2008学年第一学期期末质量检测初二历史与社会思想品德

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2008学年第一学期期末质量检测初二历史与社会思想品德

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姓名_____________ 班级______________ 学号_______________ 试场号___________
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2008学年第一学期期末质量检测
初二年级社会思品 卷Ⅰ答题卷
选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
题号 21 22 23 24 25
答案
初二年级社会思品科卷Ⅰ答题卷 1姓名_____________ 班级______________ 学号_______________ 试场号___________
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2008学年第一学期期末质量检测
初二年级社会思品 卷Ⅱ试卷
题次 26 27 28 29 总分
得分
二、非选择题(本大题共有4小题,共50分)
26、(12分)读丝绸之路示意图,回答问题:
(1)丝绸之路开辟于 (朝代),它是古代连接 洲和 洲的陆上要道。(3分)
(2)下列诗句中所包含的地名,与古代陆上丝绸之路没有关系的是( )(2分)
A、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关
B、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
C、黄沙百战穿金甲,不破楼兰誓不还
D、暖风熏得游人醉,只把杭州作汴州
(3)有一种说法:丝绸之路的起点是在湖州,丝绸之路上行走的是骆驼,所以湖州市中心的桥叫骆驼桥。事实上丝绸之路的起点是 即
(字母),终点是 (国家)即 (字母)。(4分)
(4)试分析丝绸之路的作用?(3分)
27、(12分)有一位21世纪的学生穿越时空回到了古代,这里正进行最杰出人物的大选,下面是几段竟选词:
A、我是太阳神之子,我在位时建成了最大的金字塔;
B、我是著名的治水英雄,驯服了涛涛洪水,各部落首领都向我朝贡;
C、我统一了两河流域,在位时还制订了最古老的成文法典;
他还看到了因无法和刹帝利女儿结婚而忧郁而死的理发师的儿子……
阅读上述材料,回答下列问题:
(1) A是哪国国王?该国国王被称为什么?你知道最大的金字塔是谁的陵墓吗?(3分)
(2) B是谁?他的儿子破坏了民主推选首领的制度,而用一种影响了中国几千年的制度代之以巩固王权,你知道他们分别是什么制度吗?(3分)
(3) C是谁?他制定了什么法典?你知道他在位时制定的法典代表哪个阶级的利益吗?(3分)
(4)材料中理发师的儿子为什么不能和刹帝利女儿结婚?这样的事发生在哪个国家?(3分)
姓名_____________ 班级______________ 学号_______________ 试场号___________
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28、(16分)材料一:创新是一个国家和民族发展的不竭动力。在漫长的古代文明进程中,中华民族在制度、农业、科技、文化等领域都创造了卓越的成就,为人类文明的发展作出了不可磨灭的贡献。
根据材料一回答:
(1)制度创新也是一个国家和民族不断进步的有力保障。请列举我国在秦朝、隋朝和元朝时创立的新制度各一项。(3分)
(2)中国古代科技文化成果层出不穷,请列举三项当时领先世界的重大科技文化成果。(3分)
材料二:中华民族创造了灿烂的民族文化,有很多优秀文化是值得传承和发展的。如“和谐”是中华民族的主流价值观,中共十七大把“和谐”写入党章。根据材料二回答:
(3)春秋战国时期诸子百家中哪些学派、哪些思想观点在今天建立和谐社会方面有一些合理的成分和值得借鉴的地方?(至少列举两家及观点)(6分)
(4)列举中国古代“和谐社会”的典型代表两例,试分析古代统治者追求的“盛世”局面和我们今天建设的社会主义和谐社会有什么区别?(4分)
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29、(10分)观察漫画回答下列问题:
(1)漫画一中,这位男生是如何对待竞争对手的? (2分)
(2)运用“竞争和合作”的相关知识,归纳出漫画一、二中失败者失败的共同原因,并结合漫画分别对其失败原因进行简要分析。(6分)
(3)上述两幅漫画,给我们参与“竞争和合作”带来什么启示 (2分)
初二年级社会思品科卷Ⅱ试卷 42008学年第一学期期末质量检测
初二年级 社会 思品
考生须知:
1、本试卷由卷Ⅰ(闭卷部分)和卷Ⅱ(开卷部分)两部分组成。本卷满分为100分。
2、卷Ⅰ(闭卷部分),分试题卷和答题卷两部分,共25题,考试时间20分钟;答案写在答题卷上,做在试题卷上不得分;卷Ⅱ(开卷部分),共4题,考试时间50分钟,答案直接写在试卷上。
2、请勿在装订线内答题。
3、请在答题卷装订线内写上考生所在班级、姓名、学号。
卷Ⅰ(闭卷部分)试题卷
一、选择题(本大题共25小题,共50分)
1、台湾各党派首脑如连战、宋楚喻等到大陆访问时都拜谒黄帝陵,是因为
A.黄帝是后人尊称的“人文初祖”
B.是因为他打败了蚩尤
C.他的部落是华夏族的基础
D.他建立了我国历史上第一个奴隶制国家
2、欧洲法学的渊源是
A、《汉谟拉比法典》 B、《十二表法》
C、《陶片放逐法》 D、《商鞅变法》
3、下列哪一项说法是错误的
A、古希腊和古罗马文明造就了西方文化之根
B、在中世纪,欧洲的思想和文化教育基本上为基督教及其教会所垄断
C、“我的附庸的附庸不是我的附庸”是指封臣和封君之间没有互有义务的封建主从关系
D、古希腊人和古罗马人的科学知识和科学思想成为西方近代科学的源头
4、隋朝大运河分为四段,其中流经现在浙江省的一段是
A、邗沟 B、江南河
C、永济渠 D、通济渠
5、某影视剧组请你当历史顾问,参加审核剧组提交的唐朝长安街场景布置计划,你会指出下列哪一项计划不可行?
A、街上客商往来不绝
B、很多时尚女人穿男装、戎装
C、街上有专门经营少数民族食品的店铺
D、人们用纸币交易
6、唐太宗说:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦以覆舟。”这说明
A.认识到人民群众力量的伟大
B.认识到崇尚节俭的重要性
C.认识到重视人才的必要性
D.认识到虚心纳谏的好处
7、中国古代专制王朝的正统思想是
A.儒家思想 B.道家思想 C.佛教思想 D.法家思想
8、下列几位历史人物,对人类文化传播贡献最大的是
A.张衡 B.张骞 C.毕昇 D.祖冲之
9、电影《英雄》中刺客无名对秦王说“剑字有18种写法,互不相同”,秦王说“统一以后
这些杂七杂八的文字一律废掉,只留下一种写法”。下列说法正确的有
秦始皇完成国家统一后,只是在局部地区统一了文字
② 秦统一以后,把小篆作为通行全国的标准字体
③ 文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流
④ 文字的统一有利于巩固国家的统一
A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④
10、今新疆地区成为我国不可分割的一部分始于
A、秦朝的统一        B、张骞第一次出使西域
C、西汉政府设置西域都护   D、丝绸之路的开辟
11、孔子很了解自己的学生,他知道高柴愚钝,曾参性子慢,子张好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足。对这句话最准确的认识是
A、以“德”教化  B、有教无类 
C、因材施教  D、当仁不让于师
12、以下朝代中实现中国大一统的是
A、北宋 B、南宋 C、元 D、金
13、“洹水安阳名不虚,三千年前是帝都。”这是著名历史学家和考古学家郭沫若同志在
1959年视察殷墟时留下的著名诗句。下列文物出土于殷墟的是
A.青铜立人像 B.司母戊鼎 C.编钟 D.唐三彩
14、我国最早建立县制是在
A.春秋 B.战国 C.秦朝 D.汉朝
15、现在有人习惯于将钱戏称为“孔方兄”其出典是历史上的“圆形方孔钱”。下令以圆形方孔钱为标准样式,统一全国货币的皇帝是
A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.明太祖
16、孝敬父母就要做到
①理解父母的心意 ②接受父母的教导
③关心父母的健康 ④不向父母提意见
A.①②③ B.②④ C.①③ D.①②④
17、在竞争中必须遵守的基本准则是
A. 道德和法律 B.公平和公正 C.规章和制度 D.纪律
18、同学、朋友之间的友情能使我们
①增长智慧和才干,更快进步和发展 ②坚定信心,知难而进
③杜绝缺点和错误 ④获得更多幸福和快乐
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
19、假如老师因误会而批评你,你感到委屈,你应该
A.当面不说,背后与老师作对 B.认为老师和自己过不去,对自己有看法
C.找机会和老师谈谈,澄清事实 D.说老师坏话,上课捣乱
20、在竞争中,我们要保持良好的竞争心态,我们要培养健康的竞争意识。下列属于良好竞争意识的是
A.相信自己能发挥出最佳水平
B.看到对手的失误,幸灾乐祸
C.生怕别人超过自己
D.试图通过某种不正当的方式压倒对手
21.我们与父母沟通时,彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是
A、打不还口骂不还手 B、不卑不亢
C、求同存异 D、换位思考
22、位母亲曾哭着对人讲述了儿子从一个听话、优秀的学生变成没有人情味的网迷的经过,儿子因此曾想剁掉自己的手指,母亲也曾想放火烧掉网吧。这一事例说明了
A.网络会使孩子剁掉手指
B.母亲为了儿子敢放火烧网吧
C.网络只有害没有利,必须关闭所有网吧
D.网络是把“双刃剑”,如不正确使用它,害大于利
23、“人心齐,泰山移”这句话表明
A.个人的力量是渺小的 B.没有合作,会一事无成
C.个人离不开集体 D.团结合作能够产生巨大的力量,战胜困难
24、中国工程院的火炬内部系统设计与联想创新设计中心的火炬外形设计相得益彰,两个不同设计单位,在奥运火炬下聚合在一起,完成了北京奥运会火炬的完美设计。这说明
①良好的合作是事业成功的前提
②合作是共享的基础,共享是合作的必然结果
③要遵循竞争规则,学会公平竞争
④合作能够聚集力量、启发思维、激发创造性
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
25、古人云:“君子和而不同,小人同而不和 ”这表明
A. 君子没有真正的朋友
B. 做人要做君子
C. 小人才会获得朋友
D. 真正的朋友之间要相互宽容,尊重差异
初二年级社会思品科卷Ⅰ试题卷 12008学年第一学期初二期末质量检测
历史与社会、思想品德试卷2009、1(答案)
单选题(总分50分,每小题2分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A B C B D A A C D C C C B
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B A A A B C A D D D B D
二、非选择(总分50分)
26、(1)西汉、亚洲、欧洲 (3分)(2)D (2分)(3)长安 A 大秦 E (4分)
(4)丝绸之路是东西方贸易往来的重要通道;丝绸之路也成为东西方文化交流的桥梁。丝绸之路沟通了亚欧两大洲;在古代东西方经济文化交流史上发挥了巨大的作用。(3分)
27、(1)古代埃及 ;法老;胡夫金字塔。(3分)
(2)大禹; 王位世袭制代替禅让制(3分)
(3)汉谟拉比;《汉谟拉比法典》;代表奴隶主阶级的利益。(3分)
(4)古代印度;种姓制度是一种严格的社会等级制度,四个等级之间有严格的界限,下一等级的人不能从事上一等级的职业,不同等级的人不得相互通婚。理发师和他儿子是第三等级,刹帝利和他女儿是第二等级,不得相互通婚。(3分)
28、(1)秦朝:中央集权的封建官僚制度、郡县制;隋朝:科举制、三省六部制;元朝:行省制度(各一个)(3分)
(2)造纸术、印刷术、火药、指南针,以及其他领先的科技文化方面的成就。(任意3个)(3分)
(3)儒家孔子主张“仁者,爱人”要求统治者关爱百姓;墨家墨子主张“兼爱、非攻”反对战争,让人民安居乐业;道家主张无为,反对统治者侵扰百姓;法家主张法治有助于社会安定(学派两家各1分,主张两家各2分)
(4)贞观之治、开元盛世等(2分)古代统治者追求“盛世”局面是为了缓和社会矛盾,维护封建统治;今天构建和谐社会是为了维护社会稳定,坚持以人为本,维护广大人民群众的根本利益。(言之有理即可2分)
29、(1)漫画一中的男孩对竞争对手保持高度戒备,生怕别人超过自己,这是一种不良的竞争意识(2分)
(2)他们失败的共同原因是没有学会在竞争中合作;漫画一中该男生的竞争是没有合作的竞争,是孤单的竞争,孤单的竞争是无力的;漫画二中从表面上看,他们做到了在竞争中合作,但他们缺乏团队精神,因此必然失败。(6分)
(3)我们要学会在合作中竞争,在竞争中合作,竞争合作求双赢。(2分)

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