上倾斜（与桌面约成45°角）
增大受热面积
试管口不能对着他人或自己
防止液体暴沸喷出伤人
仪器的连接
02
1.把玻璃管插入带孔橡胶塞
2.连接玻璃管和胶皮管
管口沾水，转动慢插
管口沾水，转动慢插
3.在容器口塞橡胶塞
转动插入
实验：仪器的连接
4.检查装置的气密性
先将导管的一端浸入水中，两手紧握试管外壁，若管口有气泡冒出，松开手后导管内形成一段液柱，则气密性良好。
实验：检查装置的气密性
知识链接
仪器的组装与拆卸顺序
组装仪器一般按从下而上、从左到右的顺序进行；拆卸仪器时，一般先拆开各仪器间的连接导管，然后由右到左、由上到下依次拆卸。
仪器的洗涤
03
倾倒废液→加热后的要等仪器冷却→用自来水荡洗→刷洗(转动或上下移动试管刷)→清水洗→放指定位置晾干。
油污：先用热的纯碱溶液或洗涤剂洗涤，再用水洗。难溶性的氧化物、难溶性碱或碳酸盐：先加稀盐酸，再用水洗。
洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。
1.玻璃仪器的洗涤方法是怎样的？
2.若玻璃仪器上有难溶性的物质如何洗涤？
3.玻璃仪器洗涤干净的标准是什么？
实验：仪器的洗涤
物质的加热
仪器：酒精灯
给物质加热的方法
连接仪器装置
仪器的连接
检查装置的气密性
玻璃仪器的洗涤
洗涤方法
洗净的标准
构造
使用注意事项
物质的加热、仪器的连接及洗涤


课堂小结
1.实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是（　　）
A.烧杯 B.试管
C.锥形瓶 D.量筒
B
2.规范的操作是实验成功的前提，以下实验操作正确的（　　）
A.用手拿着试管放在酒精灯上加热
B.试管要竖直加热
C.试管底部要接触灯焰温度最高的焰心
D.加热时先在外焰上来回移动，再对准试管内有物质的部位加热
D
随堂训练
3.小明给试管中的水加热时，发现试管炸裂，你认为可能的原因是（ ）
①试管外壁有水
②用酒精灯外焰加热
③没有进行预热直接集中加热
④试管中的水超过了试管容积的
⑤试管底接触到了酒精灯灯芯
A.①③⑤ B.②③④ C.①④⑤ D.②③⑤
A(共24张PPT)
课题3 走进化学实验室
第1课时 化学实验常用仪器及药品的取用
通过上节学习我们知道，学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是科学探究的重要手段，这节课我们将一起走进化学实验室，去认识一下初中化学常用的仪器，掌握使用它们的正确方法。
导入新课
认识常见的化学仪器，了解其使用方法与注意事项。
02
牢记化学实验学生守则，增强安全意识。
01
知道实验室药品取用原则，学会药品取用方法。
03
学习目标
讲授新课
实验室安全
01
在化学实验室中，安全是非常重要的，它常常潜藏着诸如发生爆炸、着火、中毒、灼伤、割伤、触电等事故的危险性，如何来防止这些事故的发生以及万一发生又如何来急救，这些都是每一个化学实验工作者必须具备的素质。
4. 确保安全。做好防护，按规定操作
实验时
5. 认真实验。认真操作、观察、记录
6. 保持整洁。分类放置指定容器
7. 爱护公物。节约药品、轻拿轻放
8. 洗净器皿。洗净归置、关水关电
实验后
9. 填写报告。根据原始记录填写报告
1. 预习准备。目的、要求、方案、步骤等
实验前
2. 检查用品。检查仪器和药品
3. 保持秩序。保持安静，不喧哗打闹
走进化学实验室，首先应该仔细阅读实验室规则，它们是安全进行实验并获得成功的重要保障。
常用的化学仪器
02
试管
烧杯
锥形瓶
圆底烧瓶
蒸发皿
1.反应类容器
滴瓶
广口瓶
细口瓶
集气瓶
2.贮存类
酒精灯
量筒
玻璃棒
胶头滴管
3.其他
化学药品的取用
03
“三不”原则
不摸——不用手接触药品
不闻——不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味
不尝——不得品尝任何药品的味道
要严格按实验规定的用量取药品；如果没有说明用量时，应按最少量取用：液体取1～2mL，固体只需盖满试管底部。
节约原则
处理原则
实验用剩的药品应放入指定容器内，既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室。
化学药品的取用原则
常用危险化学品标志
1.固体药品的取用
固体药品通常保存在广口瓶中。
（1）取用块状固体药品用镊子。
①容器横放。
②将药品放到容器口。
一横二放三慢竖
③将容器慢慢竖起，使药品缓缓滑到底部。
实验：块状固体的取用
（2）取用粉末状固体药品用药匙或纸槽。
一斜二送三直立
把容器倾斜→把药品用药匙或纸槽
送到容器底部→把容器竖立起来。
1.固体药品的取用
实验：粉末状固体的取用
液体药品通常保存在细口瓶中。
（1）倾倒法（取用较多量液体药品）
将瓶塞倒放在桌面上是为了防止腐蚀桌面、避免试剂受到污染；将标签握在手心里防止残留的药液流下腐蚀标签。
实验：液体的倾倒
2.液体药品的取用
（2）量取法（量取一定量的液体药品）
量取一定量的液体药品通常用量筒。
①量筒必须放平。
②读数时视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平。
③定量量取时，首先向量筒内倾倒液体，离刻度还有 1mL～2mL时，改用胶头滴管滴加。
2.液体药品的取用
实验：量取一定量液体
读数时，如果视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，会对读数产生什么影响？
俯视
仰视
读数偏大
读数偏小





60
50
40
30




60
50
40
30
（3）滴加法（取用较少量液体药品）
①在试剂瓶外先挤压胶头赶净空气，然后吸液。
②滴加液体时，要竖直悬空滴加。
2.液体药品的取用
实验：用滴管吸取液体
吸取和滴加少量液体用胶头滴管。
1.取液后，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，防止药液流下腐蚀橡胶帽。
2.不要把滴管放在实验台或其他地方，以免玷污滴管。
3.用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗），以备再用。 严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。
滴管使用的注意事项：
课堂小结
化学实验室常用仪器及药品的取用
常用仪器
化学药品的取用
反应类
试管、烧杯、锥形瓶等

化学药品的取用原则
储存类
广口瓶、细口瓶、滴瓶等
其他
量筒、玻璃棒、胶头滴管等
“三不”原则
节约原则
处理原则
固体药品
液体药品

D
1.下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液和加热较多量液体这三种用途的是（　　）
　A.试管　　　　 　B.量筒
　C.集气瓶　　　 　D.烧杯
2.量取45mL的水应选用的量筒是（ ）
A.10 mL B.25 mL
C.50 mL D.100 mL
C
随堂训练
3.在取用液体药品时，如果没有说明用量，应取用的最小量是（ ）
A.1mL~2mL B.3mL~4mL
C.6mL D.10mL
A
4.下列有关胶头滴管的使用方法正确的是（ ）
A.胶头滴管用后，直接放在实验台上
B.用完滴瓶上的滴管直接放回滴瓶
C.胶头滴管用后，直接用于吸取其他试剂
D.取液后的滴管平放或倒置
B

展开更多......

收起↑