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泰顺二中2009年七年级（下）期末质量检测
历史与社会试卷（50分，开卷考试）
一、请选择一个你认为最佳的答案（每小题2分，共30分）
1、王佳所在的学校是寄宿制学校，星期一到校，星期五回家，在校期间他和他同学们一起学习，一起生活。他所在的社会群体属于（ ）
A 同龄群体 B 职业群体 C 民族群体 D 社会组织
2、下列的社会角色中与生俱来的是（ ）
A．科学家 B．学生 C．性别 D．顾客
3、下列家庭消费，属于满足自身最基本的生活需要的是（ ）
A.去剧院看芭蕾舞 B.为了出行方便买汽车 C.去游乐园玩 D.吃饱穿暖
4、一个“世纪”在时间上是指（ ）
A.10年 B.50年 C.100年 D.1000年
5、结交诤友、益友的基础是（ ）
A、讲究义气 B、形影不离 C、诚实守信 D、互相袒护
6、下列关于我们与长辈关系的叙述中，你认为最恰当的应该是（ ）
A、我们对长辈要言听计从，长辈对我们要百依百顺。
B、我们与长辈要相互理解和关心
C、我们与长辈之间的代沟是一条不可逾越的鸿沟，无法填补
D、长辈比我们的生活阅历更多，因此长辈所说的话一定是正确的
7、下列传媒属于大众传媒的是（ ）
A、古代的烽火台上点火报警 B、飞鸽传书 C、书信 D、书籍
8、狼孩的故事告诉我们
A、人与狼能很好地相处 B、人能脱离人类社会而生存
C、人不能脱离社会，否则无法成为真正的人 D、狼与人能尽情“交谈”
9、“没有规矩，不成方圆”，这是人们在生活中总结出来的至理名言，它告诉我们一个道理是（ ）
A做任何事情都要有规则、懂规则、守规则 B人人都可以按自己的规则办事
C不能用完人的标准苛求人 D规则不是时时有、处处有
10、在我们的身边，有很多规则是以文字形式存在的，但也有一些规则是千百年来流传下来的约定俗成的不成文规则。下列哪一项规则属于此类？（　　　）
A 社区公约 B 法律 C 交通规则 D 风俗习惯
11、著名作家马克-吐温说：“19世纪出现了两个了不起的人物，一个事拿破仑，一个就是海伦-凯勒。”海伦-凯勒丧失了视觉和听觉，能成为举世敬仰、广受赞誉的作家和教育家，关键在于（ ）
A、她是一个残疾人 B、她天生聪明，即使残疾了，也照样能够成为名人
C、她的求知欲望以及不向命运屈服的精神 D、她取得了哈弗大学的荣誉学位
12、交通规则、体育竞技规则和法律的共同特点是（ ）
A、都是由全国人大制定的 B、都有有约束力，都具有共同的处罚对象
C、都具有强制性，人人都必须遵守 D、都具有强制性，都必须由人民法院判决
13、学习历史，可以使我们（ ）
①明白一些道理，懂得怎样选择、如何选择、如何做事、如何为人。②拥有驾驭自然界的力量和战胜疾病与自然灾害的力量。③更清楚地知道我们正在做什么，我们应该怎么做。
④扩大我们的生活经验，提高我们的见识，提高我们的能力。
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
14、投资时要非常注意规避风险。下列投资活动哪一种风险最小
A 银行储蓄 B 购买债券 C 购买保险 D 投资办厂
15、有“无色而具有国画的灿烂，无声而具有音乐的和谐”之誉的中国艺术形式是（ ）
A、书法艺术 B、绘画艺术 C、影视艺术 D、摄影艺术
二、连线题，请将下列相应内容进行正确连线。（5分）
①今年二月份，小丽家通过贷款买了一套住房 　　　　　　　A. 人们了解中国古代历史的重要文献
②妈妈买回许多袋无磷洗衣粉　　　　　　　　　　　　　　 B. 重要的口述资料
③牛郎织女　 C寅吃卯粮
④爸爸参加乒乓球俱乐部　　　　　　　　　　　　　　　　 D.绿色消费
⑤《史记》 E。健康消费
三、非选择题（本题共15分）
1.下列消费行为合理吗？为什么？（5分）
（1）人家买我也买，否则多没面子。
（2）别人买，我未必就一定要买，因为每个家庭的经济状况不一样。
2、关注生活
王小丽是个生活有心人，经常将在生活中碰到的一些问题加以整理，下面请你与她一起解决以下几个问题。
1、小丽在回家的路上可以看见很多的交通标识，有一些标识她不太了解，请帮她把标识跟它的含义用线连起来。（3分）
机动车车道 禁鸣喇叭 限速标志 事故易发地段 注意儿童
2、周六下午，小丽一家人准备周日外出旅游，但不知道第二天天气如何，你认为可以通过哪些大众传媒了解到第二天的天气信息？（请列举三项）(3分)
3、小丽的表哥张明在生活中有以下行为，请谈谈自己的看法（4分）：
现象1：张明的一位朋友来找张明，告诉他有外班同学欺负他，让他帮助教训那个人一下，张明答到：“没问题，放学后哥们打他，替你出气。”
现象2：休息日张明和妈妈上街买衣服，张明看上了一件衣服，妈妈不同意，说衣服样子不三不四。妈妈给他选了一件，张明嫌土。双方争执不下，都很不愉快。
现象3：张明在学校里当劳动委员，劳动非常认真积极。但是一回到家里，张明就不愿帮助父母做家务事。
现象4：张明放学路过一工地，看见水流不止，心想一定是水龙头开着，就进去把水龙头关了。
思想品德部分试卷（50分，开卷考试）
一、请选择一个你认为最佳的答案（每小题2分，共30分）
1. 有的同学想当“三好学生”没当上，有的同学想入团暂时没批准，有的同学在一些竞赛中失利，有的同学在考试中出现失误，有的同学因为意外事故致残……这些情况表明（ ）
A. 挫折与人生相伴，是人生的一部分
B. 有的人会经历挫折，有的人不会经历挫折
C. 人生只有挫折，没有顺利和成功
D. 人生时时要经历挫折
2. 多彩的生命构成了缤纷的世界，世界因生命而精彩，因此，我们要尊重生命、珍爱生命。珍爱生命就要（ ）
①正确认识与自然界的关系 ②及时行乐 ③善待其他生命 ④对自己的身心健康负责
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
3.青春是美丽的，衡量美丽的标准是（ ）
①崇高的人生理想 ②名牌服装 ③丰富的知识 ④良好的修养
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
4.球王贝利曾说：“我童年的生活环境十分差，但是我却在这种恶劣的环境中磨练我的坚强意志，使我有条件成为球王。我儿子生活安逸，他不可能成为球王。”他的这番话告诉我们（ ）
A.挫折总是能产生积极的结果 B. 只有逆境才能锻炼人
C. 挫折能锻炼人，艰难困苦，玉汝于成 D. 经历挫折才会成功
5. 华罗庚“一生三劫”，但他仍然不放弃科学研究，成为著名的数学家。这说明（ ）
A. 人们的文化水平是不一样的
B. 人们的身体素质有差异
C. 人们的生活习惯有区别
D. 对困难和挫折的态度不同，就会产生不同的结果
6.大学生小王因小时候发生意外而失去双臂。为了自理，他学会了用脚吃饭、洗脸；为了学习，他还学会了用牙咬着铅笔翻书、放磁带、开录音机，还练习用脚操作电脑；更令人惊叹的是，他还能用牙咬着毛笔写出漂亮的毛笔字……小王的经历说明（ ）
①自强是通向成功的阶梯 ②生活要自立，人生当自强 ③自强是进取的动力
④自强精神的培养并不是一件难事。
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
7.下列对法律的认识，正确的是（ ）
A.法律是引导、约束人们行为的唯一行为规范
B.法律是靠社会舆论和人们的信念的力量来维系的。
C.我国法律是有中国共产党中央委员会制定的。
D.如果没有国家强制力保证实施，法律就会变成一纸空文。
8.法律的主要内容是( )
A.惩罚违法犯罪行为 B.规定公民的权利和义务
C. 约束和制裁人们行为 D.镇压被统治阶级的反抗
9.为构建一个有效服务于青少年成长的网络系统，“中青网”与北京地区8家少年宫、活动中心共同建设了一个面向未成年人的网络-----“中青网络教室”。这充分体现了对未成年人的（ ）
A.家庭保护 B.社会保护 C.司法保护 D.学校保护
10.一般违法行为包括（ ）
①刑事违法行为 ②民事违法行为 ③行政违法行为 ④严重违法行为
A. ①② B. ③④ C.①④ D. ②③④
11.中学生军军是父母的掌上明珠，爸爸妈妈都很宠爱他，久而久之，他养成了一些不良习气。后来，他从小偷小摸开始，发展到偷同学和老师的钱包，终于有一天，他与一伙“哥儿们”一起持刀抢劫，被判处有期徒刑2年。对此认识正确的是（ ）
A.所有的违法行为都是犯罪行为。 B.犯罪行为不一定是违法行为。
C.一般违法与犯罪没有本质区别。 D.一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
12.在现实生活中，我们青少年要面对许多不利于我们健康成长的不良诱惑。下列各项，属于不良诱惑的有（　　）
　①黄色书刊 ②竞赛获奖 ③赌博娱乐 ④吸食毒品
A. ①③④　　　　　 B.①②③　　　　　　　 C.①②④　　　　 D.②③④
13.“蝼蚁之穴溃千里之堤”、“恶不积不足以灭身”这两句古语主要告诉我们（　　　）
①必须依法制裁违法犯罪
②许多犯罪是从犯小错误开始的
③有错不改，就有可能铸成大错　　④青少年要防微杜渐，依法律己
A.①②③　　　　　 B.②③④　　　　　 C.①③④　　 D.①②③④
14.稻草黄是一名初一的学生，平时对自己的要求不高，经常和社会上不三不四的青年交往，逐渐变得品行恶劣。其母说，小黄之所以品行不良，是因为学校没有教育好。黄某母亲的说法（　　　）
A.是片面的，因为未成年人除应由学校保护外，还应受到社会保护、家庭保护等，青少年也应学会自我保护
B.是正确的，因为未成年人保护法规定了学校保护的相关内容
C.是完全错误的，因为青少年健康成长完全靠家庭保护
D.是正确的，因为小黄是在校学生，学校有责任教育他
15. 根据我国法律规定,下列刑罚中即可以独立适用,也可以用为主刑的附加刑适用的有
( )
①没收财产 ②罚金 ③ 剥夺政治权利 ④驱逐出境 ⑤罚款
A. ①②③⑤ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①③④⑤
二、非选择题（请尽量运用书本的语言答题。20分）
1.阅读材料，回答问题：
孔子受困厄而作《春秋》；屈原被放逐，才写下了《离骚》；孙膑被截去膝盖骨，《兵法》才撰写出来；吕不韦被贬谪蜀地，后世才流传着《吕氏春秋》……
古今中外的杰出人物，往往都不是一帆风顺走向成功的。
（1）上述材料说明了什么道理？（3分）
（2）谈谈这对你的成长有何启示？（3分）
2.每个人的生命只有一次，生命是宝贵的，有时也是脆弱的，人生短暂，生命弥足珍贵。我们应当怎样珍爱生命、善待生命呢？（4分）
3.亲临其境（15分）
育才中学的“沟通无限”信箱接到这样一封来信：
你好！
我是初二的一名学生，脑子不笨，立志努力学习成为有所作为的人。可我情绪变化太大，喜怒无常。这不仅影响了学习，而且影响了我和同学间的关系，为此我非常苦恼。有的同学说我脾气古怪，患了“冷热病”。确实，我高兴时有说有笑，精神抖擞，洋洋自得；但一句话不顺耳、一点小事不顺心，我就会立刻心烦意乱，焦虑不安，自觉太无能，心情压抑。我知道自己这种“冷热病”不利于学习和身体健康，可不知道如何控制。一想起这事，心里就烦透了。沟通无限的朋友，能帮帮我吗？
刘 凯
结合来信内容思考并回答下面的问题：
1、 凯心烦的原因是什么？（5分）
2、 请你帮他想办法走出困境。（10分）
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