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《众志成城，抗震救灾》专题训练
班级＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿ 得分＿＿＿（总分70）
5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏7.8级强烈地震，顷刻之间，许多城市、乡镇、村庄被夷为平地，人民群众的生命财产安全受到了新中国成立以来从未有过的严峻挑战。这次地震的强度、波及范围均超过了历史上有名的唐山大地震。灾情就是命令，党中央、国务院迅速成立抗震救灾指挥部，温家宝总理和胡锦涛总书记先后抵达灾区慰问和指导。刚刚经历过特大冰雪灾难的13亿炎黄子孙又一次紧紧地团结了起来，展开了一场与死神争夺生命的气壮山河的“特殊战争”……
一、[地理篇]（18分）
1、请在下图中用红笔把四川省的轮廓描红，用统一规定的图例符号画出该省行政中心所处的位置并填注该省行政中心的名称。（4分）
2、由于道路受阻，空军某部接到向灾区空投救援物资的命令，飞机从北京起飞后，应向（西南）方向飞行。（2分）
3、四川省位于我国地势第（一、二）阶梯，属于（西）部地区，这部分地区地形具有的特点是（高原山地面积广大）。（3分）
4、四川省境内主要分布的气候类型有（高原高山）气候、（亚热带季风）气候。（2分）
5、胡锦涛在赴灾区的飞机上研究工作时摊开了四川省地图，抗震救灾总指挥部也挂着各类不同比例尺的地图，地图在抗震救灾中发挥了巨大作用。请写出大比例尺地图和小比例尺地图各自的优缺点。在指导抢通汶川县道路时，你认为该选择哪种比例尺的交通图？（5分）
地图 优点 缺点
大比例尺地图 内容较详细 表示的区域范围小
小比例尺地图 表示的区域范围大 内容较粗略
指导抢通汶川县道路时，要选择（大）比例尺交通图。
6、位于四川省的世界文化遗产是
（青城山—都江堰 ）。（2分）
二、[法律篇]（15分）
1、温家宝在指导抗震救灾工作时，多次强调要把救人视为当务之急、重中之重。这体现了对人民群众哪一权利的保护？我国保护该权利的法律有哪些（写两部）？当这种权利受到非法侵害时，我们可以怎么办？（5分）
生命健康权 《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》 有权依法自卫和请求法律保护
2、请从上述权利所处地位角度说明温家宝强调要把救人视为当务之急、重中之重的原因。（2分）
在公民的人格权中，生命健康权处于首要地位，所以要把救人视为当务之急、重中之重。
3、北川县也是本次地震的重灾区，一所学校的9位教师冒着生命危险把幸存的学生安全地转移到绵阳市一所学校内。老师们的行为是对《未成年人保护法》关于学校保护中哪些条款的遵守？（4分）
①学校应当关心爱护学生；
②不得使未成年学生在危及人身安全和健康的校舍及其他教育教学设施中活动。
4、对于处于灾区的同龄人来说，我们是多么幸运！可是在我们身边总有一些同学在学习上不够努力，请你根据所学知识，从受教育对个人生存发展重要性的角度和法律角度分别给予一些忠告。（4分）
个人：接受良好的教育已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富；
法律：受教育是一项法定权利和义务，我们要珍惜受教育的权利、认真履行受教育的义务。
三、[心理健康篇] （7分）
1、一位名叫任思韵的小女孩，在救援队对她进行施救时，她居然还鼓励救援队员说：“叔叔，我不怕，你们不要担心！”当救援队员问她你痛吗时，她说：“痛，但我一唱歌，就不痛了！”说完，唱起了儿歌《两只老虎》。小女孩在被废墟压了几十个小时后终于成功获救，记者问起她：“被压在废墟里时你是如何做的？”她回答：“听见外边有人时，我就大声喊救命，没人时，我就休息。”她那良好的心理素质和自救能力感动了在场的每一个大人。请问这位小女孩的做法对于我们今后战胜挫折有哪些有益的启示？（4分）
①要正确地认识挫折，采取恰当的解决办法；②会自我疏导。
2、这次地震的幸存者不仅物质上、生理上遭受了极大的伤害，在心理上也不例外。我国心理专家和部分志愿者将于近日赴灾区进行心理干预。如果你是其中的一名志愿者，根据所学的心理健康相关知识，面对幸存者你准备说些什么？（3分）
①要学会调控情绪，使自己保持良好的心境；②要学会客观地分析挫折，寻找有效的应对方法；
③要学会磨砺坚强的意志，战胜灾难。
四、[责任篇]（30分）
1、面对社会责任，应具有怎样的奉献意识？参加这类活动在给别人送去温暖的同时，对于参加者本人又有怎样的意义？（4分）
热心公益，服务社会。 既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
2、面对当前特大灾害，每个中国人义不容辞的责任是什么？社会责任感的集中体现是什么？（4分）
主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关。 不言代价与回报的奉献精神。
3、从抗洪—抗非—抗冰—抗震，是什么支撑和鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、百折不挠并最终在挫折中奋起？（2分）
伟大的民族精神。
4、汶川县某校六年级学生陈浩，在地震发生的那个生死之间，没有光顾着自己逃跑，而是奋力推开了身边的同学，最后同学得救了，而他自己却被坍塌的教学楼压得重伤。当记者问起其母亲为自己的儿子感到自豪还是心痛时，其母亲说：“既心痛，又自豪！”请问他母亲为何自豪？你能为未成年人维护正义提一点合理的建议吗？（4分）
为自己儿子拥有勇敢、乐于助人、强烈的社会责任意识等优秀品质而自豪。建议：作为未成年人，我们既要有见义勇为的精神，又要注意“见义巧为”，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。
5、温家宝在了解了灾情后指出：本次抗震救灾必须举全国之力。能集中力量办大事就是社会主义制度优越性的真实体现。请问对发挥社会主义制度优越性起关键性作用的是哪一类经济形式？这类经济形式还能起到怎样的作用？（4分）
国有经济。增强我国的经济实力、国防实力、民族凝聚力，具有关键性的作用。
6、温家宝总理在慰问灾区时坚定地说：“我们一定能够战胜这场灾难！”你能从三个不同的角度说明其中的原因吗？ （6分）
①因为有共产党的正确领导；②因为有以爱国主义为核心的团结统一、勤劳勇敢、自强不息的民族精神；③改革开放以来，我们坚持以经济建设为中心，综合国力不断增强（提供强大的物质基础）；
④我国科技不断进步，为抗震救灾提供了许多先进的设备等等。
7、如果你想了解当地灾情，目前最方便的方法是什么？这种方法具体可以怎么做？（3分）
查阅资料法。具体做法：到网络搜寻相关信息；到报纸上查找相关信息；收看电视新闻等。
8、作为远离地震灾区的中学生，你认为可以为打赢这场“特殊的战争”做些什么？（3分）
①节约用钱，为灾区人民捐款；②写倡议书，呼吁社会各界发扬“一方有难，八方支援”的精神；③节约水电等资源，为灾区重建尽自己的一份力量。

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