资源简介

(共17张PPT)
C级目标分析
社会思想政治中考复习
油车港中学九年级社政组
七年级
2．能够从地图和图表中获取信息
4．能够设计调查问卷
9．分析中国地形、气候特点及其对人们生产生活的影响
历史与社会部分
八年级
22．了解鸦片战争前欧美和中国的政治经济概况，分析近代中国逐渐落伍的原因
28.知道抗日战争中的重大事件，探讨抗战胜利的原因和意义
历史与社会部分
历史与社会部分
九年级
33．了解发达国家和发展中国家的地域分布,分析造成南北问题的原因
35．理解我国解决人口、资源、环境问题的措施
36．理解人口、资源、环境问题之间的关系，树立可持续发展意识
38．理解“因地制宜、优势互补”在区域经济发展中的重要意义
2.学会调控情绪
4.学会客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法
6.学会正确对待合作与竞争
政治部分
一、心理健康和道德教育
10.树立宪法意识，自觉维护宪法尊严
12.学会依法保护自我
15.学会依法自律，善于同违法犯罪作斗争
16.学会用法律捍卫生命健康权
19.学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务
21.学会运用法律维护消费者的合法权益
23.学会正确行使公民权利，自觉履行公民义务
政治部分
二、法律教育
政治部分
26.运用实例说明改革开放的重要意义
33.知道我国是一个统一的多民族国家，自觉维护国家统一和民族团结
37.理解实施科教兴国战略的现实意义
41.认识当代青年的社会责任，做一个负责任的公民
三、国情教育
发生改变的考试目标：
9．分析中国地形、气候特点及其对人们生产生活的影响（b→c)
28.知道抗日战争中的重大事件，探讨抗战胜利的原因和意义（b→c)
33．了解发达国家和发展中国家的地域分布,分析造成南北问题的原因（b→c)
35．理解我国解决人口、资源、环境问题的措施（b→c)
38．理解“因地制宜、优势互补”在区域经济发展中的重要意义（b→c)
16.学会用法律捍卫生命健康权（a→c)
33.知道我国是一个统一的多民族国家，自觉维护国家统一和民族团结（b→c)
2006年初中社会政治学业考试命题计划
内容分布
题 型 分 布
要 求 分 布
难 度 分 布
总计
学科
主题
选择
非选择
a
b
C
容易
稍难
较难

社会
生活的世界
6
10
2
4
10
6
5
5
16分
传承的文明
8
10
11
7

13
5

18分
机遇与挑战
6
10
2
9
5
16


16分
政治
心理道德
4
4
4
4

8


8分
法律
4
14
2
6
10
15

3
18分
国情
6
12
6
7
5
11
5
2
18分
时政
6
6


6


6分
总计
40
60
30
40
30
75
15
10
100分
06年中考试卷中C级目标的分布：
3、2005年中央电视台春节联欢晚会一小平品中的台词：“冲动是魔鬼，冲动是炸药里的火药，……冲动是一颗吃不完的后悔药。”这告诫我们在意志方面要增强
A、独立性B、自制力C、果断性D、坚韧性
11、对木制一次性筷子、实木地板征收消费税，体现了我国①坚持实施可持续发展战略②禁止对非可再生资源的消费③注重建设环境友好型社会④倡导人们选择科学的生活方式
A①③ B②④ C①②③ D①③④
选择题
23．“人生AB剧，你我同选择。”以下是发生在两位初二学生身上的故事。请你结合具体情境、应用所学知识回答相关问题。
[第一幕]小叶骑车闯了红灯，交警让小叶留下姓名。小叶可能选择的做法：
A如实地告诉交警。B谎报同学小林的姓名。
⑴小叶选择了B。从道德和法律的角度看，小叶的选择错在哪里？（b）
[第二幕]小林无辜挨了老师批评，知情后要求小叶上网吧请客以示道歉。小叶可能采取的态度：
A同意上网吧请客B不同意上网吧请客
⑵依据法律，你认为小叶应该选择A还是B？为什么？（b）
[第三幕]小叶没有答应被小林打成轻伤。小叶可以采取的解决问题的方式：
A上派出所报案，依法处理小林。B告诉老师批评教育小林。
⑶如果你是小叶，选择A还是B？请说说你这样选择的理由。（c）
非选择题：
06年中考试卷中C级目标的分布：
(非选择题)
06年中考试卷中C级目标的分布：
24．“当代毕升”王选的《遗愿》：
“人总有一死。这次患病，我将尽我最大努力，像当年攻克科研难关那样，顽强地与疾病斗争，争取恢复到轻度的水平，我还能为国家做一些力所能及的事情。”
“一旦病情不治，我坚决要求‘安乐死’，……不
⑴王选毕生致力科技事业。发展科技对“振兴中华”有什么重要意义？
⑵王选的《遗愿》折射出他高尚的品格。为担当“振兴中华”愿国家和医生们的财力物力和精力，并且死了以后不要再麻烦人。”
“我对国家的前途充满信心，21世纪中叶中国必将成为世界强国，我能够在有生之年为此做了一点贡献，已死而无憾了。”
请回答：的历史责任，我们青少年能从王选身上学些什么？


C级考标的理解与分布：
（1）分布广泛性：选择题与非选择题都会出现。
（2）分布交叉性：综合在某一道题的一小题中。
（3）命题容易性：容易题中也会出现。
例题例析：
生命健康权由生命权和健康权两部分组成。法律规定，伤害他人的生命，要承担法律责任。伤害他人的健康，也为法律所不容。杀人、殴打他人是对他人生命健康权的侵犯，是违法犯罪行为。排污使他人中毒致残，恫吓他人致其精神衰弱、精神分裂，建筑物上的搁置物坠落砸死伤他人，饲养的动物咬伤他人等，也是对他人生命健康权的侵犯。
公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权依法进行自卫，其他公民有权制止侵害行为。公民的身体受到轻微伤害时，受害人有权要求侵害人赔偿医疗费等；如果情节严重、危害性大，构成犯罪的，还要追究侵害人的刑事责任。
对法律教育中考点16的剖析：
例题：
《中国边政学新论》出版座谈会在京举行，会议上与会者认为，我国广大边疆地区是少数民族主要聚居区，是现代化建设中经济文化发展相对滞后的地区，是历朝历代都重视采取特殊政策进行治理的地区，是构建和谐周边环境具有特殊战略地位的地区，加快边疆地区的经济社会发展、建设和谐边疆是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的必然要求，意义重大，任务紧迫，加强 边疆发展理论研究是一项基础性工作。阅读材料回答下面问题：
1、 我国的民族分布有什么特点？
2、 为巩固发展统一多民族国家，历朝历代都重视采取了特殊政策进行治理。请以西汉和清朝的措施为例说明。
3、 与汉族聚居地相比，目前我国少数民族地区经济社会发展有什么特点？除了这一因素外，还有哪些因素不利于和谐边疆和全面小康建设？
4、 为促进边疆地区经济社会发展，建设和谐边疆和全面小康社会，党和政府采取了哪些重要举措？
5、 你认为建设和谐边疆，推进全面小康建设最关键的是什么？发展边疆区域经济应该坚持什么原则？
6、 作为中学生，在当前建设和谐边疆，维护社会稳定和民族团结等方面能做什么？

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