资源简介

（07年宁波）3．我国秦岭——淮河一线以南地区的主要粮食作物是
A．玉米 B．大豆 c．水稻 D．小麦
19(8分)2006年10月，中国共产党十六届六中全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，指出和谐社会就是“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会。
(2)和谐，是穿越历史、超越国界的使者。2008年第
29届奥运会火炬传递以“和谐之旅”为主题，从北
京出发沿古丝绸之路，跨越世界六大洲。请读右图，
按火炬传递的顺序写出世界六大洲的名称。(3分)
(08年宁波)1．小明与爷爷一起去登山望远，登该山前他查阅了下图。下图被称为
A．政区图 B．交通图
C．导游图 D．等高线地形图
2．根据右图，小明要选择一条最平缓的路线上山，应该走
A．B→A B．C →A
C．D→A D．E→ A
17．（8分）“彩虹飞来为天桥，巨龙卧波笑海风”。观察右图，请你回答
（1）图中A处所指的是______桥。该桥的走向是____。(2分)
圣彼得堡
ERns
网拉木图
旧金山
伊斯坦有尔
斯陌兰煲
Q长野
港出北
2
近买
刚市
古陵坡
达累斯拉妈
准加达
也堪培拉
布宜诺斯艾利斯b
中图境内传递城市和地区113个
从台北开始到北京结来
宁波市2008年初中毕业生学业考试
社会政治试题
考生须知
1.全卷分试题卷I、试题卷Ⅱ和答题卷。试题卷共4页,有两个大题,22个小题。满分为80
分,考试时间为90分钟。
2.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。
3.答题时,把试题卷1的答案在答题卷I上对应的选项位置用2B铅笔涂黑涂满。将试题卷
Ⅱ答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷Ⅱ各题目规定区域内作答,
做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。
试题卷I
、选择题(本大题共有16小题,每小题2分,共32分。请选出各题中一个符合题意的正确选
项,不选、多选、错选均不给分)
1.小明与爷爷一起去登山望远。登该山前他查阅了下图。下图被称为
A.政区图
B.交通图
C.导游图
D.等高线地形图
B
386m34m3n
2.根据右图,小明要选择一条最平缓的路线上山,应该走
A.B→A线路B.C→A线路
0100m水平比例尺
C.D→A线路D.E→A线路
3.2008年5月12日14时28分,在汶川发生里氏8级大地震。地震发生后,我国政府马上启动救
灾应急预案,救援人员与救援物资源源不断进入灾区。胡锦涛、温家宝等党和国家领导人亲赴
灾区指挥抗灾,慰问灾民。这反映了
①我党在抗震救灾中发挥了领导核心作用
②党和政府以人为本的原则
③抗震救灾将成为我国未来一切工作的中心④党和政府是全心全意为人民服务的
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
4.在灾区,解放军战士日夜奋战抢救被困人员,医护人员竭尽全力挽救危重生命,新闻工作者坚守
岗位传递灾区信息;在各地,爱心如潮,人们紛纷捐款、捐物、献血。这体现了
①不同的岗位承担着不同的社会责任
②抗震救灾是每个人应尽的法定义务
③我国的民族凝聚力在不断增强
④昂扬向上、自强不息的民族精神
A.①②③
B①③④
C.②③④
D.①②④
5.“救人要不惜任何手段,不惜任何代价。”温总理的话体现了对公民的▲的尊重。
A.生命健康权
B.名誉权
C.人格尊严权
D.人身自由权
社政试1(共4页)(共12张PPT)
09年十大时政主题
（一）纪念改革开放 铭记历史丰碑
（二）促进农业发展 重视农民增收
（三）实施两大战略 建设和谐国家
（四）维护公平正义 关注民生保障
（五）弘扬民族精神 再铸民族辉煌
（六）加强民族团结 维护国家统一
（七）关爱祖国未来 促进健康成长
（八）实施依法治国 发展民主政治
（九）维护世界和平 促进共同发展
（十）共贺六十周年 感受灿烂辉煌
一、纪念改革开放 铭记历史丰碑
二、促进农业发展 重视农民增收
1.十七届三中全会。2008年10月9日至12日，审议通过了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》。
2.2009年中央一号文件。中央一号文件第六次锁定“三农”。《中共中央国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》：必须切实增强危机意识，充分估计困难，抓住机遇，果断采取措施,坚决防止粮食生产滑坡，坚决防止农民收入徘徊，确保农业稳定发展，确保农村社会安定。本次文件一共提出了28条措施促进农业稳定发展与农民持续增收。
三、实施两大战略 建设和谐国家
（一）“神七”发射，中国人在太空留下第一步
（二）科技奖励 鼓励创新。国家科学技术奖励 ；青少年科技创新奖
（三）节能减排 科学发展 生态文明 又好又快
（四）《循环经济促进法》
四、维护公平正义 关注民生保障
教育
医疗
分配
住房
食品安全
消费券
家电下乡
五、弘扬民族精神 再铸民族辉煌
感动中国
五四精神 民主科学
“神七”发射
六、加强民族团结 维护祖国统一
（一）宁夏、广西建区和西藏民主改革50周年
澳门回归十周年
两岸关系。《告台湾同胞书》发表30周年；海峡两会历史性台北会谈 与“三通”；
七、关爱祖国未来 促进健康成长
《开学第一课》“知识守护生命”。
整治互联网低俗之风。
食品安全
八、实施依法治国 发展民主政治
《循环经济促进法》《食品安全法（草案）》
全国法制宣传日。2008年12月4日是第8个全国法制宣传日。主题为：“弘扬法治精神、服务科学发展”。
反腐倡廉频出“重拳”。2008年12月9日是第5个国际反腐败日
消费维权 消费与发展 有你更有力量
九、维护世界和平 促进共同发展
索马里海盗
巴以冲突
朝鲜危机
金融海啸与全球化？
十、共贺六十周年 感受灿烂辉煌
浙江省宁波市地方新闻
浙江经济 推动港航强省建设，统筹沿海城市产业布局，加强海域和海岛资源管理，积极发展先进临港产业和海洋渔业、海洋生物、海洋旅游等产业，建设“海上浙江” 。坚持保护为先，合理开发利用山区资源，大力发展特色林业和森林旅游等产业，加快建设“山上浙江” 。甬台温铁路项目、杭甬客运专线
宁波市地铁一号线
全国文明城市(07年宁波)4．“天赋人权”思想的提出是在
A．文艺复兴时期 B．宗教改革时期 c．启蒙运动时期 D．工业革命时期
5．法国大革命爆发的标志是
A．《人权宣言》的发表 B．巴黎人民攻占巴士底狱
c．波士顿倾茶事件 D．来克星顿枪声
6．解放战争中中国共产党能够迅速取胜的原因有
①中国共产党的坚强领导 ②毛泽东高超的军事指挥艺术
③人民群众的支持 ④解放军的英勇善战
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
2007年4月温总理访日时指出：中日两国人民长达2000多年的友好交往，曾被近代50多年的那一段惨痛、不幸的历史所阻断。据此回答7—8题
7．上述材料中提到的“那一段惨痛、不幸的历史”是指
A．鸦片战争至八国联军侵华战争 B．中日甲午战争至抗日战争
C．五四运动至新中国成立 D．鸦片战争至新中国成立
17(8分)一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。
根据上述材料，回答下列问题：
(1)二十世纪中国经历的三次历史性巨大变化分别指什么 (3分)
(2)你是否了解三位历史伟人：孙．中山成立了同盟会，提出了+▲学说；毛泽东开辟了一条农村包围城市的独特革命道路， ▲ 会议确立了毛泽东在党中央的领导地位；邓小平提出用“ ▲ ”实现祖国的完全统一，香港回归是它的首次实践。(3分)
19(8分)2006年10月，中国共产党十六届六中全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，指出和谐社会就是“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会。
(1)和谐，是中国人几千年的梦想。请你列举三位春秋战国时期的思想家及他们关于和谐的观点。(3分
(08年宁波)12．2008年3月，奥运圣火沿丝绸之路开始全球传递。与丝绸之路开辟直接相关的历史时间是
A．西域都护府的设置 B张骞通西域 C．玄奘西行 D．马可波罗东游
13．下列人物与事项互相对应的是
A．哥伦布发现新大陆路 B．达芬奇 启蒙运动思想家
C．孔子 提出“法治”思想 D．华盛顿 领导法国大革命
18．（7）2007年10月，中国共产党第十七次全国代表大会胜利召开。在这次大会上胡锦涛作了题为《______，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。某校九年级同学准备举办一个中国共产党辉煌历程图片展，并收集了下列四幅图片。请你根据所学知识，选择其中三幅图片撰写解说词。
（温馨提示：请从图片反映的历史事件、发生的时间、产生的影响三方面介绍。）
19，（8分）材料一：2008年5月，胡锦涛主体访日，展开“暖春之旅”，全面规划和推进中日两国的战略互惠关系。胡锦涛指出“我们强调牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来，珍爱和平、维护和平，让中日两国人民世世代代友好下去，让各国人民永享太平。”
材料二：中日关系年代尺
（1）“牢记历史”——你准备通过哪些方面获得有关中日关系的历史信息？（2分）
（2）请将年代尺中①②处正确内容写在答题卷上。（2分）
（3）根据年代尺，以1945年为界，请你概括中日关系前后两个阶段的主要特点。（2分）(共41张PPT)
08、09年考纲比较和复习建议
江北区妙山中学 胡爱敏
提纲：
一．研读考纲，把握方向
二. 考点分析
三．回眸０８卷
四．复习建议（老调重弹）
一．研读考纲，把握方向
一是明确考试范围；
二是明确考试的能级要求，把握易难程度．
三是要认真研究例题以及参考答案和评分标准， 从中发掘有益启示．
二. 考点分析
2009年社政中考考纲与2008考纲相比，主要有四个方面的变化：
（一）条目数量和考试要求的 变化
（二）新增考点4条
（三）删除考点4条
（四）考点改动13条
（一）条目数量和考试要求的变化
了 解
（a） 理 解
（b） 应 用
（c） 累 计
2008年 21 32 14 67
2009年 20 33 14 67
（二）新增考点４条
新增考点都集中在思想品德部分，具体如下：
考点２０：了解中国特色社会主义理论体系的主要内容（a）
考点２１：理解我国的改革开放，感受身边的巨大变化（b）
考点３０：理解实施科教兴国战略的现实意义（b）
考点３２：理解社会主义和谐社会建设的具体内容及重要性（b）
（三）删除的考点有４条
1. 以开放的心态正确对待外来文化
2. 理解我国将长期处于社会主义初级阶段
3. 理解中国共产党是社会主义事业的领导 核心
4.了解我国对外开放的基本国策


（四）考点改动有１３条
０８年考纲 ０９年考纲
思想
品
德 考点２：理解自尊．自信．自立．自强的关系（b） 考点２：理解自尊．自信．自立．自强对人成长的积极作用（b）
考点８：学会安全自护，学会依法自律，学会用法律保护自己（c） 考点７：懂得安全自护，依法自律，学会用法律保护自己（c）
考点９：知道我国公民权利的广泛性，正确行使公民权利（c）
考点１０：了解我国公民义务，自觉履行公民义务（c） 考点８：了解我国公民的权利和义务（a）
考点１０：正确行使公民权利，自觉履行公民义务（c）
考点１９：理解维护社会公平与正义的重要性，增强公平意识与正义感（c） 考点１８：理解维护社会公平与正义的重要性，增强公平意识与正义感（b）
考点２２：理解我国坚持社会主义初级阶段基本路线不动摇的道理（b） 考点１９：理解我国社会主义初级阶段的基本路线（b）
考点２４：理解人民代表大会制度是我国人民当家作主的主要形式（b） 考点２２：理解人民代表大会制度是我国人民当家作主的主要形式（c）
考点２５：了解我国的依法治国方针（a） 考点２３了解我国的依法治国方略（a）
０８年考纲
０９年考纲
思
想
品
德 考点２７：公民要学会依法参与政治生活（c） 考点２５：知道公民享有的政治权利，并学会依法参与政治生活（c）
考点３１：了解中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神．（a） 考点２９：体会中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神．（b）
考点３２：了解我国各族人民的共同理想及经济社会发展的奋斗目标（a） 考点３１：知道我国是一个统一的多民族国家及各族人民的共同理想（a）
考点３３：认识当代青年的社会责任，做一个负责任的公民（b） 考点３３：认识当代青年的社会责任，做一个负责任的公民（c)
社
会 考点３３：知道经济全球化，认识经济全球化的趋势及其影响（a） 考点３３：知道经济全球化，认识经济全球化的趋势及其影响（b）
09年新增考点解读：
思品考点２０：了解中国特色社会主义理论体系的主要内 容（a）
1.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因 2.中国特色社会主义理论体系的主要内容
3.科学发展观的核心，基本要求
4.始终高举中国特色社会主义伟大旗帜的主要内容．
教材对应：九年级思品 第三课 认清基本国情
可链接时政热点：两会，科学发展观，可持续发展战略
例题：
1.党的十七大立足世情、国情和党情的变化，对党章作了重要修改，把 写入了党章。（ ）
A.科学发展观 B.邓小平理论 C.“三个代表”重要思想 D.毛泽东思想
2. 科学发展观的本质和核心是 （ ）
A. 坚持以人为本 B. 坚持可持续发展 C. 坚持以经济建设为中心 D. 坚持城乡协调发展
3. 十七大报告指出，改革开放以来我们取得一切成绩和社会进步的根本原因，归结起来就是 （ ）
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系 B. 坚持“一个中心，两个基本点”的原则绝不动摇 C. 坚持了解放思想，实事求是，与时俱进的思想路线 D. 高举邓小平理论伟大旗帜绝不动摇
4.【倾听“民生”】听听“百姓呼声”——“读不起，选个学校三万底；住不起，一万多元一平米；病不起，药费让人脱层皮……”社会上还存在一些不和谐现象。
【共创和谐】中共十六届六中全会指出：构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义全过程的重大战略任务。和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。
根据上述材料回答：
（1）材料中我国经济建设取得巨大成就的根本原因是什么？
（2）“百姓呼声”反映了我国现阶段仍存在什么主要矛盾？它从另一个角度反映了我国应该坚持怎样的社会主义根本原则？
（3）促进和谐，人人有责。青少年承担社会责任应树立哪些意识？
09年新增考点解读：
思品考点２１：理解我国的改革开放，感受身边的巨大变化（b）
1. 改革开放是强国之路，是我们党我们国家发展进步的活力源泉。
2. 改革，发展，稳定三者关系
3. 我国实行对外开放的基本国策的必然性
4. 我国对外开放体现在哪些方面
5. 对外开放意义
6.我国如何更好地实施对外开放
教材对应：九年级思品 第三课 认清国情
第四课 了解基本国策和发 展战略
可链接时政热点： （改革开放３０周年，建国６０周年，中美建交30周年，两岸三通基本实现，三农问题，近年来宁波的成就等 ）
历史与社会:
1.古代中国对外交流的史实
2.鸦片战争前中国实行的对外政策,影响及启示
3.17-18世纪,欧美主要国家在政治,经济领域发生了哪些社会变革
4.19世纪末20世纪初,中国资产阶级为挽救民族危机发起了的社会变革运动
5.中国近现代史上两次对外开放的时间,标志和原因
6.中共十一届三中全会召开的时间，内容，意义
7.改革首先展开的地点，内容，意义
8.城市改革的内容
9.开放首先开始的地点，内容，目的
10.新中国成立以来我国农村的几次改革
思想品德:1.改革开放30年来,我国取得了的重大成就及取得这些成就的原因(根本原因)
2.认识当代青年的社会责任，做一个负责任的公民
整合知识：
例题:
1.30年来，中国的经济实力、综合国力、人民生活水平不断登上新台阶，实现了从计划经济体制到社会主义市场经济体制的转变……这些都属以中国
A.农村脱贫的例子 B.改革开发的成果 C.法制建设的成效 D.教育改革的方向
2.今年是纪念改革开放30周年，改革开放是“强国之路”。30年取得的成就有目共睹，例证如下：
①粉碎“四人帮”结束了“文化大革命”这场灾难 ②中国结束了千百年来农民种田“交皇粮”的历史 ③“人世”和申奥成功体现了我国综合国力的提高 ④我国各族人民的生活总体上已经达到了小康水平
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3.2008年是我国实行改革开放30周年。请回答下列问题:
（1）图中A、B两省成为改革开放的排头兵。请写出A
B两省的简称，并说明A省被称为排头兵的理由。
（2）B省主要气候类型是什么？
（3）新时期最突出的标志是与时俱进。改革开放以
来的几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的过程
中，形成了马克思主义中国化的最新成果。这一“最
新成果”包括哪些？
（4）综上分析，为继续扩大我国改革开放的战果，你
认为我们应该弘扬怎样的时代精神？
4. 材料一：2008年10月9日至12日，中共十七届三中全会在北京召开，会议审议通过了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》，明确了在新的起点上推进农村改革发展的指导思想、目标任务、重大原则，是当前和今后一个时期全国农村改革发展的指导性文件。
材料二：农民希望“三中全会”能变成“三宗实惠”：一是城乡一体化即“城乡无分界，规划到村寨，劳保全覆盖，上网用宽带。”；二是农民市民化即“老有所养、老有所医、老有所学、老有所为、老有所乐”；三是土地股份化。
（1）从1978年起7个三中全会的议题大多锁定发展与改革的原因是什么？
（2）30年来，中国乡村面貌发生了根本性变化，这首先应该归功于什么政策？
（3）运用所学知识谈谈“以工促农、以城带乡，城乡一体化发展”的意义。
（4）要实现农民市民化即“老有所养、老有所医、老有所学、老有所为、老有所乐”必须加强哪一建设？其目标是什么？
09年新增考点解读：
思品考点３０：理解实施科教兴国战略的现实意义（b）
1.科技在人类历史中的作用
2.科学技术的重要作用
3.我国科技发展状况
4.我国加快发展科学技术的重要性
5.把教育摆在优先发展战略地位的原因
6.发展教育事业的意义
7.为什么要进行科技创新
8.我国如何推进科教兴国战略和人才强国战略的实施
9.实施科教兴国战略的意义
对应教材：九年级思品 第四课 了解基本国策与发展战略
可链接时政热点： 神七，最高科技奖,建设创新型国家等
整合知识：
历史与社会
1.我国古代重要的科技成就发明
2.中国古代科技发展高峰时期及这个时期科技发展的原因
3近代中国科技落伍的原因
4.三次科技革命时间，标志及影响
5.洋务运动时间，代表人物，内容及影响
6.创新的重要性
7.新中国成立以来我国在理论,制度,科技等方面的创新
8.现代科技发展的特点和意义
思想品德
1.培养良好的意志品质；正确对待合作与竞争；
2.学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务
3.社会主义精神文明建设
4.弘扬和培育民族精神；
5.当代青年的社会责任，做一个负责任的公民
例题：
材料一:2009年1月9日，国家科学技术奖励大会在京举行。王忠宪,徐光宪获得2008年度国家最高科学技术奖。
材料二:2008年9月27日,中国”神七”载人飞船航天员 穿着中国自行研制的第一套”飞天”舱外航天服出舱,实施中国首次空间出舱活动,实现了在茫茫太空中的”亮相”.
(1)请在横线上填上航天员的名字.
(2)两则材料共同体现了我国正在实施什么战略 体现了什么发展观
（3）中国古代科学技术发展高峰处于哪个历史时期？简要说明这个时期科技发展的原因
（4）20世纪60-70年代，我国的社会主义探索虽然经历了许多挫折，但在科学技术的发展与创新方面仍取得不少辉煌成就。请写出这一时期我国在科技上的重要成就名称，并举出研制该科技成就的著名科学家一位
09年新增考点解读：
思品考点３２：理解社会主义和谐社会建设的具体内容及重要性（b）
1.中共十六届六中全会提出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》
2.构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性
3.社会主义和谐社会的总要求
4.如何构建社会主义和谐社会
对应教材：九年级思品 第九课 实现我们的共同理想
可链接时政热点：科学发展观，全面小康社会,民生问题
新农村建设 2008年感动中国人物
整合知识：
历史与社会:
春秋战国时期的著名思想家及其主张：
思想品德:
1.公民的权利与义务
2.理解维护公平与正义的重要性,增强公平意识和正义感
3知道我国公民的基本道德规范
4.共同富裕是社会主义的本质
5.我国是人民当家作主的国家，人民是国家的主人
6.以人为本的执政理念
7.全面建设小康社会与构建和谐社会的关系
8.落实科学发展观和可持续发展战略，西部大开发战略
9.我国依法治国的基本方略
10.认识当代青年的社会责任，做一个负责任的公民
例题：
1.人与自然和谐相处，才能拥有更加美好的明天。“顺应自然”的理念与此有相同之处，主张这一思想的我国古代思想家是
A．墨子 B．老子 C．孟子 D．韩非子
2.（本题10分）“记者在你身边，新闻因你而动”——《 1818 黄金眼》以“关注民生，服务百姓”为宗旨，设置“寻”、“零距离”、“新闻眼”等栏目。现在让我们循着栏目一起走近：
（1）“寻”：浩瀚中华文明，悠悠历史长河，不乏有重视民生、关注民生的思想 家、政治家。请找出其中两位，并说说他们的主张。（4分）
（2）“零距离”：听听“百姓呼声”——“读不起，选个学校三万底；住不起，一万 多元一平米；病不起，药费让人脱层皮……”
“百姓呼声”反映了我国现阶段仍存在什么主要矛盾？（2分）
（3）“新闻眼”：关注民生，改善民生仍是当今政府工作的重中之重，许多人大 代表听民声，提议案。请你从以上“百姓呼声”中选择其一，列出议案要点。 (友 情提示：可按提出问题-分析问题-解决问题的线索思考)（4分）
3.认读漫画，回答问题。
(1）漫画中开发商和医生的“错”，错在哪
里？( 4 分）
(2）面对类似漫画中受害者的不公平遭遇，
我们应怎样做才能维护社会公平正义？( 6 分）
(三)删除的考点:
鉴于目前有相当一部分的练习资料仍沿用旧考纲的考点要求,所以本人认为对于删除考点的练习题,我们在复习时只需点到即可,不要过多展开.
（四）考点改动
思想品德
考点２：理解自尊．自信．自立．自强对人成长的积极作用（b）
(汶川地震，奥运会,残奥会 )
考点１８：理解维护社会公平与正义的重要性，增强公平意识与正义感（b）
(我国扩大内需的十项措施，三农问题，构建和谐社会，民生问题 食品安全 2008感动中国人物)
考点１９：理解我国社会主义初级阶段的基本路线（b）
(改革开放３０周年，民生问题 )
考点２２：理解人民代表大会制度是我国人民当家作主的主要形式（c）
考点２３：了解我国的依法治国方略（a）
考点２５：知道公民享有的政治权利，并学会依法参与政治生活（c）
( 《循环经济促进法》 两会热点 )
考点２９：体会中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神．（b）
(奥运会，残奥会，神七，汶川地震 2008 感动中国人物)
考点３１：知道我国是一个统一的多民族国家及各族人民的共同理想（a）
(两岸三通基本实现，西藏问题)
考点３３：认识当代青年的社会责任，做一个负责任的公民（c)
(汶川地震，三鹿奶粉, 神七 ,构建社会主义和谐社会,改革开放30周年)
社会:
考点３３：知道经济全球化，认识经济全球化的趋势及其影响（b）
(金融危机，我国救市 )
金融危机
1．国际社会的基本特征是经济全球化。
2．当今世界是开放的世界，当代中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起，中国要以更积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”、对内搞活和对外开放结合，全面提高对外开放水平。
3．市场调节存在着滞后、自发、盲目等弱点，需要政府进行必要的干预和宏观调控，从而促进经济的健康发展。
4．发展区域经济时，必须贯彻“因地制宜、优势互补”原则，才能使经济得到健康、快速发展。
5．和平与发展是当今时代的主题，解决发展问题的根本途径是建立公正、合理的国际新秩序。
6．国有经济是国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。
7．中学生应该适度消费，提倡节俭，追求更加健康文明的生活方式。
8. 应对更多的风险挑战，要让“中国号”巨轮劈波斩浪，高歌向前，必须始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，也就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。
9. 必须把发挥社会主义制度优越性、推进改革开放与发展先进科技结合起来
10.实施科教兴国战略，提高科技创新能力和教育创新能力。
热点题例:
甲：危机是机会，自近代以来，重大的制度创新都是在危机和压力下得以实现的。
乙：危机是把双刃剑，有的企业在危机中倒闭了，有的企业在危机中坚强得活了下来，并能做得更好、更强。
丙：金融危机悄然改变百姓生活：出门座地铁座公交的比打车和开车的多了，在家做饭比下饭馆的多了，把钱存银行比买基金的多了……
（1）你觉得全球联手抗击金融危机实现发展，最重要的是什么？
（2）请你运用所学知识就“企业在危机中坚强得活了下来，并能做得更好、更强”提两条合理化建议。
（3)金融危机悄然改变百姓生活，我们应该树立怎样的消费意识？
其他考点
主题 教材知识梳理 备考建议 近三年中考情况
心理健康
与道德教育
是什么---为什么(意义,作用)---怎么样(培养方法) 本板块对学生进行心理健康与道德教育.
常以选择、情境题等题型出现。 复习时，请注意与学生日常生活、社会生活，典型人物事迹、社会责任感中与此相关的话题联系。
07年 2分
08年 2分
法律教育 名称---有关规定---违反的处罚--- 如何践行（学习、宣传、遵守（自律）、斗争） 这个板块是历年来必须复习的一个板块，因为它是以七八年级思想品德法律部分内容为基础，是考试不可以少的。对青少年的思想道德建设和特殊保护问题，历年来都是考查的重点和热点，因此，复习时，要紧扣课程标准，联系青少年生活实际，设计一些选择题、漫画题、情境题或案例分析题进行复习，命题角度主要有法律的基本特征、一
般违法与犯罪的联系、对未成年人的特殊保护不良诱惑，校园安全，自我保护等。
06年 9分
07年 10分
08年 12分
其他考点
主题 教材知识梳理 备考建议 近三年中考情况
国情教育
基本国情(依据)----方针政策----怎么做(承担责任) 本板块以九年级的思想品德内容为基础，是考试不容忽视的。历来都是考查的重点和热点。因此，复习时，要紧扣课标，狠抓课本，多联系时政热点,国家的方针政策，多角度设计一些选择题、漫画题、情境题，材料分析题进行训练。
06年 31分
07年 30分
08年 24分
我们生活的世界 地球仪和世界地图 ----中国地图 本板块引导学生学会使用地图，并了解世界，中国的自然与人文环境。
常以选择题，材料填空题的形式出现，复习时根据考纲要求，联系课本中的地图,结合日常生活中的实例（如问路），或者近期国内外重大事件（如改革开放30周年）的地点进行复习
07年 5分
08年 5分
其他考点：
主题 教材知识梳理 备考建议 近三年中考情况
我们传承的文明 重大历史事件(时间,地点,人物)---主要过程---评价(作用或意义,影响) 本主题以人类社会进入文明时代以来的发展历程为线索，以中国社会发展为主线，认识人类物质文明、精神文明和制度文明的传承。常以选择题和图片分析题等题型出现,复习时应注意课本中重要插图所反映的人物及事件,尤其重视与本年度周年有关的人和事
07年 15分
08年 12分
我们面对的机遇和挑
战
是什么(怎么样)---为什么(作用意义)---怎么做
本主题以当代社会人们最为关注的若干问题为焦点，进一步探讨我们应该努力建设一个什么样的社会，促使学生立足于当代社会，学会面对，学会选择，学会参与。历来是中考的重点. 因此复习时要紧扣课程标准,遵循三个原则:一是选择与当代中国的国情和发展密切相关的问题.二是体现当代世界普遍关注的问题.三是贯彻多学科整合的理念
06年 25分
07年 10分
08年 20分
三．回眸０８卷
试题呈现出三个特点：
1．时代性
０８年宁波卷围绕国际，国内的重大热点．焦点和人们普遍关心的社会问题立意，使试题充分体现了时代性．关注现实生活，是社会政治中考的灵魂和永恒不变的主题，也是近年来中考社会政治试题在取材方面的一个总趋势．与０７年相比，０８年社会政治在关注热点方面显得更为突出．涉及了四川汶川地震（选择题３．４．５．６题），嫦娥一号发射成功（选择题第９题），西藏３．１４事件（选择题１４题），中共十一届三中全会（选择题１５题），杭州湾跨海大桥（非选择题１７题），中共十七大报告，首次提出生态文明（非选择题１８，２２题），中日关系（非选择题１９题），两会关注民生（非选择题２１题）．这些题目的设立，目的是引导学生关注国家大事，关注社会发展，从小培养学生的社会责任意识．
　　
　　2．综合性
　　试卷信息量大，知识涉及面广，综合性强．试卷的综合性体现在选材的综合，知识的综合和能力的综合几方面．在知识层面既有社会．政治学科内的综合，也有社会政治学科间的综合，知识章节跨度大，涉及的知识点较多，要求学生对所学知识能较全面的观察．分析．思考，解决一些实际问题．．如体现社会．政治学科内知识综合的有３．４．７．８．１１．１２．１３．１５．２１题．体现社会．政治学科间综合的有１７题．体现综合探究能力的有２．６．１４．１６．１７．１８．１９．２０．２１．２２题．
3．乡土性（生活化）
以学生所熟悉的乡土材料和日常生活为背景命题，紧密联系社会热点，关注家乡发展，贴近学生生活实际，呈现出浓郁的地方特色，引导学生关注身边环境，关注家乡建设，培养热爱家乡的情感，加强了实践性．如选择题第７题，非选择题２０题，引导学生关注身边社会，培养学生正确的情感．态度价值观．选择题１６题，非选择题１７题，引导学生关注家乡，激发学生热爱家乡的情感及对社会主义建设的热情．
四．复习建议（老调重弹）
１．依据考纲，夯实基础．
（提高考分的第一要素）
考纲是中考命题的依据．在复习中，老师要根据考纲的要求，认真地对了解．理解．运用三个层次的考点进行分析，结合教材系统复习主要内容，掌握基本概念，基本观点，要做到突出重点，突破难点，主次分明，有的放失．
２．关注热点，结合教材
时事热点问题常常是社会，政治中考考查知识和能力的载体．在近几年的宁波中考中从选择题开始，一直到非选择题无不涉及重大的时事政治内容．我们在注意找出热点　问题同教材知识的结合点，善于运用所学知识对热点问题进行多角度．多层次．全方位的认识和分析．从而提高我们运用所学知识分析解决问题的能力．
对于时政热点复习，一是关注贴近学生生活和社会实际．国际国内的重大事件，典型性教育意义正面的材料．二是关注时政材料的背景．内容．意义和重要作用．三是关注与教材知识的结合点．
热点可从以下几方面找：
第一，国家大意志（重要会议，重大决策）；
第二，社会大焦点（百姓心声，新闻视点）；
第三，标志性事件（重大成就，重要纪衾）；
第四，新的价值观（新的理论，新的观点）；
第五，人文典型材料（文学科学，其他艺术）．
２００９年时政热点，仅供参考：
1. 众志成城抗震救灾（汶川地震）
北京奥会成功举办（包括残奥）
高度关注食品安全（三鹿奶粉）
茫茫太空国人身影（神舟七号）
两岸三通基本实现（注意沿革）
金融危机联手救市（我国措施）
宏观调控政策调整（十项措施）
老百姓关心的民生（与党一致）
2009年第一号文件（三农问题 家电下乡）
改革开放三十周年（含60周年）
科学发展观的内容（书有依据）
今年的两会精神　
中美建交３０周年（对外关系）
巴以冲突升温(索马里海盗)
省情（市情）特点
热点题例：
材料：针对三鹿奶粉受污染 “肾结石婴儿”事件，中国消费者协会副秘书长武高汉今天接受记者采访时表示，消费者可以依法通过各种途径维权索赔，中消协一定会帮助消费者。武高汉说，食品安全近系消费者生命健康，远系中华民族的未来，责任重于泰山，经营者是第一责任人，政府有执法监督的责任，媒体有舆论监督的责任，而消费者则有投诉举报的责任与索赔的权利。各方都应当尽到自己的责任，保障食品安全。全国人大常委会组成人员热议食品安全法草案。
命题角度：
（1）从诚信角度，谈谈对“毒奶粉”事件的认识.
（2）请从道德角度，说说这一事件给我们的启示或警示？
（3）为避免类似事件发生，你有什么好建议？
法律角度：
（1）三鹿有毒奶粉，侵犯了广大婴幼儿的什么权利？
（2）我国消费者享有哪些合法权益？三鹿有毒奶粉，侵犯了消费者什么权利？
（3）全国人大常委会委员热议食品安全法草案，说明了什么？
（4）作为消费者，你会用什么法律、采取哪些途径来维护自己的合法权益？
（5）党和政府为什么重视食品安全？政府等部门该如何避免类似事件的发生？
（6）党中央、国务院在查明事实的基础上，严肃处理三鹿奶粉事件中违法犯罪分子和相关责任人。这体现了我国实施什么战略？它的基本要求是什么？
（7）三鹿有毒奶粉事件，给我们哪些启示或警示？
３．精练考题，探寻技巧
开卷考试取材新，问法巧．掌握必要的解题技巧，对提高得分很重要．我们必须熟悉宁波近几年社会政治中考的常见题型，并精练各种题型的典型原题，通过自主解答，对比答案探寻各种题型的解题技巧．
例０８年宁波卷２０题
（8分）目前，一些市民陷入了“买车——丢车——买赃车——再丢车”的怪圈。下面是父子俩的一段对话，请你判断小明爸爸的言和行是否正确？并用所学的法律知识进行分析。小明：爸爸，我的自行车被偷了…… 爸爸：小偷，真可恨。逮着就打死他。
小明：咱们赶紧报案吧！ 爸爸：报案？报什么案！自认倒霉吧！
小明：那去商场买一辆吧。我要上学呢！ 爸爸：你以后要把车停放在安全的地方。
……
爸爸说着出门了。一会儿，爸爸买了一辆很新的二手车回来了。这辆车子很便宜，比商场便宜了三分之二，她心里清楚肯定是小偷卖出来的。
解题思路：人物――行为――符合或违反法律规定（依据）――承担责任（道德．法律）
还可以进一步设问：面对侵权行为，应该怎么做．
关于评析题解法：
（1）对“某一观点谈看法”类的题目，即观点评析：
这是一种辨析性简答题，按照“肯定及理由＋否定及理由＋怎样做”的顺序思考，即正反评析。
注意：有背景材料的别忘了要适当结合材料分析。
（2）对某一现象或题中列举的几种现象进行评析。
按照“评＋析＋做”的格式分别思考。
注意：要有侧重，结合教材内容，详略得当。
４．中考复习中值得重视的事项
01.学习文件，明确理念
02.夯实基础，凸现主干
03.善于引导，长于整理
04.把握热点，立体联系
05.注重实践，多项思维
06.精练试题，变式讲评
07.胸有弱者，以弱变强
08.广泛览阅，自创新题
09.归绎共存，突出反思
10.重视图表，不忘通识
(共18张PPT)
切实抓好三个环节 ,
提高复习备考效率
——初中社会政治复习策略探讨
东恩中学 吴娜
一.基础知识
二.时政专题
三.试卷讲评
一、基础知识
基础知识是能力的基础和前提，
能力是基础知识的提高和升华．
二、时政专题
（一）、合理确定选题
1、以我为主。
2、贴近学生。
3、具有长效性。
所谓“贴近学生”，有两层含义：
一是不超越学生的生活经验，必须是学生给予关注的或者说应该给予关注的热点；
二是不超越学生的知识和能力的范围，必须是学生能够运用所学基本理论进行分析的热点。
长效性问题：
如“三农”问题、改革开放、社会主义民主政治建设问题、全面建设小康社会、扩大内需、科教兴国战略、可持续发展战略、经济全球化、和平与发展等
实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求：其一，增加发展协调性，努力实现经济又好又快发展；其二，扩大社会主义民主，更好地保障人民权益和社会公平正义；其三，加强文化建设，明显提高全民族文明素质；其四，加快发展社会事业，全面改善人民生活；其五，建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式 。
（二）、占有适量材料
1、必须占有适量材料。
2、材料类型要多样。
3、师生共同搜集材料。
（三）、突出能力立意
第一步：教师提供材料并提出问题（也可以尝试让学生提出问题）。
第二步：引导学生研读材料，注重方法指导。
第三步：结合问题分析材料，注重思维能力的训练。
第四步：归纳总结，指导构建答案。
第五步：提出新的问题，引导学生扩展思维、迁移知识、举一反三，追求效益的最大化。
一是研读材料、提取有效信息的能力。
二是构建答案时科学运用学科术语进行表述的能力 。
三、试卷讲评
（一）、贯彻试卷讲评课的原则
1、及时性原则
2、针对性原则
3、指导性原则
（二）、把握试卷讲评课的要点
1、讲思路
关于选择题的解法，可以概括为“三审”：
一审题干，把握任务指向；
二审题肢，区分正误题肢；
三审题干与题肢间的关系，确定符合逻辑联系的选项。
再如非选择题的解法，可概括为依次递进的“三步法”：
一是审设问，读材料，把握答题方向；
二是调用课本知识与时政术语；
三是列出答题提纲，再规范表达。
2、讲拓展
3、讲规范
在社会政治学科的复习中，可以根据时事政治编制热点专题，以专题为依托把相关的基础知识串联起来，对学科知识进行重新整合，并配以综合性试题强化训练，让学生习惯于以一个全新的视角去理解和把握知识、思考和认识问题，以切实提高复习备考的效率。架设理性支点 实现教育平衡
——浅谈明楼中学社政中考复习策略
开场白：各位老师下午好，我是来自宁波市明楼中学的一位初三社会老师。十分荣幸可以就中考复习中的一些问题和大家一起探讨，学习。希望能得到各位老师的批评指教。
随着经济快速地发展，沿海经济发达地区出现了“移民潮”，大量民工以家庭为单位涌入宁波市。宁波市区的许多初中都有人数不等的民工子弟入学就读。我们明楼中学地处城乡结合部，每一届的毕业生中约有40%是外来民工子弟。我的感受是：“如今做教师难,做民工子弟的教师更难。”这些民工孩子差不多占了我校后三分之一学生的70%——80%。浙江省教育厅副厅长张绪培说，老师不要把目光只盯牢尖子生，这些学生受到的关注已经很多，关注班级后三分之一的学生才是老师真正要做的事。在此，结合我校在初三复习中的一些做法，将思绪化为文字，和在座各位老师共同探讨学习，希望能起到抛砖引玉的作用。
经过调查统计，我发现在这些民工子弟中，约有28%左右存在厌学现象，而且年级越高所占比例越大。他们对学习不感兴趣，甚至产生严重的厌恶、抵触心理。因此，在教育过程中，教师完全有责任了解并帮助他们克服厌学心理，整个社会也应该重视民工子弟的学习心理健康问题。大多数孩子是因为在学龄早期遇到不愉快的体验所引起。我个人认为产生厌学心理一般要经过这样一个过程：学习成绩不理想----丧失学习的信心----失去学习的兴趣----学习成绩更加糟糕----不愿学习----厌恶学习。这样，就容易形成一个恶性循环：学习成绩差导致厌学心理，厌学心理导致学习成绩进一步下降。我觉得导致民工子弟产生厌学的原因主要有以下几点：
一、家庭环境促使厌学
与城里孩子相比，民工子弟的家庭环境普遍要比城市孩子的环境差许多。他们的父母家庭负担往往很沉重。他们大多数都生活在社会的底层，每天要为生计奔波。如我校的民工子弟大多是来自江东各个市场商贩的孩子如明楼菜场、东海菜场、余隘菜场和二号桥市场等等，孩子们来自各地农村，教育程度参差不齐，从小没有养成良好的学习习惯，上课不能集中注意力，课后也不能自觉地复习功课、完成作业，成绩上不去。很多孩子的家长为了做生意起早贪黑，根本没有精力管孩子。由于缺乏必要的管束，民工子弟容易产生学不学习无所谓的心理。时间一长，就失去了学习的动力，导致学习成绩下降，厌学就从这一步开始。我曾发现有一个学生上课总是没精打采，作业经常做一半空一半。细问之后才知道她每天早上4点就要起床帮着大人去菜场卖菜，晚上放学回家还要做晚饭、洗衣服，全家只有一个房间，她做作业时家人在边上数钱、聊天…
其次，较少或没有课外辅导等因素是孩子产生厌学心理的另外一个因素。我们的民工父母自身文化水平不高，即使孩子基础差，学习后进，他们也无能为力，只能干着急。
再次，民工子弟的家庭环境迁徙频繁，漂泊无定，以致知识链条断裂，学习心思散漫，要把他们的兴奋点聚焦到学习上来，决非一朝一夕之事,一俯一仰之功。很多中间状态的学生大多无心学习，其实不少孩子刚进校时表现也不错。但是随着一部分成绩优秀的民工子弟返乡，班级里学习风气大受影响，许多学生开始蠢蠢欲动、无心读书。我的班上有一位男生小高，初二时社会考试还拿过全班第一。上了初三后他的成绩直线下降，上课时低着头，作业时交时不交，最近一次考试只考了41分。我曾经多次找他谈话，他告诉我：“反正中考后只能报职高，干嘛还要读得那么累。别人也和我一样。”我无言以对。
二、自卑心理导致厌学
大多数民工子弟来自农村或者相对贫困地区，第一次来到城市，与城市里的孩子在同一所学校甚至同一个班里学习。处在相同的环境里，他们的知识面相对来说要狭窄许多，其学习和生活条件也要比城里的孩子差许多，他们自然而然地会产生自卑心理。这样，就极易对学习信心产生负面的影响，再加上考试成绩常常不理想，他们就容易走进自卑的阴影。一旦自卑心理在他们心中扎下根源，他们无法找到自信心，就会陷入上面提到的恶性循环中，最终导致厌学。比如，过去在每节课的新闻5分钟时间，几乎只有很少的民工孩子会举手。孩子告诉我，家里没有报纸也没时间看电视，更不可能从大人那儿去知道什么。于是，我变5分钟学生讲新闻为读新闻，把事先准备好的材料带进课堂由学生来朗读。这样，我们的民工孩子也从一名可有可无的听众变成了新闻5分钟的播音员。
三、教育不当导致厌学
我认为教师的教育方法、为人方式、教学风格、教学方法、教学态度、民工子弟对教师的印象，都会影响到他们的学习。特别是初中学生，对一个老师的喜好状况至关重要。他们会因为不喜欢某个老师,发展到不喜欢该老师所任教的学科，最后发展到不爱学习，也会造成民工子弟的厌学心理。我就曾经因为急于求成，在课堂上严厉叱喝一位经常随意插嘴的学生。一开始我还挺得意因为他的确安静了不少，可是很快我就意识到我错了，因为他的头一直趴在桌上到下课都没有抬起来。因为这次教育不当，我在以后花了大量的时间和精力才使这个学生重新融入课堂。
我们的学生们即将迎来2009年的社政中考，能够最大限度调动这群孩子的学习积极性，并给予正确的方法指导对提高他（她）们的中考成绩至关重要。面对复习，有的同学手忙脚乱，情绪紧张，不知道从何下手，甚至有些同学在复习过程中存在着认识上的误区和方法 ( http: / / www. / )上的失误，从而导致对所学内容 ( http: / / abroad. / )基础不扎实，答题语言不规范，解题能力不强等问题 ( http: / / www. )，这都成为影响 ( http: / / www. / )中考成绩的重要因素。我们必须在复习过程中采取一些有效的复习方法，提高复习效率。早在两千多年前大教育家孔子就曾提出“因材施教”的思想。中科院院士侯建国也认为：“知识的传授仅仅是一种过程。在这个过程中，要从受教育者的角度考虑问题，了解受教育者的需要和变化，尊重学生的主体地位，因材施教，培养他们享受学习、享受实践、享受创造的感觉。”我也深深赞同这一看法。为此，从我校的学情出发，以中考试题特征为依据，来谈一谈中考思想品德课的复习应对策略。
我认为社政中考复习对策主要体现为——“夯实基础、立足本地、关心时政、开放多元”。
一、夯实基础，提高能力。
纵观近几年的中考试 ( http: / / exam. )题，材料新颖，设问灵活，但都脱离不了“题在课外，理在书中”的命题原则，时政性、地方性、开放性和综合性仍是中考的方向。因此要学生学会以不变应万变，以《课程标准》和今年的中考命题范围为依据，准确、系统的理解把握课本基础知识，并善于运用这些知识，认识分析 ( http: / / www. / )社会 ( http: / / www. / Society / )实际中的问题，这是提高复习效率的根本。尤其针对我校民工子弟学生基础差、能力弱的情况，对于基础知识的复习是不容忽视的。
为了让我们的民工孩子提高学习的兴趣，我们模仿魔术师刘谦的纸牌魔术，把教材中的基础知识印在纸牌上，以预测未来的魔术形式，让我们的学生成为能准确说出纸牌内容的“魔术师”。这种寓教于乐的教学形式受到了学生的普遍欢迎，最近一次考试发现基础理论题的失分明显减少。知识与能力是相辅相成的，忽视知识而片面强调能力，那将成为沙丘之塔、无源之水，所以我认为必要的记忆与背诵是不可少的，当然这种记忆与背诵是建立在对知识理解的基础之上的。只有在理解的基础上牢固的掌握基础知识，才能对知识有深刻的记忆，也只有这种深刻的记忆，才能在考试时由此思彼，举一反三，由相关信息记起要记住的东西。所以，复习中应按照中考条目说明的规定，对教材中的知识，以单元、章节或主题为线索加以系统的回顾和整理，把握其内容要点，使学生在头脑里建立起清晰的知识网络图。对于每一单元，能清楚的知道这一单元的知识要点脉络，并知道其间的相互关系，不被复杂、零散的知识表面迷糊，能做到要大就大、要小就小，要祥就祥、要简略就简略，始终保持不凌乱。在整体把握了教材的知识后，又要理清知识之间的联系，尤其是对相关的、相近的的知识点，要搞清楚它们之间的联系与区别，如造成发展问题的根本原因与历史原因；违法与犯罪的区别与联系；中国近代史上四次抗争的区别与联系等，使学生对知识的本质有一个更清楚的认识，始终认清知识之间的内在联系，不糊涂。
此外，对待基础知识的复习，不能象小和尚念经那样有口无心，而应该集中注意力，在记忆的过程中学会理解，在理解的过程中学会思考，在思考的过程中学会提问，在提问的过程中使知识升华，并解决实际问题，在学习中始终保持有问题。
立足本地，关注家乡。
理论联系实际是社会政治教学的一个重要原则。立足现实，解决实际生活中的矛盾是社政课的一个重要目标。近几年的中考试题不再是枯燥乏味的教条，也不再是遥远空洞的理论，它把手伸向学生的周围，伸向他所居住的城市，伸向他所居住的社区。家乡的信息资源越来越受到人们的重视，关注家乡已成为中考的又一大明显的特点。
如2008年中考第17题（8分）“彩虹飞来为天桥，巨龙卧波笑海风”。观察右图（略），请你回答（1）图中A处所指的是______桥。该桥的走向是____。 （2）该桥建造过程中民间资本占了近30％。请你评述非公有制经济在我国经济建设中的地位与作用。（3）请你谈谈此桥的建成对宁波发展的意义。此题立足本地，抓住热点，挖掘资源，考查学生运用所学知识分析、解决实际问题的能力。
我在上课时引导学生关注宁波的社会热点，并运用所学的知识去分析我们身边发生的故事，增强分析实际问题的能力。如从开放立市到强市，宁波30年改革开放的启示；2009年1月20日宁波蝉联“全国文明城市”称号；2009年市人大和政协两会关注民生，非常务实等等，我们都可以从书本中找到知识的落脚点。我一般会选择贴近我们学生实际生活的材料详细加以讲解，比如就两会中讨论的《宁波市外来务工人员社会保险暂行办法》这个主题，我和民工子弟们从他们现在的生活谈到社会公平，谈到中国共产党的先进性，还谈到了人民代表大会和人民代表大会制度。那一节课几乎全班同学都参加了讨论，这可是难得一见的场面。
三、关心时政，抓住热点。
灵活多变、富有情趣、改变枯燥的试题内容已越来越被广大教师与学生所接受，能否出得出让学生喜欢的试题也已逐渐被命题者所关心与倚重。教育部《初中毕业、升学考试的指导意见》中强调，社会政治学科应着重考查学生用所学知识认识与分析社会生活的能力，应设计出一定的结合现实情景的问题和试题。这其实是告诉我们一个道理：题在书外，理在书中。总结近几年中考试题情况，我们不难发现，中考试题的资料并不局限于书本，而是放眼于整个社会，从丰富多彩的社会生活中攫取生动的情景，并加以设计，使之与所学知识相结合，使所学知识具体化、情景化，从而吸引学生的思考热情，增强情感体验，有助于锻炼能力，形成正确的态度与价值观。
情景从何而来？情景从时政新闻与社会热点中来。这是由社会政治学科特点决定的。只有与时政新闻和社会热点结合起来，教材内容才能生动活泼，才能真正做到学以致用，真正考查出学生的分析与运用能力。纵观近几年的中考试题，情景试题所占的比例越来越大，如2008年中考试卷的选择题第3、4、5、6题都与汶川地震有关；非选择题第17题与杭州湾跨海大桥的建成和通车有关；第19题以胡锦涛主席的“暖春之旅”为背景；第21、22题则与“民生”及“生态文明”建设有关。我认为2009年中考值得我们关注的有十大社会热点：
★北京奥运成功举办（包括残奥会）。
★高度关注食品安全（三鹿奶粉事件）
★茫茫太空国人身影（神舟七号）
★两岸三通基本实现（注意沿革）
★金融危机联手救市（我国措施）
★宏观调控政策调整（十项措施）
★老百姓关心的民生（与党一致）
★2009年第一号文件（三农问题）
★改革开放的三十年（建国60年）
★科学发展观的思想（以书为据）
社会政治学科具有很强的时代性。时政内容是考试的重要的组成部分。在复习中我们不仅要掌握国内外重大的时事，还要善于把时政与教材有机地结合起来运用学过的知识去分析重大的经济、政治及社会生活中的热点问题，力求多角度去思考。例如，从当今金融危机联手救市——经济全球化；从神舟七号——科学技术的继承和发展；从“悄然转变中的社会生活”——中西方文化的交融——当今世界文化大融合的趋势及对我们现在生活的影响等。只有这样，才能不断提高联系实际综合分析问题的能力。
开放多元，灵活思维。
近年来，不仅我市而且全省各地的社政学科中考试卷中，开放性试题的比重在逐年增加，开放性的程度也在不断提高。主要表现为开放性的试题量增加，分值增加，学生答题的灵活性增强，答案可以多元，评分可以采意不采点等。这有利于调动学生的思维积极性，给学生的回答提供更广阔的思维空间，使学生能够从自身的特点出发，结合所学知识与所积累的经验，作出有创意的回答。这既能考查学生运用知识分析、解决问题的能力，又能考核学生的发散性思维和迁移知识的能力。如2008年中考的第19题（1）小题——你准备通过哪些方法获得有关中日的历史信息？；第21题（3）小题——如果你向“两会”提一条建议，你想提什么建议？为什么？；第22题（3）小题——作为青少年，我们在“生态文明”建设中应该怎么办？等都属于开放性试题。我们的民工子弟基础薄弱、知识狭窄，过去一碰到这类题很多学生思维混乱、不知所措。这一类试题对考生有较高的能力要求，答案在课本又不全在课本，可以抄书又不能只抄书，要运用各方面能力分析、综合，才能答好题，用简单抄书或考前准备好答案，考时抄的方法绝不可能取得好成绩的。因此，我觉得除了平时要熟记课本基本观点、基础、知识以外，掌握正确的答题方法和技巧是非常必要的，然后通过训练中提高各种能力，用“不变”去应付“万变”。我相信各位老师都有非常丰富的回答开放题的经验，我就不在这里班门弄斧了。
总之，实现基础教育均衡发展是切实推进素质教育的基本要求。政府在教育均衡发展上的作为，主要体现在学校之间的均衡发展上。而学校的均衡发展，最终还要落实在学生群体的均衡发展上，因为素质教育最终的目的是让每一位学生都得到积极、主动、和谐发展。因此，坚持以人为本，面向全体学生，促进学生群体均衡发展成为实施素质教育的根本任务。我们在社政中考复习时也应该积极贯彻这个思想，“扬峰填谷”，让强的更强，弱的渐强，在加快发展中求均衡，在均衡发展中求公平，让每一个学生都能得到积极发展。正如教育学家苏霍姆林斯基告诉我们的，我们要倾注满腔的爱，凝神注目，寻找其身上的闪光点，加以启发诱导，使之发扬光大，像手举一支火炬，随时准备点燃学生求知的火焰，使之不断进步，感受到学习的乐趣，重新唤醒其求知的欲望，使他们身上的闪光点放射出灼灼光彩。在成功的喜悦中，智力得到正常发挥，使全体学生都在愉悦之中取得学习和思想进步。
结束语：以上都是我们一些浅显的想法，希望能够抛砖引玉。谢谢大家！
发言人：明楼中学初三 傅晶晶
2009年3月16日(06年宁波)一、是非判断选择题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列各题，若对请把答题卡上相对应位置的A涂黑，若错则把C涂黑)
1．1956年底，我国农村基本实行了农民土地所有制。
2．国防是我国现代化建设的基本保证。
3．在我国，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
4．我国的民主党派不但有参政权，而且具有执政权。
5．世界银行是当今世界涉及范围最广、影响最大的国际政治组织。
6．人民群众是历史的创造者，对历史进程起着决定的作用。
13．中共十一届三中全会一系列的拨乱反正中，最根本的是
A．政治路线的拨乱反正 B．思想路线的拨乱反正 C．组织路线的拨乱反正
14．“十一五”时期，我们必须以更大的决心加快各项改革。这是因为
A．改革是解决中国一切问题的关键 　 B．改革是社会主义社会发展的动力　
C．改革是稳定和发展的前提
15．在新的世纪里，面对迅猛发展的经济全球化趋势，我们应
A．闭关锁国，拒绝一切 B．积极参与，趋利避害 C．全面开放，全盘西化
16．下表中的数据说明了
全国总人口 自然增长率 65岁及以上老年人口比重
2001年 127627万 6．95‰ 7.1%
2005年 130756万 5.89‰ 7.7%
A．我国人口总量大，人口年龄结构老龄化加速 B．我国人口自然增长率加快　　
C．我国人口文化素质有所提高
20．做好社会调查工作要有客观的、实事求是的工作作风，这是因为
A．人们对同一社会现象的看法是一样的
B．社会现象和社会的发展规律是客观存在的
C．不同的阶级有不同的立场
21．带领中国人民“当家作主站起来”和“改革开放富起来”的领袖分别是
A．毛泽东、周恩来 B．毛泽东、邓小平 C．邓小平、江泽民
22．创新是一个国家和民族的灵魂。这要求我们的学校教育应以培养学生的 为重点。
A．交际能力 　　　B．健康心理 　　　C．创新精神和实践能力
23．2006年2月27，陈水扁强行宣布终止“国统会”运作和“国统纲领”适用。其行径
①违背了一个中国原则 ②实质是分裂中国，搞“台独”
③不利于海峡两岸的稳定 ④促进了两岸之间的交流
A．①②③ B．①③④ C．①②④
四、简答题(本大题有4小题，每小题5分，共20分)
33．下面为甲、乙两家造纸厂处理工业废水的图示：
甲厂：
乙厂：
(1)图示中哪个造纸厂工业废水处理的方法是科学的 有什么好处 (3分)
(2)请说明不科学的工业废水处理方法会造成哪些环境污染 (2分)
36．在联合国成立60周年首脑会议上，国际社会普遍认为反恐是世界各国面临的共同任务，呼吁各国加强国际合作以应对恐怖主义威胁的挑战。在这次会议上，胡锦涛说，中国将进一步扩大对重债权国和最不发达国家的援助规模。还提出了消灭贫困是根绝恐怖主义一个重要途径的观点，为反恐提供了新思路。
阅读材料回答问题：
(1)上述材料反映当今时代的主题是什么 (2分)
(2)为消灭贫困，你认为国际社会应做哪些方面努力 (至少三个方面，3分)
(07年宁波)8．就中日关系，中国政府和人民一贯主张“以史为鉴、面向未来”，这说明
①中华民族是一个爱好和平的民族 ②和平是当今时代的主题之一
③巩固和加强两国关系需要正确认识和对待历史问题
④中日在历史认识问题上没有差异
A．①②③ B．②③④ c．①②④ D．①③④
9．日本生产的电子计算机，芯片来自美国，外壳来自印度，在新加坡和印度尼西亚组装，然后在日本印上“日本制造”的牌子，远销全球。这体现了
A．世界多极化 B．文化多元化 c．经济全球化 D．资源一体化
10．每掀过一张日历，就有5万个中国娃降生在已经十分拥挤的国土上；地球每绕太阳一周，我国净增1184万人口。这表明
①我国人口形势依然严峻 ②我国必须坚持计划生育的基本国策
③我国人口增长与资源利用、环境保护相适应 ④我国人口基数大，新增人口多
A．①②③ 8．①③④ c．②③④ D．①②④
17(8分)一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。
根据上述材料，回答下列问题：
(2)你是否了解三位历史伟人：孙．中山成立了同盟会，提出了+▲学说；毛泽东开辟了一条农村包围城市的独特革命道路， ▲ 会议确立了毛泽东在党中央的领导地位；邓小平提出用“ ▲ ”实现祖国的完全统一，香港回归是它的首次实践。(3分)
(3)今年是香港回归几周年 请你为纪念香港回归设计一个活动主题。(2分)
(08年宁波)11．“当年曾分田翻身当家作主人，今岁又分田勤劳致富奔小康”。对联中的两次“分田”指的是
A．土地改革和农业合作社 B．大跃进和人民公社化
C．农业合作社和人民公社化运动 D．土地改革和家庭联产承包责任制
15．2008年是改革开放三十周年，回顾历史，宁波曾是通商口岸；改革开放后，宁波又是十四个沿海开放城市之一。比较前后两次“开放”，其不同在于
A．前者是丧权辱国的，后者是独立自主的 B．前者是主动的，后者是被动的
C．两次开放都取得了辉煌成果 D．两次开放都增强了国力
18．（7）2007年10月，中国共产党第十七次全国代表大会胜利召开。在这次大会上胡锦涛作了题为《______，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。某校九年级同学准备举办一个中国共产党辉煌历程图片展，并收集了下列四幅图片。请你根据所学知识，选择其中三幅图片撰写解说词。
（温馨提示：请从图片反映的历史事件、发生的时间、产生的影响三方面介绍。）
19，（8分）材料一：2008年5月，胡锦涛主体访日，展开“暖春之旅”，全面规划和推进中日两国的战略互惠关系。胡锦涛指出“我们强调牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来，珍爱和平、维护和平，让中日两国人民世世代代友好下去，让各国人民永享太平。”
材料二：中日关系年代尺
（3）根据年代尺，以1945年为界，请你概括中日关系前后两个阶段的主要特点。（2分）
（4）“面向未来”——请你从时代主题的角度来描绘未来中日关系的蓝图。（2分）
22．（9分）材料一：全球气候变暖，海平面上升，南太平洋岛国瓦卢已遭灭顶之灾，印度尼西亚也丧失了24座岛屿。科学家警告，气候变化将严重影响人类生存与生活，没有国家能够幸免。
材料二：我国国务院办公厅下发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》，明确要求从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋。
材料三：党的“十七大”首次提出“生态文明”这一理念，并写入“十七大”的报告。中国在环保方面作出的不懈努力，得到了国际社会的广泛承认和高度赞誉。
根据材料，运用已学的知识回答：
（1）从材料一与材料二中你分别获得了哪些信息？（2分）
（2）党的“十七大”为什么把“生态文明”这一理念写入报告？（至少列举4条理由，4分）
（3）作为青少年，我们在“生态文明”建设中应该怎么办？（3分）
直接排入河里
工业废水
再利用
废水净化
工业废水(06年中考) 19．某县人民法院以偷税罪判处张某有期徒刑三年，这体现了法律对社会主义经济建设的
A，刑法保障 　　 B．民法保障 　　　C．经济法保障
三、表格题(本大题有4小题，每空格2分，共8分)
请你回答：下表中的这些行为，分别违反了我国的哪部法律
题号 行为 违反了我国的哪部法律
29 几名社会青年敲诈某学生20元钱
30 有人公然侮辱某残疾人
31 有人强迫其70岁的父亲从新房搬到条件低劣的小物
32 某家长令其正读初中的儿子辍学外出打工赚钱
(07年中考)12．右图中被绑者的哪一项权利遭到了不法侵害
A隐私权 B．肖像权 c．生命健康权 D．财产权
13．上述实施绑架的行为属于
A一般违法行为，应受刑事处分 B．犯罪行为，应受刑事处罚
c行政违法行为，应受行政处分 D．民事违法行为，应受法律裁
14.中学生有使里计算机网络的权利，同时必须遵守《全国青少年网络文明公约》和其他有关网络的规定。这表明
我国公民的权利和义务是一致的
公民的权利和义务是由国家法律规定的
公民先享有权利，后履行义务
权利是科技进步带来的，义务是国家规定的
21．(8分)在今年4月举行的浙江省青少年创新大赛中，余姚市某校高二学生小郑设计的助残车获得了科技创新一等奖。该助残车能根据头部运动的方向前进、后退、左走、右走。目前小郑正在申请专利，他希望自己的发明创造能真正为肢残人士找到行动的自由。
请结合所学的法律知识回答下列问题：
(1)材料中小郑设计的助残车这一发明创造称为 ▲ 成果。(1分)
(2)如果小郑申请专利成功后，某企业未经他(或监护人)同意生产此助残车，此时小郑应如何维护自己的合法权益 (3分)
(08年中考)5．“救人要不惜任何手段，任何代价。”温总理的话体现了对公民的______的尊重。
A．生命健康权 B．名誉权 C．人格尊严权 D．人身自由权
7．在日常生活中，有人通过发送短信，诈骗了近五万元人民币。对这种行为的认识及处罚方式正确的是
A．一般违法行为 批评教育 B．不道德行为 舆论谴责
C．犯罪行为 刑事处罚 D．恶作剧行为 不予追究
20．（8分）目前，一些市民陷入了“买车——丢车——买赃车——再丢车”的怪圈。下面是父子俩的一段对话，请你判断小明爸爸的言和行是否正确？并用所学的法律知识进行分析
小明：爸爸，我的自行车被偷了…… 爸爸：小偷，真可恨。逮着就打死他。
小明：咱们赶紧报案吧！ 爸爸：报案？报什么案！自认倒霉吧！
小明：那去商7．在日常生活中，有人通过发送短信，诈骗了近五万元人民币。对这种行为的认识及处罚方式正确的是
A．一般违法行为 批评教育 B．不道德行为 舆论谴责
C．犯罪行为 刑事处罚 D．恶作剧行为 不予追究
场买一辆吧。我要上学呢！ 爸爸：你以后要把车停放在安全的地方。
……
爸爸说着出门了。一会儿，爸爸买了一辆很新的二手车回来了。这辆车子很便宜，比商场便宜了三分之二，她心里清楚肯定是小偷卖出来的。（06年宁波）14．“十一五”时期，我们必须以更大的决心加快各项改革。这是因为
A．改革是解决中国一切问题的关键 　 B．改革是社会主义社会发展的动力　
C．改革是稳定和发展的前提
17．近年来，党和政府着力解决人们就业难、上学难、就医难、买房难等问题，推动和谐社会建设。此举体现了
A．中国共产党始终代表先进生产力的发展要求
B．中国共产党始终代表先进文化的前进方向
C．中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益
18．我国公民在现阶段的共同理想是
A，实现共产主义
B．成为世界上最发达国家
C．把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家
23．2006年2月27，陈水扁强行宣布终止“国统会”运作和“国统纲领”适用。其行径
①违背了一个中国原则 ②实质是分裂中国，搞“台独”
③不利于海峡两岸的稳定 ④促进了两岸之间的交流
A．①②③ B．①③④ C．①②④
24．右图漫画中的做法
①有利于全面建设小康社会 ②有利于缩小城乡差别
③有利于统筹城乡协调发展 ④有助于实现共同富裕
A．①②③ B．①②④ C．①②③④
25．非公有制经济在浙江经济社会发展中“功不可没”，因为它
①扩大了劳动就业— ②满足了群众需求
③促进了生产力发展 ④巩固了公有制的主体地位
A．①②③ B．①②④ C．①③④
26．下列选项中属于国家行使经济职能的有
①国家发改委调整汽油和柴油的出厂价格 ②发表《中国的民主政治建设》白皮书
③投资建设三峡工程 　④中共中央开展保持共产党员先进性教育活动
A．①② B．①③ 　　C．②④
27．十届全国人民代表大会四次会议审议并通过了国务院《关于国民经济和社会发展的第十一个五年规划纲要》。这表明全国人民代表大会
①是我国最高国家权力机关 ②享有最高立法权
③是我国最高国家行政机关 ④享有最高决定权
A．①② B．②③ 　C．①④
34．材料一：2006年1月，全国科学技术大会在北京召开。中共中央、国务院对我国科技事业发展作出突出贡献的科技工作者进行表彰和奖励。
材料二：漫画《好消息》
阅读材料回答问题：
(1)材料一、二分别说明了什么 (2分)
(2)材料中的举措体现了我国在实施什么战略 为什么要实施这个战略 (3分)
35．宁波在“十五”时期取得了巨大成就，2005年地区生产总值超过2400亿元，城市综合竞争力跻身全国十强，人民生活水平明显提高。宁波市“十一五”时期经济社会发展总体目标是：力争到2010年全面建成小康社会，为率先基本实现现代化打下扎实基础。
阅读材料回答问题：
(1)你认为宁波在“十五”时期取得成就的主要原因是什么 (2分)
(2)请你畅想：2010年宁波全面建成小康社会后，人民生活会是怎样 (3分)
37．洪战辉是湖南怀化学院的一名大学生。十多年来，他一边勤工俭学，一边照顾患病的父亲和捡来的小妹妹。他被评为“2005年感动中国十大人物”，在颁奖典礼上，他动情地说：“苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本，奋斗才是最重要的。”
阅读材料回答问题：
(1)你认为洪战辉的品德体现了中华民族精神的哪些内容 (2分)
(2)学校准备开展“学习洪战辉，弘扬民族精神”系列教育活动，你认为开展此活动有何意义 请你设计一个活动形式。(要求形式实用有创意)(4分)
(3)联系洪战辉的事迹，结合自己的学习、生活，说说你该怎样做 (2分)
(07年宁波) 15.右图告诉我们
①我国国民经济持续快速发展
②在我国多种所有静』经济共同发展
③我国经济发展速度超过世界平均水平
④我国已超越社会主义初级阶段
A．①② B．①③ c．②④ D．③④
16．2007年5月27日中央电视台《焦点访谈》栏目播出了宁波市象县公安局民警、共产党员何利彩的事迹。她爱岗敬业，十几年帮助下岗女工、照顾重刑犯之女……在平凡的岗位上创出新业绩，两次荣获“全国优秀人民警察”称号。上述材料给我们的启示是
①荣誉获得的关键是靠媒体的宣传 ②做好本职工作需要有强烈的社会责任意识
③共产党员一心为民才能得到人民信任 ④要弘扬敬业乐群的奉献精神
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．(8分)材料一：宁波市中山路的变迁(见右图)
材料二：近年来宁渡市先后获得了“国家环保模范
城市”和“国家节水型城市”等荣誉称号，成为全国十大市民最满意城市之一。
根据上述材料，回答下列问题：
(1)材料一“中山路的变迁”，使你感受到改革开放给宁波带来了哪些变化 (2分)
(2)材料二中这些荣誉的取得是宁波市实施哪些国策、战略的结果 (3分)
(3)今后五年是推进宁波市环境优化的关键时期，我们作为宁波市民，能够做些什么 (3分)
19(8分)2006年10月，中国共产党十六届六中全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，指出和谐社会就是“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会。
(3)和谐，是心灵的追求，现实的期盼。请你为“和谐校园”建设献计献策。(2分)
(温馨提示：先指出校园中存在的不和谐现象，再提出针对性措施，不少于2例。)
20(8分)构建和谐社会，要更加注重社会公平。请判断下表中的做法是否促进了社会公平，并运用所学的知识说明理由。
22·(8分)近年来我国立法工作有一个重要特点就是在法律制定前广泛征求群众意见。以劳动合同法的制定为例，2006年3月该法律草案向社会公布，期间收到各方面意见近20万件．其中65％的意见来自基层劳动者。依据上述材料回答：
(1)人民群众的意见建议可以通过哪些渠道向有关部门反映 (4分)
(2)对上述做法有两种不同的观点，你认为哪一种观点是错的 并对错误观点进行分析。(4分)
(08年宁波)3．2008年5月12日14时28分，在汶川发生里氏8级大地震。地震发生后，我国政府马上启动救灾应急预案，救援人员与救灾物资源源不断进入灾区。胡锦涛、温家宝等党和国家领导人亲赴灾区指挥抗灾，慰问灾民。这反映了
①我党在抗震救灾中发挥了领导核心作用 ②党和政府以人为本的原则
③抗震救灾将成为我国未来一切工作的中心 ④党和政府是全心全意为人民服务的
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
4．在灾区，解放军战士日夜奋战抢救被困人员，医护人员竭尽全力挽救危重生命，新闻工作者坚守岗位传递灾区信息；在各地，爱心如潮，人们纷纷捐款、捐物、献血。这体现了
①不同岗位承担着不同的社会责任 ②抗震救灾是每个公民应尽的法定义务
③我国的民族凝聚力在不断增强 ④昂扬向上、自强不息的民族精神
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
10．近年来，我国在航天科技等领域捷报频传，这些科技成果的取得使我国
A．成为世界上科技实力最强的国家 B．毋须与其他国家进行合作竞争
C．增强了综合国力，提升了国际地位 D．成为了发达国家
14．西藏自和平解放以来，发生了翻天覆地的变化。然而在2008年3月14日，达赖集团在西藏策划了分裂祖国的打砸抢烧事件，这
A．对居民财产没有造成损害 B．危害了祖国统一与安定
C．行使了公民的自由权利 D．体现了西藏人民的意愿
16．宁波市在2007年荣获“中国十大最具幸福感城市”。2008年5月的大型调查又表明，市民的幸福指数高达98.8％。宁波能够建成最具有幸福感城市的原因在于
①改革开放的政策 ②率先实现了小康 ③宁波人民的艰苦创业 ④宁波市经济特区
A．①② B．②④ C．①③ D． ③④
17．（8分）“彩虹飞来为天桥，巨龙卧波笑海风”。观察右图，请你回答
（2）该桥建造过程中民间资本占了近30％。请你评述
非公有制经济在我国经济建设中的地位与作用。（3分）
（3）请你谈谈此桥的建成对宁波发展的意义。（3分）
21．（8分）材料一：2008年“两会”的一大热词为“民生”，反映了我国目前存在医疗难、教育难、就业难、住房难等现象。
材料二：“向总理提问，为总理分忧”。“两会”期间，3000多万人次网民和上亿人次手机用户通过网络、电话等途径提出了50多万条问题和建议。
根据上述材料回答：
（1）材料一反映了我国怎样的基本国情？（2分）
（2）材料二表明我国公民享有什么权利？除此之外我国公民还可以通过哪些途径行使这项权利？（3分）
（3）如果你向“两会”提一条建议，你想提什么建议？为什么？（3分）（07年中考）11 遭电击失去双臂的北仑孩子王争凭着毅力苦学16年，成为浙江大学博士生，用嘴、脚书写了灿烂的青春。王争的事迹告诉我们面对挫折与逆境最为重要的是
A．培养承受挫折的健康心理与坚强意志 B．冷静分析，学会自我放弃
c．自己的事情自己负责 D．学会自尊，放弃虚荣
(08年中考)8．我们青少年要学会坚强，不向困难低头，就应该
①学会用正确的方法调控自己的情绪 ②正确面对挫折与逆境
③依赖党与政府的救助 ④锻炼自己的意志品质
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④(共34张PPT)
初三复习课
图说新民主主义革命
宁波第七中学 杨旦婷
初三复习课
图说新民主主义革命
宁波第七中学 杨旦婷
07年宁波中考读图题
2006年10月，中国共产党十六届六中全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，指出和谐社会就是“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会。
(1)和谐，是中国人几千年的梦想。请你列举三位春秋战国时期的思想家及他们关于和谐的观点。
(2)和谐，是穿越历史、超越国界的使者。2008年第29届奥运会火炬传递以“和谐之旅”
为主题，从北京出发沿古丝绸之路，跨越世界六大洲。请读右图，按火炬传递的顺序写
出世界六大洲的名称。
(3)和谐，是心灵的追求，现实的期盼。请你为“和谐校园”建设献计献策。
(温馨提示：先指出校园中存在的不和谐现象，再提出针对性措施，不少于2例。)
2008年奥运会火炬传递线路图
2007年10月，中国共产党第十七次全国代表大会胜利召开。在这次大会上胡锦涛作了题为《 ,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。某校九年级同学准备举办一个中国共产党辉煌历程图片展，并收集了下列四幅图片。请你根据所学知识，选择其中三幅图片撰写解说词。
（温馨提示：请从图片反映的历史事件、发生的时间、产生的影响三方面介绍。）
08年宁波中考历史图片题
初三复习课
(1919
1949)
图说新民主主义革命
新民主主义革命时期有哪些重大事件
1919
1921--1922
1931
1934
1936
1937
1945
1946
1949
中共“一大”
中共“二大”
9.18事变
五四运动
红军长征
西安事变
七七事变
抗战胜利
内战爆发
(解放战争)
新中国成立
读图答题三步曲
深入分析
灵活运用
抓住特征
你知道他是谁吗
陈独秀
李大钊
分类识图
反映了什么历史事件
五四运动
开国大典
日本投降签字仪式
分类识图
图1
图2
图3
什么地点、分别发生
过什么重大事件
一大上海会址
嘉兴南湖
遵义会议会址
分类识图
图1
图2
图3
分类识图
这是张什么地图
(涉及哪些方面的内容)
分类识图
长征的路线图
军队名称、行军的路线、
经过的地点
分类识图
战役的名称、位置、进攻路线，控制区域
三大战役的形势图
废除不平等条约
废除二十一条
纪念活动。
第一阶段:学生、北京、游行示威
第二阶段：工人、上海、三罢斗争
分析
五四运动
天 安 门 广 场
观察图片，你能从图片中
获取哪些信息？
原因
斗争的结果
性质
意义
举例析图
1、直观分析
图片中有的内容较浅显易见，可直接观察分析得出
如:五四运动的口号、地点、过程
2、联系分析：
根据历史知识之间的相互联系和因果关系，分析出图片中隐含的知识
如:口号—原因 人物—意义
析图的方法
A
B
D
E
自主选择 互问互答
c
温馨提示
一、活动的步骤
识图
析图
出题
选一幅图片
二、活动的要求
1、组成四人小组，选出发言的代表、
作好讨论的记录，每个小组出2-3道题。
2、出题的小组可以请其他小组的代表
来回答提出的问题。
互问互答
考点20理解中国成立及其历史意义
1、党的历史与图片中的建筑和游船
有什么关系
2、会议召开前已准备了哪些条件？
(从阶级、思想、组织三方面来回答）
3、此次会议对中国革命产生了什么
重要的影响？
考点21了解中国工农红军长征的基本概况
(1)当年导致长征的原因是什么？
(2)根据地图下列地点和事件的排列顺序是
A遵义会议会址
B甘肃会宁会师
D飞夺泸定桥
C瑞金撤军
（3）A处是 的会址，这次会议确定了
在党的领导地位，此次会议成为了
党的历史上
( )
红军长征路线图
CADB
遵义会议
毛泽东
一个生死攸关的转折点
A
（4）为“重走长征路”的主题活动推荐两处红
色旅游景点简要说明理由
1、该图片与下列哪一战役有关：
（ ）
A渡江战役 B平津战役
C淮海战役 D辽沈战役
C
3、结合图片中人物的活动,分析
三大战役胜利的依靠力量是谁？
4、试分析三大战役胜利的其他原因
5、三大战役胜利的意义。
6、书中哪些图片可以说明三大
战役后的国内形势，并简单说明？
考点23了解解放战争的史实，分析中国共产党胜利的原因
2、此战役的结果如何？
(1)给图片加一段解说词(时间、地点、人物、结果)
(2)全民族是在什么战线的领导下战胜了日军 这条战线是如何建立起来的
(3)除此以外请再例举抗战胜利的原因(两例)
(4)抗日战争胜利的意义
(5)举例批驳日本右翼分子美化侵华战争，否认侵略历史的错误行为？
（6）“面向未来”——请你从时代主题的角度来描绘未来中日关系的蓝图
日本投降签字仪式
考点22知道抗日战争的重大事件，探讨抗日战争胜利的原因
考点23了解解放战争的史实，分析中国共产党胜利的原因
(1)照片反映的是什么事件
(2)通过哪些重要的战役最后推翻了国民党的统治,建立新中国 举例说明在战争中得到人民支持的事例.
(3)中国共产党领导新民主主义革命是怎样最终取得胜利的？
开国大典
（例题08年宁波中考）2007年10月，中国共产党第十七次全国代表大会胜利召开。在这次大会上胡锦涛作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜 ，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。某校九年级同学准备举办一个中国共产党辉煌历程图片展，并收集了下列四幅图片。请你根据所学知识，选择其中三幅图片撰写解说词。
（温馨提示：请从图片反映的历史事件、发生的时间、产生的影响三方面介绍。）
三、答题要规范，注意表达清楚图片的顺序
如：图1是中国共产党成立;图4是 香港回归…….
1、中国共产党成立，是中国历史上开天辟地的大事，使中国革命面貌焕然一新。
2、中国共产党十一届三中全会，是中国历史的伟大的转折点。中国从此进入了改革开放、建设中国特色社会主义的新时期。
3、澳门回归，1999年，是中国人民洗雪百年耻辱的盛事，是完成祖国统一大业进程中的重要一步。
找出答案中的错误
一、要明确题目的设问要求，要点要答完整。
二、识图要准确，分析图片要仔细，不要忽视
与图有关的文字、符号说明
解图答题的注意点
谢谢光临指导
漫画、邮票、影片、绘画作品
（反映新民主主义革命时期历史）
横行者
红军长征
地道战
横行者
请根据漫画来出题
用一条线索将一组历史图片联系起来
例题：(09年考纲)中国是世界上反法西斯侵略时间最长、民族牺牲最大
的国家，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大的牺牲。根据以下四幅
图片呈现给你信息，简要介绍中国人民的抗日战争的历史。
图一日军进攻沈阳
图二报道西安事变
图三 卢沟桥抗战
图四中国人民欢庆
抗战胜利
例题：(09年中考红皮书)小敏在网上的一个历史论坛里
找到了两张图片，取名为“不一样的签字”。
图2日本投降签字仪式
图１马关条约签字仪式
（１）图１、图２两次签字仪式分别反映了什么重大历史事件？
（２）这两次签字使台湾的命运分别发生了什么变化？
（３）想一想两次签字分别对中国产生了什么影响？

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