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世界历史上册1-13课综合训练
——非选择题部分
设题：方银官
1．读下左图，总结罗马从最初的一个城邦发展为共和国、帝国最后分裂并最终灭亡的过程。
2．①上右图中的人物是谁？
②他为雅典奴隶主民主政治建设做出了哪些贡献？
③如何评价他所宣扬的“全体公民共享政治权利和义务”的说法？
3．材料解析题
阅读下列材料：
“盗窃王宫或神庙财产的人，必须处死。侵犯别人住处的人，必须就地处死、掩埋；趁火盗窃财物的人，必须当场扔到火里烧死……拐带别人奴隶的人要处死刑……奴隶打自由人的嘴巴，或者对主人说一声，‘你不是我的主人。’要被割掉耳朵。”
回答：
①上述文字出自哪部法典？
②这部法典是谁制定的？有何历史地位？
4．阅读材料，回答问题：
材料一：一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆脱领主的统治；有的城市则采用武装斗争的手段；另一些城市则两种办法交替使用。米兰等都经过长期反复的斗争，才取得城市自治权利。
材料二：意大利北部威尼斯、热那亚等城建立起独立的城市共和国。那些取得完全自治权的城市，只向国王或领主纳定额赋税。市民选举产生的市议会，成为最高权力机构，有权制定政策、法令和铸造货币。城市有自己的法庭和武装，有权宣战、媾和。城市通过选举产生的市长、法官等管理人员，行使行政、司法、财政大权。另外一些城市，如法国的巴黎、奥尔良、里昂和英国的林肯、牛津等，只享有不完全的自治权，由国王与城市代表共同管理城市。
注：上述材料均摘自《世界通史·中世纪卷》
材料三：恩格斯：城市是中世纪的花朵。
请回答：
①联系所学知识，结合材料一，回答琅城(Laon)市民取得城市自治权的过程中采用了哪些方式？
②试从城市管理的角度，比较中古西欧与中国古代城市的区别。
③试从西欧城市兴起给西欧历史带来的深远影响谈谈如何理解材料三中恩格斯的话。
5．阅读材料
材料一 随着基督教传播的日益广泛和统治阶级的承认乃至推崇，基督教的影响越来越大。到了中世纪，它在欧洲社会中有着举足轻重的地位。这一时期，教会的权力可以说是无限的。
材料二 宗教裁判所又称异端裁判所，是专门从事侦察和审判有关宗教案件的机构。这种法庭为了镇压违背基督精神的“异端邪说”，残酷地镇压当时进步的思想家和科学家。如13世纪英国著名的思想家培根，就曾被教会关押长达14年之久。出狱不久，培根就去世了。16世纪意大利著名的物理学家伽利略，遭到教会的严刑拷打和长期监禁。最为悲惨的是16世纪意大利著名的哲学家布鲁诺。布鲁诺接受并坚持了哥白尼的观点，就被教会判为“异端”，开除了教籍，并被迫离开祖国。后来布鲁诺回到意大利，一踏上祖国的土地，就陷入宗教裁判所的毒手，最后竟被活活烧死。
请回答：
①材料一中据说的中世纪西欧教会的举足轻重的地位从哪些方面可以体现出来？
②有人说教会推动了中世纪西欧社会的发展，有人说教会严重阻碍了西欧社会的进步，根据两则材料，你认为哪种观点正确？为什么？
6．阅读材料、回答问题。
材料一：现代社会，圣诞节的意义在普通人中已发生变化，越来越多的人利用圣诞节传达新年的祝福。
材料二：中国民俗学会副理事长乌丙安教授说：现在中国各大城市青少年过圣诞节，平安夜里成群结队逛商场、下饭店，吃小吃，通宵达旦，这与西方的平安夜风马牛不相及，成了商家借题发挥炒作的购物节、饮食节。
据洛阳晚报：4名在校中学生，最大的16岁，最小的13岁，为了“欢度”圣诞节，12月23日晚他们竟然结伙抢劫，被警方控制。
材料三：春节、端午、中秋、重阳等节日，是中国东方文明和传统文化的世俗体现。端午的爱国精神，七夕的爱情象征，中秋的思亲情怀，春节的团圆意义，都是中国传统文化内涵的典型表现。中国的每一个传统节日，都凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。
①“圣诞贺卡传祝福”，相信许多同学都发出或收到过圣诞贺卡，那你知道圣诞节的来历吗？如果让你动手设计一张圣诞贺卡送给你的同学，你会在贺卡上选用哪些图案和祝福的话？
②“都是圣诞惹的祸”，相信你看了材料二后有许多想法，请就其中的某一点，谈给大家听吧。
③圣诞节是西方传统节日，你知道中国有哪些传统节日吗？选择介绍你知道的一个中国传统节日的来历。
7．阅读材料：
材料一、1535年某画家写道：“许多已经淹没了的事物将要再生。”
材料二、人文主义小说《巨人传》描写到：1533年人们都相信，存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不是新生，而是真理的重新恢复。
材料三、文艺复兴时期，人们对文学艺术等方面的成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。
材料四、18世纪的学者费内隆写到：“在16世纪人们将文艺复兴一词理解为恢复古代传统。”──据保罗·富尔《文艺复兴》
请回答：
①结合材料一、二说明“已经淹没的事物”指的是什么？被淹没的原因是什么？
②就材料三所说文学艺术方面的巨大成就，各举一例，说明它们是否是被淹没的事物？
③材料四与前三则材料中的那一条有矛盾？表现在何处？
8．15世纪末，葡萄牙和西班牙开始了海上探险，开辟了新航路。在此之前，明朝的郑和曾率船队七下西洋。
①你认为新航路的开辟产生了哪些积极影响
②在东南亚某一岛屿的一块墓碑上刻着：1521年4月27日，拉普拉普（当地一部落首领)在此击溃西班牙侵略者，击毙其统帅麦哲伦。同样在东南亚，为了纪念郑和，出现了很多以“三宝”（郑和也称三宝太监)命名的寺庙、港口和城市。请分析他们对麦哲伦与郑和的态度为什么截然不同
③有人说：“西方国家崛起的历史是一部殖民掠夺史。”近代中国也曾饱受殖民侵略。面对侵略，中国社会各阶级、阶层纷纷探索救国救民的道路。请列举鸦片战争以来中国探索救国救民道路的一个史实。
9．阅读下列材料，回答问题。
当地的居民都跑来岸边……有人给我们送来淡水，有人给我们送来食物。有一个老人坐船前来……许多人都来到了，包括妇女在内，每个人都带些东西。──哥伦布第一次航行日记
①材料中的“当地居民”是指何处居民？哥伦布称他们为什么？
②当地居民热情欢迎航海者，但他们得到的回报是什么？
③新航路的开辟是人类航行史上的一大壮举，在此之前的另一壮举是什么？
10．阅读材料，回答问题
未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议会的选举不受国王的干涉。
请回答：
①材料中的文件是由哪个机构通过的？目的是什么？
②通过该文件，英国建立起什么样的政治制度？
③实行这一制度的国家在今天还有很多，请你举出一个例子。
11．阅读材料“1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命，他们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，他们产生了欧洲社会新政治制度。”
请回答：
①分别写出“1640年革命和1789年革命”开始的标志。
②材料中所指“旧政治制度”是什么？
③“新政治制度”指的是什么？在英国、法国各表现为什么形式？英国哪一部文献为本国“新政治制度”的确立提供了法律保障？
④为什么说“这是欧洲范围的革命”？
12．阅读材料后，回答问题：
①人生来而且始终是自由的、平等的。②这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫
③在法律面前人人平等。④财产是神圣不可侵犯的权利
请回答：
①上述内容是哪国的什么文献？这个文献的核心内容是什么？
②它的影响如何？你如何评价它？
13．从17世纪上半叶到19世纪中叶，资产阶级通过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲的日本取代了封建制度，获得了政治统治权。
①文艺复兴孕育了西欧近现代资产阶级文化，它的指导思想是什么？17世纪英国资产阶级革命发生的主要原因是什么？英国建立资产阶级君主立宪制政权的标志是什么？
②启蒙运动为法国大革命奠定了思想基础，伏尔泰是启蒙思想家的杰出代表，你知道他的主要思想主张吗？法国大革命开始的标志是什么？哪个文献宣告了法国资本主义制度的诞生？
③19世纪下半期，日本进行了自上而下的改革，史称“明治维新”。列举明治维新在政治、经济、文化教育方面的措施各一项。
14．近代以来，资产阶级民主思想不断传播，时世界历史进程产生了重大影响。结合所学知识回答下列问题。
①近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么 首先在哪一国家兴起
②17－18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么 在这一运动影响下，18世纪后半期发生了哪两次资产阶级革命
③19世纪末20世纪初，西方民主思想传人中国，开启了近代中国资产阶级民主化之路。请列举促进近代中国资产阶级民主化进程的重大事件。
15．阅读下列材料：
材料1：公元前1世纪，欧洲罗马共和国执政官恺撒，曾身穿一身丝袍出现在罗马大剧院，轰动一时。后来，身着中国锦衣绣服，成为罗马上层社会的风尚。
材料2：166年，罗马皇帝的使节在越南日南登陆后，前往洛阳进谒汉桓帝，随身带有象牙、犀角、玳瑁等珍贵礼品。这样，中国与罗马两国“始乃一通焉”。
请回答：
①公元前1世纪，中国正处于什么时代？
②当时恺撒为什么能穿上一身中国的“丝袍”？
③166年，中国处于哪个朝代？当时我国称罗马帝国为什么？
④这两段材料反映了什么问题？
16．阅读下来材料，回答问题：
我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世。
①上述材料出自什么地方的哪一部著作？
②这部著作是如何创作出来的？
③这部著作有什么重要意义？
17．阅读下列材料：
材料1：它认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。
材料2：“救世主”叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。
材料3：号召大家信仰唯一的神“真主”安拉，说自己是“真主”的使者。
请回答：
①上述三则材料的观点分别属于哪种宗教？
②对阿拉伯半岛起促进作用的是什么宗教？
③4世纪时，被罗马帝国定为国教的是什么宗教？
18．阅读古罗马谚语，回答问题
“身在罗马，就做罗马人”。英语意思是：When in Rome,do as the Romans do.
“条条大路通罗马。”英语意思是：All roads lead to Rome.
请回答：
①这两句谚语反映了罗马哪个时期的历史状况？这一时期有何特征？
②古代罗马经历了哪几个历史时期？每个历史时期开始的时间分别在什么时候？
③第一句谚语反映了当时罗马人的一种心情？第二句谚语对今天的你有什么启示？
19．材料一：佛教宣扬“众生平等”；认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦的，人必须消灭欲望，刻苦修行，死后进入“极乐世界”。
材料二：基督教中耶稣教人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。
请回答：
①材料一佛教所宣扬的“众生平等”是不是真正的平等？请说明理由。
②材料一佛教的教义你认为对印度种姓制度中的哪一个等级最为有利？试说明理由。
20．读下图，回答问题
①右图中的符号是什么？是什么人发明的？
②它何时被什么人传到欧洲？何时它的写法与现在基本一致？
③如果没有上述这些数字，你会用什么方法来表示1～10这十个数字？
④想一想，这种符号的发明对人类社会的发展有何重要意义？
答案：
1．（前8世纪）罗马城----（前509年）罗马共和国----（前2世纪）称霸地中海----（前27年）罗马帝国----（395年）罗马分裂----（476年）西罗马帝国灭亡
2．①伯利克里
②公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
③评价伯利克里时代高度发展的奴隶主民主政治：①它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障，把古代世界的民主政治发展到顶峰，成为一种典型范例，对近代西方民主政治也产生一定影响。②它是奴隶主民主政治，本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的1/6。
3．材料解析题
①《汉谟拉比法典》
②是古巴比伦王国的国王汉谟拉比，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
4.①土耳其；君士坦丁堡；拜占庭②A基督；B穆罕默德二世；C伊斯兰。③提示：申奥口号一般要求言简意赅、突出本地文明特点、符合时代趋势等。
5.①罗马天主教廷和教皇成为欧洲的精神领袖。经济上，教会拥有西欧近1/3的土地；政治上鼓吹教权高于王权，并与王权分庭抗礼；思想文化上，教会处于垄断地位。
②教会阻碍了社会的进步。政治上，教会是西欧最大的政治势力，统治着欧洲；经济上，是西欧最大的封建主，残酷剥削农奴和全体居民；思想文化上，对不利于教会的思想统统说成异端邪说，加以残酷镇压；有人说，中世纪的欧洲是“黑暗”的欧洲。
6．①来历：圣，指耶稣，耶稣诞生的那一天，即每年12月25日被信仰基督教的信徒定为纪念日。贺卡选用图案和祝福语：圣诞树，铃铛，圣诞老人，雪橇，雪花，Merry Christmas and Happy New Year，祝你学习进步等。
②立足材料，言之有理即可。
③如：春节习俗：扫尘、春联、窗花和倒贴“福”字、年画、守岁、爆竹、拜年、蒸年糕；清明节的由来：春秋时候，介之推与晋文公的故事；清明节习俗：禁火、扫墓、踏青、荡秋千、插柳等；端午节由来：源于纪念屈原；端午节的习俗：吃粽子、赛龙舟、佩香囊避邪驱瘟、悬艾叶菖蒲；中秋节的习俗：赏月和吃月饼；重阳节的习俗：登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等。
7．①指希腊、罗马古典文化。被淹没的原因是：封建及基督教会的文化统治。
②文学《神曲》、《哈姆雷特》、《李尔王》等任选；艺术；《最后的晚餐》、《大卫》、《蒙娜丽莎》、《西斯廷圣母》任选一种。他们不属于被淹没得事物，因为他们是资产阶级文化。
③与材料三矛盾，材料三指出文艺复兴是“精神的新生”，而材料四说的是“恢复古代传统”
8．①积极影响：把世界联系成为统一的整体，促进了欧洲封建制度的瓦解，和资本主义的产生、发展。
②因为他们的目的不同，麦哲伦的殖民扩张和殖民掠夺侵犯了当地人民的利益；郑和以宣扬国威，友好贸易赢得了当地居民的信赖。
③地主阶级：洋务运动（或：资产阶级：辛亥革命；百日维新；新文化运动）
9．①美洲居民 印第安人②疯狂掠夺种族灭绝
③中国的郑和远航（或“郑和七下西洋）
10．①英国议会为了限制王权②君主立宪制③日本、荷兰
11．（1）英国资产阶级革命开始的标志：新议会的召开；法国革命开始的标志：巴黎人民攻占巴士底狱。（2）“旧政治制度”指的是封建专制制度。（3）“新政治制度”指的是资本主义制度，在英国表现为君主立宪制，在法国表现为民主共和制。英国的《权利法案》为英国的资本主义制度提供了法律保障。（4）打击了欧洲封建势力，推动了欧洲历史的发展进程。
12．（1）《人权宣言》；自由、平等、私有财产不可侵犯。
（2）它体现了反对封建等级制度和君主专制的要求，具有进步意义。
13．①人文主义；封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展；标志《权利法案》的颁.。②伏尔泰批判封建专制，但拥护开明君主；主张建立自由、平等，幸福的王国。③明治维新的内容：政治上废藩置县，加强中央集权；经济上允许土地买卖，改革税制；文化上学习西方先进文化，努力发展教育。
14．①文艺复兴运动。意大利。②启蒙运动。美国独立战争、法国大革命。③维新变法运动、辛亥革命、新文感化运动。（列出其中任何两项即可)
15．①西汉。②中国的丝和丝织品通过丝绸之路源源不断地运往西方，恺撒穿的“丝袍”就是这样得到的。③东汉。大秦。④这两段材料反映了中国与罗马的友好往来，尤其是罗马帝国在其繁荣时期，与外部有和平的交往。中国的丝绸在罗马深受欢迎。
16．①古希腊《荷马史诗》②在民间口头创作的基础上，由盲诗人荷马加工整理而成的。③这是一部不朽的世界文学名作，再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。
17．①佛教、基督教、伊斯兰教②伊斯兰教。③基督教。
18．①罗马帝国最初两百年间的历史状况。帝国境内局势安定，经济繁荣。②罗马共和国时期，前509年；罗马帝国时期，前27年。③第一句谚语反映了当时罗马人以做罗马人为荣的一种自豪的心态；第二句谚语，每个人成功的道路不是惟一的，“三百六十行，行行出状元”，学习知识要学会全面的学习，学会灵活多变的学习方法等。
19．①不是，这种平等仅仅是灵魂上的平等，佛教并不反对奴隶制度。②刹帝利，佛教反对婆罗门的特权地位，但不反对奴隶制度，要求人们忍耐顺从。
20．①阿拉伯数字古印度人②12世纪阿拉伯人16世纪③结绳记事；用汉字“一、二、三”来表示。用“one two three four”来表示。④阿拉伯数字的发明和传播，使世界有了统一的计数法，推动了各地区各民族的进一步交流和交往；它还推动了数学等自然科学的发展，从而推动了人类社会的进步和发展。

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