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八（下）复习资料一：知识提纲
第五单元 工业文明的来临
课目 每课子目录 应该掌握的主要知识点
第一课工商业的兴起 工厂从这里发展而来 1.、作坊与手工工场的区别；作坊、手工工场和工厂的关系；2、14世纪意大利最早出现手工工场；中国明清时期也出现了；3、手工工场出现和发展的意义；但西欧仍处于农业社会
商人的地位变了 1、16世纪商人地位的特点（经济地位显赫有较高的政治地位）2、利商政策与商人地位变化的关系（思考题）3、16世纪西欧的商人、贵族和农民地位的变化
第二课冲破思想的牢笼 蒙娜丽莎的微笑（文艺复兴运动）14---16世纪 1、文艺复兴运动最早兴起于14世纪的意大利，后影响西欧2、文艺复兴运动的代表人物----达芬奇、莎士比亚3、文艺复兴运动的性质、意义和人文精神的核心思想
“教皇奶牛”的解放（宗教改革运动） 1、教皇奶牛称呼的由来 2、宗教改革领导人--路德3、宗教改革运动使得德国，走上了独立发展的道路
近代科学的诞生（近代科学革命） 1培根---知识就是力量 2哥白尼日心说—科学革命的开端3、布鲁诺---宇宙无限论 4、牛顿-----物理力学（万有引力）
理性之光（17-18世纪启蒙运动） 1、17—18世纪西欧启蒙运动的中心是法国2、启蒙运动的旗手：伏尔泰（天赋人权）卢梭（人民主权）
第三课世界开始走向整体 发现新大陆 1、新航路开辟的原因，促成新航路开辟的因素和客观条件2、海上探险走在最前面的两个国家------葡萄牙西班牙3、迪亚士、哥伦布、达伽马、麦哲伦的航海路线和贡献
全球联系的加强（正面影响） 加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播与交融；为人们迁徙提供了方便，促成了新的民族产生；促进了国际贸易的发展；促进了不同地区文明的交流。总之，世界开始走向整体。（荷兰----海上马车夫）
黑人是怎样来到美洲的（负面影响） 掠夺土地和财富；毁灭印第安文明；贩卖黑奴。总之，造成了亚、非、拉美长期的落后与贫穷。（英国—日不落帝国）
第四课资产阶级革命：新体制的创立 议会对王权的胜利（英国资产阶级革命1640—1688年） 1、英国资产阶级革命原因---封建专制统治阻碍资本主义发展2、议会军资产阶级领导人-----克伦威尔；处死国王查理一世3、革命成果----《权利法案》君主立宪制
历史上第一位总统产生（美国独立战争资产阶级革命）1775---1781年 1、美国独立战争的原因-----英国对北美的殖民统治2、来克星顿枪声---拉开独立战争序幕 领导人----华盛顿3、1776年7月4日《独立宣言》宣告美国的诞生4、1787年美国制定宪法（三权分立），确定共和政体
忘我献身的法国公民（法国资产阶级革命）1789年—1793年 1、法国资产阶级革命原因----封建专制等级制度阻碍资本主义发展，阶级矛盾尖锐2、巴黎人民的三次起义使革命达到顶峰（三次起义的成果）3、革命文件《人权宣言》 领导人—罗伯斯庇尔4、法国革命的意义；法国政体—共和制5、拿破仑1804年建立法兰西帝国，颁布《法典》，巩固了革命成果。
第五课面临挑战的中国 最后的盛世 1、1368年朱元璋建立明朝；1636年清建立，1644年清军入关2、江南地区手工工场兴起棉纺织业发达，出现徽商晋商商帮3、对外贸易出超，经济实力世界第一，出口丝绸茶叶瓷器
统一多民族国家的巩固和发展 1、明修长城清修庙-----两朝民族政策的差异2、清---管理西藏、土尔扈特部回归、平定准葛尔和回族叛乱3、中俄雅克萨之战和《尼布楚条约》（康熙）
专制帝国（专制皇权高度加强） 1、明太祖朱元璋废除丞相，设厂卫 2、清雍正设立军机处----皇权强化达到顶峰 3、文字狱、八股取士---黄宗羲
来自海上的挑战 1、1405—1433郑和下西洋规模和意义（今年是600周年）2、传教士来华---利马窦 郎士宁3、殖民者来华---澳门侵占澳门、荷兰侵占台湾（郑成功）4、清朝的对外政策------闭关自守，广州一口通商
第六单元 席卷全球的工业文明浪潮
课目 每课子目录 应该掌握的主要知识点
第一课改变世界的工业革命 工业革命的兴起 第一工业革命开始时间、主要发明、特点和对英国的影响
科学的世纪----19世纪 各国重视科学研究；大学成为科研重地；形成了科学研究的科学家群体。（达尔文《物种起源》；内燃机发展的理论基础）
工业革命的新阶段 第二次工业革命的时间、特点、主要发明、应用产业和影响
人在工厂 1840年前后的英国机器生产的工厂取代了手工工场工厂有严格的劳动纪律和管理制度；出现流水生产线（福特）
第二课整体世界的最终形成 地球变小了 整体世界形成的必要条件；整体世界形成的表现2、整体世界最终形成的时间------20世纪初
文明与野蛮相交织 1、整体世界形成过程对西方国家的影响---瓜分世界，进行殖民掠夺，控制和奴役着世界上绝大部分土地和人口；对亚非拉国家影响----沦为殖民地和半殖民地，民族危机严重；2、文明----工业文明传播到亚非拉地区，促进社会生活的变化3、野蛮----西方国家对亚非拉地区进行野蛮的殖民侵略和掠夺
挑战与回应 反抗斗争获得独立------海地（拉丁美洲第一个独立国家）适应工业化改革--------日本（亚洲第一个走上工业化道路）
第三课汇入工业文明大潮的中国 屈辱的岁月1840—1901年 1、1839年林则徐虎门硝烟及评价；英国发动战争的真正目的2、1840-1842年鸦片战争、《南京条约》内容及影响3、1894-1895年甲戊中日战争、《马关条约》内容及影响19世纪末列强掀起了瓜分中国的狂潮-------划分势力范围1900-1901年八国联军侵华战争、《辛丑条约》内容及危害
悲壮的抗争 元里人民抗英（鸦片战争）；关天培（鸦片战争），邓世昌（甲戊海战），徐骧（台湾军民抗日）太平天国运动原因、领导人、性质、意义、失败原因
师夷长技以制夷 鸦片战争后地主阶级代表对待西方的态度发生变化及原因2、林则徐—中国西学第一人；魏源--师夷长技以制《海国图志》3、学习西方---洋务运动（时间、代表人、学习内容、结果）
从维新到革命 1、1895年公车上书拉开戊戌变法序幕（康有为、梁启超）2、维新派观点与洋务派观点的不同（ P7I页）3、维新变法失败的原因及教训孙中山（革命派）1905年建立同盟会，1911年发动武昌起义，史称辛亥革命。1912年中华民国成立。辛亥革命的历史意义和历史局限分析。
第四课工业时代的社会变迁 工业化和城市化 三大产业的出现，什么是工业化和城市化，什么是“城市病”
现代文明生活的源头 工业化奠定现代文明生活基础的表现：物质生活水平提高，追求合理饮食；医学进步人均寿命延长；生活质量提高（洗衣机）；妇女地位提高（三八妇女节）；义务教育普及；大众传媒发展，；服装休闲大众化；交通方式革新；居房建筑钢筋水泥化等
马克思主义的诞生 1、工业革命后西方社会的两大主要阶级----资产阶级、无产阶级2、工人争取权利的斗争—法国里昂工人起义、英国宪章运动3、空想社会主义：法国圣西门、傅立叶和英国欧文（和谐公社）4、科学社会主义：1848年《共产党宣言》马克思和恩格斯
第七单元 走向现代世界
课目 每课子目录 应该掌握的主要知识点
第一课全球性的震荡 规模空前的战争浩劫 1、一战二战的时间、原因、交战双方、性质、转折战役及危害2、科技的使用；怎样看待战争的危害；《安妮日记》、联合国
令人谈虎色变的经济危机 1、1929-1933年经济危机的爆发、影响、本质。（1825年英国）2、为了应付危机，德意日建立了法西斯政权，走上了对外扩张道路，成为二战的策源地；美国则通过罗斯福新政，使传统的资本主义得到改造，开辟了资本主义发展的新道路。
第二课开辟新的发展道路 理想变现实的十月革命 1、19世纪中期俄国改革推进工业化，但落后于欧美国家；2、1917年3月彼得格勒工人起义，推翻沙皇专制统治（二月革命）；1917年11月十月革命，成立苏维埃政府，退出一战，颁布《土地法令》；1922年，苏联建立。（十月革命意义）
“西亚病夫”的崛起 “西亚病夫”由来；凯末尔革命和改革的内容、意义
改革弊端的罗斯福新政 1、新政的背景、内容1234，评价 2、改革弊端是指改变不干预的自由经济模式，进行经济的国家干预。（田纳西工程）
第三课民族复兴的新道路 中华民族的觉醒 1、新文化运动的背景、开始标志、代表人物、主张、意义2、五四运动的导火线、先锋和主力、成果、意义
历史性的转折 1、十月革命的胜利，使中国人开始研究俄国。（李大钊）2、李大钊陈独秀宣传马克思主义、建立党的组织。（1920上海）3、1921年7月中共一大（内容、地点）--成立中国共产党4、1922年7月中共二大第一次提出反帝反封的民主革命纲领
从北阀战争到红色根据地的建立 1、1923年中共三大确定了同孙中山国民党合作的方针2、1924年国共两党实现第一次合作，领导国民革命运动，创办黄埔军校，1926年领导北伐战争（叶挺-铁军-贺胜桥战役）3、1927年蒋介石发动4。12反革命政变，背叛国民革命4、1927/8/1南昌起义，9月秋收起义，创建井冈山革命根据地5、1934年反围剿失败开始长征，1936年在陕北建立新根据地6、遵义会议，长征精神
第四课悄然转变的社会生活 生活中的变化 新型交通工具和通讯工具出现（、轮船、火车、邮政、电话）
头脑中的变化 科学思想、自由平等的民主观点（婚姻自由）、妇女地位提高
第五课万众一心的抗日战争 中华民族到了最危险的时候 1、日本为了摆脱经济危机发动了对外侵略战争，矛头指向中国2、1931年九一八事变（沈阳柳条湖铁路）----日军侵占东北3、1937年卢沟桥事变（宛平）----全面侵华战争的开始4、日军所犯罪行—南京大屠杀、731部队、轰炸封锁、扫荡5、正确认识日本右翼反华势力和教科书问题。
全民族的抗战 1、蒋介石的不抵抗政策----导致东北沦陷、全国人民的愤怒和国民党内部爱国军官的兵谏2、北平爱国学生的一二九运动和东北抗日义勇军3、1936年12月西安事变和平解决的意义。（张学良杨虎城）4、1937年8月国共第二次合作，抗日民族统一战线正式形成台儿庄保卫战；白求恩；抗日游击战6、抗日战争胜利时间、意义、原因
第六课新中国的诞生 两种命运的决战 1、抗战胜利后国共两党的不同主张代表两种前途命运2、黑暗的国统区（独裁腐朽）和光明的根据地（民主、大生产）3、大生产运动----防线能手、南泥湾、艰苦奋斗的延安精神4、1945年蒋介石重庆谈判的目的及谈判成果、内战爆发
中国人民站起来了 三大战役、渡江战役解放南京、新政治协商会议、开国大典
回顾百年历程 百年历程中的重要事件和人物，百年历程得出的启示。
第七单元 走向现代世界
第一课 全球性的震荡
一、规模空前的战争浩劫：
第一次世界大战（1914—1918年）---帝国主义国家重新瓜分殖民地的非正义战争
第二次世界大战（1939—1945年）----法西斯侵略与反法西斯的正义战争
1．第一次世界大战：
①原因：帝国主义国家政治与经济发展的不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地。
②参战双方：以德国、奥匈帝国为首的同盟国和以英、法、俄为首的协约国，以同盟国的失败结束。
③战役：凡尔登战役 （凡尔登绞肉机）---最惨烈的战役 一战的转折点
④特点：飞机、坦克等大量新式武器首次被应用于战争，造成了巨大的人员伤亡和财产损失。
它警示后人：科学技术是第一生产力，我们应把科技用于造福人类上，用于推动社会的发展上。
⑤性质：帝国主义国家重新瓜分殖民地的非正义战争
⑥灾难：战争历时四年，参战国有30个左右，卷入人口达15亿，死亡3000万人。
2．第二次世界大战：
①发动者：德意日法西斯集团
②性质：是一场法西斯侵略与反法西斯战争，是正义与邪恶的战斗。
③转折点：斯大林格勒战役，1942年。
④结果：1945年，意、德、日相继投降，正义最终战胜了邪恶。
⑤灾难：战争历时六年，先后有60多个国家和地区，20亿以上人口卷入了战争。死亡达6000万。
⑥联合国的成立：1945年10月24日，在美、英、苏、中等国的共同努力下，成立了维护世界和平与安全的国际组织。
二、令人谈虎色变的经济危机（1929—1933年）—“生产过剩”的危机— 战争策源地的形成
1．表现和影响：这场经济危机从1929年的美国开始。工厂倒闭、银行破产，工人失业，这种情况迅速蔓延到全世界。到1933年，资本主义各国的工业生产倒退了20年，工业生产下降了40%。
2．特点：波及范围广、持续时间长、破坏性强
3．本质：是“生产过剩”的危机。所谓“生产过剩”，不是指生产出来的商品真的吃不尽，用不完，而是因为消费者没有那么高的购买能力，使的这些商品销售不出去而显得“过剩”。
4．为摆脱危机，各国走上了不同道路。----德、意、日法西斯利用人们的不满，取得了政权，建立了法西斯专政，成为发动战争的策源地；美国则通过罗斯福新政，使传统的资本主义得到改造，开辟了资本主义发展的新道路。
5．课本中的母女对话反映了经济危机期间一个非常矛盾的现象：一方面是工人失业，没有钱买煤生火取暖；另一方面却是大量的煤推积如山，造成浪费。这从一个侧面反映了经济危机的本质是生产的相对“过剩”。
第二课 开辟新的发展道路
一、理想变为现实的十月革命（伟大的俄国十月革命）
（1）背景：①革命前的俄国处在沙皇统治下，是个落后的资本主义国家②第一次世界大战，俄国人民蒙受了巨大的灾难。各种社会矛盾空前激化。
（2）过程：
（一）二月革命：1917年3月彼得格勒武装起义。
①结果：推翻沙皇专制统治成立资产阶级临时政府，但临时政府没有满足工人和农民的愿望。
②性质：资产阶级民主革命
（二）十月革命：1917年11月彼得格勒武装起义
①结果：推翻了资产阶级临时政府，成立了代表了工人、农民的苏维埃政府。
②性质：社会主义革命
③列宁和布尔什维党为什么能得到人民的拥护？
列宁和布尔什维克党是以马克思主义为指导，用社会主义的方式改造俄国。他们代表了俄国广大人民的切身利益，追求的目标是为了满足工人和农民的愿望，因此得到了人民的拥护。
④新生的苏维埃政府采取了哪些施政措施？
宣布退出第一次世界大战；颁布了《土地法令》，把土地分配给农民，把银行和大企业收归国有，由工人监督企业生产；世界上第一个社会主义国家成立。
⑤十月革命为什么能取得胜利？
马克思主义的正确指导；列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策（指出从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命）；俄国工人阶级力量比较集中。
⑥十月革命的意义：
不仅改变了俄国历史的发展方向，用社会主义方式改造俄国的道路，对整个人类社会的发展都产生了巨大影响。
二、“西亚病夫”的崛起——土耳其的革命和改革
1．“西亚病夫”是指哪个国家？——土耳其
2．为什么被称为“西亚病夫”？
土耳其统治下的奥斯曼帝国曾地跨欧、亚、非三洲的封建帝国，自认为自己的文明最优越，轻视工业和贸易。20世纪初，远远落后于西方列强，沦为“半殖民地”，被称为“西亚病夫”
3．“西亚病夫”的崛起是指什么？
①土耳其的革命：20世纪初，参加一战失败，成为战胜国瓜分的对象。为挽救民族危机，在凯末尔领导下，成立了新的政府，发表了“土耳其独立宣言”的《国民公约》，与侵略军展开了武装斗争。1922年，终于赶走了外国侵略军，赢得了国家的独立和自由。
②土耳其改革：凯末尔认为，要使土耳其富强起来，必须向西方学习，进行改革。他采取了各种措施，破除了落后的习俗，提高民族文化水平，推动了工业的发展。凯末尔领导的革命和改革，使土耳其迎来了历史发展的新阶段。
三、改革弊端的罗斯福新政——美国的罗斯福新政
①目的：为了尽快摆脱经济危机的困境，实行经济复兴。
②特点：全面加强政府对经济的干预，推行了一系列改革措施。
③内容：①全面加强政府对经济的干预；②政府规定了企业必须遵守的最低工资和最高工时标准，承认工人有权和雇主集体谈判。（作用：减轻了资本家对工人的剥削，局部改变了生产关系，改善了劳动人民的状况，从而在一定程度上缓解了经济危机，缓和了阶级矛盾。它也是政府对雇员集体议价的支持。③政府以提供工作机会代替赈济的方法，有国家承建许多公共工程，招募大量失业者。④建立社会保障制度，使退休工人可以得到养老金，失业者得到保险金，子女年幼的母亲、残疾人补助。
④意义：罗斯福改革的精神，鼓舞了美国人民。随着新政的实施，美国逐渐从噩梦般的经济危机中走出来，新政中采取的措施，后被许多资本主义国家所借鉴。
思考题：1、罗斯福新政中哪些地方值得我们借鉴？
建立下岗职工基本生活保障制度；重视农业，关注“三农”问题；注重保护和发展民族工业；再就业工程。
2、20世纪，在开辟新的发展道路方面，各国呈现出不同的选择，请根据所学内容说出三个事例？
俄国十月革命使俄国走上了社会主义道路，开辟了人类历史的新纪元、土耳其凯末尔革命和改革使土耳其迎来了民族振兴的新的资本主义发展道路、美国罗斯福新政改造了传统的资本主义模式，使美国走上资本主义发展的新道路。
第三课 民族复兴的新道路
一、中华民族的觉醒
（一）新文化运动：
（1）背景：辛亥革命以后，多数中国人的精神面貌没有根本改变，封建统治思想还根深蒂固。
西方自由、平等、博爱等思想观念，已深深影响一批进步的中国知识分子，特别受到青年学生的欢迎。
（2）标志：1915年，陈独秀创办《新青年》，举起“科学”“民主”的大旗，号召青年争取自由平等，以科学的方法认识新事物。
（3）代表人物及贡献：
陈独秀--创办《新青年》 胡适----提出用白话文代替文言文，还试做白话诗
鲁迅 --《狂人日记》 李大钊----后期宣传十月革命和马克思主义
（4）内容：①提倡民主和科学②全力批判儒家学说，打倒“孔家店”
③提倡白话文 ④后期宣传十月革命和马克思主义
（5）意义：唤醒民众，人们的思想得到空前解放，促进了中国人们的觉醒。经过新文化运动的思想启蒙，极大地破除了封建主义思想的束缚，形成了一次空前的思想大解放，促使人们追求救国救民的真理，为先进知识分子接受十月革命的影响和马克思主义在中国的传播创造了条件。
（二）五四运动：
①导火线：巴黎和会上中国外交的失败。
②过程：1919年5月4日，北京大学等3000多名学生在天安门广场集会——举行示威游行——火烧赵家楼——北洋政府镇压。——激起全国人民的强烈反对——上海工人罢工，商人罢市，各地人们纷纷响应。
③初步胜利：北洋政府最终释放被捕学生；罢免了曹汝霖等人的职务；拒绝在巴黎和约上签字。
性质：反帝反封建的爱国运动
④意义：五四运动是中国革命史上具有划时代意义的事件，中国工人阶级从此登上了政治舞台，拉开了中国新民主主义革命的序幕。（因为工人阶级登上了政治舞台）
⑤新文化运动与五四运动密不可分，都为中华民族的觉醒作出了重大贡献。新文化运动以五四运动为界分为前期和后期。前期以民主和科学为口号，后期以传播马克思主义为主要内容。
二、历史性的转折：
1、十月革命对中国的影响：
①先进知识分子学习和接受马克思主义
②向俄国学习，走革命的道路，建立社会主义制度。
2．党成立的条件：
阶级基础：无产阶级队伍的壮大和工人运动的发展。
思想基础：马克思主义在中国的广泛传播。
组织基础：各地共产党早期组织的建立（第一个 陈独秀 1920年 上海）
3．党的成立：
（1）中共一大：1921年7月 上海 ———浙江嘉兴南湖
内容：决定党的名称为“中国共产党”，党的奋斗目标是在中国实现共产主义，选举陈独秀为中央局书记，确定党的重点工作是开展工人运动。
（2）中共二大： 上海
内容：①最终奋斗目标：在中国实现共产主义
②近期奋斗目标：对内打倒军阀，对外推翻帝国主义压迫，实现民族独立，把中国统一为真正的民主共和国。第一次提出反帝反封建的民主革命纲领
③要组成民主的联合战线。
意义：中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事。自从有了共产党，中国走上了新民主革命到社会主义的道路，革命的面貌从此焕然一新。（新的表现：以马克思主义为指导；有中国共产党的领导；有了明确的反帝反封建的民主革命纲领；走上新民主主义革命到社会主义的道路。）
三、从北伐战争到红色根据地的建立
1、第一次国共合作：
（1）过程： 中共三大：1924年，广州 确定了同孙中山领导的国民党合作；国民党一大：1924年，广州 实行“联俄、联共、扶助农工”三大政策，同共产党合作，共同领导国民革命运动。
（2）成果：领导国民革命运动，创办黄埔军校，培养了大批军事骨干；北伐的胜利进军，基本上推翻了北洋军阀统治，打击了帝国主义的势力
2．北伐：
①目的：1926年，为打倒列强，消灭军阀，实现全国统一，国民革命军从广东出师北伐。
②迅猛发展：共产党人的勇猛作战，叶挺第四军独立团赢得“铁军”称号
③胜利发展的意义：极大鼓舞了工农大众，推动了国民革命，沉重打击了国内军阀，也有力地打击了帝国主义在中国的势力，收回了汉口、九江的英租界。
④结果：由于蒋介石背叛革命，北伐失败。
3．中国共产党探索有中国特色的革命道路：
（1）南昌起义：1927年8月1日 南昌 领导人：周恩来、贺龙、叶挺、刘伯承、朱德
意义：①打响了武装反抗国民党的第一枪
②是中国共产党创建军队，独立领导武装斗争的开始
③8月1日被定为中国人民解放军的建军节。
（2）创建井冈山革命根据地：1927年9月，毛泽东在江西、湖南交界的井冈山创建第一个农村革命根据地，开辟一条从农村包围城市的道路。其中中央革命根据地是最大、最巩固的。
（这些革命根据地都分布在各省的交界处，那里敌人力量薄弱，革命基础较好；地势险要，易守难攻；这些地区农特产比较丰富，便于筹集粮食，所以有利于革命队伍的存在与发展）。
4．长征：1934——1935年，由于红军第五次反“围剿”的失利，中央红军主力长征，最终取得胜利，建立了新的根据地。
5．遵义会议：1935年初 确立了毛泽东在党中央的领导地位。
影响：从此，红军开始逐步改变被动局面，最终摆脱了敌人的追击。
意义：遵义会议挽救了党和红军，成为党历史上一个生死攸关的转折点。
第四课 悄然转变中的社会生活
一．生活中的变化：
表现： ①物质生活的变化：19世纪70年代以后，在中国出现了新的交通和通讯工具。
②新的文化生活方式进入中国，看电影、读报纸受到人们喜爱。
③社会习俗的改变：男子剪辫，女子缠足越来越少。
二．头脑中的变化：
①科学思想渐入人心。废除科举制度，建立一套近现代教育制度。
（近代哪些重大事件促进了科学思想的传入？如洋务运动、辛亥革命、五四新文化运动）
②自由、平等等民主观念的接受。不再称呼“老爷大人”，改用“先生” “女士”
争取婚姻自由。
③妇女地位的提高 原因：受民主观念的影响
表现：夫妻双方男女平等
妇女走出家庭，走入社会，在教育、新闻、工商、政治等许多领域发挥着重要作用
思考：我国古代有那么多世界领先的发明，为什么近代的许多发明都是从西方传进来的？
社会制度的压抑；教育模式的禁锢；经济发展的束缚；传统社会的农业文明不能给以科技为基础的发明创造良好的土壤。
第五课 万众一心的抗日战争
一：“中华民族到了最危险的时候”
1．日本侵华的原因与过程：
原因：20世纪30年代，日本卷入了严重的世界经济危机。为了摆脱经济危机，缓和国内矛盾，日本统治集团发动了对外战争，把侵略矛头指向了中国。
（1）九一八事变：1931年9月18日，驻东北的日本关东军炸毁了沈阳附近柳条湖附近的一段路轨，反诬是中国军队破坏，向中国东北军发动进攻。这就是九一八事变。
后果：由于蒋介石的不抵抗政策，不到半年，东北三省全部沦陷。
（2）七七事变：（又称宛平城事变）1937年7月7日，日军在卢沟桥附近演习，借口一名士兵失踪，要进入宛平城内搜查，遭到拒绝后，日军立即向宛平城和宛平城发动进攻，这就是七七事变。
后果：日本向中国发动全面侵略战争。
这两次事变的共同点是：蓄谋已久；寻找借口，嫁祸于人，这是帝国主义发动战争惯用的伎俩。
2．日军在中国犯下的滔天罪行；
（1）南京大屠杀：1937年12月13日，日军占领南京，进行了长达六个星期的大屠杀，死亡人数至少达30万。
（2）731部队：日军为了进行细菌战，竟用中国人的身体代替动物做实验，731部队就是一支灭绝人性的部队。
（3）轰炸城市：日军对重庆、兰州、昆明等我国后方城市进行轰炸和封锁，制造了六、五重庆隧道大惨案。
（4）对占领的抗日根据地实行野蛮的“三光”政策。在河北制造“潘家峪惨案”。
二、全民族的抗战
1、以蒋介石为首的国民政府的政策 对内坚持“剿共”
对外一再退让，实行“不抵抗政策”
后果： ①不到半年，东北三省全部沦陷
②助长了侵华日军的嚣张气焰，到1941年底，日军侵占了中国的大片 ，其中包括上海、南京、武汉、广州、南昌等重要城市。同时激起了全国人民的愤怒。
2．全国各阶层人民要求停止内战，一致抗日
（1）学生：一二．九运动：1935年12月9日，北平学生举行了反日救国示威游行，掀起了抗日救亡运动的新高潮。
（2）东北人民：组成东北抗日义勇军，自发起来抗日。
（3）国民党爱国官兵：发动西安事变：1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安发动“兵谏”，扣押蒋介石，要求他停止内战，联共抗日，这就是震惊中外的西安事变。
中国共产党从中华民族利益出发，主张和平解决西安事变。
意义：西安事变的和平解决，国共之间已经进行了十年的内战基本结束，以国共两当合作为基础的抗日民族统一战线初步形成。（西安事变的和平解决）
（为什么说西安事变是扭转时局的关键？张学良、杨虎城是千古功臣？
西安事变顺应了抗日形势的发展，符合全国人民的愿望，成为国民党转向抗日的关键，使国共两党由分裂对抗走向合作抗日，也使抗日民族统一战线初步形成。 张、杨二人作为西安事变的主角，在民族生死存亡的关头，置个人利益于不顾，以民族大业为重，体现了他们强烈的爱国主义精神，所以说他们是千古功臣。）
3．抗日民族统一战线最终形成：1937年，卢沟桥事变爆发后，国共实现第二次合作。
4．全民族抗战：
①中国军民顽强作战，给日本侵略者一次次沉重打击
②共产党领导敌后军民开展游击战争，成为抗日战争中的中流砥柱
③海外华侨和世界各国人民的大力支持
④人民战争的巨大力量
5．抗日战争（1937年—1945年）的胜利：1945年8月15日 日本宣布无条件投降。
6．抗日战争胜利的意义：
① 国内：鸦片战争以来中国人民在反抗侵略的斗争中取得的第一次完全的胜利，显示了中华民族的觉醒和民族团结的巨大力量。
②国际：作为世界反法西斯战争的一部分，中华民族的抗日战争，得到了各国人民的支持和援助；中国人民也付出了重大牺牲，作出了重要贡献。
7．抗日战争胜利的原因：
①实行全民族抗战，建立抗日民族统一战线
②中国共产党的领导，起了中流砥柱的作用
③海外华侨和国际主义战士的支持
④人民战争的力量
⑤国民党爱国官兵的英勇奋战
第六课 新中国的诞生
一．两种命运的决战：
1．国统区的黑暗与的欣欣向荣对比表
国统区 根据地
政治 实行独裁专政，压制民主， 特务密探遍布全国 实行民主选举制度
经济 少数官僚掌握大量财富，通货膨胀，物价飞涨，人民生活十分困苦。 开展大生产运动，党的领导人带头参加。 使共产党“得民心者得天下。”
2．重庆谈判：1945、8，蒋介石邀请毛泽东去重庆谈判，10月10日，签定了“双十协定”
毛泽东为什么要去重庆谈判？
1）经过长期抗战的中国人民，迫切要求和平民主，所以中共应代表人民利益，努力争取和平；
2）通过谈判，能在和平条件下进行改革，这对人民是有利的；
3）通过谈判揭露国民党反动派的阴谋，孤立蒋介石。
4）表明共产党和平谈判的诚意。
3．三大战役表：
战役名称 战役时间 歼敌数 解放地区
辽沈战役 1948、9—1948、11． 47万余人 东北地区
淮海战役 1948、11—1949、1． 55万余 华东地区
平津战役 1948、11—1949、1 52 万余 华北地区
4．渡江战役：1949、4月。
战线：东起江苏江阴——西至江西湖口。
结果：人民解放军一举解放南京，国民党反动统治宣告覆灭。
5．新政治协商会议：1949、9于北平召开。
内容：通过了具有临时宪法性质《共同纲领》
确定国名：中华人民共和国
选举出以毛泽东为主席的中央人民政府委员会
决定： 国都：北平（北京）。国歌：《义勇军进行曲》；国旗：五星红旗
在天安门广场建立人民英雄纪念碑。
6．开国大典：1949、10、1 下午，毛泽东主席在天安门城楼向全世界庄严宣告：“中华人民共和国和中央人民政府成立了，中国人民从此战起来了。”
复习资料二：教材活动思考题和课后自我测评参考答案
第五单元 工业文明的来临
第一课 工商业的兴起
对比图5－1与图5－2，讨论作坊与工场的不同。
场地不同、生产组织形式不同、生产的人数大不相同。从两幅图潜藏的信息反映出：①手工作坊学徒不领取工资，依附于师傅即作坊主；而手工工场的工人是人身独立的，靠出卖劳动力来换取工资。②作坊主进行全过程生产，手工工场主基本不参加生产劳动。③手工工场生产的效率高、产品质量好。
手工工场与手工作坊的最大不同是手工工场工人是被雇佣者，手工工场主与工人是雇佣与被雇佣的关系。这种关系完全不同于农耕时代的作坊主与学徒、帮工的关系。这是资本主义的生产关系，它的出现预示着人类将进入一个新的时代。
2、手工工场的出现给人类社会生活带来哪些方面的变化？”（提高了人们的生活质量；提高了英国呢绒的产量，促使英国海外贸易发展到全球；还促使社会的阶级、阶级结构等发生了变化。）
3、手工工场出现以后，出现了哪些新的阶层？发生了哪些变化？
商人、贵族和农民发生了变化。其中①商人的变化：经营方式发生了变化，由单纯的经商改变为双重身份，既是手工工场主又是商人；经济地位发生变化，经济实力超过王公贵族；政治地位发生了变化，甚至可以担任英国伦敦市长。②贵族的变化：开始走向没落；一些贵族开始经营工商业。③农民的变化：一部分农民失去土地成为手工工场的工人。这些变化促进了新的阶层的产生，即早期资产阶级与早期工人阶级。
4、P7-8页的问题答案：P7这一时期商人的经济实力非常强大，地位显赫。他们既是手工工场主，又是商人。 P8○伊丽莎白女王重视工商业的政策不仅有利于商人经济实力的进一步增强，更使商人的社会地位不断提高。 商人地位的变化，可以促进整个社会对商业的重视，在商业发展的基础上，带动整个国家的经济发展。
[自我测评]
1．略 2．此题正确答案的顺序是：A、C、B。 3．见作业本
第二课 冲破思想的牢笼
1、P10：○文艺复兴时期，一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化，通 过文艺创作，肯定人的价值与尊严，重视人的作用和需要，主张一切以人 为本，要求一切从人出发，最终一切为了人。这就是文艺复兴时期的人文 精神。
2、P12：天主教主张除了信仰外，必须通过天主教的神职人员，才能得到上帝的 恩典；新教则认为，人只凭信心即可得救。天主教认为，教皇是上帝在人 间的代表，各级神职人员是上帝与人之间的中介；新教则认为，人人可以 直接与上帝沟通等。
○产生的时代背景和社会条件相同，都是在西欧封建制度衰亡、资本主义 萌芽和发展的历史年代；它们都具有反封建的性质，并把矛头对准了天主 教会；两者都向古代寻求和吸取养料，寻找经典依据。人文主义者通过“ 恢复”古希腊罗马文化的形式宣传人文精神，而路德也从基督教的经典中 寻找理论支持。
3、P14页对哥白尼的评价：虽然哥白尼的观念在今天看来是错误的，但是，他的观念不是武断的，他 不依据权威、不迷信权威，把自己的观点建立在观察和证据的基础上，而 不是直观和想象的基础之上。哥白尼的假说从客观上动摇了中世纪神权统 治的思想基础，对人们冲破神学思想的束缚产生了巨大的影响。
4、P14页科学的作用：科学可以帮助人类认 识自然，揭示自然界的奥秘，从而以科学、理性的态度看待世界。
5、P15页伏尔泰的天赋人权：伏尔泰所追求的自由主要是政治自由，要把人们从宗教神权和君权的束 缚下解放出来，主张人人平等，人人都有追求生存与幸福的权利。
○真正的自由不是想做什么就做什么，自由是有条件的，它不能超出法律 许可的范围。
[自我测评]
1．天主教耶稣会的章程规定人对神绝对服从，下级对上级绝对服从，反映 了等级森严的教会制度，体现了神权的威严。
彼特拉克的话反映了文艺复兴时期人文主义者对人的需要的肯定，他重视 人世俗的生活以及人对幸福生活的追求，这就扫除了人在神面前的卑微心 态，是对人的价值和尊严的褒扬。
这两段话的根本区别在于前者是对神权的维护，而后者是对人性的肯定。
2．正确答案是C。
3． 达·芬奇的设计体现了一种理想，他想利用科学知识来改变人类的生 活状况，尽管他的设想当时没有实现，但是他指出了正确的思维方向。
第三课 世界开始走向整体
1、P21页读图：前者认识的世界范围要小得多，后者认识的世界范围大得多，多了美洲、大西洋、太平洋、印度洋等；前者看地球是扁平的，四周是茫茫大海，后者看地球是圆的，陆地、海洋已经联为一个整体。○产生不同的原因有：新航路的开辟，使人们发现了新的大陆和大洋，拓展了人们的眼界，使人类的认识能力不断提高，人们逐渐完善着对世界的认识；此外，科技的进步和科学理论的发展等也起到很重要的作用。
2、P22页下活动题：○产生这一现象的原因是由于地理位置的限制和科技、科学理论的局限性，使他们彼此间缺乏了解，只看到本民族文化，不能客观、理性地看待其他民族的文化。○我们应该看到每种文化的出现都有它的必然性和合理性，都有它自身的特点，既有优越之处，也会有不足，世界的文化是多元的，应客观地、辩证地对待世界多元文化，不同文化应互相吸收、共同发展。○接下来，看阅读卡，通过佛郎机和鸟嘴铳的发明与传播，说明新航路的开辟对科技传播的重要意义。
○最后，可以通过让学生总结的形式，归纳：“新航路的开辟，使全球联系加强了，具体表现在哪些方面？”（人口的迁移；物种的流动；国际贸易的扩大；文化的交融；科技的传播等。）
[自我测评]
1．新航路开辟后的正面影响： 加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播与交融；为人们迁徙提供了方便，促成了新的民族产生；促进了国际贸易的发展；促进了不同地区文明的交流。总之，世界开始走向整体。
新航路开辟后的负面影响： 掠夺土地和财富；毁灭印第安文明；贩卖黑奴。总之，造成了亚、非、拉美长期的落后与贫穷。
3．这种说法是不对的。因为当时新航路的开辟已势在必行，即使没有哥伦布和西班牙的探索，也会有其他国家和别的航海家进行探险，并发现新大陆。哥伦布发现美洲，并不是偶然事件，而是由当时的许多客观条件所造成的，而哥伦布则是根据这些客观条件第一个实现了这个伟大任务的先行人物。
第四课 资产阶级革命
P27页《权利法案》：国王不得随意征税；国王无权停止法律的实施或废除法律；国王不得建立常备军。
P27页波士顿倾茶事件：东印度公司倾销的茶叶虽然便宜，但北美人民认为英国统治者希望北美殖民地永远作为它的原料产地和商品市场，竭力压制北美经济的发展，对北美人民来说是不公平的，这不仅损害了他们的利益，也使他们无法享受到独立国家的各种权利，因此拒绝饮用东印度公司的茶叶。
P30页《人权宣言》：启蒙思想家伏尔泰认为人一生下来就应该是自由和平等的，《人权宣言》宣布，在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的；可以说，启蒙运动为法国大革命作了重要的思想准备，法国大革命是资产阶级启蒙思想的一次伟大实践。
第31页法国人民的三次武装起义及成果：第一次：1798年7月14日，攻克巴士底狱，掀开了法国大革命的序幕，并颁布了《人权宣言》，建立君主立宪制；第二次：1792年，废除君主制，建立共和国，国王路易十六被处死；第三次：1793年 ，领导者罗伯斯庇尔等实施了一系列革命政策，使大革命达到顶峰。
说明：巴黎人民的三次起义，为完成资产阶级革命的任务、打退国内外封建势力的进攻作出了积极的贡献，是人民的力量把革命不断推向高潮，进而展示了人民群众在社会变革中的伟大作用。由此得出：人民群众是推动历史向前发展的真正动力。
[自我测评]1. 赞同男生的说法，因为资产阶级革命前英国的政治体制是专制君主制，议会是受国王的控制，议会有决定征税、颁布法律等的权力。资产阶级革命后，议会通过了许多法令来限制王权，其中最重要的是《权利法案》，这种由议会制约国王权力的政体，称为君主立宪制，所以英国的政治体制有了根本的变化。
2.见作业本第21页16题。
3. 现在世界上有西班牙、荷兰、比利时等国与英国的政治体制相同，都是实行君主立宪制。
第五课 面临挑战的中国
第33页民谚：南宋的时候，中国的经济重心已经完全转移到江南地区。当时的苏湖地区农业十分发达，有“苏湖熟、天下足”的说法。明清时期，江南的先进棉纺织技术使得种植粮食的人数量减少，从事棉纺织业的人越来越多；而且从明代开始，玉米、番薯等高产作物引进中国并逐步推广，为江南地区的农业人口流向手工业生产部门创造了条件。此时湖广地区的农业生产技术提高，粮食产量增长很快，除了满足本地粮食需求外，还销往江浙、徽州等地。所以，到了明清时期流传着“湖广熟、天下足”的谚语。
第34页与西方的比较：这一时期，西方各国的工商业逐渐兴起，手工工场逐渐取代手工作坊，商人的地位不断提高；在思想领域，从文艺复兴到宗教改革，从近代科学的诞生到启蒙运动的兴起，人们的思想发生了重要变化；与此同时，西方殖民者纷纷开始向海外拓展殖民地。在上述变化的基础上，资产阶级日益壮大，推动了资产阶级革命的爆发，西方一些国家先后建立了资本主义共和制度。
[自我测评]
1．相同点：手工业发达；商人地位逐渐改变或者可以说是商人资本十分雄厚；都出现了近代进步的思想家；
不同点：明清中国专制皇权不断加强，而西方国家则先后爆发资产阶级革命，推翻了封建专制制度，建立了资本主义共和制度；中国的思想控制十分严密，统治者大兴文字狱，加强思想控制，西方国家则在手工工场产生和工商业发展的基础上，诞生了新的阶级，从而引起思想文化领域的变化，文艺复兴、宗教改革、近代科学的诞生、启蒙运动都是这一时期出现的；中国闭关自守，西方不断向海外探索，开拓海外殖民地。
2．清代统治者认为民族关系的处理重在以德服人，因此采取了比前代更加有效的怀柔政策。避暑山庄的修建，成为清统治者处理少数民族事务的政务中心；达赖、班禅系统的确定和驻藏大臣的设置，加强了中央与西藏的联系；改土归流的进一步实施，保证了对西南少数民族的直接管理。此外，清统治者对破坏国家统一的分裂势力予以狠狠地打击。这些措施有效地维护了国家的统一，促进了边疆地区的经济开发及与内地的文化交流，并奠定了今天我国多民族国家的疆域版图。
3．从国家体制看，中国仍是皇权占统治地位的国家，皇权得到高度强化，人民没有民主与自由；从思想观念上看，掌握国家命运的上层统治者仍以中国是世界上最富有的国家自居，不与其他国家进行交流；从对外政策上看，坚持闭关锁国；从经济发展来看，中国虽一度处于盛世的繁华，但旧有的体制与观念，没有形成良好的经济运行机制等。因此，当西方国家先后进入革命的时代，国家体制发生巨大变化，寻求向外拓展时，中国仍然按照自己的轨迹发展，这不可避免地使古老中国面临着来自外部与内部的双重挑战。
综合探究五郑和与哥伦布航海的比较：
航海的目的比较：
郑和下西洋的目的主要有：宣扬国威；加强与海外诸国的联系；满足统治者对异域珍宝特产的需求。还有一种观点是寻找下落不明的建文帝。
哥伦布航海的主要目的一般都从经济角度来解释，认为他直接目的在于寻找黄金。另一个重要原因是欧洲对东方贸易的需要。15世纪中叶，随着奥斯曼帝国的崛起，土耳其人控制了东西方之间的传统商路，使得运往欧洲的商品数量少而且价格贵，在这种情况下，欧洲各国贵族、商人、新兴资产阶级迫切希望开辟一条新航路，直接通往印度和中国。另外，也有人认为，掠夺土地是开辟新航路的主要目的。
结果影响的比较：
西洋人开辟了新航路，航海事业进一步发展起来，引起了“商业革命”和“价格革命”，推动了西欧资本主义的发展；但是同时也给拉美人民造成了巨大的灾难。郑和下西洋加强了明朝与海外诸国的联系和友好往来，但是，它所采取的不计经济效益的政策，给明朝造成巨大负担，最终导致航海壮举悄然结束。
第六单元 席卷全球的工业文明浪潮
第一课改变世界的工业革命
第52页想一想：工业革命极大地提高了生产力，市场上的商品越来越丰富；同时工业革命也改变了人们的生活观念。
2、第53页：15世纪的巴黎大学专业偏重社会科学、神学和医学，而19世纪柏林工业大学偏重于自然科学和工科。○这种不同的分类反映了不同时期的社会需要。15世纪的欧洲，神学占统治地位，大学也开设神学系。文艺复兴推动了自然科学的发展，工业革命更使科学技术的重要性被广泛认识。19世纪的欧洲，普遍重视科学研究，大学专业大多与科研有关。
4、第57页讨论：流水线生产方法，也叫福特制，1913年由美国“汽车大王”亨利·福特首创，最先在福特汽车公司采用，其主要特点是：在实行生产自动化和产品标准化的基础上，利用高速传送装置，把生产过程，组成流水作业线，连续不停地运转，强制工人快速操作，大大提高了劳动生产率，迅速增加产品的数量，这是通过劳动组织形式和生产管理方法的改进来提高劳动生产率的一项成就。实行这种制度，由于简化了操作方法，降低了对劳动者的技术要求，可降低生产成本，但劳动强度增加。所以学生的两种看法都有片面性，要一分为二地看待流水线。
第二课 整体世界的形成 无
第三课 汇入工业文明大潮的中国
第65页上：英国用武力来保护肮脏的鸦片贸易，是殖民主义的侵略战争。
2、第66页上：审理案件的是外国领事和清朝官员，受审的是洋人和中国人。
○会审公廨名义上是中国的司法机关，实际上完全被外国领事把持，严重损害了中国司法主权
3、第66页下：见笔记。
4、第68页下：见笔记
5、第69页“林则徐和魏源对待西方的态度和前人有什么不同？为什么会有这些不同？”（从闭关锁国时期的自大无知、轻视西方国家到学习西方先进的科学知识和技术。产生变化的原因在于鸦片战争失败的残酷现实，使地主阶级中的有识之士认识到只有“师夷”才能制夷，只有学习西方先进科学技术和政治思想，倡导实行社会变革，中国才有出路。）
6、第72页，“导致戊戌变法失败的原因有哪些？”（主要是由于资产阶级维新派的软弱性和妥协性；缺乏反帝反封建斗争的勇气，只采取改良的办法；对封建反动势力和列强寄于幻想；远离了民众，又害怕民众，因而也就得不到人民群众的支持，归于失败。）○“戊戌变法失败给我们哪些启示？”（资本主义改良运动在中国行不通，革命人士认识到只有推翻清政权，才能建立资产阶级民主共和国。）
7、 “孙中山先生为什么在建立中华民国后辞职让位？”（革命力量不够强大、革命派不团结、帝国主义的压力、袁世凯的实力和政治骗术。）
○“辛亥革命有什么重要意义？有什么历史教训？”（辛亥革命是资产阶级民主革命，推翻了满清统治，结束了两千多年的封建君主专制，建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，是辛亥革命的辉煌功绩。辛亥革命失败的教训告诉后人，“资产阶级共和国的方案在中国行不通”。）
[自我测评]
2． 维新派的目标有提倡西学，兴民权，希望通过变法的道路，在中国发展资本主义经济，实行君主立宪政体等；采用自上而下的资产阶级改良运动来实现，寄希望于封建统治者。 革命派的目标有推翻清朝，争取国家独立，建立资产阶级共和国，改变封建土地所有制，实现资产阶级的“土地国有”。采用资产阶级革命运动来实现，采取暴力手段。
4．○中国反抗西方列强一再失败的原因有：清朝政府的腐败无能、中国国力的贫弱、资本主义列强军事上占有优势、没有科学的革命理论指导等。
○中国向西方学习屡受挫折的原因有：西方列强并不希望中国真正富强，而是希望中国成为他们的殖民地；封建制度对社会经济和人民思想的严重束缚；中国资产阶级力量相对薄弱；中国国民的整体文化素质较低等。
第四课 工业时代社会变迁
第81页思考题：傅立叶对资本家的剥削本质没有清醒的认识，把实现理想社会的愿望寄托在资本家能够善心发现，主动地借钱给他上。这是不可能实现的幻想，所以他的愿望总是落空
[自我测评]
1．工业化带来的社会生活变化有：交通工具的改进与运用：火车、轮船、汽车已经成为人类代步的主要工具，由于这些工具速度快、载重量大，不仅缩短了世界的距离，使世界成为一个统一的整体，还大大提高了工作效率和生产力。
印刷机的发明与印刷厂的建立，加速了信息传递的速度与范围，使教育普及成为可能，为提高公民的整体文化素质提供必要条件。
各种各样机器的发明，改善了人类的生活，改变了人们的观念。如冷藏技术使食物保鲜成为可能，改变了人们的饮食结构；各种药品如青霉素的出现，提高了人类的医疗水平，增强了人类抗击疾病的能力，延长了人类的寿命等。
2．傅立叶对资本主义的批判非常深刻，生动地刻画出资本家贪婪与不择手段的本性。资本主义的典型特征是竞争，而资本家为了达到自己的利益是不择手段的。傅立叶深刻地揭露了资本主义制度的罪恶。
3．正确答案为B、D。
第七单元 走向现代世界
第一课 全球性的震荡
第88页一战爆发的主要原因：19世纪末20世纪初，随着经济迅速发展，德国加紧了殖民扩张的步伐，与其他帝国主义国家在殖民地问题上的矛盾日益加深。战争正是由于帝国主义国家重新瓜分殖民地而引起的。
第91页对话：母女两人的对话反映了经济危机期间一种非常矛盾的现象：一方面是工人失业，没有钱买煤生火取暖，另一方面却是大量的煤堆积如山，造成浪费。这从一个侧面反映了经济危机的本质是生产的“相对”过剩。
第二课 开辟新的发展道路
1、第94页：列宁与布尔什维克党是以马克思主义为指导，用社会主义的方式改造俄国。他们代表了俄国广大人民的切身利益，追求的目标是为了满足工人和农民的愿望，因此得到了人民的支持。
2、第96页土耳其：凯末尔认为：获得国家独立是土耳其革命的第一步，接下来就是如何振兴民族经济，使土耳其走上富强之路。只有改革，才能使土耳其摆脱“西亚病夫”的称呼，以崭新的面貌呈现在世界面前。
3、第97页新政：工资和工时的限定能够减轻资本家对工人的剥削，局部改变了美国的生产关系，改善了劳动人民的状况，从而在一定程度上缓解了经济危机，缓和了阶级矛盾。同时，它也是政府对雇员集体议价的进一步支持。
［自我测评］
1. 通过革命建立社会主义制度，走上了社会主义道路，以此创造发展文明的根本条件，追上别的国家。
2. 十月革命：通过武装起义取得革命胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，改变了俄国历史的发展方向，开辟了历史的新纪元。
凯末尔改革：向西方学习、破除落后的习俗，提高民族文化的水平，推动工业的发展，迎来了土耳其历史发展的新阶段。
罗斯福新政：为应付危机作的政策调整，减缓了经济危机对美国经济的严重破坏，使传统的资本主义模式得到改造。
第三课 民族复兴的新道路
第101页：教师应指导学生结合前面所学的辛亥革命、洋务运动等事例，说明这些运动都是对制度层面的一种改良；五四新文化运动则是对精神层面的反思。从制度到精神，表明了中华民族的进一步觉醒。
第104页：党的“一大”的奋斗目标是在中国实现共产主义，“二大”则根据当时的实际情况，重申党的最终奋斗目标是在中国实现共产主义。同时，提出了在当时历史条件下党的奋斗目标。现时目标的制定，说明中国共产党在实践的基础上，进一步加深了对中国情况的了解，因此能够实事求是，制定奋斗目标。
第四课 悄然转变的社会生活
第110页：与过去相比，民国时期的课程增加了科学和技术方面的内容，与现在相比，那时的课程设置还是比较少，并且比较单一的。○科举制培养出来的是封建统治下的盲从者和拥护者，而近代教育制度所要培养的是具有专业知识的人才。由于受西方工业革命发展的影响，当时还出现了不少手工技术方面的课程。
[自我测评]
1．图7－52体现了由于受到西方女性审美观念和西方服饰潮流的影响，服饰在色彩、款式方面发生的重大变化；图7－53说明随着社会变革，服装在清代具有的区分身份地位的作用已经消失，代之以体现民主、平等思想的中山装。思想观念的变化对服饰的变化起着推波助澜的作用。
第五课 万众一心的抗日战争
[自我测评]
2．○西安事变把全国抗日民主运动推向高潮，它顺应了抗日形势的发展，符合全国人民的愿望，成为国民党转变的关键。国共两党由分裂对峙走向合作抗日，表明抗日民族统一战线初步形成，毛泽东因此称赞“西安事变是中国历史发展方向转换的枢纽”。作为西安事变的主角，张学良、杨虎城置个人利益于不顾，以民族大业为重，体现了他们强烈的民族精神，所以毛泽东和周恩来对他们的评价很高。
○学习历史的目的是为了了解过去、认识现在，把握未来。当前虽然是和平时期，但影响世界和平的不稳定因素还有很多，日本军国主义的复活就是其中之一。我们学习这段历史一是要时刻警惕悲剧的重演；二是要了解国共两党合则利、分则弊的历史教训，为第三次国共合作创造条件。
第六课 新中国的成立
1、第122页：中国共产党为了尽一切可能争取和平民主与在谈判中捍卫人民的利益，团结和争取对美蒋尚抱幻想的人们，决定派毛泽东等赴重庆谈判，并为此作了充分的准备。○讲蒋介石发动全面内战，可引用毛泽东所说的话：“人民得到的权利，绝不允许轻易丧失，必须用战斗来保卫。我们是不要内战的。如果蒋介石一定要强迫中国人民接受内战，为了自己，为了保卫解放区人民的生命、财产、权利和幸福，我们就只好拿起武器和他作战。这个内战是他强迫我们打的。”
自我测评]
3．半个世纪以来的历史证实，这首歌曲是能够代表我们中国人民的精神面貌和愿望的。“中华民族到了最危险的时候”这句歌词永远鼓舞我们全民族。当年，这首雄壮激昂的《义勇军进行曲》曾经激励着中华儿女同侵略者浴血奋战，成为整个中华民族反抗日本帝国主义的战斗号角。今天，这歌声仍然传递着中华民族不屈不挠的精神，它时刻鼓舞着炎黄子孙奋发图强，建设好自己的国家。其深远意义在于，它让我们警钟长鸣。即便在和平建设时期，改革开放年代，它仍然提醒我们，居安要思危。
相关思考题：
1、为什么说20世纪30年代中华民族到了最危险的时候？
20世纪30年代日本制造了两次侵华事变。九一八事变不到半年，日军侵占了东北全境。七七事变，日本向中国发动了全面侵略战争。中日矛盾上升为中国社会的最主要矛盾，中华民族到了亡种灭国的危急关头。所以说是中华民族到了最危险的时候。
2、在中国近、现代史上，日本为实现征服世界的野心单独对中国发动了哪两次侵略战争？
1894—1895年甲午中日战争；1937-1945年全面侵华战争
3、这两次战争的结果如何，原因分别是什么？
甲午战争：清朝政府战败，被迫签订《马关条约》。原因：清朝政府腐败无能，国家贫弱。
全面侵华战争：中国取得抗日战争的胜利，日本宣布无条件投降。
原因：
①抗日民族统一战线的建立，是抗战胜利的基本保证和根本原因；
②中国共产党及其领导的抗日武装力量是取得抗战胜利的决定性力量；
③反法西斯盟国、国际进步力量和爱国华侨支持是取得抗战胜利的重要原因；
4、这两次战争结果对中国社会有什么影响？
甲午战争：大大加深了中国半殖民地化程度
全面侵华战争：抗日战争的胜利是自鸦片战争以来百余年间，中国抵御外敌入侵所取得的第一次完全的胜利，它极大的推动了中国革命的进程，成为中华民族由危亡走上振兴的历史转折点。
5、这两次战争对台湾有什么影响？
甲午战争：甲午战争失败后，被迫签订《马关条约》，割台湾给日本
全面侵华战争：抗日战争胜利后，1945年１0月２５日台湾回到祖国的怀抱
6、两次战争给我们的什么启示？
①落后就挨打；②发展是硬道理 ，必须坚持以经济建设为中心，提高综合国力；③必须坚持中国共产党的领导；④必须依靠人民群众和人民军队；⑤必须建立广泛的人民统一战线
7、二次侵略战争日军对中国人民犯下的罪行
甲午战争：旅顺大屠杀 全面侵华战争：南京大屠杀等（ P113-114页）
8、面对日本右翼分子的行为，你会怎样做？
日本右翼分子和文部省教科书的行为是否认侵华史实，美化战争的行为
①表示强烈愤慨，警惕日本军国主义复活；②努力学习，将来报效祖国；
③树立远大理想，增强民族忧患意识和社会责任感。
9．以史实说明国共两党“合则两利，分则两伤”。
1）1924年，国共两党第一次合作，建立了黄埔军校，为革命培养了许多军事人才，1926年，又共同进行北伐战争，打击了国内军阀，也打击了帝国主义在中国的势力，推动了国民革命。第一次合作破裂后，十年内战开始，使日本得以侵占东北。
2）1937、7、7卢沟桥事变爆发后，国共实现第二次合作，抗日民族统一战线最终形成，中国的全面抗战开始，并最终取得了抗日战争的胜利。第二次合作破裂后，中国再次陷入内战，最终造成两岸人为分裂。
3）我们寄希望于国共第三次合作，使中华民族完成统一大业。
10．“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城……”无论身处何地，只要听到这激昂的旋律，每一位中华儿女都会热血沸腾，心潮澎湃。这首创作于1935年的《义勇军进行曲》，在十届全国人大二次会议上被定为国歌，正式写入宪法。据此回答：
(1)20世纪30年代，日本帝国主义加紧了对中国的侵略，“中华民族到了最危险的时候”。试列举1931年至1937年日本帝国主义的两次侵华事变。---九一八事变、七七事变
(2)在抗日战争全面爆发前夕，为“把我们的血肉，筑成我们新的长城”，中国共产党采取了哪些重要措施
领导“一二·九”运动，促进了民族觉醒；
促进西安事变和平解决，推动抗日民族统一战线的初步形成。
(3)经历了70年的风雨沧桑，这首歌一直在中国人心中回荡：“我们万众一心……前进!前进!进!”请简要说明在和平年代，为什么要把国歌写入宪法？
它传递着中华民族不屈不挠的精神，时刻鼓舞着炎黄子孙奋发图强，建设好自己的国家，其深远意义在于：它让我们警钟长鸣，在和平年代，仍提醒我们要居安思危，要有忧患意识。
11．五四运动，新文化运动如何显示中华民族的进一步觉醒？
洋务运动、戊戌变法、及辛亥革命等都是生产技术或社会制度的改良，而五四运动和新文化运动则是注重唤醒民众的民主精神，高举民主和科学的大旗，是精神层面的反思；中国工人阶级也登上了政治舞台。
12．说说下列这些节日的来历和这些歌曲诗歌反映的历史事件：
五四青年节：--纪念1919年5月4日的五四运动，弘扬民主科学、爱国进步的精神
七一建党节：-- 1921年7月中国共产党的成立
八一建军军-- 1927年8月1日南昌起义，是我党创建军队、独立领导武装斗争的开始
十一国庆节---1949年10月1日，新中国成立
红军不怕远征难，万水千山只等闲------红军长征
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江------渡江战役解放南京
如今的南泥湾是陕北的好江南----------大生产运动
我的家在松花江上--------------------九一八事变
13、什么是五四精神，怎样弘扬五四精神？
“五四精神”：爱国进步、民主科学、和平自由、追求真理。
怎样发扬五四精神：热爱祖国、热爱人民，热爱社会主义，热爱中国共产党，关心国家的前途和命运；热爱科学，刻苦学习、勤于思考，勇于探究，努力掌握科学文化知识；遵守学习纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，遵守国家法律。
14、今年是中央红军长征胜利70周年纪念，什么是长征精神？
红军指战员在长征途中表现出了对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念，表现出了不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神，表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。这些构成了伟大的长征精神：坚忍不拔，自强不息，勇往直前。
15、什么是延安精神？-------就是艰苦奋斗的精神

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