资源简介

2007年中考历史与社会材料题、综合题训练
考点预测分析：
学科的主干知识：
如：（1）科技创新与社会发展（中国：古代的科技创新、近代科技的落后，新中国成立后科技的发展；世界：三次科技革命）
（2）制度创新与社会发展（中国；古代的制度创新：秦、汉、唐等朝；近代的制度创新：如君主立宪制、共和制等；新中国的制度创新：改革开放、“一国两制”等）
（3）思想史专题（中国；古代的百家争鸣，近代的民主革命思想（维新思想、革命思想、新文化运动的民主、科学思想等）；世界的文艺复兴运动、法国的启蒙思想等）
（4）改革史专题（中国：古代的改革；中国近代的改革；中国当代的改革。世界：近代的改革；尤其是罗斯福新政等。）
（5）屈辱史专题（从鸦片战争到日本发动全面侵华战争）
（6）探索史专题（救国的探索：从鸦片战争后到新中国成立。（包括各个阶级的探索。社会主义建设的探索：从新中国成立到香港回归（其中的曲折与发展及成就）
2、引人注目的热点问题----关注社会现实
（1）目前的热点：例：中非关系（胡主席访问非洲）；中日交流年（日本首相访华----“破冰之旅”、温家宝总理访日“融冰之旅”。《鉴真》电视剧---中日关系）；中法、中俄文化年；抗战全面爆发70周年；十七大即将召开；三农问题；和谐社会（改革、言论、清明盛世等）
（2）本年（2007年）属于千、百、十周年纪念的重大历史事件
如新航路开辟520周年（1497达·加马直通印度的新航路）1787年宪法（220周年）、1917年俄国十月革命胜利(90周年)、1927年南昌起义和八七会议(80周年)、1937年七七事变”、1937年抗日战争全面爆发(70周年)、1947年台湾二二八起义(60周年) 、1957年“一五”计划完成50周年、1987年中共十一大(20周年) 、1997年香港回归(10周年)等等。
（3）重要的次周年（2006年）问题
1776年的美国的诞生（230周年）、1866年11月12日孙中山诞辰(140周年) 、1926年的国民革命军北伐战争（80周年，国共关系） 、1936年红军长征胜利结束和西安事变及其和平解决(70周年)、1946年的重庆谈判(60周年) 、1956年社会主义改造完成和中共八大召开(50周年，中国社会主义制度建立和探索的开始)
（要把热点问题与所学的知识融会贯通；要适当延伸拓展知识。---------历史问题的现实思考；现实问题的历史反思）
3、重要的区域
例：黄河流域；长江流域；香港；台湾等；乡土地理（浙江或建德的地形、气候、历史等）
一、中共八十五年奋斗历程。
这部分包括的内容很多，中国近现代史的绝大部分内容都包括在内了，而相关的热点也很多，如：2006年是中国共产党诞生85周年；红军长征胜利70周年；北伐战争爆发80周年；三大改造完成50周年；而“三农”问题更是热点中的热点。这些热点可以单独设题，也可以组合在一起设问。特别是对党在领导中国革命、建设和改革开放的实践中取得成就及失误的认识启示等做重点分析。
二、国共关系、台湾问题与祖国统一。
国共关系、台湾问题及祖国统一始终是常热不减的热点，台海关系、中美关系及中日关系都与这个热点有着密不可分的联系，且国共两党最高领导人60年后再次握手；2006年是辛亥革命95周年，西安事变70周年等。故以台湾问题及祖国统一为切入点成为中考命题的一个重要方向。复习备考时，要特别注意一些问题的思考，如：台湾问题的由来；中国政府解决台湾问题的基本方针；台湾海峡两岸关系的发展及其阻力；台湾两次与祖国分离，后又两次回归祖国的史实；涉及台湾的国内、国际文件；通过学习《反分裂国家法》和胡锦涛的“八荣八耻”，增强热爱祖国、反对分裂的爱国情感，培养历史责任感和使命感。还要特别注意把台湾问题、祖国统一与国共关系、中美关系及中日关系联系起来复习。
三、中美、中日关系。
美国是惟一的超级大国，综合国力无人匹敌，今年又是其建国230周年；中国经过改革开放，综合国力大大提高，是一个发展迅速的大国。再加上台湾问题的影响，中美关系的发展必然成为世人关注的焦点。建议把相关中美关系发展的知识点理顺、掌握，突破知识考查这一关。（有关美国历史的发展内容也应成为复习的重点，在此不再一一列举）知识的迁移能力、透过现象看本质的能力估计是能力考查的主要内容，所以应注意横向纵向知识的联系，及中美关系变化的主要原因的分析。通过对中美关系变化的主要原因的分析，使我们更加认识到提高我国综合国力、复兴中华民族大业的重要性及青少年应树立高度的历史责任感和使命感。
2005年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年。近年来中日摩擦频繁，故中日关系成为近两年来重点命题的方向。建议把近现代史中，中日关系发展的知识掌握牢固，如近代史上，日本发动的历次侵略的史实；现代史中，两国关系的变化。而对于日本发展简史也应作为重点来复习。特别要注意把中国史与世界史结合起来复习。除了对以上史实的识记外，还要特别注意一些历史事件、历史现象背景、原因及启示的分析，这就在对知识的识记考查的基础上，又深入对各种能力及情感价值的考查了。如：近代两次中日战争为什么会产生不同的结局？这两种不同的结局分别给中国造成了怎样的影响？这两次战争给我们怎样的启示？日本的成功对我国实现中华民族的伟大复兴有何启示？中日两国人民应如何珍惜现在的友好关系？等等。
四、三次科技革命、资本主义经济发展、资产阶级革命和改革、两次世界大战、世界格局的演变等
这些都是世界史的重点内容，也是中考的重点内容。如日本两次崛起的原因、表现和影响，西欧经济发展的原因和表现，欧洲共同体及欧洲联盟的成立，对这些知识点的考查将求新求变，一般考查题型为选择题、识图题、材料分析题、综合题等。考查的热点是日本的崛起和欧洲的联合，既可纵向考查，如将日本的明治维新、二战后的崛起等知识进行综合；也可横向综合，如西欧、日本经济发展的共同原因；西欧、日本与美国的经济发展原因的共性与个性等。
模拟试题训练：
1、抵制和纠正“左”倾错误，是加强和提高共产党能力建设的重要内容之一。结合所学知识，回答下列问题：
（1）新中国成立前，中国共产党是怎样纠正“左”倾错误的？
（2）新中国成立后，中国共产党在社会主义建设中又犯了哪些严重的“左”倾错误？这些失误是在哪次会议上开始得到全面纠正的？
（3）在纠正上述失误的过程中，中国共产党在指导思想上逐渐树立起一面新旗帜。这面旗帜是什么？在这一旗帜指引下，祖国统一大业有何突破性进展？
（4）20世纪末国际社会主义运动出现了严重挫折，为中国共产党加强执政能力建设提供了历史教训。这一“严重挫折”是指什么？
2、《2004—2010年全国红色旅游发展规划纲要》中指出，在今后五年内，我国将在全国重点范围内建设12大红色旅游区、30条精品路线和100多个经典景区。结合所学知识，回答下列问题：
（1）井冈山、遵义、延安被国务院定为红色旅游景区（点）。请你以这些景区（点）导游的身份，用最简练的语言介绍中国共产党历史上发生在这些景区（点）的重大革命事件及其深远历史意义。
（2）值抗日战争全面爆发70周年之际，“九一八”历史博物馆、卢沟桥、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆等景点的游客大量增加。国家确定这些旅游景点的主要目的是什么？
（3）身处红色景区，重温中国共产党的光荣历史，同时也想到了苏联社会主义事业的失败。请分析指出，苏联社会主义事业失败对中国社会主义现代化建设的启示。
3、根据相关知识回答下列有关“农民、农业和农村”的问题：
（1）新中国成立初期，为巩固新生政权，在全国农村轰轰烈烈地展开了什么运动，请你写出该运动的名称。
（2）1956年我国基本完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造标志着什么？
（3）十一届三中全会后，我国农村经济体制改革的主要形式是什么？
4、阅读下列材料：
材料一：因为强大的帝国主义及其在中国的反动同盟军，总是长期占据着中国的中心城市，如果革命队伍……要坚持地奋斗下去，如果革命队伍要准备积蓄和锻炼自己的力量，并避免在力量不够的时候同强大的敌人作决定胜负的战斗，那就必须把落后的农村造成先进的巩固的根据地，……借以长期战斗并逐步地夺取革命的全部胜利。
——毛泽东《井冈山的斗争》
材料二：目前形势的基本特点，就是日本帝国主义要变中国为它的殖民地。……当着革命的形势已经改变的时候，革命的策略，革命的领导方式，也必须跟着改变。
——毛泽东《论反对日本帝国主义》
材料三：现在这种社会主义改造已经取得决定性胜利，这就表明，我国的无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本解决，……我国国内的主要矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要状况之间的矛盾。……党和全国人民的当前的主要任务，就是要集中力量来解决这个矛盾，把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。
——中共“八大”《关于政治报告的决议》
结合所学知识回答问题：
（1） 材料一主张中国革命走什么道路？为什么？
（2） 材料二“目前形势的基本特点”是什么时候出现的？当革命形势已经改变的时候中共的革命策略是怎样跟着改变的？
（3） 材料三 中提出的主要矛盾变化及党和全国人民的主要任务的依据是什么？
（4） 从上述材料中你能得出什么认识？
5、中国共产党历来重视党的作风建设，党诞生八十五年来，在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放时期三个不同的历史阶段中，党的建设也与时俱进，使党成为举世公认的伟大的马克思主义政党。
试从新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放时期各例举一次党的重要会议，分析说明我党是如何“与时俱进”加强自身建设的。
6、融入情景，探究问题。
学习完了中国近现代史，在老师的指导下，赵明同学对所学知识进行整理归纳，下面是他列出的一部分提纲和他的一些想法，请你帮忙完成好吗？
（1）20世纪中国两大历史任务是：
（2）中国人民在前进道路上经历的三次历史性的巨大变革：
（3）20世纪中国站在时代前列的三位伟大人物依次分别是：
（4）作为青少年应从他们身上学习什么？给自己写出一个“座右铭”。
7、读图，回答问题。
图一 图二
请回答：
（1）以上是中共哪两个重大历史事件的场景？
（2）下列关于这两大历史事件说法正确的是（ ）
A．与图一相关的历史事件发生在长征途中
B．与图二相关的历史事件发生在抗日战争即将胜利的前夕
C．与图一相关的历史事件确立了毛泽东思想为全党指导思想
D．与图二相关的历史事件使中国共产党在组织上达到了空前的团结
（3）这两个事件在民主革命进程中有何作用？从以上事件中你得到了什么认识？
8、下面三幅图反映了20世纪20---30年代和50-70年代中国共产党分别对中国革命和建设的道路进行过两次重大探索的情景，找到了适合中国国情的道路。
材料1：《历史与社会》八下P104图（1929---1932年农村革命根据地形势示意图）
材料2：（农民纷纷申请加入农业生产合作社）
材料3：《历史与社会》九P16图（我国一五时期建设成就）
请结合所学内容回答下列问题：
⑴、图1反映了中国共产党人在大革命失败后找到的一条经实践检验成功的革命道路。请说出这条革命道路的名称及领导人？这条革命道路开创的依据是什么？
⑵、图2反映了新中国成立后社会主义过渡时期的某一历史场景。请用简要语言说明图中内容反映的历史现象。
⑶、图3反映的我国工业化建设取得的丰硕成果是中国共产党人采取什么重要措施取得的？此图说明中国共产党人找到了发展、壮大中国的建设道路。请说出这条建设道路的名称及创始人？
⑷、在21世纪世界格局多极化和世界经济全球化趋势下，你认为探索成功给我们有什么启示去面对这种新局面？
9、中国共产党是一个勇于追求真理、修正错误，善于总结经验，不断提高自己的党。歌中唱到：“没有共产党，就没有新中国，共产党他辛劳为民族，共产党他一心救中国。”回顾历史，中国共产党历经了一个从幼稚逐渐走向成熟的过程……
请回答：
（1）中国共产党是在哪一年成立的？
（2）试举两例说明在新民主主义革命阶段，中国共产党独立领导了什么艰苦的战争，打败
了哪些不同的敌人，“一心救中国”的？_____________________________________
（3）确立毛泽东在党的领导地位的是在哪次会议上？
（4）改革开放的总设计师是谁？为早日解决台湾问题，实现祖国和平统一他又创造性地提
出了什么构想？
10、看图回答问题：
甲 乙 丙
①请分别说出图甲和图乙的人物名字。
②根据图甲和图乙的人物身份，在以下备选项中，你会在图丙中选谁？并扼要阐述你的理由。
A．鲁迅 B．孙中山 C．毛泽东 D．康有为
11、阅读下图回答问题：
图一：长征路线示意图
图二：长征时间进程图
某校团委准备利用暑假开展“重走长征路”革命传统教育活动。如果你作为校团委宣传委员,请结合图一、二，向参加活动的同学们介绍图中①、②、④、⑤之处发生的历史事件（包括历史事件的时间、地点、历史影响）
例：图③：是1935.5红军巧渡金沙江，从此红军跳出了敌人的包围。
12、农业是国民经济的基础。新中国成立以后，我们的党一直重视农业、农民和农村问题。结合所学知识，按要求回答下列问题。
（1）下面是新中国调整“农村经济政策”简表，请填写表中空白部分。
（2）仔细阅读下列反映农村变化的三幅图片：
请回答：
① 分别写出三幅图片反映的特定历史时期。
②联系三幅图片，用一句话概括它们的共同点。
③现在，要让人们感受改革开放以后农村经济发展的新面貌，你认为可以使用哪些展示方式？
（3）2006年3月5日，温家宝在十届人大四次会议《政府工作报告》中指出：种田不纳粮，义务教育阶段孩子无需交纳学杂费，看病可以享受合作医疗优惠，这三大举措是建设社会主义新农村的重要保证。请你结合所学知识，为当地建设社会主义新农村提出两条合理化建议。
13、从八大到十一届三中全会的二十多年间，中国共产党是如何探索建设社会主义道路的？从中你可以得出哪些结论？
14、请用史实说明，建国以来我们党的第一代和第二代领导集体，在解决农业、农村、农民问题上，对农村生产关系进行过哪几次调整或变革？其结果如何？请你针对这一问题对我国当前解决“三农”问题，提出几点解决建议。
15、阅读下述材料，结合所学知识回答：
材料一：2005年4月29日，台湾国民党主席连战来祖国大陆访问，与中共总书记胡锦涛实现了跨越60年的握手。
材料二：截止2001年底，台湾同胞来祖国大陆投资、文化交流、旅游、探亲的累计已达2400万人次，赴台探亲和从事文化活动的大陆居民也有60万人次。台湾同胞来祖国大陆投资的企业达5万多家。两岸间接贸易额达到2300亿美元。
（1） 想一想，60年前国共两党最高领导人会谈的历史事件是什么？
（2） 党和政府解决台湾问题的基本方针是什么？
（3） 你认为海峡两岸经济、文化交流迅速发展的基础是什么？
16、阅读材料回答问题：
材料一：新华社东京2006年2月4日电日本外相麻生太郎4日下午在福冈市发表演讲时又一次大放厥词，美化日本占领中国台湾时进行的殖民教育，并称台湾是“国家”。
材料二：人民网北京2006年2月27日讯　台湾当局领导人陈水扁今日下午宣布，终止“国家统一委员会”运作，终止“国家统一纲领”适用。
此前，中国国民党、亲民党和无党团结联盟等岛内主要政党、团体和社会各界，对陈水扁操作这一议题表示强烈反对和谴责。
材料三：“我们争取和平解决台湾问题的努力决不放弃，但是，反对‘台独’分裂活动决不动摇，决不允许把台湾从祖国分割出去。”
——温家宝总理 2006年3月14日答记者问
请回答：
（1）材料一中“日本占领中国台湾”是从什么时候开始的？这种状态到什么时候结束的？
（2）如果让你提供“抨击台独，维护祖国统一”的相关法律或文献，你准备提供哪个？
（3）我国解决台湾问题的基本方针是什么？
（4）请你结合材料一、材料二谈谈影响祖国和平统一的因素主要有哪些？
（5）有人说，台湾问题是大人关心的事，和青少年没有关系。对此你有什么看法？
17、阅读下列材料：
材料一：2005年5月21日，中共中央总书记胡锦涛在北京人民大会堂会见亲民党主席宋楚瑜率领的亲民党大陆访问团全体成员。胡主席强调：讨论两岸关系发展这个重大问题，必须以宽广的眼光审视当今世界和两岸关系发展的大势，顺历史潮流而动，应人民要求而行，两岸共同发展繁荣正面临着历史性机遇，我们应抓住机遇，携手合作，开创未来，为台湾地区谋和平，为两岸同胞谋福祉，共同促进中华民族的伟大复兴。　　　　　　　　　　　　　
材料二：国务院副总理钱起琛在“21世纪的中国与世界”国际论坛开幕式上指出，实现祖国完全统一，是中国人民的共同心愿，关系到中国人民的民族尊严和国家领土主权的完整。 　　　　　　　　
根据材料和所学历史知识回答问题：
①近代史上，侵占台湾的国家有哪些？
②台湾的地位及我国政府解决台湾问题的基本方针是什么？
③解决台湾问题的最佳方式是什么？
④二战中有一个国际文件规定台湾必须归还中国，该文件的名称是什么？这在当时有何作用？对今天有什么现实意义？
⑤ 1950年，美国用什么方式阻止我国解放台湾？
⑥举出历史上国共关系的两个典型事例说明“合则两利”。再举出国共关系史上两个典型事例说明“分而两伤”。
⑦为实现两岸和平统一，青少年应该做些什么？
18、914班同学以“国共关系及其历史启示”为主题开展探究活动。请你参与：
（1）在中国近代史上，国共两党曾经有过两次合作。这两次合作分别取得了什么成果？
（2）在中国近代史上，国共两党曾经两次分裂。这两次分裂造成了什么相同的恶果？
（3）通过上述探究，你得到了什么启示？联系祖国的统一大业，你认为这次探究有什么现实意义？
19、2005年既是甲午中日战争110周年，也是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年。据此回答以下问题：
（1）甲午战争后签订的《马关条约》中，哪一条款对中国社会生产造成的危害最大？为什么？举例说明由于《马关条约》签订而加剧的民族危机催生了哪些重大斗争？
（2）20世纪三十年代日本对中国的侵略由局部进攻到全面进攻的标志事件分别是什么？在中国抗日战争胜利的诸因素中，最重要的是哪一点？
（3）用史实说明中国抗日战争与世界反法西斯战争有什么关系。面对今天人类社会要解决的环保、禁毒、反恐等全球性问题，世界反法西斯的胜利给予我们什么启示？
20、阅读下列材料，回答问题：
中、美同为世界上的两个大国，两国之间的关系既紧张又缓和，在历史的不同时期呈现出不同的特征。请阅读材料回答：
材料一：日本宣布投降的时候，国民党的军队都在西南、西北大后方，而共产党领导的人民军队就在敌后。这种形势对蒋介石抢夺抗战胜利果实很不利，……在蒋介石的要求下，美国派飞机、军舰把国民党军队五十多万人运到华北、华东和东北内战前线，准备进攻解放区。
材料二：1972年2月21日，美国前总统尼克松的专机在北京首都机场着陆，中美两国领导人实现了历史性的握手。尼克松随后在中国逗留的日子，被称为“改变世界的一周”。尼克松动情地说道：“当我们握手时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”
（1）材料一表明了美国在当时对中国实行什么政策？想一想，新中国成立后，美国对中国实行的又是什么政策？
（2）材料二中，尼克松所说的“另一个时代开始了”是指什么？其标志性事件是什么？
（3）根据所学知识，分析“另一个时代开始了”的原因？
（4）谈谈你对中美关系的认识？
21、阅读材料，回答问题。
材料一： 19世纪后半期，西方主要资本主义国家的工业和科学技术领域出现了研究、探索和发明创造的新热潮。其中主要包括新能源的发现和应用、新机器和新产品的创制、新交通运输工具的出现，以及远距离传递信息的新技术和新设备的发明与应用。
材料二： 科学技术的迅猛发展，使现代人类不断实现自己的梦想。电脑和网络技术的出现极大的提高了人类工作和生活的质量，航空领域的突破使人类实现了“奔月”的梦想。
请回答：
（1）在上述两段材料所涉及的科技革命中，得到发展和利用的新能源分别有哪些？（各举一例）
（2）试以历史上某一国家实力地位的变化为例，分析说明科技革命对该国兴或衰的影响。
（3）第三次科技革命对西欧主要大国的相互关系和世界政治格局产生了什么影响？
（4）综上所述，你得到了什么启示？
22、史学界认为，15～18世纪是世界历史的转型时期。这一时期欧洲历史发生了重大转折，而同一时期，中国社会虽也有发展，但与欧洲相比变化不大。
材料一：英国的社会变革：
材料二：清朝统治者的观点：①“今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。” ②“天朝物产丰盈，无所不有，远不籍外夷货物以通有无。”
（1）材料一说明当时的英国发生了怎样的社会变革？
（2）材料二反映了清朝统治者怎样的统治思想？这些统治思想对近代中国的发展有何共同的影响？
（3）为了改变材料二中①的现状，近代中国的一些先进的阶级或阶层进行了哪些社会变革？
23、、阅读下列材料
……站在世纪之交的门槛回首望去，一个世纪，几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化，中国走向近代化的过程，也是不断向西方学习的过程，在向西方学习的过程中，国人先后拜了三位老师，即：欧美、日本和苏俄。
……中国走向近代化的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命和改革的历程。……中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一种不断提高的过程。
——摘自深圳商报2000年1月2日《世纪之交的回望与断想》
回答：
（1）作者认为“中国走向近代化的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命和改革的历程。”请分别说明自强、变法、革命所对应的历史事件的名称。
（2）概述中国以欧美和苏俄为师的主要内容和成就。
24、阅读下列材料：
材料一： 打破藩界，重划全国行政区。全国划为3府72县，由中央政府任命府、县知事管理，完全取消大名的封建领主权。大名离开藩国，迁居东京，从国家领取俸禄。
——摘自初中世界历史用书资料
材料二：图《日本的小学课堂》(图略)
请回答：
（1）上述材料反映了日本的哪一历史事件？请根据材料一、二分别概括其主要内容。
（2）这一事件对日本历史的发展有什么影响？从促进国家发展来看，它对中国的今天现代化建设有什么启示？
25、法国和德国是欧洲两个重要的国家，两国的历史及两国关系耐人寻味。回答下列有关问题：
(1)两国历史上曾产生过影响整个人类历史发展进程的伟大理论成果。指出这两种理论成果，并举出运用这些理论指导革命实践取得成功的典型事例(各举1例)。
(2) 法德关系对欧洲大陆政局影响深远．请举出19世纪中期以来两国在欧洲矛盾冲突中所参加的两对对立的军事政治组织的名称。
(3)二战后两国又共同参加了哪一经济组织，两国关系的发展变化对欧洲及世界会带来什么影响。
26、看图回答问题：
（1）、右图是什么事件？
（2）、它是在什么背景下发生的
（3）、该事件对该国有何影响？对你有何启示？
27、今年是世界人民反法西斯战争胜利多少周年，回顾二战那场战争浩劫，影响了世界历史的发展进程，请写出那场战争中你最熟悉的三件大事及反对法西斯侵略的两个主要国家，为了纪念法西斯战争的胜利，假如你所在的班级组织一次演讲活动，请自拟角度拟一个演讲题目。
28、材料：2005年7月26日至8月7日和9月13日至19日，中、朝、日、韩、俄、美在中国北京举行了第四轮六方会谈。与会各方一致通过《第四轮六方会谈共同声明》，就解决朝核问题达成六大共识。
请回答下列问题：
⑴朝核问题的实质是什么？
⑵在历史上，美国和朝鲜之间发生的一个重要的历史事件是什么？
⑶朝鲜核问题变成美国和朝鲜的核问题说明什么？现在为什么又需要中国、俄罗斯、日本、韩国协商解决？
⑷就朝鲜核问题达成共同声明，请你谈谈自己的看法。
29、外交是国家实力和形象的重要标志，新中国成立后，从根本上改变了旧中国的屈辱外交，在国际上发挥着越来越重要的作用。根据所学知识回答有关中国外交方面的问题。
①新中国成立初期奉行的外交政策是什么？
②1953年中国的外交政策有什么发展？
③1955年，中国在亚非会议上的外交取得了什么成功？
④20世纪70年代，中国在外交方面又取得了哪些新成就？请举两例说明。
30、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。
材料二：现阶段是民主革命，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义，建立民主共和国。
材料三：鸦片战争后，中国社会的主要矛盾，由封建主义和人民大众的矛盾，开始变为外国资本主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众矛盾，而前者成为各种矛盾中最主要的矛盾。
请回答：
①前二则材料所说的内容分别是哪次革命运动或政治派别的纲领？
②联系材料三所述中国社会的主要矛盾，简单说说材料一的纲领有什么明显的缺陷？
③材料二所述纲领，与前面其它纲领，其先进性主要表现在什么地方？
31、读右图，请回答：
（1）A表示的是哪一省？流经该省的哪一大河与秦岭一起构成了我国一条重要的地理分界线？
（2）十九世纪四十年代，A省的南京曾见证了中国近代史上的屈辱。当时的英国在此强迫清政府签订了哪一不平等条约？这对中国社会带来了什么严重危害？
（3）二十世纪四十年代，仍是南京，见证了中国人民近代以来反抗侵略的第一次完全胜利。请依照下例，依据史实，探寻取得抗日战争胜利的原因。（请找出两个方面）
例：
32、为了充分挖掘和利用革命历史文化资源，积极发展红色旅游，中央办公厅、国务院办公厅印发了《2004——2010年全国红色旅游发展规划纲要》。纲要指出在今后5年内，我国将在全国范围内重点建设12个大红色旅游区，30条精品路线和100多个经典景区。结合所学知识，探究下列问题：
（1）井冈山、遵义、延安被国务院定为红色旅游景区的历史依据是什么？
（2）“九一八”历史博物馆、卢沟桥、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆等景点在抗日战争胜利60周年之际，游客量大增，你认为国家确定这些旅游景点的主要目的是什么？
（3）发展红色旅游，从发展经济角度看有何意义？
（4）发展红色旅游，有利于培育伟大民族精神。如：井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神。今年是长征胜利70周年，请你谈谈对长征精神的认识。
33、阅读下列材料：
材料一：（美国独立战争爆发后）大陆会议发表《独立宣言》。宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
材料二：革命形势飞速发展，资产阶级掌握了政权，不久又颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
结合所学知识，请回答：
（1）材料一中提到的《独立宣言》发表于哪一年？
（2）美国独立战争的领导人是谁？
（3）材料二《人权宣言》是在哪国资产阶级革命期间颁布的？
（4）根据上述材料，指出《独立宣言》与《人权宣言》在内容上的共同点。
34、阅读下列材料：
材料一：（经济大危机下）千百万人只因象畜牲那样生活，才免于死亡。千百万人只因象畜生那样生活，才免于死亡。宾夕法尼亚州的乡下人吃野草根、蒲公英；肯塔基州的人吃紫罗兰叶、野葱、勿忘我草、野莴苣以及一向专给牲口吃的野草。城里的孩子妈妈在码头上徘徊等待,一有腐烂的水果蔬菜扔出来,就上去同野狗争夺。
材料二：他（罗斯福）在接受（民主党总统候选人）提名的演说中说：““我向你们保证,我对自己立下誓言, 要为美国人民实行新政。”从此，“新政”就成为罗斯福施政纲领的标志。
-----吴于廑、齐世荣《世界史·现代史（上卷）》
结合所学知识，请回答：
（1）材料一所描述的经济大危机首先爆发于哪一个国家？
（2）罗斯福新政的特点是什么？
35、“几个幼稚的秀才和一个少不更事的皇帝，用他们的前程和脑袋，验证了中国保守势力的强大。”
（1）“秀才”的代表是谁？“皇帝”又是指谁？
（2）上述史实反映的是哪一历史事件？从中分析这一运动失败的理由。
36、这是李佳同学的一张尚未完成的《社会》读书摘记卡，请你帮助她完成。
37、 在一次小组合作学习中，小亮同学的发言存在以下错误(加点部分)，请你在表格中给出正确答案。
错 误 正确
我国第一个农村革命根据地是中央革命根据地。 　
中共“八大”果断决定停止使用“以阶级斗争为纲”的错误口号。 　
党的基本路线的核心内容是自力更生、艰苦奋斗。 　
集约型经济增长方式是一种高投入、高消耗、低质量、低产出的增长方式。 　
38.分析下列漫画，运用所学知识回答问题：
（1）上述漫画中的做法，有利于保障公民享有哪些权利？
（2）结合《截逃》图，运用权利和义务的相关法律知识，分析说明“逃跑”行为的违法性。
（3）通过理解“截逃”的意义，谈谈你对我国法律制度的认识。
参考答案
1、答：（1）遵义会议解决了博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误，肯定了毛泽东的正确主张（或结束了王明“左”倾错误在中央的统治，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导），整风运动清算了王明的“左”倾错误。（2）“大跃进”运动、人民公社化运动、“文化大革命”。 十一届三中全会
（3）邓小平理论 香港、澳门回归祖国（只答出其中之一不给分）（4）苏联东欧剧变，共产党失去执政地位。
2、答：（1） 井冈山：毛泽东创建中国第一个农村革命根据地，中国共产党开始探索农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。 遵义：遵义会议的召开，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。
延安：中共长征结束后，延安成为中国共产党的大后方（革命根据地）为夺取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。 （2） 以史为鉴（或吸取历史教训，不忘国耻，进行爱国主义教育。
（3） 启示：A把马列主义与中国实际相结合，走中国特色的社会主义道路；B社会主义改革不能背离科学社会主义基本原则和方向；C以经济建设为中心（或把经济建设放在首位或大力发展社会生产力）；D改革中不能削弱共产党的领导地位（或加强共产党执政能力的建设）；E抵制西方的“和平演变”。
3、答：（1）土地改革 （2）标志着社会主义制度在我国基本建立。（3）主要形式是家庭联产承包责任制。
4、答：（1）走农村包围城市的道路。原因是：国民大革命失败后，以城市为中心的道路走不通；敌人的主要力量集中在城市；只有建立农村革命根据地才能积蓄和发展革命力量。
（2）20世纪30年代日本先后发动“九一八”事变、华北事变、“七七”事变。由于日本的侵略使中日民族矛盾成为社会主要矛盾，和平解决西安事变，与国民党实现第二次合作，最终建立了抗日民族统一战线。
（3）1956年，三大改造完成，生产资料公有制确立，社会主义制度基本建立，进入社会主义初级阶段。
（4）要正确分析和判断主要矛盾及其变化，把马克思主义的基本原理与中国实际相结合，根据不同历史时期的特点和需要，制定正确的路线、方针和政策；无论革命还是建设，都要从国情出发，不断解放思想，实事求是，做到与时俱进。
5、答案提示：（1）会议可以自主选择：如：中共一大、二大、三大、中共十一届三中全会等。
（2）分析说明中应将会议背景与会议内容有机结合，体现出“与时俱进”。（3）举例：十一届三中全会。随着四人帮的粉碎，文化大革命的结束，社会主义现代化建设提上日程（背景），会议恢复了马克思主义路线，把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，中国从此进入了建设社会主义的新时期。
6、答：（1）两大历史任务：一是求得民族独立和人民解放；一是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。
（2）三次巨变：第一次是辛亥革命；第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立；第三次是改革开放。
（3）三位伟人：孙中山、毛泽东、邓小平。（4）学习他们胸怀大志、爱国爱民、百折不挠、敢于创新、不怕困难的精神。（“座右铭”只要是健康向上，激励奋进的都可得分。）
7、答．（1）遵义会议、中国人民政治协商会议。 （2）A。 （3）遵义会议成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。1949年政治协商会议通过了具有临时宪法性质的《中华人民政治协商会议共同纲领》，在人民代表大会产生之前由中国人民政治协商会议行使全国人民代表大会职责认识：中国共产党能够把马克思主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合，实事求是地解决问题。或中国共产党是一个伟大的党，能够依靠自身的力量来纠正自身存在的缺点和错误，开创新局面等（符合题意即可）。
8、答：⑴、农村包围城市、武装夺取政权的革命道路；毛泽东。依据中国当时具体的国情，一切从实际出发。
⑵、农民在三大改造中，积极加入集体所有制的合作社，走社会主义道路。
⑶、以经济建设为中心，实行改革开放。对内改革、对外开放，建设有中国特色的社会主义道路；邓小平。
⑷、无论是革命还是建设，都必须以马克思主义理论为指导；制定政策必须从中国的国情出发，坚持实事求是；进一步扩大对外开放；必须实施科教兴国，人才强国和可持续性发展战略；必须坚持科学的发展观。
9、答：(1)1921年 。 (2)领导抗日战争，打败日本侵略者；领导解放战争，打败美国支持的国民党反动政府。 (3)遵义会议。(4)邓小平， 一国两制。
10、答：⑴答：图甲是陈独秀，图乙是李大钊。⑵答：本题没有唯一正确答案，言之有理即可。
选A．鲁迅，他们都是新文化运动的代表人物。选B.孙中山，他们都曾为探索救国救民的革命道路而不懈努力。选C．毛泽东，他们都是中国共产党的主要创始人。选D．康有为，他们都曾在北京号召和领导读书人，寻找救国救民的方法；康有为掀起维新变法；陈独秀和李大钊是新文化运动的领袖，且在五四运动前后成为马克思主义者。
11、答：图①:1934.10中共中央和中央红军从江西瑞金出发，开始长征。
图②:1935.1中共中央在遵义举行政治局扩大会议(或召开遵义会议),成为党历史上生死攸关的转折。
图④:1935.10中共中央和中央红军到达陕甘革命根据地(或吴起镇)，同陕北红军会师。
图⑤:1936.10红军三大主力在甘肃会宁胜利会师,宣告红军长征胜利结束。
12、答：.（1）1950年；公布《中华人民共和国土地改革法》，全国分批进行土地改革。引导农民组织起来，走集体化道路；农民积极参加农业合作社，走上社会主义道路。提高了农民生产积极性，促进了农业生产的迅速发展。
（2）①土地改革时期；三大改造时期；改革开放时期 （或建国初期；过渡时期；社会主义建设新时期）。 ②新中国成立后，中国共产党在各个时期农村政策的变化。③图片展示、多媒体展示、手抄报、板报等。
（3）减轻农民负担；调整产业结构；实施“科教兴农”战略；工业支持农业；加大农业基础设施建设；建立保障机制等。
13、答：（1）中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端，为社会主义经济建设指明了方向；由于对建设社会主义缺乏经验和对国情的错误认识，出现了“大跃进”运动和人民公社化运动，以及“文化大革命”等错误，在此期间，中共中央对国民经济进行调整，广大干部群众对错误路线进行抵制，经济建设仍有一定的发展；十一届三中全会总结了建国以来经济建设中的经验教训，作出把全党的工作重点转移到社会主义经济建设上来，实行改革开放的伟大决策，从些，我国的社会主义建设进入了新时期。
（2）结论：我国的社会主义建设道路的探索历经曲折，社会主义建设要从国情出发，实事求是，要遵循经济发展的客观规律。
14、答：（1）经历了四个步骤：土地改革、农业合作化、人民公社化、家庭联产承包责任制。
（2）A进行土地改革，解放了生产力，为农业生产的发展开辟了道路。 B实行农业合作化进一步调动了劳动者的生产积极性，结果进一C步提高了农业生产水平。 C实行人民公社化，结果严重挫伤了生产者的积极性。
D实行家庭联产承包责任制，结果极大地调动了农民的生产积极性，推动了农业生产的发展。（3）必须从实际出发，实事求是，生产关系一定要适应生产力发展的客观需要。我国农村人口素质还比较低，农村受教育水平比较低。（4）建议：实施科教兴国战略，大力普及农村义务教育，提高人口素质，实施人才强国战略。
15、答：（1）重庆谈判 （2）“一国两制，和平统一”（3）两岸人民血浓于水，都是中华民族，有共同的语言、文字、共同的传统文化；党和政府始终把国家、民族利益放在首位，从客观实际出发，与时俱进、促进祖国统一大业，促进两岸经济、文化交流。
16、答：（1）1895年《马关条约》签订后；1945年抗日战争胜利。
（2）《开罗宣言》、《波茨坦公告》及《反分裂国家法》等。（写出其中一个即）（3）“和平统一，一国两制”
（4）主要因素有台独分子的分裂行径和国际上的阻力等。
（5）不同意这种说法，关心国家大事，关心国家的前途和命运，是每个公民的责任。青少年应从小树立责任感和使命感，努力学习，将来为中华复兴做出自己的贡献。
17、答：①英国、美国、日本、法国②地位：自古以来，台湾就是中国神圣不可分割的一部分；基本方针：“和平统一”、“一国两制”，但决不承诺放弃使用武力。③“一国两制”是两岸统一的最佳方式。④《开罗宣言》。为战后处理日本问题提供了法律依据，明确规定日本侵占中国的领土必须归还。台湾是中国领土不可分割的一部分是国际社会所公认的；“台独”的主张分列国家，危害人民，完全是非法的。⑤派海军第七舰队入侵中国台湾海峡。
⑥合则两利：⑴1924年，国共两党开始第一次合作，建立革命统一战线，开展国民革命运动，北伐战争胜利进军，基本上推翻了北洋军阀统治；⑵1937年，国共两党开始第二次合作，建立抗日民族统一战线，战胜日本法西斯。
分而两伤：⑴1927年，由于国民党右派叛变革命，国民革命失败，形成了十年内战的局面；⑵抗战胜利后，国民党在美国支持下，发动全面内战，给全国人民造成巨大灾难，形成海峡长期分裂对峙的局面。
⑦坚决拥护和积极宣传中国政府的对台政策；热爱祖国，努力学习；自觉维护祖国统一；坚决同分裂祖国，破坏祖国的言行作斗争。
18、答：、（1）第一次国共合作：推动了北伐战争的胜利进军和国民革命运动的蓬勃发展。第二次国共合作：赢得了抗日战争的伟大胜利。 （2）使中国陷入内战，给中华民族带来了灾难。（3）国共和，则民族兴，国共分，则战乱生。国共两党应该积极进行第三次合作，共同推动祖国统一大业的早日完成。
19、答：（1）危害：允许日本在通商口岸开设工厂。原因：这一条款让外国资本能够合法地在中国设厂榨取利润，从而阻碍中国民族工业的发展。斗争：戊戌变法、义和团运动，辛亥革命。（举出两个例子即可。）
（2）局部进攻：九一八事变。全面进攻：七七事变。（或卢沟桥事变。）重要因素：国共合作下的全民族抗战。
（3）关系：中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。
史实　：①1942年，中英美苏等26国签署了《联合国家宣言》，形成世界反法西斯统一战线，为打败法西斯奠定了基础。②中国抗战歼灭日伪军200万，中国军民伤亡3500多万，直接经济损失1000多亿美元，为打败日本法西斯付出了巨大代价。（举一例即可。）启示：发扬国际社会的团结与合作精神；加强国际间互相支持与协作；团结就是力量等。（意思相近即可。）
20、答：（1）扶蒋反共政策；封锁禁运、包围威胁的政策。（2）中美关系正常化；《中美联合公报》的发表。
（3）主观因素：中国综合实力日益增强，特别是国防实力；国际地位的提高，影响力增强；中苏关系的恶化和苏联对中国的威胁；客观方面：美国孤立中国外交政策的失败；美国为了改变在美苏争霸中不利的局面；进入70年后，美国经济发展缓慢；陷入越南的战争的泥潭等。
（4）中美关系存在着矛盾和摩擦，在曲折中发展。中美经济的互补性很强，中国在国际事务中发挥着越来越大的作用，两国需加强在国际事务中的团结与合作，促进共同发展，维护世界和平。（言之有里即可得分）
21、答：．（1）电力；核能或原子能等。（2）以英国为例。英国在18世纪中期首先进行工业革命，到19世纪上半期完成，从而成为资本主义世界霸主或英国在第二次科技革命中不重视科技和技术设备更新，致使工业产值下降为资本主义世界第三位。也可以美国、德国、日本等国为例。（3）第二次科技革命使西欧主要国家的关系更加密切，走向了联合，成立了“欧洲共同体”。使世界格局由两极格局向多极化方向发展。（4）科学技术是第一生产力；经济决定政治；一个国家的经济实力可决定它在国际关系中的地位；联合的重要性；走和平发展之路等。（任意两个角度即可）
22、答：（1）①英国发生了资产阶级革命，推翻了封建专制制度，建立了资本主义民主制度。②英国发生了工业革命，科技突飞猛进，经济迅速发展，使英国成为资本主义头号强国。（2）①统治思想：加强封建专制主义统治；盲目自大，闭关锁国。②影响：使中国错失了社会变革的机会，与西方国家之间的差距越来越大，近代中国逐渐落伍。 （3）戊戌变法和辛亥革命。
23、答：（1）自强——洋务运动；变法——戊戌变法；革命——辛亥革命。
（2）以欧美为师——是指学习西方的资产阶级革命思想、政治制度，倡导民主和科学（走发展资本主义的道路）。
主要成就：推翻了清朝的封建君主制度，建立资产阶级共和国（或使民主共和国观念深入人心）。
以苏俄为师——是指学习走十月革命的道路（或社会主义道路）。其主要成就是取得了民主革命的胜利，彻底结束了中国半殖民地半封建社会的历史，把中国建设成为一个伟大的社会主义国家。 （答出以上关键词有关意思即可得分）
24、答：（1）日本的明治维新。 材料一是废藩置县，大力加强中央集权。 材料二是实行（初等）义务教育。
（2）日本走上资本主义发展道路，摆脱民族危机，还走上了对外侵略扩张的道路。（或改革不彻底，保留了封建残余。） 启示：① 要实行改革开放，在改革开放的过程中要特别注意结合国情； ② 要科教兴国，重视教育，引进外国先进技术等。
25、答：(1)法国：启蒙思想。影响：法国大革命、美国独立战争、拉美独立战争、日本明治维新。
德国：马克思主义。 影响：俄国十月革命、新中国成立。 (2)三国同盟――三国协约；轴心国集团――反法西斯同盟 (3)欧盟 影响：有利于欧洲的统一和经济发展，促进世界向多极化方向发展。
26、答：(1)日本派使团出访欧美； （2）日本明治政府进行改革时，提倡文明开化，向西方学习，派使团出访欧美； （3）日本向西方学习，进行一系列大刀阔斧的改革，日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机，从一个闭关锁国的国家，逐步转变为资本主义国家。
27、答：（1）今天是世界人民反法西斯战争胜利2007-1945=62周年。
（2）三件大事：德国突袭波兰；德国进攻苏联；莫斯科保卫战；日本偷袭珍珠港；国际反法西斯联盟的成立；召开雅尔塔会议；斯大林格勒保卫战；诺曼底登陆；德国投降；日本投降；中国抗日战争。（以上任选其三即可）
（3）国家：美国、英国、苏联、中国（任选其二即可）
（4）题目：“远离战争、热爱和平”；“正义必将战胜邪恶”；“做维护和平的使者”；“法西斯暴行罄竹难书”；“唱起生命之歌，拉起和平之手”、“战争的硝烟将掩埋人类的生存，和平的气息将推动历史的进步”、 “让我们铸剑为犁，和平共处，共同发展”、“同放和平鸽，共处艳阳天”等。
28、答：⑴、和平问题。⑵、美国侵略朝鲜，发动朝鲜战争。⑶美国仍在推行霸权主义政策。随着经济的发展，除美国外，世界上还存在着其他几个力量中心，如中国、俄罗斯、欧盟、日本等；世界多极化的发展趋势。另外的原因是这些国家还是朝鲜的邻国。
⑷任何国际间的争端都可以通过和平对话的方式加以解决。国家不分大小都应该建立互信友好关系。中国作为一个发展中国家，在国际上的影响日益扩大。
29、答：①独立自主的和平外交政策 ②周恩来首次提出了和平共处五项原则，作为处理国与国之间的原则
③周恩来提出““求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功和中国与各国的团结合作
④中美建交；中日建交：中国在联合国的合法席位得到恢复等
30、答：①辛亥革命、中国共产党。
②材料一：无明确的反帝要求
③第一次明确提出反帝反封建的革命纲领
31、（1）江苏省。淮河。（2）中英《南京条约》。中国开始丧失独立自主的地位，一步步沦为半殖民地半封建社会。（3）如：史实：台儿庄保卫战。胜利原因：中国军民的顽强作战。 史实：海外华侨捐款支援抗战。胜利原因：华侨与世界人民的支持。 史实：国共第二次合作。胜利原因：全民族的团结抗战。 史实：南京大屠杀。胜利原因：中国是正义的反侵略战争。
32、（1）井冈山是中国第一个农村革命根据地，中共开始探索农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。 遵义是长征途中的重要一站，中共历史上一个生死攸关的重要会议在此召开。 延安是中国革命的圣地，中共“七大”在此召开。（2）以史为鉴，勿忘国耻，进行爱国主义教育。（3）有利于推动革命老区经济社会协调发展；有利于培育发展旅游业新的增长点。（4）长征精神：充满理想信念，不畏艰险，不怕牺牲；勇于战斗，顽强拼搏；求真务实，勇于创新；艰苦奋斗，善于团结，顾全大局。（说明：主观试题，只要答出与主题相关，观点正确，言之有理的内容可酌情给分）
33、答：（1）1775年 （2）华盛顿 （3）法国 （4）追求人权平等
34、答：（1）美国（2）全面加强政府对经济的干预；
35、（1）“秀才”的代表是康有为等维新派人物。“皇帝”又是指光绪皇帝。
(2)上述史实反映的历史事件是戊戌变法。这场运动失败的原因有：没有广大人民群众的参与，只是由维新派与无实权的皇帝参加。中国封建保守势力太强大，他们强烈的反对维新变法。
36、 37、略38. （1）图一：社会经济权利（或劳动权）；图二：受教育权（或文化教育权利）；图三：生命健康权。（2）角度一：①我国公民的权利和义务具有一致性。我国公民享有的权利和应尽的义务是统一的。我国宪法规定：任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。（3分）②图中的“逃跑者”只行使自己的权利，而逃避履行支付工资的义务，因此，他的行为是违法的。（2分）
角度二：①我国宪法规定：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（3分）②图中的“逃跑者”在行使权利时，损害了农民工的合法权益，因此，他的行为是违法的。（2分） （可以任选一个角度作答）
（3）我国法律是为工人阶级和广大人民的利益服务的，是工人阶级和广大人民意志的体现。
①
②
④
⑤
③
③
④
⑤
②
①
1934.10
1935.5
1935.10
1936.10
1935.1
图一：查理一世被押上断头台
图二：改变世界的蒸汽机
注：到19世纪上半期，英国成为资本主义头号强国。
浙江
A
史实：中国共产党领导敌后军民广
泛开展游击战争，牵制了大量日军。
胜利原因：中国共产党的正确领导，发挥了中流砥柱作用。
书目：《社会》第四册
历史事件：五四运动
导火线：____________________________________
主要过程：(1)1919年5月4日，北京爱国学生举行声势浩大
的示威游行
(2)6月5日起，运动中心转到了上海，无产阶级成了运动的主力军。
性质：_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
意义：五四运动标志着中国新民主主义革命的开端．因为__________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
我的启示：学习了“五四运动”，我更深刻地认识到．我们中学生必须弘扬和继承以________________ 为核心的民族精神。
图三：护身符
“新型农村合作医疗卡”
学
费
贵
图二：推倒
人大代表提议
为农民工追讨工资
图一：截逃

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