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第2课时 参与民主生活
目标感知
1.知识目标
了解公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利；知道公民行使民主权利的形式有民主选举、民主决策和民主监督；懂得公民参与民主生活应具备的素养；理解公民如何增强民主意识。
2．能力目标
主动了解公民行使民主权利的形式，逐步提高依法有序参与民主生活的能力，增强民主意识。
3．情感、态度与价值观目标
积极参与民主生活，增强民主意识，做有素养的公民
重难点感知
重点
公民行使民主权利的形式，公民参与民主生活应具备的素养。
难点
公民如何增强民主意识。

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预习检测 1．__________是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。2．公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的__________、__________和__________建设。 3．__________是人民实现民主权利的一种重要形式。民主选举的形式有多种，如__________和__________、__________ 和__________等。4．__________是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 、专家咨询制度__________ 和社会听证制度等是公民参与民主决策的有力保证。 5．__________是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 6．在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的__________密切相关。 7．我国公民参与民主生活，要有__________和__________ ，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。8．在我国，塑造现代公民．需要增强民主意识，使__________ 和__________成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。首先，公民要自觉__________，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。其次．公民要不断积累__________知识，形成尊重、宽容、批判和协商的__________态度。最后，公民要通过依法参与__________，在实践中逐步增强民主意识． 学生课前自学完成，在有疑问之处的相应问题旁边作出标记，以待课上共同解决。答案：1．公民参与2．制度化　规范化　　程序化3．民主选举直接选举 间接选举　等额选举　　差额选举 4．民主决策　　社情民意反映制度 重大事项社会公示制度5．民主监督 6．民主意识7．社会责任感　主人翁意识8．民主思想　法治精神　　遵守宪法 民主 民主　　　公共事务



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设问导读 一、行使民主权利1．公民参与民主生活需要怎么做?2．公民行使民主权利有哪些形式？ 二、增强民主意识 1．你如何看待民主?一个国家和社会民主生活的质量和水平与什么密切相关?2．我国公民参与民主生活应具备哪些素养?3．作为现代公民，应该怎么增强民主意识? 师在学生回答的基础上归纳：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 师在学生回答的基础上归纳：(1)民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。(2)民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。(3)民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 师在学生回答的基础上归纳：在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家知社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相相关师在学生回答的基础上归纳：我国公民参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。师在学生回答的基础上归纳：首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。最后，公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
合作探究 合作探究一：行使民主权利1．阅读思考，了解民主选举2017年10月18日是大连市区市县、乡镇两级人大代表换届选举集中投票日。区市县、乡镇两级选举委员会在市委和市人大常委会的领导下，依法做好了选区划分、选民登记、确定和公布正式代表候选人名单、组织代表候选人同选民见面等各个环节的工作。(1)八年级学生小明看到新闻后也想参与本市人大代表的选举，你认为小明可以参与选举吗?(2)你认为大连市区市县、乡镇两级人大代表换届选举可采用哪些选举形式?不管采用哪种形式，民主选举应遵循什么样的原则?2．观察体验，感受民主决策 为了促进经济发展，A市政府准备引进一家化工企业，并将此决策进行公示。有群众向政府发来邮件，指出此项目有可能会对本市的水资源及空气造成污染。政府高度重视此意见，于是召集专家进行分析论证，同时举办社会听证会，听取大家的意见。市政府经过慎重考虑，最后放弃引进该项目。(1)材料体现A市群众是如何参与民主决策的? 提示：让学生通过分析交流，明确公民享有选举权利的条件及选举的方式和原则，理解公民参与民主决策的制度保障及实行民主监督的意义。 学生阅读材料并回答问题，教师归纳：(1)《中华人民共和国选举法》规定，凡年满十八周岁的中华人民共和国公民，除依法被剥夺政治权利者外，均享有平等的选举权和被选举权。由题干材料可知，小明还不满十八周岁，因此他不能参与选举。(2)可采用直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等形式。不管采用哪种形式，民主选举都要遵循公开公平和公正的原则。小组讨论交流、自由发言，教师归纳：(1)①A市群众向政府发来邮件，反映意见，提出建议，说明公民通过社情民意反映制度参与民主决策。②A市政府召集专家进行分析论证，说明公民通过专家咨询制度参与民主决策。⑧A市政府将此决策进行公示，说明公民通过重大事项公开；制度参与民主决策。④A市政府举办社会听证会，听取大家的意见，说明公民通过社会听证制度参与民主决策。
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合作探究 (2)A市群众参与民主决策有什么政治意义?3．讨论交流，做到民主监督 陕西商南县推进以“找官僚主义、找效能低下、找责任缺失、看我担当、看我作为、看我敬业”为主题的广场问政活动，让县直34个职能部门“一把手”接受百姓直接提问，局长现场作答并承诺．再由群众代表举牌评判、投票。此前已有两个部门先后亮相，参与群众5 000人次，公开承诺事项128项，已落实81件。 思考：上述材料表明公民通过哪种方式参与政治生活?开展这项活动有什么重要意义?合作探究二：增强民主意识 1．我参与，我成长 学生社团作为学生组织实行民主管理。在学生社团管理过程中，如果出现下列情况，你会作出怎样的选择?(1)社团管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会_______________________________________ (2)面对成员间的意见分歧，如果你是社团负责人，你会__________________________________ (3)当社团内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会__________________________________ (4)面对别人的批评和建议，如果你是社团负责人，你会 __________________________________ 2．我思考，我处理 社会生活中难免会出现一些谣言，对此，人们有不同的态度和观点。 观点一说话权利包括说错话的权利，对谣言的宽容本质上是对说话权利的保护。观点二有些谣言没有什么大的危害，可以宽容。观点三 谣言终究会不攻自破，清者自清，最好不干涉，让谣言自生自灭。观点四 谣言是没有事实依据捏造的话，不能传播。 (1)你是否同意上述观点?说明你的理由。(2)互联网时代，谣言通过网络传播，速度快，影响面广。旗帜鲜明地反对各种形式的谣言，我们应该怎么做？ ． (2)①A市群众参与决策有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。②A市群众参与决策有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。③A市群众参与决策有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。④A市群众参与决策有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。 小组讨论交流、自由发言，教师归纳：(1)材料表明公民通过民主监督方式参与政治生活。(2)开展这项活动，既有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败，也有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 提示：让学生通过探究活动，明确如何看待表决中的不同声音；在产生分歧后应坚持怎样的原则来处理问题；面对利益冲突时想什么办法解决；如何面对别人的批评和建议。 学生思考回答，教师总结：(1)尊重并采纳多数人意见，维护表决的公正。(2)以客观的态度看问题，通过沟通达成一致意见。(3)坚持站在多数人的长远利益的一边，作出理性选择。(4)虚心接受，有则改之，无则加勉。 学生思考回答，教师归纳： (1)不同意观点一、观点二、观点三，同意观点四。观点一中“保护说错话的权利”并不意味着放纵故意造谣、因为说错话与造谣言在本质上有根本区别。观点二和观点三只会让那些造谣传谣者更加肆无忌惮，导致对社会造成恶劣影响的谣言越来越多，最终让我们的生活充斥“谎言”，人们之间的信任随时面临着“土崩瓦解”的危机。持观点四的人以理性、公正、客观的态度看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。 (2)不相信，不传播，要抵制，要举报。
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自我检测 1．公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的____________建设 ( )①国际化②制度化③规范化．④程序化 A①②③ B①②④ C．②③④ D．①③④ 2．不管采用哪种形式，民主选举都要遵循的原则，同时，公民要积极、主动、理性地参与民主选举 ( ) ①公开②公平③公正④诚信 A①②③ B①②④ C．②③④ D．①③④ 3．“可呼吸的生态岛、文化岛、旅游岛”是哈尔滨文化中心的整体设计定位。在设计方案确定前，市委、市政府组织国内著名设计单位深入研究，征求专家意见，博采众家之长，最终，一套充分体现和突出北方地域特色、文化特色和历史文脉延续的方案出炉了。政府听取专家意见作出决策 ( ) A有利于提高决策的科学性 B不利于增强决策的透明度 C．会打击公民参与民主决策的积极性 D．说明决策是少数精英的事 4．各地政府部门在于部选拔任用中，积极探索运用“网上述职”“暗访式考察”等考核方法，充分采纳群众意见。这使得公民在政治生活中有了更多合法渠道参与 ( ) A民主选举 B民主监督 C．民主管理 D民主决策 5．M市某社会积极创新社区治理，着力建设法治社会。社区居民组建了以驻社区律师、调解员和居民代表为成员的社会法治工作小组．开办“法律大讲堂”，宣传普及法律知识，崇尚宪法法律权威，不得超越宪法法律；借助网格化管理平台．收集涉及可能引发矛盾纠纷的信息和解决问题的建议；坚持实行民主评议、论证听证和网上议事制度．社区法治工作小组的工作要接受社区居民的质询。这些举措有利于让法治精神内化于心、外化于行，促进法治社区的建设。 (1)假如你是该社区的居民，谈谈你将如何让法治精神内化于心、外化于行。 (2)塑造现代公民．需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中，成为一种生活方式。那么，作为公民，应该如何增强民主意识? 学生独立完成后，教师出示答案，学生互判互评、质疑纠错。 答案： 1．C 2．A 3．A 4．B 5．(1)①做到学法知法懂法守法，增强法治观念。②坚持法律面前一律平等，不得超越宪法法律。③参与民主管理，提高参与社区法治工作的积极性。④参与民主决策，为社区法治建设提建议。⑤参与民主监督，督促社区法治工作的落实。 (2)首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。最后，要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。

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拓展提升 材料一 湖南省衡阳市破坏选举案的调查处理情况公布。《人民日报》评论员指出：“从目前的调查结果来看，衡阳破坏选举案涉案人员多、涉案金额大，性质严重、影响恶劣，是一起严重的以贿赂手段破坏选举的违纪违法案件。只有彻底查清并依法依纪严肃处理：才能赢得党心、民心，维护党的威信．维护人民群众对我国根本政治制度的信任。” 材料二 某村举行村委会换届选举大会，本次选举共有6名正式候选人，将产生新一届村委会主任1名、副主任1名、委员1名。本届选举采用竞职演讲的形式，且在现场设立“秘密划票处”。通过秘密划票、公开唱票计票，当场向选民公布选举结果．并为新当选的村委会组成人员颁发证书。 “秘密划票这个办法好，我家5口人，今天都来参加选举了，各选各的，我选的村主任还是上一届的吴传勇，他能力强，我信任他。”59岁的村民周厚统说。“投下自己庄严的一票，老百姓的民主意识增强了，秘密划票大家都觉得好，这个办法一定要推广。”(1)针对材料一中的现象，谈谈你将如何行使自己的民主权利。(2)结合材料二，说说秘密划票好在哪里。 学生独立完成后，小组讨论交流，口头展示。 答案： (1)①不断提高参与民主选举的素养，行使好民主选举的权利。②积极参加选举，增强权利意识、主人翁意识③行使选举权应出于公心，以人民利益为重，充分了解侯选人的品德和能力表现，在理性思考的基础上审慎投票 (2)“秘密划票处”的设立与使用，充分体现了民主，可以有效防止家族势力和不同派系势力的干扰，减少选民的担心与顾虑，表达自己的真实意愿，也能有效减少贿选现象。
小结 通过本节课的学习，我们认识到：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利；公民行使民主权利的形式，包括民主选举、民主决策和民主监督；一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关，公民要注重增强民主意识。相信通过本节课的学习，每个同学都能够在参与民主生活的过程中，积极行使民主权利，增强民主意识.。
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