资源简介

(共29张PPT)
一、放飞国人探月梦想，
再创航天新的辉煌
二、冰雪无情人有情，
众志成城抗冰雪
三、节能减排，建设生态文明
四、关注民生，促进社会公平正义
【背景材料】 1、2007年10月24日18时05分，中国第一颗探月卫星“嫦娥一号”在西昌卫星发射中心成功升空。18时29分，“嫦娥一号”离开托举她的长征三号甲运载火箭，进入近地点205公里、远地点50930公里的超地球同步轨道，开始了100多万公里的奔月之旅。“嫦娥一号”的成功发射，标志着我国的深空探测正式启动。
2、2007年11月26日，中国国家航天局正式公布“嫦娥一号”卫星传回的第一幅月面图像。
放飞国人探月梦想，
再创航天新的辉煌
【考点链接】
历史与社会：地球仪、地图的主要特点和功能；
中国省级行政区域单位名称及其位置；
中国地形、气候特点；
我国资源的现状及其对社会发展的影响；
我国解决资源问题的措施；
树立可持续发展意识。
思想品德： 培养良好的意志品质；正确对待合作与竞争；
我国社会主义初级阶段基本路线的主要内容；
我国的基本经济制度；
中国共产党是社会主义事业的领导核心；
弘扬和培育民族精神；实施科教兴国战略的现实意义；
当代青年的社会责任，做一个负责任的公民。
【问题切入】
1、西昌（102E、28.2N）位于哪个气候带？哪个纬度带？哪个温度带？属于我国地势的哪一个阶梯？
亚热带季风性气候 低纬度带 北温带 第二阶梯
2、从资源角度谈谈我国实施探月工程的目的是什么？
解决能源危机 ； 促进经济的可持续发展
（多角度）
3、“嫦娥一号”发射成功的原因有哪些？
4、探月工程的实施有何意义？
航天大国地位 国际地位 科技实力 国际竞争力 民族凝聚力等方面
党的领导 社会主义制度优越性 经济实力 科技创新 科技工作者发扬民族精神 全国人民的支持 综合国力 科教兴国战略等
5、“嫦娥一号”发射成功再一次向世人昭示了什么？
经济实力 攀登科技高峰 科技自主创新力、民族凝聚力 全面建设小康社会和现代化建设的信心、决心等
6、新中国成立后，在我国航天人身上形成了哪些值得我们学习的民族精神？这种精神对全面建设小康社会和实现共同理想有何作用？
热爱祖国、开拓创新、 自强不息、勇于奉献、团结协作等 （两弹一星精神、载人航天精神）
提供精神动力
选一选：
7、我国首颗探月卫星“嫦娥一号”的发射成功，再次引起了人们对我国航天事业的关注。据此回答1-2题（结合左图 ）
⑴ 我国已建成了酒泉、西昌、太原三大卫星发射中心，其中西昌卫星发射中心是在 （ ）
A. 甘肃省 B. 山西省 C. 四川省 D. 云南省
⑵ “嫦娥一号”卫星在到达绕月轨道后，在距地球38万公里以外的太空向地球播放《谁不说俺家乡好》、《爱我中华》等歌曲。这一做法 （ ）
①能够提升中华文化影响力 ②有利于振奋民族精神 ③有利于保持中华传统文化的独特性 ④有助于文化的传递和共享
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
C
A
【背景材料】
1、从2008年1月10日到2月2日，我国南方地区先后出现四次大范围低温雨雪冰冻过程。这次灾害性天气正值春运高峰，持续时间长、影响范围广、危害程度深，多数地区为50年一遇，部分地区为百年一遇。全国有19个省（区、市）不同程度受到影响，其中湖南、贵州、江西、广西、湖北、安徽、浙江7省（区）最为严重。持续低温雨雪冰冻天气造成多种灾害并发，给人民群众生命财产和工农业生产造成重大损失，正常生产生活秩序受到极大影响。
众志成城抗冰雪
2、面对突如其来的罕见灾害，党中央、国务院向全党全国发出号召，要把抗灾救灾作为当前最紧迫的任务，以对人民群众高度负责的精神，坚决打好抗灾救灾这场硬仗。胡锦涛总书记2008年1月31日前往山西大同、河北秦皇岛考察煤炭生产和电煤供应情况。
2008年1月28日到30日，温家宝总理雪夜亲赴湖南、广东考察抗灾救灾工作。中央各个部门对支援灾区采取了坚决有力的措施，各级政府和各部门共同努力，灾区广大干部群众奋起自救，展开了一幅气壮山河的抗灾图。
【考点链接】
历史与社会 知道地球仪、地图的主要特点和功能；
能够从地图和图表中获得信息；
知道中国省级行政区域单位名称及其位置；
分析中国地形、气候特点及其对人们生产生活的影响；
知道现代经济中“看不见的手”和“看得见的手”。
思想品德 理解情绪对人影响的两重性；学会调控情绪；
懂得如何培养良好的意志品质；
学会客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法；
知道我国公民的基本道德规范；
懂得诚信的基本要求，做一个诚信的人；
知道中国共产党是社会主义事业的领导核心；
知道社会主义精神文明建设的重要性；
了解中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神；
认识当代青年的社会责任，做一个负责任的公民。
【问题切入】
1、中国共产党在抗灾救灾中发挥了什么作用？
领导核心作用（也是整个社会主义事业的领导核心）
2、党中央要求做好关系人民群众切身利益的交通、供电、食品供应三方面工作，党和国家领导人亲临一线指挥，亲自参与抗灾救灾，体现了什么？
党代表中国最广大人民的根本利益；坚持以人为本、执政为民的执政理念。
3、我们应该向抗灾英雄们学习哪些宝贵精神？
团结奋战、顽强拼搏、勇于奉献、互助友爱等
4、2008年1月31日，胡锦涛总书记前往山西大同、河北秦皇岛考察煤炭生产和电煤供应情况，要求煤炭生产多产煤，全力支持南方抗灾工作。这从一个侧面反映我国资源存在什么问题？
空间分布不平衡 （煤：北方多，南方少）
5、国家如何完善突发事件的应急管理？
（1）国家要建立或完善突发事件应急方面的法律法规，如全国人大常委会通过的《突发事件应对法》。
（2）国家要加强宏观调空，综合运用经济的、法律的、行政的手段完善突发事件应急管理。
（3）进一步完善社保体系，减少突发事件造成的损失。
6、选一选：
⑴在各种气候类型中，季风气候对我国影响最大。冬季我国盛行 （ ）
⑵2月2日，杭城一夜非雪，道路积雪严重。杭州公交公司员工通宵待命，连续20多小时清扫场区和站点的积雪，没有一句怨言。凌晨，1000多名一线当班司机比平时提前一个多小时起床，两三点钟步行1个多小时赶到单位……这表明，杭州公交公司员工 （ ）
①责任心强②意志坚强③具有敬业奉献精神④具有改革创新意识
A.偏北风 B.偏南风 C.偏西风 D.偏东风
A
A
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【背景材料】
●十七大报告指出，坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族生存和发展。必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出地位，落实到每个单位、每个家庭。
●2007年9月1日，由中央17个部门联合举办的“节能减排全民行动”系列活动在京启动；2007年10月28日，全国人大常委会通过了新修订的《节约能源法》。
节能减排，建设生态文明
【考点链接】
历史与社会部分：
我国人口、资源、环境的现状及其对社会发展的影响；
我国解决人口、资源、环境问题的措施；
人口、资源、环境问题之间的关系，树立可持续发展意识；
现代经济中“看不见的手”和“看得见的手”。
思想品德部分：
树立正确的消费观；
我国将长期处于社会主义初级阶段；
依法治国的基本方略。
1、从我国的国情角度分析我国为什么要做好节能减排工作？
【问题切入】
由社会主义初级阶段的基本国情决定的。如资源、环境方面的国情。
2、从国家、企业、消费者角度，谈谈怎样做好节能减排工作？
⑴国家要加强宏观调控。限制和淘汰一些浪费资源、污染环境的企业；利用经济手段，运用市场机制，鼓励各行各业节约资源能源，降低污染物排放等。
⑵企业要提高自主创新能力，转变经济发展方式，依靠科技提高资源的利用率，做到增产不增污，甚至增产减污。
⑶消费者要树立正确的消费观。提倡适度消费和绿色消费，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神等。
3、为做好节能减排工作、建设生态文明，我们应坚持哪些战略和基本国策？作为青少年应如何做？
4、从依法治国的角度，说说国家机关怎样做好节能减排工作、建设生态文明？
立法机关：要制定和完善有关节能减排工作、建设生态文明的法律，使之有法可依；（如：节约能源法）
行政机关：要依法行政，加大对环境和资源的保护、监管力度；
司法机关：要依法打击和制裁破坏环境和资源的违法犯罪行为。
（略）
5、【材料分析】
材料一：近几年，我国经济快速增长的同时也付出了很大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，造成这一矛盾的主要原因是经济结构不合理、增长方式粗放，党中央、国务院审时度势，提出科学发展观、节能减排，以期实现经济又好又快发展。
材料一：十七大报告指出，坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出地位，落实到每个单位、每个家庭。
材料二：2007年，节能减排活动在全国各地展开。下列是某校九年级学生正在收看的CCTV相关节目：
阅读材料，回答问题：
（1）说说镜头一、二的做法有何意义？（注：一是秸杆发电，天蓝水清；二 建设绿色家庭，深化节能减排。）
镜头一
镜头二
镜头三
资源 环境 可持续发展 生态文明建设 科学发展观
（2）发挥你的想象，下一个镜头可能会是什么？
？
出门坐公交，还城市清新空气；
或是打击高污染高耗能企业，绝不手软等
（紧扣“节能减排” 语言简洁 ）
（4）行动起来吧，请你为家庭节能提几个金点子。
（结合生活实际 要求具有生活体验）
随手关灯 ；每天将不用的电器插头拔下；
合理使用空调 ；使用节能灯；一水多用等
（3）怎样才能推进节能减排活动进一步开展？
加强宣传，提高全体人民的节能与环保意识 ；
完善相关法律法规并严格执行；
依靠科技创新，为节能减排提供技术支持等。
【背景材料】
十七大报告强调，社会建设与人民幸福安康息息相关，要努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，促进社会公平正义，推动建设和谐社会。报告提出了社会建设的六大任务：
一、是优先发展教育，建设人力资源强国；
二、是实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业；
三、是深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入；
四、是加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活；
五、是建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平；
六、是完善社会管理，维护社会安定团结。
关注民生，促进社会公平正义
【考点链接】
历史与社会：知道现代经济中的“看不见的手”和“看得见的手”
思想品德：
学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教 育的义务； 知道中国共产党是社会主义事业的领导核心；
知道社会主义精神文明建设的重要性；
理解科教兴国战略的现实意义；
我国各族人民的共同理想、全面建设小康社会和构建 社会主义和谐社会的目标；
理解维护社会公平与正义的重要性，增强公平意识和正义感。
1、为什么需要社会公平？
【问题切入】
社会稳定 社会发展
2、从2008年1月1日起，城市低保对象每人每月增加15元补贴，农村低保对象每人每月增加10元。这一举措得以实现的根本原因是什么？
经济实力的增强
3、党和政府关注民生问题，从一个侧面反映了我国最基本的国情是什么？体现在哪些方面？我国的主要矛盾是什么？面对主要矛盾，我国的根本任务是什么？ （略）
4、“使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、 老有所养、住有所居”体现了国家对公民什么权利的保障？
受教育权 劳动权 生命健康权
5、如何稳定市场价格来保证人民生活？
发挥市场在资源配置中的基础性作用；国家要加强宏观调控
6、【材料分析】
材料一：十七大报告强调，社会建设与人民幸福安康息息相关，要努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。
材料二：福建省东山县石斋中学的残疾学生每人都收到300元助学金，这也是该县残联在全省率先设立的首个“扶残助学金”。这次共有116名残疾学生获得助学金，总计17600元。
阅读材料，根据所学知识，回答问题：
（1）材料一、二共同说明了什么？
关注民生问题 切实维护广大人民的根本利益
（读懂政策及其在实际生活中再现）
（2）设立“扶残助学金”有什么作用？
残疾学生的受教育权 促进社会公平 教育事业的发展 社会的和谐健康等（延伸到其他民生问题）
（3）结合材料二，作为青少年，我们应该如何投身到“关注民生”的大潮中去？
珍惜受教育的权利，努力学习，提高自身素质；
关注弱势群体，关爱他人 ；
增强责任意识，多做对社会有意义的事情；
……
（明理导行、学以致用）
结合民族精神
预计2008年中考会以公民道德评选活动、感动中国人物评选、“嫦娥一号”的成功发射、众志成城抗冰雪、中韩交流年、中俄互办文化年等我国对外文化交流活动、纪念七七事变和纪念井冈山革命根据地创建80周年活动、庆祝建军80周年、第四个中小学宏扬和培育民族精神月、海外孔子学院建设、纪念孔子诞成2557周年、构建和谐社会等时政热点为背景，考查民族精神、精神文明建设相关内容。
结合科学发展观、节能减排工作
预计2008中考，会以十七大报告关于科学发展观、生态文明、促进经济有好又快发展等内容的阐述、全民节能减排大行动、国办下达的“限塑令”、太湖蓝藻事件等热点为背景继续考查人口、资源、环境的相关内容。
结合民生问题
预计2008年中考试题对民生问题的考查，可能将高度关注弱势群体和三农问题、维护社会公平与正义等知识结合起来，要求学生结合所学知识进行全面解答。或要求更细一些，要求能够从经济、政治、文化等角度来为解决民生问题提建议，或者谈谈国家、社会、公民分别应该如何去做。

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