资源简介

(共45张PPT)
历史与现实之间的
中日关系
课型:复习课
目标已定，就要竭尽全力去实现
凡人凡语
“破冰之旅”
“融冰之旅”
“迎春之旅”
“暖春之旅”
了解日本
回眸历史
中日关系专题复习
拓展思维
展望未来
聚焦现在
1、日本在中国的什么方向？
3、它是哪一大洋上的岛国？
了解日本——日本的地理环境
2、你用什么方法进行判断？
4、在日本的大街上行走，你会碰到哪些人种的人？其中最多的应该是哪一种？这说明世界人种的分布特点是什么？
3、如果你想去日本旅游，你觉得你要选择一张怎样的地图？在图幅相同的情况下，这张地图和中国的交通图相比，哪张比例尺更大？
了解日本——日本的政治体制
胡锦涛会唔明仁天皇和皇后
胡锦涛会唔日本首相福田康夫
日本首相福田康夫
明仁天皇和皇后
了解日本——日本的政治体制
1、日本实行怎样的政体？
2、这种政体有什么特点？
了解日本——日本的经济发展
在经历了第二次世界大战的惨重失败后，却出人意料地在短短20多年的时间内异军突起，一跃成为当时继美国之后的世界第二大工业国和经济强国。是什么促成了日本经济的辉煌？
1、二战后，日本政府把发展教育作为国策，在财政极端困难的情况下，每年要拨出国民生产总值的6%作为教育经费。
2、在开发科技方面，50年代用于引进外国技术的费用占科研总经费的 45%左右，60年代降至 24%，70年代再降至 10%，对外国技术的依赖性明显降低。
了解日本——日本的经济发展
结合材料，说说日本经济的迅速崛起对我们的经济建设有何启示？
优先发展教育
加快发展科技，加强自主创新能力
要把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
……



了解日本——日本的文化
和服
茶道
回顾历史
（近代中国与日本）
材料一：“我认为……还必须对自己的错误进行反省，以及带着顾及被害者感情的谦虚，只有认真的看待过去，并且勇敢而明智地反省该反省之处，才能避免过去重蹈覆辄的错误。 ” ——福田康夫
材料二：“在漫长的历史进程中，……到了近代，由于日本军国主义对中国发动侵略战争，两国友好关系受到严重破坏。这段不幸历史，给中华民族造成深重灾难，也使日本人民深受其害。 ” ——胡锦涛
回顾历史
请问：“错误”、“该反省之处”指的是什么？“这段不幸的历史”中，日本对中国发动了哪几次侵略战争？
日本的侵华战争
甲午中日战争
八国联军侵华战争
全面侵华战争
回顾历史
回顾历史——甲午战争
时间：
1894年
结果：
中国战败，签订《马关条约》
内容：
割三地——割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本
赔二亿——赔偿日本军费白银二亿两
开四口——开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，日本轮船可沿内河驶入以上各口
允设厂——允许日本在中国的通商口岸开设工厂
影响：
大大加重了中国的民族灾难
回顾历史——八国联军侵华战争
时间：
1900年
结果：
中国战败，签订《辛丑条约》
影响：
中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。
回顾历史——全面侵华战争
1、日本发动的两次侵华事变及其影响各是什么？
1931年9月的九一八事变 影响：不久日本占领东北全境
1937年7月的七七事变
影响：标志着日本发动侵华战争的开始
2、日本在全面侵华战争期间的暴行有哪些？
南京大屠杀、细菌战、“三光”政策
回顾历史——全面侵华战争
回顾历史——全面侵华战争
回顾历史——全面侵华战争
3、列举中国人民的英勇抗战事实
4、这些中国人的身上体现了怎样的民族精神？
5、民族精神在社会主义核心价值体系地位如何？
回顾历史——全面侵华战争
6、抗日战争胜利的根本原因是什么？
7、抗日民族统一战线初步形成和最终形成的标志分别是什么？
8、抗日战争的胜利,我们收回了哪个地方的主权？
回顾历史——全面侵华战争
为什么日本在唐朝时对中友好，到了近代却一再侵略中国？
回顾历史
十九世纪的五十年代的日本曾与中国有相似的命运，受到了美国等资本主义国家的殖民侵略。
回顾历史
（1）日本是怎样改变这种状态，走上了富强和独立的道路的？
（2）面对西方列强的侵略，差不多在明治维新的同时，中国也进行了一场改革，请问是什么运动？结果如何？
（3）后来，中国人又开展了一场学习西方资产阶级改良运动是什么？结果如何？
反思这段屈辱史，给我国的现代化建设有何启示？
启示：落后就要挨打
以经济建设为中心，增强综合国力
回顾历史
聚焦现在
（当前的中日关系）
聚焦现在
1972年9月29日中日发表联合声明，宣布正式建立外交关系，揭开了两国关系史上的新篇章。
2006安倍中国访问时被形容为“破冰之旅”；
2007温家宝总理之后的访问就被称为“融冰之旅”.
2007年12月，日本首相福田康夫访华，表示要正视历史 建设日中“创造性伙伴”关系，此为“迎春之旅”；
聚焦现在
2008年5月6日至10日，胡锦涛主席对日本进行国事访问，展开“暖春之旅”。
材料一：在此次访日期间，胡锦涛主席强调，中日互为最重要经贸伙伴之一，双方应该充分发挥经济互补优势，营造新的重点合作领域和合作亮点，实现中日经贸由量到质的飞跃，为两国人民谋取更大利益。
聚焦现在
1、今后两国加强经贸合作体现了什么原则？
“双赢”原则
2、材料反映了我国坚持怎样的基本国策？符合当今世界什么主题？
对外开放的基本国策 发展
材料二：古风悠韵　情传千载——５月１０日，正在日本进行国事访问的中国国家主席胡锦涛来到历史文化名城奈良，参观了与中国有着深厚历史渊源的法隆寺、唐招提寺，回顾中日两国人民友好交往的难忘历史。
聚焦现在
1、日本主要信奉的宗教是什么？
2、将佛教传入日本有一个人作出了很大贡献，他是谁？
3、鉴真双目失明，六次东渡日本，体现了他具有怎样的心理品质？这对你的生活学习有何启示？
佛教
鉴真
具有坚强的意志
1、面对与己不同的文化，我们应该以一种怎样的心态来对待？
材料三：访日期间，胡锦涛主席出席中日青少年友好交流年日方开幕式，指出中日两国青少年广泛开展交流活动，在相互学习中增进了解，在相互交流中结下情谊，这对于中日关系的未来具有重大而深远的意义。
聚焦现在
2、在了解日本文化的同时，我们应如何对待传统文化？
3、假如有日本交流团到你校，在和他们交往中应注意哪些方法？
中日高层领导人互访对双方、对世界有何重要意义？
改善和发展中日关系符合我国怎样的外交政策？
聚焦现在
有利于吸收双方的优秀文明，互利共赢，推进共同发展；
有利于维护亚太地区和平与发展，有利于世界的和平与稳定。
30万公里
聚焦现在
东海油气田开采争议问题
中日为什么在东海油气田问题上发生争执？（从资源重要性角度谈谈)
聚焦现在
正确的态度是：
面对争端要（ ）
面对共同的利益要（ ）
面向未来，向前发展
聚焦现在
展望未来
我们真诚的希望：
睦邻友好
共同发展
（从日本、中国、世界的角度思考）
展望未来
睦邻友好
共同发展
以经济建设为中心，增强综合国力；坚持独立自主的外交政策
正视历史，防止军国主义的复活，坚持睦邻友好
中国：
日本：
以史为鉴面向未来
展望未来
为了中日关系朝着我们希望的方向发展，作为青少年的我们现在该做些什么？
展望未来
牢记历史以史为鉴珍爱和平振兴中华
我们生活的世界
方向判定、地图的使用、比例尺、世界人种
思品知识
考点链接　
历史知识
甲午战争、八国联军侵华战争、全面侵华战争、
政治体制、明治维新、洋务运动、戊戌变法
和平与发展、独立自主的和平外交政策
民族精神、社会主义核心价值体系、经济建设、
科教兴国战略、合作、对外开放、坚强意志、
以开放心态正确对待外来文化
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为了明天更美好，今日吃苦又何妨？
和服
唐朝服饰

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