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(共11张PPT)
一、对《总复习导航》地理部分的分析
1、几个明显的变化：
①依照课标重新设计改编。
如黄河、长江的概况分析加入了大量的人文方面的内容就是依据课标要求：2-4 运用各种资料，描述我国自然与人文环境的总体特征。再如分析地图的特点时加入了地图分类、如何在地图上认识国界、如何利用地图研究历史变迁等就是依据课标：1-3尝试从不同种类的地图和图表中获取所需要的社会信息。
②内容增加，而且还有一些初中教材中没有的，如前面提到的几点；还有地球仪的类型等。
③深度加深，如分析我国的地势影响时就很全面，地势对河流的影响；地势对降水的影响；地势对水力的影响；地势对工农业生产的影响。
2、个人的一些处理：
①重新研读课标，一条条反复对照。
②结合教材和初中学生实际，大胆的删除。
如地球仪的类型、如何在地图上认识国界、如何利用地图研究历史变迁等。
③作为知识背景，向学生简要介绍，但不深入。
如黄河、长江的经济、人文状况分析。
④结合时政热点，该加深的适当加深。
如06中考21题（1）：“根据上述西藏的气候特征，小明的这次西藏之旅，在生活上应该做好哪些准备？”再如25题（3）：“从自然和社会角度，综合分析中部地区实现崛起具备了哪些有利条件？”复习册的知识并不能帮助学生完全解决上述问题，需要补充。
二、结合07年时政注意几个地理问题
社政中考的综合题往往是政、史、地的大综合。所以我考虑时政的时候就要想这个时政能否将三者结合，如果能结合就要好好注意一下了。根据这一原则，个人选取了以下几个注意点：
1、07年5月1日内蒙古自治区成立60周年。
地理：内蒙古的位置、地形、气候、畜牧业等；
历史：清朝设乌里雅苏台将军、土尔扈特部回归、平
　　　定准噶尔部叛乱；
政治：民族区域自治制度、民族关系；
2、06年红军长征胜利70周年纪念。
地理：长征经过的省份地区、经过区的地形、气候；
历史：革命根据地、遵义会议；
政治：精神文明、党的领导、三个意识中的忧患意识；
3、07年香港顺利回归10周年。
地理：香港的位置、气候；
历史：《南京条约》、回归历史；
政治：一国两制、新任特首；
4、06年10月中国出口商品交易会
(广交会)迎来了百届庆典。
地理：广交会定在广州的4月和10月举行的
　　　地理位置和气候因素；
历史：最早开放的通商口岸、《南京条约》；
政治：改革开放政策、WTO、经济全球化；
5、中非合作论坛和胡锦涛主席访问非洲八国
地理：地理位置、气候、资源、人种、金字塔、好望角；
历史：郑和下西洋、新航路开辟和殖民主义；
政治：南南合作、国际政治、经济新秩序、
　　　中国加入联合国；
6、俄罗斯“中国年”
地理：面积最大的国家、我国最大的临国、地跨亚欧两洲；
历史：《尼布楚》条约、瓜分中国（俄国势力范围）、
　　　　八国联军侵华、反法西斯战争；
政治：中俄友谊合作、联合国常任理事国、文化多元化
　　　和文化交流、如何看待外来文化；
7、2006年7月4日美国独立二百三十周年纪念日
地理：美国地理位置、和中国隔太平洋、3亿人口、最发达的国家；
历史：资产阶级革命、发现新大陆、殖民主义、中美建交；
政治：霸权主义和强权政治、三权分立、民主人权、
　　　资本主义私有制、中美战略经济对话；
8、温家宝总理访日
地理：临国、岛国、港口多有利于海上运输、资源短缺、加工
　　　贸易国、亚洲最发达国家、钓鱼岛和东海石油争端；
历史：鉴真东渡、甲午战争、抗日战争、台湾历史；
政治：和平与发展、中日政治经济交流、和谐世界；
9、中印重开中断了44年的边贸通道 ——乃堆拉山口
地理：喜马拉雅山、接壤西藏、印度洋、西南季风、人口第二大国；
历史：丝绸之路南线、玄奘西行、殖民历史、西藏达赖喇嘛；
政治：文化（佛教）交流、经济合作、中印共倡和平共处五项原则；(共14张PPT)
专题二
我们传承的文明
一、考点条目统计
1、考试要求的变化
2006年 15个考点 12个a 2个b 1个c
2007年 17个考点 8个a 7个b 2个c
考点增加，难度提高
2、改变的考点
考点13
了解郑和下西洋和新航路开辟的概况及作用（a）
比较郑和下西洋和新航路开辟的概括及其作用（b）
考点16
知道春秋战国时期的著名思想家及主要成就（a）
知道春秋战国时期的著名思想家及其主张（a）
考点17
了解秦始皇、汉武帝和唐太宗的主要政绩（a）
说明秦始皇、汉武帝和唐太宗的主要活动及其影响（b）
考点18
知道英国和法国革命、美国独立战争的标志性事件和代表人物（a）
概述英国和法国革命、美国独立战争的主要过程（b）
考点19
了解两次世界大战的主要史实（a）
了解两次世界大战的性质和主要史实（a）
考点21
说明元朝和清朝的建立及其对国家统一的贡献（b）
说明清朝的建立及其对国家统一的贡献（b）
范围缩小
考点23
知道近代资本主义国家对中国的主要侵略活动及其后果（a）
说明近代资本主义国家对中国的主要侵略活动及其影响（b）
考点24
了解洋务运动、戊戌变法和辛亥革命的概况及影响（a）
说明洋务运动、戊戌变法和辛亥革命的概况及影响（b）
考点28
知道抗日战争中的重大事件，探讨抗战胜利的原因和意义（b）
知道抗日战争中的重大事件，探讨抗战胜利的原因和意义（c）
3、新增的考点
考点26
了解中国共产党的成立和创建红色根据地的概况（b）
考点27
了解红军长征的基本概况（a）
考点12 了解张骞通西域和丝绸之路概况
结合 中印重开中断了44年的边贸通道——乃堆拉山口（曾是丝绸之路南线的主要通道 ）
考点16 知道春秋战国时期的著名思想家及其主张
结合 两岸首次携手联合祭孔，共同弘扬中华儒学文化（“和谐社会与儒家文化”为主题的中国衢州国际孔子文化节暨国际儒学论坛同日开幕）
二、热点与考点相结合
考点17 说明秦始皇、汉武帝和唐太宗的主要活动及其影响
结合 河南安阳殷墟（世界文化遗产）被列入《世界遗产名录》
考点22 了解鸦片战争前欧美和中国的政治经济概况，分析近代中国逐渐落伍的原因
考点23 说明近代资本主义国家对中国的主要侵略活动及其影响
结合 香港回归祖国10周年
温家宝总理访日
考点24 说明洋务运动、戊戌变法和辛亥革命的概况及影响
结合 孙中山诞辰140周年
考点26 了解中国共产党的成立和创建红色根据地的概况
结合 纪念建党85周年
毛泽东逝世30周年
朱德诞辰120周年
考点27 了解红军长征的基本概况
结合 感动中国（全国观众的精神盛宴）：向曾经改变中国历史的英雄群体——中国工农红军表达了特别致敬
红军长征胜利70周年
考点28 知道抗日战争中的重大事件，探讨抗战胜利的原因和意义
结合 西安事变70周年
记录片《大国崛起》
记录片《大国崛起》讲述的是500年以来，先后崛起的葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国等九个世界性大国的创业史、兴衰史。它“用镜头触摸历史，用历史感悟未来”。当我们看到昔日那一个个大国崛起的轨迹之时，我们向何处去？向谁学习？如果向英国学习，当年那个“日不落帝国”倒下的铿锵之声还萦绕在耳；如果向美国学习，当年由“自由经济”导致的经济危机，若不是政府那只手出来力挽狂澜，美利坚合众国的大厦差点倾倒。《大国崛起》正是给我们展现了，既有这些大国飞速发展节节胜利的庆贺声，也有他们趴在地上的抽泣声，这就给我们提供了可资参考和借鉴的经验和教训。也正因为如此，这部电视片唤起了人们对国家、对民族、对自己前途和命运的热情关怀和深深思考——中国人要严肃地审视未来！这正是《大国崛起》的魅力所在。
结论：重视教育、尊重人才、加强合作、建立适合本国国情的政治经济制度、后发国家在国家力量主导下加快现代化步伐（两只手结合）、和平发展等等。
三、考前复习的几点看法
1、了解近三年的学业考试，特别是去年的试卷，这样做有利于我们把有限的精力更多地放在有效的复习上。
2、关注社会热点和焦点问题
——命题的主要载体
3、加强历史与社会七、八年级内容的复习
——提高得分的重要途径
谢谢指导！(共11张PPT)
衢州市菁才中学 陈小华
一、条目变化
（一）条目数量的变化：
2006年：54条（含时政1条）
2007年：42条（含时政1条）
结论：条目数量变少，考试范围变大。
（二）考试要求的变化：
由于新老考纲在考试要求上标注不同，同样内容很难进行比较。主要说说今年的考试要求：
1．心理健康和道德教育：1a、2b、3c
2．法 律 教 育：4a、6b、7c
3．国 情 教 育：7a、7b、4c
结论：①初三内容的c级条目相当少，把考试难度降下来。②法律部分占《考试说明》41条中的17条，是考试的重点内容。
二、新增条目与热点结合
（一）心理健康和道德教育：
1．考点1—6。06年各地市学业考试分值4—5分为主；题型以选择题为主。
2．热点结合：
红军长征胜利70周年，感动中国2006年度人物——特殊群体：中国工农红军；中非合作论坛和中国入世五周年（合作与竞争、“双赢”原则）；贫困女歌迷杨丽娟追星事件。
例：读红一方面军长征路线图，思考：
①红军经过的省份、地形、气候；从自然环境上理解红军的艰辛，需要克服哪些困难？
②长征的经过、结果、意义、重大事件及影响？
③长征精神的内涵是什么？如何继承和弘扬长征精神？
④红军长征的胜利对我国现代化建设的新长征有何启示？
⑤继承和弘扬长征精神对构建和谐社会、实现现代化有何积极意义？
⑥举办红军长征胜利70周年的纪念活动形式有哪些？（可以模仿2005年中考试题中关于纪念抗日战争胜利60周年的活动形式）
⑦举办红军长征胜利70周年的纪念活动对青少年健康成长的现实意义？
⑧结合红色旅游，选择上海、嘉兴、南昌、井冈山、瑞金、遵义、延安，讲述党在革命时期的主要贡献。
（二）法律教育：
1．考点7—知道法律的特征(a)
考点8—理解法律是人民意志和利益的体现(b)
考点9—理解宪法和普通法的关系(b)
考点10—树立宪法意识，自觉维护宪法尊严(c)
考点11—了解法律对未成年人保护的基本内容(a)
考点12—学会依法自我保护(c)
考点13—知道什么是一般违法行为(a)
考点14—理解犯罪的三个基本特征(b)
考点15—学会依法自律，善于同违法犯罪作斗争(c)
考点19—学会运用法律维护自己受教育的权利，
自觉履行受教育的义务(c)
考点22—理解公民的权利和义务的关系（b）
2．热点结合：
（1）修订《义务教育法》和《未成年人保护法》
（2）保障公民的人身权利
①公共场所遍布监控头（涉嫌侵犯公民的隐私权）
②个人名片上网引发争议（涉嫌侵犯公民的隐私权）
（3）消费者权益
①关注食品安全（福寿螺事件、“红心鸭蛋”、“多宝鱼”事件）
②关注假药问题（“欣弗”事件、齐二药假药案）
③“谢绝自带酒水” （自主选择权）
④07年3·15主题：“和谐消费”
节日礼品 “中国式奢侈” 、天价年夜饭
⑤最近发生：郭德纲代言的“藏秘排油茶”事件；演员傅艺伟代言的“锅王胡师傅”事件）
涉及：树立正确的消费观（人与自然的和谐）
（三）国情教育：
1．考点27—知道我国的基本经济制度(a)
考点28—理解鼓励、支持、和引导非公有制经济发展的重要性(b)
考点29—懂得我国必须走共同富裕的道路(b)
考点30—了解依法治国的基本方略(a)
2．热点结合：
（1）保障公民的政治权利
①全国县乡两级换届选举（公民的选举权和被选举权）
②“浙江政务通”开通（公民参加国家管理、参政议政的民主权利；公民行使建议权和监督权）
③公民旁听“两会” （监督权）
④公民（15名律师）上书全国人大（建议权和监督权及其渠道）
⑤十届全国人大五次会议通过《关于十一届全国人大代表名额和选举问题的决定》 （公民权利的立法保障）
⑥“彭水诗案”——重庆彭水一市民因短信发送打油诗讽刺县领导被捕（公民的政治权利和自由或公民的言论自由权）
（2）政府依法行政
①广州禁电（电动自行车）令；
②最牛“钉子户”（最近发生）
（3）保障社会和谐的制度建设和改革：
①分配制度改革；②社会保障体系建设
三、删除的考试内容
1．劳动权利和义务
2．依法纳税的义务与税法原则
3．正当防卫、公检法三机关、民事诉讼状的内容
4．我国的国体和国家职能
四、考点相同，内容发生变化
1．人身权利方面：《考试说明》细化为生命健康权、人格权、隐私权，实际上考试范围也变大了。
2．消费者权益方面：增加了“树立正确的消费观”。
3．全面小康：从原来的“基本路线”挪到了“我们的理想和责任”。
4．民族区域自治制度的内容拓展：民族分布、民族关系、处理民族关系的原则、民族区域自治制度及作用、自觉维护国家统一和民族团结。
5．“一国两制”下解决台湾问题的方针政策被删除。

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