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第1课 隋朝的统一与灭亡
1、P3问题与思考：想一想：科举制与前朝选官制度有什么重大不同？
科举考试选拔官吏的依据不再是家族名望，而是考试成绩，选拔官吏的权利也从地方集中到中央。
2、P4材料研读：《旧唐书.李密列传》中写隋末的社会状况是： “父母不保其赤子,夫妻相弃于匡床。万户则城郭空虚,千里则烟火断灭。”想一想为什么会出现这样的社会状况？
原因：隋炀帝征发大批劳动力营建东都洛阳，开通大运河，修筑长城和驰道，还多次巡游、三次东征，这一系列的徭役和兵役耗费人力、财力无数，影响正常生产活动，严重破坏了社会生产力，导致了这种状况的出现。
3、 P5想一想：科举制的确立对当时社会产生了什么影响？
科举制度打破了门第的限制，给一般的知识分子提供了做官参政的机会；促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展；选拔官吏的权力从地方集中到中央，加强了中央集权。
4、 P5隋炀帝死后，被葬在扬州西北的雷塘，唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》一诗中写：“君王忍把平陈业,只换雷塘数亩田。”议一议，隋炀帝为什么会落得如此下场？隋朝灭亡的原因是什么呢？
隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度 ，致使民不聊生，社会矛盾激化，最后在农民起义中被部下在江都杀死。
隋炀帝的残暴统治是隋朝速亡的主要原因。
5、P5中国古代桥梁建筑技术高超。隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥之一。请查阅资料，并对照右图，分析赵州桥的特点。
赵州桥结构科学，坚固耐用，防洪省料，造型美观，在中国甚至世界桥梁史上占有重要地位。
2、从“贞观之治”到“开元盛世”
1、为什么唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系？
唐太宗经历过隋末农民战争，他认识到农民反抗是由赋役繁重、官吏贪求、饥寒切身引起的，只有轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余才能巩固统治。因此，他明确了以民为本的治国思想，把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系。
2、唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，你认为从哪些方面能体现出来？
政治上，明确中央和地方职权范围，提高行政效率，严格考查官吏;法律上，减省刑罚;经济上，减轻农民劳役负担，鼓励发展农业生产。
(1)材料中所叙述的社会状况是怎样的?为什么会出现这样的状况？
粮食连年丰收，马牛成群遍布四野，住宅向外的门几个月不关闭，米价便宜，反映了当时农业生产得到恢复和发展、社会秩序安定的状况。
唐太宗精心治理国家，勤于政事，采取了一系列革新措施，改革弊政，减轻人民负担，鼓励农业生产。因此，唐太宗统治时期，出现了材料中描述的状况。
(2)说一说：诗中描绘了开元时期什么样的情景？
开元时期，人口众多，粮食丰盈，国库充实，百姓富足，整个社会欣欣向荣。
3、《盛唐气象》
想一想：使用筒车的好处是什么？
节省人力，提高效率。
说（1）说一：这则材料反映出了什么样的景况？
水路运输发达，港口码头往来船舶众多，商品交流繁盛。
（2）诗歌赏析
①诗句中的“蕃”“胡”，指的是什么？
“蕃”是我国古代对外族或异国人的泛称；“胡”是中国古代对北方和西方各族的称呼。
②上引诗句反映出怎样的社会情况？
唐代周边少数民族向汉族学习农业耕作技术，种植谷物，同时少数民族的音乐、饮食、服装、骑马等也在唐代广为流传，各民族相互影响、不断交融，共同发展。
（3）举办唐诗朗诵会。可分成两组，一组朗诵歌颂自然风光的诗篇，一组朗诵反映社会生活和亲情的诗篇。
形式一：分组朗诵
第一步：一组从李白《早发白帝城》《望庐山瀑布》《望天门山》《送孟浩然之广陵》，王维《山居秋暝》，孟浩然《宿建德江》，杜甫《绝句》等名家名诗中选择1~2首诗作集体朗诵，感受唐朝诗人笔下壮美的山河及恬静的自然风光。
第二步：一组朗诵杜甫《忆昔》，感受盛唐气象：
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。
齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。
宫中圣人奏云门，天下朋友皆胶漆。
百馀年间未灾变，叔孙礼乐萧何律。
形式二：分组对抗
第一步对抗：说诗人
分组说出唐朝歌颂自然风光或反映社会生活和亲情成就突出的诗人，进行接力赛，不能接上者失败。
第二步对抗：诵诗歌
在唐朝歌颂自然风光或反映社会生活和亲情成就突出的诗人中，一组提出诗人，由另一组朗诵其诗歌，朗诵多者获胜。
第三步对抗：接下句
名诗接下句对抗，答不上来者失败。
4、《唐朝的中外文化交流》
鉴真东渡和玄奘西行都经历了千辛万苦，他们是如何面对重重困难的？
鉴真东渡，前后6 次，用了12 年，困难重重，但他百折不挠，矢志不渝，终于成功。
玄奘西行路途遥远，他不畏艰险，历经磨难，为追求真理，坚忍不拔，意志坚定。
（1）日本文字分为“平假名”和“片假名”。它们的创制，与汉字有直接关系。请查找相关材料，加以说明。
8 世纪以前，日本使用汉字作为表达记述的工具。唐朝时，随遣唐使来华的留学生吉备真备和学问僧空海和尚，在日本人民利用中国汉字标音表意的基础上，创造了日文假名字母──片假名和平假名，大大推动了日本文化的发展。同时，日文的词汇和文法也受到汉语的影响。
（2）下列文物出土于唐朝墓葬。议一议：这些文物反映出了什么？
大食人俑、东罗马金币、非洲黑人俑等文物反映出了唐朝与阿拉伯、欧洲和非洲都有交往。
5、《安史之乱与唐朝衰亡》
想一想：这场战乱给人民造成了什么样的灾难？
安史之乱给社会经济造成了极大破坏，尤其是广大北方地区田地荒芜，十室九空；人民家破人亡、流离失所。
(1)下列各项，哪些是安史之乱爆发的主要原因？请在□内画√。
(2)想一想：作者在诗中抒发了什么样的愿望？
这首诗以菊喻志，借物抒怀，通过刻画菊花的形象、歌颂菊花的威武精神，表现了作者等待时机改天换地的英雄气魄。
6、《北宋的政治》材料研读参考答案
（1）根据材料，说说通判的职权和作用。
通判的职权涉及地方一切行政与司法事务，知州发布的各项官文需要通判一起署名才能生效。可见，通判的作用是分散知州的权力并对其行为实行监督。
（2）武将为什么会发出这样的感慨？为什么当时的人不以从军为荣？
北宋为加强中央集权，采取了一系列削夺武将兵权、抑制武将地位的措施，武将们不仅平日不受重视，而且带兵打仗都处处受到掣肘，感觉到英雄无用武之地，因此发出这样的感叹。社会上，人们看到武将不仅地位降低，而且打仗也是败多胜少，因此不再以从军为荣。
《北宋的政治》课后活动参考答案
（1）赵普所说的“权”“钱”“兵”，指的是什么？宋太祖对此采取了哪些措施？
“权”指的是节度使的行政权力。宋太祖委派文官担任地方的州县长官，从而剥夺了节度使的行政权力。
“钱”指的是地方财权，即原来节度使在地方收取税赋的权力。宋太祖下令予以取消，除各州留一部分作为地方必要支出外，一切税收由中央掌控；后来又设转运使，把地方财赋收归中央。
“ 兵”指的是节度使的兵权。宋太祖通过各种途径解除节度使的兵权，并且对军队进行改编，经常调换军队将领，使得兵不识将、将不专兵；中央设枢密院掌握军队的调动、训练和供给之权。
（2）对下列关于宋朝重文轻武的表述作出正误判断。
中央机构的要职由文人出任。（√）
文臣掌握国家的军事大权。（√）
派文人担任地方的知州。（√）
知州的权力很大，不受牵制。（×）
扩大科举考试录取的名额。（√）
武将只有调动军队的权力。（×）
7、《辽、西夏与北宋的并立》课后活动
澶渊之盟后，朝中大臣排挤寇准，寇准被罢去相职。当时京城里流传着民谣：“欲得天下好，无如召寇老。”想一想：这首民谣反映出民众的什么愿望？
面对辽国的大举入侵，寇准力促宋真宗御驾亲征，从而打败辽军，使中原百姓免遭生灵涂炭。此外，寇准一生为官40 余年，举荐贤能，扶正祛邪，不徇私情，深得民心。此歌谣反映了民众对他的景仰与爱戴。
议一议：北宋与辽、西夏订立和约，对社会经济和民众生活有什么影响？
北宋与辽、西夏订立和约，使北宋与辽、西夏之间保持着和平稳定的局面。对社会经济而言，避免了战争给社会生产力带来的破坏，促进了我国偏远地区的贸易与开发，有利于经济的交流和发展。对民众生活而言，一方面在一定程度上加重了民众的赋税负担；另一方面，使边境民众生活环境相对安定，加强了各民族间的友好关系，促进了民族交融。
8、《金与南宋的对峙》课后活动参考答案
(1)组织一场故事会，讲讲有关岳飞的故事。
要求： ①动员学生分组收集资料，整理出4~5个故事，每个故事用300字左右加以描述。
②在班上组织一场故事会，请每组的学生代表各讲一个岳飞的故事。
③评价学生的活动表现。
(2)说一说：这首诗是怎样描写南宋偏安的？
这首诗的前两句，从空间和时间的无限，写尽杭州的山水楼台之美和歌舞升平的景象。“几时休”三个字，责问统治者：骄奢淫逸的生活何时才能停止？言外之意是抗金复国的事业何时才能着手？“ 暖风”语意双关，既是温暖的自然风，也是纸醉金迷的靡靡之风。末句“直把杭州作汴州”，是直斥南宋当局忘了国恨家仇，竟把临时苟安的杭州当作了故都汴州。
整首诗描写了南宋统治者满足于现状，不思抵御外族侵扰，过着苟且偷安、粉饰太平的日子。
9、《宋代经济的发展》课后活动参考答案
(1)根据材料，说一说宋朝大都市商业繁荣的景象。
材料一反映出北宋都城开封店铺林立，商家实力雄厚，交易量大。
材料二反映出南宋都城临安商业范围广，店铺遍及大街小巷，有一定的规模，商品种类繁多。
(2)探讨宋朝出现纸币的原因及它的作用。
原因：商品经济的发展、纸币便于携带。作用：有利于商品的流通。
第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立
1、P49想一想：忽必烈采纳汉族儒臣的建议，推行中原地区的各种制度与文化，这对他完成统一大业有什么作用和影响？
一方面取得了汉族地主阶级对元政权的认可支持，有利于蒙古政权封建化与民族交融；另一方面有利于稳定社会秩序，促进社会经济的恢复发展，增强元朝军队实力，为元朝完成统一大业奠定坚实基础。
2、 P50课后活动：这一描述反映了蒙古草原上的什么局面？这一局面后来是怎样改变的？
这一描述，反映了12世纪时蒙古草原上蒙古诸部互相征战、社会动荡不安的情景。这种战争给蒙古人民带来了深重的苦难，他们渴望摆脱战乱，结束分裂，过上和平安定的生活。铁木真即后来的成吉思汗，顺应人民的愿望和历史发展的要求，以非凡的智慧、卓越的组织才能和坚强的性格，组建起一支强大的军队，经过多年的战争，实现了蒙古的统一，并在1206年建立起蒙古政权，结束了蒙古诸部互相混战、社会动荡不安的局面，对蒙古社会的发展起到了积极的作用。
3、P50将下列事件按发生的先后顺序进行排列。
忽必烈继承汗位4
南宋灭亡6
蒙古灭金3
元朝建立5
铁木真统一蒙古各部1
西夏灭亡2
第11课 元朝的统治
1、P52与汉唐时期的疆域相比，元朝的疆域有什么拓展？
元朝的疆域大大超过了汉唐时期。与汉唐疆域相比，今新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。
2、P53想一想，元朝对西藏地区的有效管理，在中国统一多民族国家的发展和民族关系发展史上有何重要意义？
中央政府对西藏正式行驶行政管辖，促进了统一多民族国家的巩固和发展。
4、 P53从统一多民族国家发展的角度，说一说元朝统一的历史意义。
结束了唐末以来分裂割据和几个政权并立的局面，为以后各朝代保持统一局面打下了坚实的基础；极大地促进了我国统一多民族国家的巩固和发展。
5、 P53想一想：今天中国的省，从建制到名称上与元朝的行省制度有什么关系？
今天中国的省作为地方一级行政区域，其建制和名称都来源于元朝的行省制度。
第12课 宋元时期的都市和文化
1、P58宋代的市民文化娱乐活动丰富多彩。这与经济的繁荣和城市的发展有何关系？
两宋时期，社会经济进一步发展，城市商业贸易繁荣，为丰富多彩的市民文化娱乐活动的出现提供了物质基础；同时，城市发展，市民阶层壮大，社会需要丰富多彩的文化娱乐活动，以满足市民的文化生活要求，这是市井文化生活滋长的内在动力。
2、P58说一说你所知道的苏轼、李清照、辛弃疾的词作名篇。
苏轼：《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》等；
李清照：《一剪梅·红藕香残玉簟dian秋》《声声慢·寻寻觅觅》《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》等；
辛弃疾：《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《菩萨蛮·书江西造口壁》等。
第13课 宋元时期的科技与中外交通
1、朱彧在1119年写成《萍洲可谈》一书，书中写道：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。 ”
P61这是世界航海史上使用指南针航海的最早记录。想一想：指南针用于航海有什么好处？
指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为郑和下西洋和世界地理大发现提供了重要条件。促进了世界贸易的发展。
2、 P62元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。
——《元史·地理志》
元朝建立了遍布全国的驿站,对政治、经济和文化的发展有什么作用？
驿站的普遍设置，加强了中央与地方的联系，推动了国内交通的发展，促进了国内各族人民的经济文化交流和边疆地区的开发。
3、P64说一说，中国古代的印刷术、火药、指南针等重大发明对世界文明的发展做出了怎样的重要贡献。
活字印刷术的出现，降低了制书成本，加快了图书的普及和文化的传播；
火器的使用，改变了作战方式，促使冷兵器向热兵器转变，加速了世界历史的发展进程
指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为郑和下西洋和世界地理大发现提供了重要条件。
3、 P64想一想：急递铺的方式，类似于今天邮政中的什么措施？
第14课 明朝的统治
1、 P67想一想：朱元璋对地方和中央管制的改动，最突出的特点是什么？
权力的分散与制衡。通过分散中央和地方的权力，防止朝臣和地方官员专权，从而加强了皇权。
2、P68以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。
——《明太祖实录》
朱元璋立下这条“祖训”的目的何在？
为告诫后代，不得设立丞相。目的是防止朝臣专权，以加强皇权，巩固统治。
3、P69明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说：“八股文之害,等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊……”
想一想：顾炎武抨击八股文的理由是什么？
4、P69想一想，朱元璋废除丞相，强化皇权，这一举措有什么利弊得失？
利：克服了朝臣权力过大的弊端，巩固了明王朝的统治，形成了比较安定的政治局面，为经济的发展创造了有利的环境。
弊：皇权高度集中，地方政府必须严格服从中央政府的命令，没有独立性；不能广泛吸纳建议，容易形成专权，出现偏颇决策，不利于提高工作效率，给明朝的统治埋下了隐患。
5、P69议一议，八股取士对教育、选官等方面造成什么样的负面影响？
影响：明朝改革科举考试，导致教学内容单一，考试形式刻板，从而扼杀了创造性，不利于教育的发展；明朝改革科举考试，也使许多读书人埋头攻读经书，不讲求实际学问， 培养出来的“人才”多是严守规矩和读死书、死读书之人，不利于选贤任能。因此，八股取士严重阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步。
第15课 明朝的对外关系
1、P73 《凯歌》 万人一心兮泰山可撼，惟忠与义兮气冲斗牛。主将亲我兮胜如父母，干犯军法兮身不自由。
号令明兮赏罚信，赴水火兮敢迟留？上报一辈子兮下救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。
——《戚少保年谱耆编》
这首军歌说明戚家军军纪严明，训练有素，能征善战，上下团结，作战力强；表达了戚家军同仇敌忾、不除倭患誓不罢休的决心。因此，这首军歌表现了戚家军面对侵略者誓死捍卫国家安全以及面对困难毫不退缩的坚强意志。
2、P74为什么说抗倭战争是反侵略战争？
明中期海防松弛，倭寇对中国沿海的武装抢劫猖獗。所到之处，倭寇杀居民，劫财货，无恶不作，威胁到沿海地区民众生命财产和国家安全。因此，戚继光等人领导的抗倭斗争，是正义的民族自卫战争。是一场反侵略战争，
3、P75想一想，为什么用“三宝”命名呢？其中含有怎样的历史信息？
用“三宝”命名，表明当地人民对郑和充满了爱戴和敬意。其中所含的历史信息是：说明郑和的船队到过这些地方；郑和的远航增进了中国与这些国家和地区的相互了解和友好往来。
4、 P75 戚继光的诗文集《止止堂集》。下面是其中一些诗句：“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华。”“封侯非我意，但愿海波平。”
说一说：这些诗句抒发了戚继光怎样的情怀和抱负？
抒发了戚继光不追求个人名利、以国家和民族安危为己任的爱国情怀。
第16课 明朝的科技、建筑和文学
1、P78宋应星在《天工开物》的序言中说：“卷分前后，乃‘贵五谷而贱金玉’之义。”他在书里把谷物类放在前面，而把珠玉类置于最后。想一想:他为什么要这样编排呢？
明朝时的中国处于农业社会。民以食为天，农业是国家的根本，中国自古就有“士农工商，以农为本”的观念，这一编排体现了作者的重农的思想。
2、P80万里长城常被视为中华民族精神的象征，想一想，这其中的寓意是什么？
长城凝聚着古代劳动人民的血汗和智慧，是凝聚统一多民族国家的纽带，它体现了中华民族勤劳智慧、坚韧刚毅、充满向心力和凝聚力的民族精神，被视为中华民族精神的象征。
3、P83将下列人物与他们的作品用直线连接起来。
李时珍 《西游记》
宋应星 《三国志通俗演义》
徐光启 《水浒传》
施耐庵 《农政全书》
罗贯中 《本草纲目》
吴承恩 《天工开物》
4、P83 1987年，万里长城和北京故宫都被联合国列入《世界遗产名录》。请同学们分成两组，分别搜集有关长城和故宫的资料，撰写成文，具体介绍这两项古代建筑被列入《世界遗产名录》的理由。
文化遗产是指从历史、艺术或科学的角度看具有突出的普遍价值的文物、建筑或遗址。万里长城以势若游龙的身姿穿群山、越峻岭，蜿蜒万里，浩然大气，堪称一部以建筑写就的中华民族的史诗；北京故宫全面体现了中国古代宫殿建筑艺术的精髓，其建筑设计完美体现了中国传统文化，无论是立体轮廓、空间组织、建筑色彩，还是平面布局，都达到了近乎完美的境界。
第17课 明朝的灭亡
1、P86当时流行着这样的歌谣：“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”“朝求升，暮求合，近来贫汉难存活。早早开门拜闯王，管叫大小都欢悦。”
想一想：广大民众为什么欢迎和拥护李自成的起义军？
李自成起义军提出“均田免赋”的口号，得到广大农民的热烈拥护； 规定了严明的军纪，所到之处秋毫无犯，还向贫苦民众发放钱粮。
2、P87课后活动：阅读材料并回答问题
下面是史书记载的1628年陕西北部遭受旱灾后的情形：民争采山间蓬草而食 ……至十月以后而蓬尽矣，则剥树皮而食 ……殆年终而树皮又尽矣，则又掘山中石块而食。
土地贫瘠的陕西北部，连年大旱，颗粒无收，饥民遍地，农民只得吃蓬草、树皮、石块充饥，甚至发生人吃人的惨剧。但是，官府不顾百姓死活，催征如故。
3、P87下列各项，哪些与明朝灭亡有直接的关系，请在□内画√。
√□朝政腐败，宦官擅权
√□土地兼并严重
√□朝廷征派苛捐杂税
□努尔哈赤统一女真各部
√□大规模的农民起义
□吴三桂引清军入关
第18课 统一多民族国家的巩固和发展
1．P95郑成功在致荷兰总督的招降书中说： 台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我……
结合以前所学的历史知识，说说为什么郑成功确认台湾是中国的土地。
230年，孙权派将军卫温、诸葛直率领军队到达台湾。隋朝时，隋炀帝曾三次派人去台湾。元朝已开始在澎湖设巡检司，负责管理台湾和澎湖地区的民政，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。上述史实，有力地说明台湾是中国的土地。
2．P95议一议，清朝对西藏和新疆的治理，对统一多民族国家的巩固和发展有什么历史意义？
清朝治理西藏和新疆，一方面加强了西藏、新疆与中央政府的联系，另一方面保持西藏、新疆的秩序稳定，促进了汉族和少数民族经济文化交流，使统一多民族国家得到巩固和发展。
第19课 清朝前期社会经济的发展
1. P100阅读下表并回答问题。
1661年—1766年，耕地面积发生了什么变化？这种变化是由哪些因素导致的？
1661年—1766年，耕地面积大幅增加（增加接近35%）。
促使这种变化的主要因素有：清朝前期统一多民族国家得到进一步巩固和发展；统治者重视农业生产，大力推行垦荒政策；广大劳动人民的辛勤劳作；等等。
2. P100从国外引进的作物如玉米、甘薯、马铃薯，在清朝时得以普遍种植。通过各种渠道了解一下，这些作物的种植与清前期人口增长之间的关系。
玉米、甘薯、马铃薯属于美洲高产农作物，比我国传统的农作物产量高很多。它们的引种和推广，提高了粮食产量，有利于缓解人口增长压力，促进了清朝人口的增长。
第20课 清朝君主专制的强化
1、P102“（军机大臣）只供传述缮[shàn]撰，而不能稍有赞画于其间也。”
——赵翼《檐[yán]曝[pù]杂记》
作用是辅助皇帝处理政务；军政大事完全由皇帝裁决，军机大臣只是跪在地上记录，然后照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行。
军机处的设立使议政王大臣会议、内阁成为虚设机构。这样全国的军政大权完全集中于皇帝一人之手，君主专制极端强化。
2、P103想一想，吏治的腐败会对社会造成什么影响？
从历史上看，吏治的腐败，一方面会导致行政效率降低、国家财政紧张、社会矛盾尖锐、社会危机加剧；另一方面会造成社会风气败坏。
3、 P105想一想：闭关锁国的政策是否能够抵御外国的侵略？这一政策对中国的发展有什么重要的影响？
作为一种消极被动的防御政策，闭关锁国不可能也没有阻挡西方坚船利炮的殖民侵略。
闭关锁国政策虽然保护了自然经济免遭外来冲击，对西方殖民者的入侵也曾起了一定的防御作用，但它限制了航海事业的发展，导致中国丧失了对外贸易的主动权，而且它限制了中外文化的交流，妨碍中国掌握世界先进的思想文化和科学技术知识，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
4、P106想一想，为什么写了这样诗句的人就要被下大狱呢？文字狱对思想和文化造成什么样的后果？
这些诗句大都有“明”或“清”等字眼。清朝统治者疑神疑鬼，捕风捉影，硬是认为“明”暗指“明朝”，“清”影射“清朝”，认为这些诗句说明了诗人怀念明朝、不满清朝，要“反清复明”，便把他们下大狱。
文字狱禁锢了人们的思想，严重阻碍了思想、学术的发展和社会的进步。
5、 P106清朝时，社会上流传有“三年清知府，十万雪花银”的民谣。
“三年清知府，十万雪花银”的说法最早出现在宋朝，并在明朝的话本中多有出现。句中的“清”，非为“清朝”之“清”，而为“清廉”之“清”。此谚又作“一任清知府，十万雪花银”，
原意是：即使是不贪赃枉法的清廉知府，一任三年下来，仅靠各项陋规，也有十万两银子的进项。
后来含义扩大为：即使是为政清廉的官员，也要捞上成千上万两银子，至于贪官就更不用说了。
这反映了清朝官场昏暗，官吏贪腐现象严重。
第21课 清朝前期的文学艺术
1、P112想一想：人们为什么热衷于《红楼梦》？这部长篇小说的社会历史意义是什么？
《红楼梦》背景广阔，结构严谨，层次清晰，以贵族家族贾府的兴衰变迁以及男女主人公贾宝玉、林黛玉的爱情故事为主线，充分展示了清朝社会生活的多个侧面，写作手法精巧纯熟，人物刻画栩栩如生，艺术水平极高，所以能受到追捧。
《红楼梦》思想性强，深刻反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡、丑陋，揭示了封建社会走向衰亡的历史命运，歌颂了反抗封建礼教、追求个性自由的下层人民的抗争精神，批判了专制家长为代表的顽固势力，具有深刻的社会历史意义。
2、P112清朝的画坛上，活跃在扬州地区的八位画家被称为“扬州八怪”，郑板桥就是其中的一位。查一查：他们的绘画具有怎样的风格？
“扬州八怪”发展明朝徐渭写意画特点，绘画讲究诗、书、画结合，不拘成规，笔墨纵横，自成风格。他们作画，与正统画不同，因此被称为“八怪”。

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