资源简介

(共24张PPT)
中考复习研讨课
考 试 内 容 考试要求 知识分布
38．知道我国各族人民的共同理想 a P119
39.了解我国全面建设小康社会的奋斗目标 a P89
40.懂得理想的实现必须经过艰苦奋斗，增强立志报效祖国的使命感 b P130
41.认识当代青年的社会责任，做一个负责任的公民 c P136
社会主义现代化国家
共同理想
富强
民主
文明
经济更加发展
人民生活更加殷实
民主更加健全
科教更加进步
文化更加繁荣
社会更加和谐
艰苦奋斗
承担社会责任
党的十三大制定的战略部署:
第一步:从1981年到1990年,国民生产总值翻一翻,解决人民的温饱问题;
第二步:到20世纪末,国民生产总值再翻一翻,人民生活达到小康水平;
第三步:到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化.
展望未来现代化和谐社会将是怎样的
让我们的生活洒满阳光
生产发展、生活宽裕、管理民主、乡风文明、市容整洁
听过新闻后，同学们发表了不同看法：
　第一种看法是：我国现在特别要艰苦奋斗，因为我国经济落后，各方面条件差，将来富了就不需要艰苦奋斗了；
　第二种看法是：革命战争年代要流血牺牲，新中国成立初期条件艰苦，那些年代才需要艰苦奋斗。
　第三种看法是：广大党员领导干部需要艰苦奋斗，我们是学生，非常幸福，不需要艰苦奋斗。
评价上述三种意见。说说你的看法。
　　艰苦奋斗就是要有一种迎难而上、坚韧不跋、克勤克俭、顽强拼搏、不畏艰险、不怕牺牲、不达目的誓不罢休的精神风貌和道德品质，她是理想转化为现实的重要条件。即使将来我们的国家发达了，人民生活富裕了，艰苦奋斗的精神也不能丢。发扬艰苦奋斗的作风要与时俱进，不断赋予新的时代特色，充实新的思想内容。在全面建设小康社会的历史进程中，大力倡导艰苦奋斗、自强不息 、与时俱进、开拓创新的精神，这是新世纪新阶段新形势新任务的必然要求，是全面贯彻落实十六大确定的目标和任务的重要保证。 　　
　　“艰难困苦，玉汝于成。” 让艰苦奋斗的作风代代相传，光耀神州！
“我有照顾父亲、抚养弟弟、培养妹妹成人的责任，只要力所能及我还要帮助千千万万的人”
“我热爱祖国，是她给了我顽强的毅力；我热爱党，是她给了我生命的动力；我热爱村民，是他们给了我拼搏的源泉，因此我有责任带好这个头。”
郑九万
洪战辉
在社会的舞台上，每个人都在扮演着不同的角色。现在，我们是中学生，是社会中的一员，是父母的儿女，是同学的同学……将来，我们会做爸爸或妈妈，会成为科学家、教师、艺术家、公务员、农民、工人……随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，而每一种角色往往都意味着一种社会责任。
请在下表填上自己现在会扮演的三个主要角色，并说出每个角色应承担的相应的责任。
角 色 责 任
1、
2、
3、
最集中最重要的社会责任是：
热爱祖国、报效祖国,实现中华民族的伟大复兴.
仅中学文化程度的码头工人许振超，坚信中国的码头工人不比别人差，抱着为国争光的信念，他勤奋学习，刻苦钻研，最终成为技术能手，与工友创出了世界一流的装卸水平。
大连市公共汽车联营公司704路422号双层巴士司机黄志全，行车途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：
------把车缓缓停在路边，用最后的力气提起手动车闸。
------把车门打开，请乘客安全地下车。
------将发电机熄火，确保车辆与乘客的安全。
做完了这三件事，他趴在方向盘上停止了呼吸。
思考：他们的事迹对我们青少年履行社会责任有哪些重要启示？
一个对社会负责的人是个高尚的人，一个负责任的民族必是高尚的民族。人人负起自己的责任，我们的社会更美好！
一、选择
1、在社会主义初级阶段，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，是我国各族人民的（ 　　）
A、最高理想 B、共同理想
C、小康社会的奋斗目标 D、“三步走”战略的第三步目标
2、下列选项中能直接体现我国全面建设小康社会的（　 ）
A、第十届全国运动会在江苏举行
B、“神舟六号”载人航天飞行圆满成功
C、我国大力实施西部大开发战略、中部崛起等战略
D、我国援助巴基斯坦地震灾区
Ｂ
Ｃ
3、一位中学生的“青春格言”是：所有成功的门都是虚掩着的。不过，这虚掩着的门不会自动打开请你入门，而要靠你的双手用力才能把它推开。这给我们的启示是（ ）
①理想的实现要靠艰苦奋斗②成才的关键在于自己的努力
③只要付出就必然成功④个人努力是获得成功的唯一条件
A、 ① ③ B、 ① ② C、 ③④ D、 ②④
4、“天下兴亡，匹夫有责”这句名言，表达了作者高度的社会责任感，历来为人民所传诵，自古以来，人们社会责任感最集中、最重要的体现是 （ ）
A、同心同德，顾全大局 B、发扬艰苦奋斗精神
C、热爱祖国，报效祖国 D、集体主义
Ｂ
Ｃ
5、“我爱中国，不仅爱她的美德，甚至爱她的贫困和不幸”，这句话最能体现作者具有（ ）
A、主人翁的意识 B、为人民服务的思想
C、与祖国荣辱与共的思想 D、崇高的社会理想
6、关于爱国主义和社会责任感的关系，下列说法正确的是（ ）
①爱国主义历来是激励我国人民团结奋斗的一面旗帜
②高度的社会责任感来自对祖国命运的深切关注
③爱国主义是推动人类社会历史前进的巨大精神力量
④热爱祖国报效祖国是人们社会责任感最集中最重要的体现
A、 ①② B、 ② ③ C、 ③ ④ D、 ② ④
Ｃ
Ｄ
二、非选择题
“三个加法等式”：
袁隆平等式：灵感=知识+汗水
爱迪生等式：天才=百分之一的灵感+百分之九十九的汗水
爱因斯坦的等式：成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话
试一试：你能根据所学的知识点列出实现全面建设小康社会奋斗目标的一个等式吗？
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球……”
——梁启超《少年中国说》

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