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(共16张PPT)
考 点 考试
要求 考试
单元 课文内容
4.知道社会
调查的
常用方法 a 第
五
单
元 综合
探究
五
5.学会设计
调查问卷 c
社会调查是指应用科学方法，
对特定的社会现象进行实地考察，
了解其发生的各种原因和相关联系，
从而提出解决社会问题
对策的活动。
◆ 确定调查主题和目的
◆ 制定调查提纲
◆ 确定调查对象
◆ 确定相应的调查方法
◆ 做好归纳整理工作，
形成调查的成果
问卷调查法
文献调查法
实地考察法
上网调查法
访谈法
开调查会……
问卷调查：以书面提出的
方式搜集资料
的一种方法。
◆标题
◆前言
（问候语，对调查目的、意义、填表要求等的说明）
◆主体
（由一个个问题及相应的选择项目组成）
◆结束语
（表示对被调查者合作的感谢，
内容是调查人姓名、调查时间、地点等。
要简短明了，有时也可以省略）
（问卷的组成部分）
为了保证校园的秩序和学生的安全，学校政教处
作出关于“禁止学生骑电动自行车上学”的禁令。对于
“学生骑电动自行车上学”的利弊问题，请你设计一份调查问卷，通过调查搜集材料，帮助学校进行决策。
亲爱的同学们，为了保证校园的秩序和学
生的安全，学校政教处将作出关于“禁止学生
骑电动自行车上学”的禁令。对于“学生骑电动
自行车上学”的利弊问题，我们想听一听你的
意见，希望你能真实地回答下列问题：
关于“学生骑电动自行车上学”利弊的调查
（标题）
（前言）
问卷到此为止，谢谢你的真诚参与。
1.你家里是否有电动自行车------------( )
A.有 B.没有
2.如果你拥有电动自行车，对禁令-----（ ）
A.积极配合 B.心里不服，但不得不配合
C.偷偷违反
3.你听说过电动自行车引起的交通事故吗（ ）
A.很多 B.较多 C.很少
4.你认为“学生骑电动自行车上学”是利大于弊，
还是弊大于利---------------------（ ）
A.利大于弊 B.弊大于利
（主体）
（结束语）
近年来，食品中毒事件不断发生，食品安全引起人
们的普遍关注。某校初二学生为配合学校开展的“提高
自我防范能力，防止食品中毒”的宣传教育活动，打算对本校学生的食品鉴别知识作一个调查，请你参与。
调查计划
调查时间：2005年3月15日
调查班级：初三⑴、初二⑴、初一⑴班各10人
调查方式：问卷调查和开座谈会
调查人员：李芳、王明、周海
调查目的：通过对学生食品鉴别知识状况的
　　　　　调查，提高自我防范的能力。
⑴你觉得这份调查计划最明显的缺陷是什么？
⑵你能帮他们设计一个问卷调查的问题吗？
如：你选择食品时最注重的是-----（　）
Ａ、包装是否精美　
Ｂ、有没有生产厂家、生产日期
与保质期
Ｃ、色泽是否诱人
区人大代表老王在调查本地经济特点
时，发现有些电镀厂存在废物乱扔、直接
排污现象，决定写一份《关于加强企业污
染物处理的建议书》，以避免环境污染。
为此，他查阅了有关资料，设计了问
卷调查，开了座谈会，走访了一些村
民和企业……
序号 题 目 要 求 答 案
1 调查对象（不少于2个）
2 调查方法（不少于2种）
3 调查成果的展示方式
4 老王的建议可以提交的国家机构（不少于2个）
5 你对企业污染物的处理
建议（不少于2条）
村民和企业等
调查报告或建议
人民代表大会、
环保局等政府部门
问卷调查、查阅资料、开调查会、个别访谈
①依靠科技，对污染物
进行回收利用。
②增加环保投入，治理
环境污染……
1、完成《作业本》P2第1-8题。
2、复习巩固当天所学内容。
3、自主复习下一课时的内容
（专题三 中国的自然和
人文环境）
萧山九中家庭教育问卷调查表（家长）
尊敬的家长：您好！
孩子的进步，与您平时的教育是息息相关的。为了加强和学生家庭间的交流，改进教育工作，请您配合我们的问卷调查，认真回答下面的问题，可以是单选，也可以是多选。
1、您的孩子在读什么？（ ）
A幼儿园 B小学 C初中 D高中
2、您一年花在孩子身上的教育费用是多少？（ ）生活费用是多少？（ ）
3、您的家庭收入主要靠什么得来？（ ）年收入大概有多少？（ ）
4、您的学历各是什么？（ ）
A未读过书 B小学 C初中 D高中 E大学
5、您夫人的学历是什么？（ ）
A未读过书 B小学 C初中 D高中 E大学
江山市教师培训问卷调查表
姓名： 性别： 年龄：________任教年级及学科：________
卷首语：
为了适应中小学教师教育技术培训的需要，满足您学习和工作的需求，更进一步提高全市教师的信息技术操作能力, 特制作此问卷调查表，恳请您根据自己的实际工作情况填写问卷.您提供的所有信息都会对我们的调查提供很大的帮助。衷心感谢您给予的帮助！祝您工作顺利！
1、你在学校使用计算机主要是用于（请选择1～2项） （可多选）
A、备课写教案 B、课堂教学 C、制作课件 D、写教研论文 E、消遣和娱乐
2、你通常在什么时候利用信息技术开展教学
A、根据教学内容需要尽可能用 B、条件允许时采用 C、只在公开课上用D、尽量不用 E、从来不用
3、你获取资料主要通过 （可多选）
A、校园网上的教学资源 B、通过Internet搜索 C、到教育资源类专题网站查找 D、同事之间共享
4、你认为自己在计算机应用方面最需要加强的是
A、计算机基本操作 B、常用软件的使用 C、网页和课件制作 D、网络知识
您对教师信息技术培训还有什么建议，请提出宝贵的意见！ 　 　
结束语：
谢谢您的参与，我们将对您填写的信息进行认真分析，确定您最需要的培训内容，选择您最乐意参与的形式，为您服务。
　　　　　　　　　　　　　　　问卷调查
尊敬的学员：
欢迎您到图书馆参观学习。为了把图书馆建设更好，真诚希望您在百忙之中提出宝贵意见和建议。
图书馆每天8:00-22.30开馆，您觉得合理吗
□合理 □不合理 □其它__________
2．您对馆内的服务设施、学习环境满意吗？
□满意 □不满意 □其它__________
3．您来图书馆主要办理那些服务？(可多选)
□电话\Email答疑 □借书 □多媒体点播 □试用数据库 □软件下载
□馆内资源联机查询 □电子资源 □打印复印 □放松休息
□看书\看报 □网上游戏\聊天 □网上办公 □其它__________
4．图书馆的下列资源，您在使用当中哪项比较方便？(可多选)
□联机查询(网上查找图书等资源) □中文期刊库 □国家法规库 □中文电子图书 □多媒体点播 □多媒体点播 □英文电子图书 □中国财经报刊数据库 □全国期刊联合目录 □Emerald管理学期刊 □国研网 □中国金融 □中经要报 □万方硕博论文
5．您对图书馆的报纸和杂志满意吗？ (可多选)
□专业类期刊 □休闲类期刊 □外文期刊 □报纸 □其它__________
6．您对图书馆的图书满意吗？(可多选)
□外文图书 □专业类图书 □休闲类图书 □其它__________
7．您对图书馆值班人员的服务满意吗 (可多选)
□热情服务 □业务办理 □仪表举止 □工作认真 □解答问题 □专业知识 □其它
8．对图书馆目前的资源和服务，有哪些意见和建议？
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非常感谢您的参与。谢谢！
2007年1月图书馆

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