资源简介

(共21张PPT)
地形气候
与
生产生活
莲都区江滨中学 赵跃奎
考试目标
7.分析中国地形、气候特点及其对人们生产生活的影响 C
10.比较世界典型区域的生活特色并分析成因 C
1、我国地形特点有____________，______________， _____________，主要地形单元有四大______、四大________、三大_____，从大范围来看通常把我国分为四大地区，既南方地区、_________、__________ 、___________。
2、我国的气候特点____________,______________，其中_______气候对我国影响最大。
3、我国主要的气候类型有___________、__________ 、 ____________、_____________、 ______________。
地形复杂多样
山区面积广大
地势西高东低
高原
盆地
平原
北方地区
西北地区
青藏地区
气候复杂多样
季风气候显著
季风
热带季风气候
亚热带季风气候
温带季风气候
温带大陆性气候
高原高山气候
刚才的图片依次反映了我国什么地区(或地形区)人民的生产生活的情景
图1 江南地区(南方)
图2 华北地区(北方)
图3 内蒙古草原
(西北)
图4 黄土高原(北方)
图5 新疆坎儿井(西北)
图6 青藏高原
图1 江南地区(南方)
图2 华北地区(北方)
1、图1与图2所示地区的分界线是__________,两地在农业生产上有什么不同 造成不同的主要原因是什么
图3 内蒙古草原(西北)
图6 青藏高原
2、图3与图6地区以什么农业生产方式为主？你知道两地草原的成因有何差异
图4 黄土高原(北方)
图5 新疆坎儿井(西北)
3、图4的民居别具一格,它与我们家乡的民居有什么不同 造成这种差异的主要原因是什么
4、图5所示的坎儿井是_______族人民创造的一项伟大的水利工程,你能说说它的特点和巧妙之处吗
湄南河平原水稻种植
美国中部平原
澳大利亚的畜牧业
“水城”----威尼斯
1、湄南河平原与美国中部平原在农业生产上有什么不同？造成不同的原因有哪些？
2、澳大利亚的草原类型与我国内蒙古的草原类型一样吗？澳大利亚被人称为“______________”,________（畜产品）年产量居世界第一。澳大利亚畜牧业如此发达的原因是什么？
3、威尼斯是世界著名的旅游胜地，十五、十六世纪曾是__________沿岸的商业中心。你认为威尼斯成为旅游胜地的条件有哪些？
骑在羊背上的国家
羊毛
地中海
在图中恰当位置填上①美国、②法国、③意大利、④澳大利亚、⑤波斯湾 ⑥中国 ⑦泰国。并分别说一说各国在不同的自然条件影响下形成的有特色的生产生活。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
自然条件
地形
气候
水文
……
生产
生活
农业
工业
旅游业
……
饮食
民居
衣着
……
因地制宜 优势互补
人地和谐
共奔小康
本课小结(共21张PPT)
法在我身边
——法律知识部分考点的综合复习
风声 雨声 读书声
声声入耳
家事 国事 天下事
事事关心
横批？
五年国务院共向全国人大常委会提交39件法律议案，制定、修订137件行政法规。探索建立公众有序参与政府立法的机制和制度，有15部法律草案和行政法规草案向社会公开征求意见……
必须坚持依法行政。遵守宪法和法律是政府一切工作的根本原则。
2008年的主要任务之一：全面落实依法治国基本方略。加强政府立法，提高立法质量。
—— 《政府工作报告》
《未成年人保护法》
《预防未成年人犯罪法》
考点：
12、了解法律对未成年人特殊保护的基本内容
13、学会依法保护自我
《教育法》
《义务教育法》
考点
21：学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务
《消费者权益保护法》
考点：
22、知道消费者享有的权利，树立正确的消费观
23、学会用法律维护消费者的合法权益
《宪法》、《刑法》
《民法通则》等等……
考点：
10、理解宪法和普通法律的关系
11、树立宪法意识，自觉维护宪法尊严
24、公民的权利和义务的关系
25、学会正确行使公民权利，自觉履行公民义务
2008年3月31日下 午，备受关注的许霆 案一审重审结果宣布，广州中院以盗窃罪判处许霆有期徒刑五年，罚金两万，追讨其取出的173826元。许霆当庭表示不上诉。
★★
你能根据材料对许霆的行为做个定性并说明理由吗？
相关信息：
1、国务院总理温家宝在十一届全国人大一次会议上作政府工作报告时说，要坚持优先发展教育。要让孩子们上好学，办好人民满意的教育，提高全民族的素质。在全国城乡普遍实行免费义务教育。在试点基础上，从今年秋季起全面免除城市义务教育学杂费。为此将加大对教育事业投入。中央财政用于教育的投入，将由去年的1076亿元增加到1562亿元……
2、一份网络调查报告显示，有26%的学生回答对学习不感兴趣，43%的学生认为学习内容枯燥乏味，19%的学生回答不愿意上学。
1、国家的这一举措主要保障公民享有哪一项基本权利？
2、针对这些同学的厌学现象，你认为可以运用教材哪些知识加以劝说？
3、如果是你，你会怎么做？
有网友评论：
一个理发店,让我们见识了一个店的“黑”,一个地方的“乱”,一些部门的“漠”,一些官员的“渎”和一群人的“苦” ！
☆☆
请结合图片和老师的讲解，小组合作设计2~3个问题，并作回答。
1
2
3
4
谢谢大家!
2008年4月
西藏自治区成立50多年来，出现了翻天覆地的变化，尤其是06年7月1日青藏铁路开通营运以来，更是带动了西藏经济的井喷式发展。为此，请你代为分析西藏取得跨越式发展的原因有哪些？
请你用明清时期的相关史实证明达赖集团的分裂阴谋是不可能得逞的。
请你从法律的角度对打、砸、抢、烧的行为做一个简要的评析。
近日，奥运圣火在英国的伦敦和法国巴黎的传递过程中都不同程度地遭到藏独分子的干扰，可见国际社会中的部分国家和地区为藏独势力提供了生存和发展的温床。
针对这个现状，请你谈谈我们学生的立场和态度。(共13张PPT)
考点21. 了解鸦片战争前
欧美和中国的政治经济概况（a）
考点22. 分析近代中国逐渐落伍的原因（c）
请运用史实说明他们实行的封建专制制度发生了怎样的变化？
英、法、美通过资产阶级革命，推翻封建专制制度，建立资本主义民主制度。
封建专制高度加强
思想文化专制
.
完成工业革命，
科技突飞猛进，
经济迅速发展。
农业是中国经济的主
体，自然经济仍占统
治地位。
对外扩张
殖民掠夺
闭关自守
脱离世界潮流
乾隆：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”
“浙民习俗易嚣，洋商错处，必致滋事”
英国大使：“如果中国禁止英国人贸易，那么只需几艘三桅战船就能摧毁其海岸舰队。”
中 国 欧 美
经济基础
政治制度
思想文化
对外政策
综合国力
农业是中国经济的主体，自然经济仍占统治地位。
完成工业革命，资本主义经济迅速发展。
封建专制高度加强
通过资产阶级革命，推翻封建专制制度，建立资本主义制度。
思想文化专制、科技落后
思想活跃、文化繁荣、科技领先
闭关自守、
脱离世界潮流
积极对外扩张
进行殖民掠夺
鸦片战争前中国与欧美的比较
洋务运动
戊戌变法
辛亥革命
新文化运动
五四运动
抗日战争
鸦片战争
甲午中日战争
八国联军侵华战争
中国一步步陷入半殖民地半封建社会
中国人民的抗争与探索
……
.
近代中国落后的原因 当今中国日益富强的原因
经济方面
政治方面
思想文化
对外政策
综合国力
农业是中国经济的主体，自然经济仍占统治地位。
以经济建设为中心，大力发展生产力。
封建专制高度加强
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国
思想文化专制、科技落后
实施科教兴国战略
闭关自守、
脱离世界潮流
坚持对外开放
与时俱进
……
……
材料一：17～19世纪，当西方世界正在发生翻天覆地的变化时，古老的中国仍然在沿着自己的轨道发展。 材料二：从鸦片战争起，中国文明在西方早期工业文明的冲击下沦为半殖民地半封建社会。
（1）请从政治、经济角度说明“翻天覆地的变化”、“自己的轨道”分别指什么？这些说明了什么？ （2） 材料一与材料二之间的联系体现一个什么道理？(共28张PPT)
提高复习课课堂教学的有效性
学业考试目的
有利于全面贯彻落实党的教育方针，全面推进素质教育，促进学生的全面发展；
有利于基础教育的均衡发展，全面提高教育质量；有利于减轻学生过重课业负担，缓解升学竞争压力；
有利于课程改革的顺利实施，逐步完善我市基础教育质量监测和评价体系。
丽水市学业考试命题：
1.根据浙江省教育厅有关文件精神，学业考试由市教育局统一组织命题，聘请省有关专家指导、审核。
2.依据《2008年浙江省初中毕业生学业考试说明》， 按照省教育厅的有关规定严格把握考试范围、考试要求和试题难度。减少纯粹考核记忆性知识的试题，杜绝偏题、怪题。
3. 命题应加强社会实际和学生生活实际的联系，注重考查学生对学科知识的探究能力、对学科思想方法的理解能力以及在具体情境中综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
丽水市学业考试与阅卷
考试时间：6月12日下午 4：40——5：40
卷面分数 ：100分
考试形式 ：闭卷
初中地方课程内容列入《社会·思品》考试范围，包括省、市两级地方课程，共10分。
阅卷工作由市教育局统一组织，主观题的阅卷分科目由各县（市、区）教育局轮流承担，客观题由市教育招考中心统一组织。
任课教师需要学习的材料
1.2008年浙江省初中毕业生学业考试说明
2. 丽水市2008年初中毕业生学业考试与高中录取工作意见[丽基教（2007）88号]
3.历史与社会课程标准（二）
4.现行教材——历史与社会、人 自然 社会、浙江绿谷
5.学业考试社会政治考点手册
学业考试说明是命题的依据
确定了考试范围和要求（考试 、命题 ）、考试方式和考试目标
提供了例证性试题和例卷
了解命题过程，正确理解题意，减少无谓失分，提高学生的总体成绩
命题过程：
A.编制命题细目表，确定各册分值比例
B.根据考试条目，找命题点
C.拼卷，磨题
正确理解题意，减少无谓失分
要帮助学生学会认真审题，根据题意简明、扼要、规范地答题。
.要帮助学生学会从试题所给的信息中找出与各问题有关的材料进行有效答题；
要加强读图、和通过分析图中信息得出正确结论、给予正确评价等能力的训练
要重视基础知识的掌握和落实，注意重点知识的落实和巩固，特别要重视关键字、词的落实和巩固。
要多运用实例特别是一些热点事件，引导学生利用所学知识去分析和解决问题，逐步提高学生的分析能力和知识运用能力
有关教学有效性的理解
效果：是一个直接的目标，一个目的地
效率：是一个速度概念
效益：是一个比值，说明投入与产出的关系
有效的教学=好的效果+高的效率+优的效益
“GDP”与 “升学率”
国家以经济建设为中心，经济增长以加大能源、资源消耗、环境污染、生态破坏为代价;
教育以教育质量为核心；教育质量以加班加点、题海战术、教师劳累倦怠、学生体质下降为代价
“绿色GDP”与 “和谐升学率”
经济从粗放经营----集约经营
教学从重负高质----轻负高质
有效复习——轻负高质
学校知识:
----基本不变的知识（基础性）
----继续学习的知识（发展性）
----丰富生活的知识（选择性）
----可以命题的知识（针对性）
教师需要思考的两个问题
什么样的知识最有价值
什么样的复习教学是最有效的？
素质教育对课堂教学的基本要求:
----喜欢（学生喜欢课堂，至少不反感）
----轻松（不压抑，有愉快的享受）
----有效（不多的作业，较好的考试成绩）
对 “课堂教学有效性”的二点思考
[思考一] 为谁上课？
涉及我们的教育观，新课程的核心理念是：为了学生的发展，这是科学发展观对教育的要求，也是我们教学的基本方向。
为生？为己？为别人？
为学？为教？为书本？
教学的
根本问题
关注学生，促进学生
教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。
新课程的核心理念是以人为本，
基本目标是促进人的发展。
[思考二] 怎么上好课？（处理好五个关系）
处理好形式与内容的关系
形式是为内容服务的
情景是为问题创设的；没有问题，不设情境。
情境能引起人的兴趣，但也可能分散人的注意。因此情境必须围绕主题，必须服从目标，必须在情理之中。
设计情境是为了引出主题或问题
这些问题必须具有思考价值
这种思考需要贯穿教学之中
多媒体的使用提高了效率，但未必提高了效果。
现在存在的问题有：
①颠倒了目的和手段的关系；
②错位了主体与媒体的关系；
③异化了多媒体的功能：辅助教学，不是干扰学习。媒体的大信息量，冲淡了知识量，淹没了思维量。
处理好多媒体与主体的关系
板书能体现： 知识的内在联系
训练思维的过程
。
我们不是讲得不够，总是讲得太多；我们不是练得不够，也练得很多，我们缺少的是讲练的有效结合，精讲精练的有效办法。
练有多种方式，让学生阅读，训练从文本材料中获取信息；指导学生读图，训练学生从图象系统中选择有用信息；让学生口头表达，训练学生语言能力；让学生用笔书写，训练文字能力，让学生在纸上图示，训练学生的空间能力。
告诉了，不一定知道
知道了，不一定懂得
懂得了，不一定会做
处理好讲解与训练的关系
存在的问题是：
大量的信息，有限的知识（一个简单的知识，通过复杂的方式）
大量的问题，少量的思维（问题不需要深入思考就可以回答，其实是应答题）
问题有知识层面和思维层面，知识层面的通过看书、看图或听讲能获得解释；思维层面的需要通过思考或讨论才能解决。
处理好信息量 、知识量与思维量的关系
探究活动是一种学习方式，接受是一种更重要的方式。
是接受还是探究，得看教学内容和条件，不是所有的内容都适合探究的。
探究学习得讲究方式方法。
处理好接受与探究的关系
[观点]
复习不只是重复旧知识，还要发现新知或未知，叫温故而知新。
复习巩固不但强调对的，还要发现和纠正错的。
复习教学应当是开发智力的，而不应当是控制思维的。
关于地方课程
变化较小的乡情
对学生继续学习作用比较大的知识和技能
对学生的生活和终身发展关系比较大的知识和技能
可以命题的知识点
更多的地方课程资源可以作为各个学科命题的背景材料
《人 自然 社会》（初一—初三）
一.浙江的自然环境
1.了解浙江省的地形、气候特点和主要河流、湖泊
二. 浙江的文明传承
2.了解浙江悠远的文化源头
3.了解浙江的文化名人
三. 浙江的现代文明
4.了解浙江资源的“喜”和“忧”
5.了解“浙江现象”、浙江人风采和浙江精神
《浙江绿谷》（7—9年级）
一. 丽水的自然环境和人文环境
1.知道丽水的位置、地形、气候特点和主要河流分布；
2..理解地形、气候对当地生产和生活的影响
3.了解丽水的行政区划、行政中心及其周边省市；
二. 丽水的文明传承
4.知道处州建制历史及其丽水重要的古遗址、古建筑；
5.了解主要的民间艺术和人物传说；
三. 丽水的现代文明
6.知道丽水市委“生态立市、工业强市、绿色兴市”的发展战略
7.了解“绿谷文化”的主要内容及其代表作品；
8.理解“丽水精神”的内涵及其现实意义。
21．读《中国政区图》和黄河、长江概况比较表，回答下列问题：（8分）
(1)图上各序号中，代表我国最大的陆上邻国和太平洋的分别是：（ ▲ ）（1分）
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
(2)从图上可以看出，黄河、长江都流过的省是▲　、　▲　．（２分）
(3)图上Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四河段中，有“地上河”之称的是　▲　（填字母），其形成的主要原因是 ▲　。（3分）
(4)从图上和表格中可以看出，黄河与长江的长度相差不大，但流量相差很大，造成这种差异的主要原因是　 ▲　。（２分）
改进我们的复习课课堂教学：
从学的有效性，考虑教的合理性。
围绕考点目标，针对自己的学生，选择最恰当可行的复习方式。
从多种方法中，选择简单而有效的方法，实现优化组合。
2008年4月一. 填写下表分析近代中国落伍的原因
鸦片战争前中国与欧美的比较
中 国 欧 美
经济方面
政治方面
思想文化
对外政策
二．对比近代中国落伍的原因，分析当今中国日益富强的原因
近代中国落伍的原因 当今中国日益富强的原因
经济方面
政治方面
思想文化
对外政策

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