资源简介 6.2 非洲第一课时学习目标:1.运用地图说明非洲的地理位置(纬度位置、海陆位置)和部分国家的位置。2.运用地图,分析归纳非洲地形特征和海陆特征,并在地图上找出非洲几个著名地形区。自主学习:(结合课本13-16页图文内容,独立完成下列内容)(一)地理概况1、读课本13页6-16图并结合右图,找出非洲的地理位置(1)纬度位置:非洲大部分在35°S—35°N之间,???? 穿过非洲中部,?????____、??????分别穿过北部和南部(填纬线名称),由此看出非洲大部分位于_____纬度,五带中的_________。(2)将以下地理事物填在右图中,并试着描述其海陆位置:印度洋,大西洋,直布罗陀海峡,地中海,苏伊士运河,红海。2、政治地图的变化(1)第二次世界大战前非洲只有________、__________、_________ 3个独立国家。目前,成为世界上国家和地区???? 的大洲。(二)非洲的地形特征1.读课本14页6-17图,在上图中填写下列地名:南非高原,东非高原,埃塞俄比亚高原,东非大裂谷,刚果盆地,撒哈拉沙漠,乞力马扎罗山。2.结合课本14页6-17图及15页文字,归纳出非洲的地形特征:①__________________________ ②__________________________ ③__________________________合作探究:(小组合作共同完成)1.按要求完成P15活动①②题(组长负责订正答案)2.结论:非洲海岸线_________;欧洲海岸线_________。(平直或曲折)3.试着说说非洲的世界之最和非洲之最有哪些?精讲点拨:(合作探究中未完成的问题)当堂达标:1、读非洲图,回答下列问题.(1)从地形上看,非洲有“_________大陆”之称,读图描述非洲的纬度位置______________________________(2)A处所在的沙漠是___________,B河流流经的盆地是_______________。2、读非洲图,回答下列问题.①_____海,③_________岛⑤_______山处所在的大洋是__________,A与D所在的大洲之间的分界线是________________。6.2 非洲第二课时学习目标: 1、通过对气候资料图的分析,了解非洲气候的特点,学会看各种气侯图。(重难点) 2、结合地形和气候特点,学会用对比分析的方法了解尼罗河和刚果河的水文特征。(重难点)自主学习:学会看图:(教会学生从地图上获取地理信息)1.读课本17页6-21和6-22图,回答下列问题:(1)看读数:绝大部分地区都在 ?? 摄氏度以上(2)看分布:等温线分布? (稀疏或密集),但7月比1月密集。(3)看走向:非洲的炎热中心出现在北部?????地区。特征一:非洲绝大部分地区在20℃以上,说明非洲气候_____________,被称为“热带大陆”。2.读课本17页6-23图,回答:(1)看读数,大于2000㎜的地区主要在_______附近;小于200㎜的降水主要在_________附近的大陆西岸。(2)看走向,北部地区大致与?? 平行。特征二:在非洲,因气温高,蒸发量大,故非洲气候的第二个特征是????????________ 读课本17页6-24图及右下图发现:特征三:气候类型以?? ?为中心? ??? 对称分布,这是非洲气候的第三个特征。合作探究:(小组合作共同完成,主要是18-19页活动,让学生养成合作的精神)1.乞力马扎罗山为什么成为“赤道雪峰”?2.填写下表,比较甲、丙两河的特点。河流名称 流向 流经主要地形区 流经主要气候区 注入水域 支流 水量 水位变化尼罗河 刚果河 自己阅读:(19页阅读材料“物产富饶的非洲”)精讲点拨:(自主学习和合作探究中出现的问题)当堂达标:1.乞力马扎罗山位于赤道附近,但山顶终年积雪,其影响因素是?(?? ) A、地形因素 ?? B、纬度因素 C、海陆因素 ???D、地球运动2.下列地理事物既是非洲之最又是世界之最的是?(?? ) A、尼罗河?? B、亚马孙河??? C、里海??? D、安第斯山非洲流量最大的河流是( ) A、尼罗河? B、赞比西河? C、刚果河 D、尼日尔河4.下列关于非洲气候类型分布的叙述,正确的是(? ) A、气温高 ?B、季风气候显著 C、干燥地区广大? D、以赤道为中心南北对称分布5.读非洲地形图,回答下列问题.(1)A处为______气候,⑩处为______气候,两地同位于赤道附近,气候类型为何不同?________________________________________.(2)⑨、⑩两河中,哪一条河的水量较小、水位季节变化大?_______(填名称).(3)从图中可以看出,两次过赤道的大河是______、______(填名称和数字). 展开更多...... 收起↑ 资源预览