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九年级历史与社会第四单元测试卷
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
题号 21 22 23 24 25
答案
选择题（1——16题1分1题，17——25题2分1题）
1．我们关注现代物质文明和精神文明建设的重要视点是 ：A．经济成长和科技进步 B．崇尚民主和法治 C．人权的尊重与保障 D．法制完善和文明发达
“有形手，无形手，手拉手，向前走。”据此回答2—3题：
2．这里的“有形手”、“无形手”分别是指
A．市场、政府 B．政府、市场 C．经济、科技 D．商品供求、商品需要
3．这句话形象地说明，现代经济的发展 （1）是以政府的干预和宏观调控来优化配置资源的（2）需要政府的干预和宏观调控以弥补市场调节的缺陷（3）政府的宏观调控就是对市场的调节和控制（4）必须把市场调节和政府的宏观调控有机地结合起来
A．（1）（2） B．（1）（3）（4） C．（2）（3）（4） D．（2）（4）
4、人类正在经历着的第三次科技革命的核心是 A．电力的广泛应用 B．蒸汽机的发明和使用 C．创新技术的应用 D．电子计算机的发明和使用
5、下列不属于第三次科技革命成果的事件是A、核电的使用 B、电话、汽车和飞机的发明 C、“神舟六号”飞船的发射成功 D、 美国勇气号、机遇号登陆火星
6、在知识经济时代，决定一个国家、一个民族综合国力的强弱和文明程度高低的是
A．能否掌握最先进的科技知识 B．是否具有发达的教育事业
C．是否具有强大的国防军事力量 D．是否具有完善的市场经济体制
7、“学校学习不再是惟一的学习方式；从学校毕业不是学习的终结，而是新的学习阶段的开始。”这体现了 A、学校教育的重要性 B、 终身学习的思想
C、 职业培训的重要性 D、 扫盲教育的重要性
8、下列几位同学关于美国成为世界头号经济强国并持续百年的原因讨论中，你认为最主要的原因是：A、美国人聪明，善于吸取各国文化的精华 B、 得益于第二、三次科技革命的成就与运用C、在二次世界大战中大发战争横财 D、 殖民扩张，版图不断扩大
9、有专家提倡一种新读书主义：“自己再累也要读书，工作再忙也要看书，收入再少也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书。”这是因为
A、书中蕴涵的知识是改变社会生活和自己命运最强大有效的力量
B、书籍是最好的礼物 C、 学习了书本知识后我们的命运就会立刻发生 改变
D、社会已进入知识经济时代，只有读书才能使人品德高尚
10、我国幅员辽阔，资源分布很不平衡，在发展区域经济时应该遵循的原则是
A 、 因地制宜，发展优势产品　　　B、 实得地方保护主义
C 、 什么赚钱，生产什么　　　　 D 、 高度集中财力、物力，发展单一产业
11、“劳动是财富之父，土地是财富之母。”这句话反映的经济发展阶段是
A、农业经济时代 B、 商品经济时代 C、 工业经济时代 D、 知识经济时代
12、科技进步对人们的精神生活产生了巨大的影响，以下不符合这一道理的是
A、科技进步影响人们的价值取向 B、 科技进步影响人们的思维方式
C、科技进步已渗透在文化艺术活动领域 D、 科技进步推动着物质文明的发展
13、在市场经济中生活，今天我们中学生要扮演好的角色是
A.劳动者 B.经营者 C.消费者 D.学习者
二十世纪九十年代，浙江省某县因市场上茶叶价格低落，茶农纷纷砍掉茶树改种起了杨梅、桃子等水果，结果造成这些水果供大于求，价格暴跌，经济损失惨重。后来，他们在政府的引导帮助下，经过市场调查，重新种上了茶叶，恢复了茶园，在当地搞起了绿色经济，取得了良好的经济效益。据此回答14—17题：
14．这则材料说明了 A 茶农没有技术，不会种 杨梅、桃子等水果 B 种什么应由国家统一安排C、 要根据市场需求来调节生产 D 、 应多生产市场上价格贵的产品
15．这种调节资源的方式属于A 计划方式 B 市场方式 C 宏观调控 D 计划与市场结合的方式
16、这则材料反映了市场的什么弱点？ A 一哄而上的盲目性 B 只考虑经济利益，不考虑道德、法律等C 无法解决环境问题 D 无法解决个人收入问题
17、该县的成功做法表明，发展现代经济（1） 离不开政府的宏观调控和干预 （2）必须要把“看得见的手”与“看不得见的手”有机地结合在一起（3）只要政府实行宏观调控，就能使经济健康地发展 （4）必须因地制宜，发挥区域优势
A．（1）（2） B．（3）（4） C．（1）（2）（4） D．（2）（3）（4）
18、2004年12月31日，我国西部大开发标志性工程——西气东式营运。这一工程的建成
（1）有利于东西部优势互补 （2）有利于促进两地经济的发展（3）有助于解决我国资源分布不平衡的问题 （4）有利于改变东部能源结构，保护环境
A．（1）（2）（3） B．（2）（3）（4） C．（1）（2）（4）D．（1）（2）（3）（4）
19、下列选项能体现科学技术深刻影响人们的精神世界的有 （1） 人类对神灵造人说法的动摇，相信人猿同祖 （2）效率、竞争观念受到普遍推崇（3）鸡犬相闻，老死不相往来 （4）某些人利用网络传播淫秽色情信息牟取暴利
A．（1）（2）（3） B．（2）（3）（4） C．（1）（2）（4） D．（1）（2）（3）（4）
20、中国有句名言“吾生有涯而知无涯”，其意思是（1）知识是学不尽的 （2）知识永远都处于不断更新之中（3）学习已成为人们的一种生存需要（4）应该确立“终生学习”的理念
A （1）（2）（3）（4） B （1）（2） C （3）（4） D （1）（3）（4）
21、用计算机画的图画，甚至比画家用笔画出来的还还逼真，这表明了 （1） 科技进步为丰富的精神文化生活提供了物质基础 ②科技进步影响了人的价值取向③信息时代的新技术激发了人们原来没有的文化需求④计算机可以代替人的一切
A ①②③ B ②③④ C ①③ D ②④
22、知识经济时代的知识作为经济资源，有着显著的优点。具体包括 ①知识可以被无数次使用，且使用的成本越来越低 ②相对于物质资源，知识更便于传播和处理③知识资源总是稀缺的 ④知识可以由许多人同时使用，但易受着时空的局限
A．①② B．③④ C．①②④ D．①②③
近年来，一些不法经营者为牟取暴利，炮制出了毒火腿、毒大米、病死猪肉制成的肉松和火腿肠等劣质商品，严重影响了食品市场的安全，侵害了消费者的合法权利。根据材料回答23——25题。
23. 上述行为侵害了消费者的权利有 ①安全权 ②知情权 ③自主选择权 ④公平交易权
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
24. 对于上述不法行为，作为消费者我们可以采取的最有效、最正规、最权威的维权手段是
A.与经营者协商 B.向消费者协会投诉 C.向有关行政部门申诉 D.向人民法院起诉
25. 要彻底杜绝类似的不法行为的出现，保证市场经济健康发展，就需要充分发挥“看得见的手”的作用，下列措施中属于发挥“看得见的手”的作用的是 ①政府加强宏观调控 ②消费者要提高自我保护能力 ③经营者要提高自身职业道德素质
④政府加快相关立法，加大执法力度
A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
二、非选择题（共46分）
26、某消费者协会在商品广告的调查中发现，许多的生产企业或商家喜欢用名人、明星做广告，推销自己的产品，而在这些做广告的明星中，许多人并没有亲身体验过所宣传的产品，在广告中却称其使用效果好，误导消费者，甚至有些广告背后设有陷阱，坑害消费者，而许多电视台在播放广告时，只注重经济效应，并没有对播放的广告严把质量关。
虚假广告主要侵犯了消费者的哪些合法权益？违背了市场交易的什么原则？(4分)
商家、明星、电视台在经济生活中各自扮演着什么角色？请任选其中的一位谈谈如何扮演好这一角色？（5分）
许多消费受虚假广告蒙骗而遭受损失，但一些消费者选择忍气吞声，认为花钱买个教训，对此，你如何看待？（4分）
27、我国是一个水资源严重缺乏的国家，人均拥有淡水量只有世界平均水量的四分之一，而且水资源分布极不平衡，北方地区缺水严重。如何节约用水，实现水资源的合理优化配置至关重要。对此，甲、乙两位同学发表了自己的看法。
甲：要充分发挥市场机制这只“无形的手”的调节作用，多用水多花钱，优水优价，这是节水的唯一方法。
乙：水是特殊的经济资源，节水只有靠政府调控这只“有形的手”才行，市场起不了作用。
（1）运用所学知识简要评析甲、乙的观点。（6分）

（2）试从资源配置角度看，谈谈应如何节水。（4分）
28、材料一：知识改变生活。我们在日常生活中的许多生活用语都与科技发展密切相关，如
（1）这篇作文不是他自己写的，而是克隆别人的。（2）我向她传递了那么多信息，可没有一点儿反馈。（3）游戏机害惨我了，吞了我那么多钱，简直是个黑洞。（4）她长得真像她母亲，完全是她母亲的一份拷贝。、、、、、、
材料二：学习改变命运。只有初中学历的许振超是青岛港集团有限公司一名普通的桥吊队长。30年来，他不断学习新知识，钻研新技术，创造了世界一流的装卸效率，成为一流的桥吊专家，为我国集装箱运输的发展作出了突出的贡献。
结合材料回答问题：
请你划出材料一中与科技术语密切相关的词语。并任选 一个分析它与科技进步的关系。（4分）
从劳动者的角度，说说许振超最值得我们学习的是什么？（3分）他的自学成才经历对你把握自己的命运，有何启示？（4分）
（3）从材料一、二中你能感受到我们所处的时代发生了怎样的变化？（2分）
29、材料一：我国东部西部地区比较
东部地区 西部地区
国土面积（%） 28、6 71、4
人均国民生产总值（美元） 1600 610
高等学校（%） 75、3 24、7
材料二：我国西部的矿产储量占全国储量的比例
矿种 天然气 煤炭 铅矿 钾矿 铬矿 锌矿
西部储量（%） 57、6 61、2 56、3 99、6 89、4 64、5
根据材料，回答问题：
材料一、二反映了我国东、西部地区分别具有哪些优势？（4分）
国家为实现东、西部之间的优势互补采取了哪些重大的举措？清举两例说明。（2分）
从区域经济发展的角度来谈谈东西部加强合作与交流的重要意义？（4分）

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