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(共17张PPT)
2007年中考《历史与社会》
考前复习
建德市新世纪实验学校
施卫良
一、考试范围
　　　（１）相对缩小命题范围。比较前几年的中考考纲范围,在历史与社会这块相对缩小了考纲条目,比如和思想品德部分重合的内容就做了缩减。
　　（２）进一步体现学科特性。《历史与社会》既要有历史性，也要有社会性、情感性、现实性。了解我国绵延不绝的中华文明是历史性、情感性的典型体现；掌握走向现代世界的基本内涵更是社会性、现实性的基本反映。
　　（３）会更注重能力的考查与思维的培养。
二、复习备考的基本要求
1.落实基础 不必深化，了解一些基本的史实即可。
如七年级：第一单元 1.地图上的方向A 知道
A、“一般定向法”B、“指向标定向法” C、“经纬网定向法” 就可以了。地理部分要注意和乡土教材相结合。
又如八年级：第一单元 史前时代19、我国主要古人类遗址及生活方式 A 知道云南元谋人距今约170万年是我国境内发现的已知最早人类;北京人距今约70万-20万年;使用天然火;山顶洞人距今约18000年;懂磨光钻孔技术、会使用人工火就可以了.
又如九年级第一单元58.战后东西方对峙格局的形成与美国的“冷战”政策 B ：
*识记雅尔塔会议、《北约》《华约》的全称与作用；了解“两极”与“冷战”的概念即可。
2.突出重点
以八年级第七单元<走向现代世界>为例
（１）基本线索：
　　本单元主要讲述２０世纪的中外历史。
　　２０世纪初，第一次世界大战爆发，人类伤亡惨重。大战后期，俄国发生十月社会主义革命，建立了人类历史上第一个社会主义国家。此后不久，谈虎色变的经济危机席卷了整个资本主义世界。为摆脱经济危机，不同的资本主义国家采用了不同的方法：德、日、意等资本主义国家奉行法西斯专政，对内独裁、对外侵略，力图把危机转嫁，引发了第二次世界大战。而美国实行罗斯福新政，采用国家干预经济的方法，使美国在保留资本主义民主制度的同时，摆脱了危机，后来被许多资本主义国家所仿效。
　　２０世纪也是中国探索民族独立、自由的关键时期。新文化运动使人们的思想得到了空前的解放；五四运动显示了中华民族的觉醒；中国共产党的建立使中国历史发生了翻天覆地的变化。在中国共产党的领导下，通过三大武装起义，创建了自己的队伍，开辟了农村革命根据地；同时，领导了全民族抗战，通过八年抗战,取得了抗日战争的胜利,这是鸦片战争以来中国人民反抗侵略的第一次伟大胜利；接着,通过三年解放战争,推翻了国民党反动政府的统治,建立了新中国,中国人民从此站了起来,中华民族的历史翻开了新的一页.
(2)应该注意的几个问题
A.罗斯福新政采用国家干预经济的方法,它是在不触动资本主义统治制度的前提下，对资本主义进行的自我调整,不仅使美国摆脱了经济危机，也使美国远离了法西斯,保留了资本主义民主体制,对资本主义世界影响极大。二战以后,许多资本主义国家都采取了这种方法。
B.新文化运动与五四运动和中国共产党的建立具有密不可分的关系:新文化运动是对辛亥革命在思想文化领域的一次补课,它的前期主要传播民主和科学,后期主要指五四运动以后,以传播马克思主义为主要任务。他们都为中国共产党的建立提供了思想基础。
C.抗日战争是中华民族反抗外来侵略的典范，我们应该深刻地了解这段历史，并且要明确：抗日战争我们为什么能够取得胜利？当今日本的军国主义为什么会复活？我们应该怎么办？
3.关注现实
基础知识的落实要和现实相结合中，我个人认为有以下几点可以去针对：
（1）关注历史事实对现实有借鉴或启示意义的内容,也就是对现实问题的历史反思
如：历史上的开明盛世（著名皇帝的治国措施）、美国罗斯福新政给我们现在的国家管理的借鉴；百家争鸣中各家学派的思想对现在的现实意义；工业革命（科技革命）的影响和启示;英雄模范人物和两弹一星精神的影响等等。
（2）关注现实生活中重大的纪念日、活动
如：1917年十月革命的爆发
1926年的北伐战争
1927.9秋收起义
1936.10 三大主力在甘肃会宁胜利会师
1937年的抗日战争全面爆发
(3)、重大时政热点的结合
如：建设社会主义新农村（三农问题）可以联系到的就是农村包围城市的中国特色的革命道路、农村革命根据地的建立；
台独问题：2007年是台湾问题走向的很关键的一年，前段时间陈水扁又发表了“四要一没有”的谬论，可以联系到台湾问题的由来；
2007年将召开党的十七大，可以联系到历史上重要的党的大会；
4、适当整合
整合的内容是要注意《历史与社会》与思品内容的融会点与交叉点。还有可以前后联系的知识点.由于有些知识是交叉的，因此复习时不能割裂。如对内改革和对外开放是两课的交叉点;工业革命在历史与社会的八年级和九年级中都有涉及。
前后联系的知识点举例：
百家争鸣
商鞅变法
秦朝创立中央集权等统治措施
汉武帝对新大一统的主要贡献中的推恩令和“罢黜百家，独尊儒术”
隋唐三省六部制度和科举制度
戊戌维新变法
土地改革
改革开放
一、改革：中国部分：
国外部分：
日本明治维新
前后联系的知识点举例：
太平天国运动
辛亥革命
国民革命（北伐战争）
中共领导武装反抗国民党的主要起义
抗日战争
解放战争
抗美援朝
文化大革命
二、革命（战争）：
英国、美国、法国资产阶级革命
两次工业革命
两次世界大战
鸦片战争起中国所受的主要屈辱
俄国十月革命
东西方对峙格局的形成与美国的“冷战”政策
当今世界的时代主题：和平与发展
前后联系的知识点举例：
百家争鸣
14世纪的文艺复兴与17、18世纪的启蒙运动
黄宗羲批判君权神授
戊戌变法
辛亥革命
五四新文化运动
中共十一届三中全会
改革开放
三、思想解放：
前后联系的知识点举例：
周代分封制
商鞅变法废除土地国有制，承认土地私有
土地改革
三大改造的完成
四、土地制度的演变：
家庭联产承包责任制
五、重要会议：
中国共产党的成立与中共二大
中共三大与国民党一大
遵义会议
1949年政治协商会议
中共十一届三中全会
前后联系的知识点举例：
比如以南京为例：
太平天国运动
1912.1.1.孙中山在南京宣誓就职　中华民国成立
南京大屠杀
六、以一个共同点来联系：
南京的解放
鸦片战争《 中英南京条约》
5、延伸拓展
(1)．适度分析
中考难度要求在0.7--0.75 左右，因此，基础的内容必然占相当部分。但要让学生明确：难度不大不是背诵就可以，也要求适当的分析。补充史料，提出问题是进行适度分析的有效途径。如一位美国将军曾说：朝鲜战争是美国“在错误的时间，错误的地点，同错误的敌人，打一场错误的战争。”这四个错误各指什么意思？
(2) ．综合归纳
历史知识是有体系的，有些内容是需要归纳整理的如我国社会主义建设的探索中有哪些曲折的表现？
建国以来，我国在外交方面取得了哪些辉煌成就？

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