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宁波七中08学年第一学期初二社会学习效果自我评估答题卷(08.11)
一、慧眼识真（每题有一个正确答案１—40题，40分）
题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题目 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
题目 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
题目 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案
二、根据材料，回答问题
41、读下面两张远古居民房屋复原图（7分）
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
42、阅读《四大文明古国分布图》完成相关题目。（7分）
（1）B 流域；
C 流域；
D 流域
（2）
（3）
（4）
43、阅读下面的材料（共11分）
（1）
（2）
（3）
（4）
44、根据上述材料，运用所学知识，回答下列问题：（7分）
（1）
（2）
（3）
45、阅读下列材料，并回答问题（8分）
（1）
（2）
（3）
（4）
恭喜你！试题全部答完了！是否尝到了成功的喜悦！不过别急，是否再检查一遍你的文字！
班级　　　　姓名　　　　　　学号　　　　　　考场纪律：正常（）不正常（）｛请考生考试结束前在括号里打上“√”｝
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初二社会答卷2-1宁波七中08学年第一学期初二社会学习效果自我评估问题卷(08.11)
一、慧眼识真（每题只有一个正确答案，每题1分，共40分）
1、小明随同学一起参加以“寻找人类足迹”为主题的活动。经过讨论，他们决定先到我国境内已知最早人类的遗址
A、云南元谋　　B．、北京周口店　　C、西安半坡　　D、浙江河姆渡
2、从猿到人转变的过程中起极其重要作用的因素是
A、环境 B、气候 C、体质 D、劳动
3、火的使用是人类进化过程中的一大进步，我国境内的远古人类中已经懂得人工取火的是下列哪种
A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、蓝田人
4、下列内容哪些是人类社会在新石器时代出现的重大进步 ①通过捕鱼获取食物 ②原始农业和畜牧业的产生 ③以磨制石器为主要生产工具 ④发明了陶器
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
5、人类社会进入文明时代的标志是
①农耕、畜牧的发明 ②文字的发明 ③火的利用 ④国家的产生
A、①② B、①③ C、②③ D、②④
6、歌曲《龙的传人》有一句歌词：“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。”作为龙的传人尊奉（ ）为我们中华民族的人文初祖。
A、盘古和女娲　　B、黄帝和炎帝　　C、尧和舜　　D、女娲和伏羲
7、下列搭配有误的一项是
A、发明养蚕抽丝——嫘祖 B、发明文字——仓颉
C、发明医药——神农氏 D、教人农耕——轩辕氏
8、一项考古统计表明，我国新石器时代稻谷遗存120余处，其中长江流域90余处，黄河流域12处，另有闽、浙、台数处。炭化粟粒、粟壳遗存40余处，分布于山东、河北、浙江、新疆等省区。据此可以推断
①我国已由采集进入种植的时代 ②我国的原始农业南北各具特色 ③南北之间粮食品种已有交流 ④我国北方种植粮食早于南方
A、①③ B、①②③ C、②④ D、①②④
9、亚非四大文明古国的共同特点是 ①地处大河流域②以农业经济为主③对外军事扩张④都存在等级制度，社会分化明显
A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③
10、按历史的先后顺序，佛教传播的路线是 A、中国——印度——日本 B、日本——中国——印度
C、印度——日本——中国 D、印度——中国——日本
11、下列关于佛教的叙述，不正确的是
A、佛教认为苦的根源在于人类有欲望
B、佛教教义对当时渴望解除苦难的人们有很大吸引力
C、佛教反对婆罗门的特权地位，同时也否认众生平等
D、很多国王利用佛教“忍耐顺从”的说教并大力扶植
12、关于甲骨文表述不正确的一项
A、刻在龟甲或兽骨上 B、反映商王的活动和当时的社会的情况
C、我国有文字可考的历史从商朝开始 D、刻在青铜器上的文字
13、在世界范围内已出土的众多青铜器中最大的要数
Ａ、大盂鼎　Ｂ、四羊方尊　C、司母戊鼎 D、三星堆青铜立人像
14、一位同学在新班级进行自我介绍时说，我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的，这名同学的姓是
A、夏　　　Ｂ、商　　　Ｃ、秦　　　　Ｄ、唐
15、被称为“世界七大奇迹”之一的“空中花园”位于 A、古代希腊 B、古代埃及 C、古代印度 D、古代巴比伦
16、在古代印度有一个工匠，他靠为人打造各种金银器皿来维持生计，你认为他属于 等级。
A、婆罗门 B、刹帝利 C、吠舍 D、首陀罗
17、公元前十五世纪，古埃及成为地跨亚、非的军事帝国，几乎与此同时，东亚的强国是
A、中国的夏朝 B、中国的商朝 C、中国的西周 D、中国的秦朝
18、阿拉伯数字的得名是因为
A、它们是由阿拉伯人创造的　B、阿拉伯人创造的，又由他们传播到世界各地 C、是由阿拉伯人传播到世界各地的 D、是印度人在阿拉伯创造的
19、某人欲游览欧洲最古老的文明遗迹，应建议他去的国家是
A、英国 B、希腊 C、埃及 D、意大利
20、下列国家，由日耳曼人建立的是
①英吉利 ②雅典 ③斯巴达 ④罗马 ⑤德意志 ⑥意大利 ⑦法兰西
A、①②③④ B、②③⑤⑥ C、①⑤⑥⑦ D、③④⑤⑦
21、我们把一种潜在计算机内部并为黑客入侵提供方便的计算机病毒称为“木马病毒”，“木马”这个典故出于
A、《吉尔伽美什》 B、《荷马史诗》 C、《哈姆雷特》 D、《圣经》
22、“教堂中信徒徒们虔诚地歌颂上帝，罗密欧却想着如何利用向领主借来的犁栽种春麦，增加收获，好应付领主的需索以及一家嗷嗷待哺的老小。”以上所描述的情形可能发生在
A 、古希腊 B 、古代埃及 C、法兰克王国 D、波斯帝国
23、“儿童在七岁时就要开始军事训练，女孩也要练习跑步、投矛等，以便将来成为强壮的母亲。”这段话描述的情况是
A、罗马 B、雅典 C、斯巴达 D、日耳曼
24、下列属于地跨三洲的大帝国的是 ①罗马帝国 ②阿拉伯帝国 ③查理曼帝国 ④古巴比伦
A、②④ B、①③ C、①② D、②③
25、阿里巴巴和四十大盗、渔夫和魔鬼等故事出自 　　A、《伊索寓言》 B、《荷马史诗》 C、《天方夜谭》 D、《格林童话》
26、2008年北京召开奥林匹克运动会，今天奥林匹克运动会的名称来源于古代（ ）人四年一次的奥林匹亚赛会
A、印度人 B、埃及人 C、希腊人 D、苏美尔人
27、“圣诞节”、“上帝”、“十字架”，与这些词语有关的宗教是
A、佛教 B、道教 C、基督教 D、伊斯兰教
28、中世纪的欧洲，自给自足的乡村小世界是
A、庄园 B、教会、 C、作坊 D、行会
29、罗马帝国瓦解了，但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这一文明包括
A、楔形文字、十二表法 B、罗马竞技场、佛塔
C、楔形文字、罗马竞技场 D、十二表法、万神殿
30、形成春秋战国时期“百家争鸣”的历史原因主要是当时
A、社会的动荡和变革 B、秦王发起统一中国的战争
C、诞生了孔子等精英人物 D、出现了稷下学宫等学术交流中心
31、下列各项中不属于西周时期诸侯对周天子的义务是
A、向天子交纳贡品 B、负责赡养天子
C、管理地方事务 D、保卫周王室
32、宁波在春秋战国时期是哪一诸侯国的地盘？
A、吴　 　B、秦　 　C、齐　 　D、越
33、韩非子所代表的法家之所以被秦国国君重视，因为法家主张
A、顺应自然，清静无为 B、仁者爱人，克己复礼
C、严刑峻法，加强君权 D、倡导兼爱，反对战争
34、春秋五霸、战国七雄的局面形成于
A、商朝 B、东周 C、西周 D、夏朝
35、周王室派人参加葵丘会盟的政治意义是
A、正式承认了齐桓公的霸主地位 B、齐桓公控制了周王室
C、各诸侯国都要听从齐国指挥 D、齐国正式成为了一个独立的国家
36、如果一位游客要去我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的都城去参观，他应去
A、北京 B、南京 C、咸阳 D、洛阳
37、秦始皇统治时期，规定在全国统一使用的货币是
　
A B C D
38、秦始皇巡游各地时，往往要刻石记功,石刻上的文字大都为
A、隶书 B、楷书 C、小篆 D、行书
39、你对传说故事和考古学家的发掘证实之间的联系的理解是
①传说故事包含了一定的事实成分；②传说故事浓缩地反映了文明起源时期社会的巨大变动和无数先民们的创造和发明；③传说故事中的历史事实可以通过考古发掘来印证；④传说故事和考古发掘都对我们了解没有文字记载的历史有着重要的社会意义和历史价值
A ①②③④ B ①③④ C ①②④ D ②③④
40、保护文物的因素中，不能成为主要原因的是 A、文物极具商业价值 B、文物极具历史价值、科学价值、艺术价值
C、文物是不可再生资源 D、文物是继承文化、传承文明的物质载体
二、根据材料，回答问题（共40分）
41、读下面两张远古居民房屋复原图（7分）
图一
图三 人面鱼纹彩陶盆
图二 图四
（1）图一反映的是我国境内哪个远古居民居住的房屋？（1分）假如时光倒转你有机会到此作客，请你设想一下招待你的会是什么粮食？（1分）
（2）图二反映的这种远古居民居住的房屋样式大都在我国什么流域？请说说其自然环境特点（2分）
（3）图一和图二代表的遗址出土了许多陶器，请问：图三是哪一张图片所代表的遗址中出土的？（1分）
（4）图四是当地出土的纺轮，说说当时的人们用它来做什么？（1分）
（5）在发现图一房屋样式的遗址中发现了大量木板，请问，在当时没有锯子的情况下木板是如何剖成的？（1分）（友情提示：考古发现遗址中有许多石头楔子）
42、阅读《四大文明古国分布图》完成相关题目。（7分）
（1）根据图中所标注的B、C、D分别填写它们所处的流域。（3分）
B____________________流域；
C____________________流域；
D____________________流域。
（2）从第1小题中我们可以发现在人类历史的早期，我们祖先的活动更多受到哪个因素的影响？（1分）
（3）请你列举属于A文明的两大成就（2分）
（4）伊拉克国家博物馆是世界上最重要的博物馆之一，在馆内存放着很多历史珍品。据媒体报道，在伊拉克战争中美国军方没有能够阻止巴格达抢劫者对伊拉克国家博物馆的洗劫，以致无数珍贵文物惨遭毁坏。今天的伊拉克国家博物馆位置在上述A、B、C、D中哪个文明区？（1分）
43、阅读下面的材料（共11分）
有一位21世纪的的学生穿越时空回到了古代，这里正进行最杰出人物的大选，下面是几段竞选词：
A：我划定“九州”，铸造“九鼎”，各部落首领都向我朝贡------
B：我是“巴比伦之王”和“世界四方之王”，我制定了最古老的成文法典。
C；我是古希腊著名的科学家，我为埃及人发明的螺旋提水器可以用来提取河水灌溉农田------
D：我在梦中接受了神的启示，我作为真主安拉的使者向大家传教，------
这位同学听了一知半解，亲爱的同学，你能帮他吗？
（1）A是谁？（1分）他的的儿子破坏了民主推选首领的制度，而用一种影响了中国几千年的制度代之，以巩固王权，你知道它们分别是什么制度吗？（2分）
（2）B在位时制定的成文法典叫什么？（1分）你怎样看待部法典？（1分）
（3）C是谁？（1分）他为埃及人发明的提水器埃及人用来提取哪条河的河水？（1分）请你再列举他的一项伟大发现。（1分）
（4）D是谁？（1分）他创立了什么宗教？（1分）人们称他的教徒为什么？（1分）
44、在山东曲阜，有一处世界文化遗产，其介绍词中有一段是这样的：“千年礼乐归东鲁，万古衣冠拜素王”，在这里，一个春秋末期大思想家，创立的学说在2500年漫长的历史进程中，成为中国传统文化乃至整个东方文化的基石，无论在中国、东亚、东南亚，先贤的思想都在发扬光大，源远流长-----
根据上述材料，运用所学知识，回答下列问题：（7分）
（1）“一个春秋末期大思想家”指的是谁？创立的学说指的是什么？从他提出的“克已复礼”中表明他非常重视西周的什么制度？（3分）
（2）他同时也是一位教育家，他有许多关于教育的名言，请列出两句（2分）
（3）“这种学说”在秦朝遭受到了严重的破坏，这跟当时的什么事件有关？而秦始皇这样做的目的是什么？（2分）
45、阅读下列材料，并回答问题（8分）
材料一：商鞅曰：“治世不一道，便国不法古” 意思是治理国家不一定只用一种方法，只要对国家有利，就不必效法古代。
材料二：由全体男性公民参加的公民大会，每隔10天召开一次，投票决定国家的内政、外交等大事，是国家的最高权力机构。从公民中抽签选出500人，组成“五百人议事会”，负责处理城邦的日常事务。各级官员也都通过抽签产生。陪审法庭是雅典的最高司法机构，陪审员从公民中抽签选出，审理各种重大案件。
材料三：历史学家夏曾佑说：“中国之政，自秦始皇始”就是说，秦始皇创立的政治制度对后世产生了深远影响。
（1）根据材料一，商鞅在哪个国家成功变法？他的改革产生了怎样的影响？（2分）
（2）材料二反映了哪个国家的什么制度？（2分）
（3）材料三中秦始皇在建立中央集权的政治制度上进行了哪些创新？（2分）
（4）综合以上中外材料，你对国家的政治文明建设有什么见解？（2分）

初二社会问卷 第 6 页 共 6 页宁波七中08学年第一学期初二社会学习效果自我评估答案(08.11)
一、慧眼识真（每题有一个正确答案１—40题，40分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A D C D D B D B C C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D C A D C B C B C
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C C B C C C C A D A
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
B D C B A C D C A A
二、根据材料，回答问题
41、读下面两张远古居民房屋复原图（7分）
（1）河姆渡 水稻
（2）黄河流域 气候比较干燥，河流较少
（3）图二
（4）纺线
（5）把许多石楔插入树干中敲击产生
42、阅读《四大文明古国分布图》完成相关题目。（7分）
（1）B两河流域；
C恒河印度河流域；
D长江黄河流域
（2）自然环境
（3）金字塔、狮身人面像、太阳历、解剖知识、几何知识等两项
（4）B
43、阅读下面的材料（共11分）
（1）禹 禅让制 世袭制
（2）汉谟拉比法典 代表奴隶主意志或维护奴隶主利益
（3）阿基米德 杠杆定律或浮力定律 尼罗河
（4）穆罕默德 伊斯兰教 穆斯林
44、根据上述材料，运用所学知识，回答下列问题：（7分）
（1）孔子 儒家学说 礼乐制度
（2）有教无类 因材施教
（3）焚书坑儒 加强思想控制
45、阅读下列材料，并回答问题（8分）
（1）商鞅变法使秦国成为战国后期最强大的国家，为秦统一奠定基础；
（2）雅典的民主制度。
（3）秦始皇建立皇帝制度，中央设丞相、太尉和御史大夫，地方建立郡县制
（4）改革或制度创新促进经济发展和社会进步；不同国家政治文明有自己的特点等等。从两个不同角度，符合题意即可。
初二社会答案

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