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七年级（下）社会政治期中试卷
亲爱的同学：时间过得真快，半个学期过去了，想必你很想试试自己的身手。现在机会来了，只要你根据所学的知识或生活体验认真答题，相信你一定能获得满意的成绩！
温馨提示：①本卷为《历史与社会》和《思想品德》的合卷考试题；试卷总分为120分，考试时间为90分钟。②采用全开卷考试形式，但只可查阅课本和图册等资料。
第一篇 历史与社会篇
火眼金睛（42分）
（ ）1、狼孩的故事告诉我们：A.人与狼能很好地相处 B.人能脱离人类社会而生存
C.人不能脱离社会，否则无法成为真正的人 D.狼与人能尽情“交谈
（ ）2、形成健康自我意识的关键时期是A.幼儿阶段 B.小学阶段 C.中学阶段D.高中阶段
（ ）3、下列哪项，不是青春期健康自我意识的特征？
A.自尊、自强、自立、自律 B.能够明辨是非 C.准备担负社会责任 D.一切以我为中心
（ ）4、人生的第一所学校是A．社区 B．社会 C．家庭 D．网络
（ ）5、下列的社会角色中与生俱来的是：A．学生 B．民族 C．工程师 D．观众
（ ）6、我们与长辈之间建立融洽的关系，需要
A．只需要我们对长辈的理解和关心 B．只需要长辈对我们的理解和关心
C．相互理解和关心 D．我们对长辈要言听计从，长辈对我们要百依百顺
（ ）7、爸爸想让菲菲带点礼物去乡下看望爷爷奶奶，菲菲的正确认识是
A．去乡下太苦，不愿去 B．爷爷奶奶是长辈，应该去
C．嫌爸爸多事，不想去 D．我还要跟同学玩呢，不想去
（ ）8、当一位弱智患者向你问路时，你认为合适的做法是
A、不理不睬 B、嘲笑、讥讽 C、尊重对方，平等相待，耐心回答 D、推脱不知道
（ ）9、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”体现了哪种意境？
A.理解 　 B.友谊 　 C.尊重 　 D.诚信
（ ）10、面对班里品学兼优的同学，你应该
A、妒忌、排斥 B、视而不见、充耳不闻、我行我素C、欣赏他人，取长补短D、盲目崇拜
（ ）11、当你与同学发生摩擦和争执后应该：
A、控制自己的情绪，理解对方 B、不再与他为友，换个朋友
C、与他针锋相对，挑剔他的言行 D、找人教训他
（ ）12、给同学起绰号是一种什么样的表现
A.不理解他人 B.不尊重他人 C.同学间表示亲密 D.正常交往
（ ）13、考试的时候，同学要求你给他看答案，你应该
A、先拒绝，考试完后再帮他弄明白 B、给他看 C、告诉他错误答案 D、告诉老师
（ ）14、乔丹能够成为享誉世界的“空中飞人”，是因为他在球场上：
A、 拥有不受竞技规则约束的特权 B、很好地运用竞技规则
C、 备受裁判的青睐 D、我行我素，无视规则的存在
（ ）15、公民应享有得最根本的人身权是
A.生命健康权 B.批评建议权 C.言论自由权 D.受教育权
（ ）16、赵某上学迟到，为了避免批评，假冒他人名字登记，此行为主要侵犯了他人的
A. 荣誉权 B. 姓名权 C. 名誉权 D. 隐私权
（ ）17、有些家长要未成年子女弃学从商、从工，出现了一些“小保姆”、“小商贩”“小童工”，这侵犯了未成年人的A、享受抚养的权利 B、人格尊严 C、 受教育的权利D、享受监护权利
（ ）18、专门研究法律，以专业的法律知道为社会提供法律服务的人是
A．律师 B．警察 C．公务员 D．教师
（ ）19、作为一名未成年人，当你在路上看到有人抢劫的时候，你应该
A．迅速逃走，以免惹祸 B．协助被抢劫人与歹徒搏斗
C．与我无关，当作没看见 D．迅速报案，寻求有效援助
（ ）20、在路边一个下水道没有井盖，你看到这情形后会
A.假装没看见 　 B.上前看热闹,看有没有人掉里头
C.心想到黑天多危险，可要加倍小心 D.积极采取措施,并报告有关部门
（ ）21、当公民受到不法侵害，唯一正确的方法是：
A. 逆来顺受，忍气吞声 B. 采取一切手段进行报复
C. 运用法律手段维护自己的合法权益 D. 找侵害者论理
二、牵线搭桥（8分）
１、辨别诤友、益友、损友，将左右关系连线对应
A、诤友　　 ①、对自己的品行产生不良影响的朋友
B、益友　　　 　 ②、能直言不讳的指出错误，批评并帮助自己的朋友
C、损友　　　　　　 ③、能够帮助自己上进的朋友
２、下列情况下一一对应的规则是什么？
A、家里建房时　　 ①、课堂纪律
B、骑自行车上学时　　　　 ②、国家土地法
C、上课时　　　　　　　　 ③、游客须知
D、上公园游玩时　　　　　 ④、消费者权益法
E、当买到假冒伪劣产品时　 ⑤、交通规则
三、大展身手（20分）
1、阅读下列材料，回答相关问题。（10分）
有一在对500名中学生的一份调查中显示，有76％的同学表示在穿衣问题上与父母发生过争执，其中两位女生在“备注栏”内的补充回答颇具代表性。一位女生这样写道：我喜欢打扮得前卫时尚些，可父母总是看不惯；另一位女生的回答令人忍俊不禁：我说穿这么多一活动就会感到热，可妈妈说穿这么少出门会冻着。
在“选择课外读物”的调查中，有超过70％的同学回答与父母之间存在矛盾。家长们常常禁止孩子阅读与功课无关的课外读物，或者最多能放宽到允许孩子阅读名著。许多同学则认为阅读各类杂志报刊可以丰富知识、开阔眼界、放松精神、利于学习。（摘自《生活时报》）
（1）、父母与子女之间的分歧称为什么？为什么会有这些分歧？（4分）


（2）、你认为子女与父母之间的这些分歧会对家庭关系产生什么影响？（4分）


（3）、你认为我们应当如何解决与父母产生的分歧？（2分）
2、在现实生活中我们有时也会碰到许多紧急事件，记住一些常用电话号码非常必要。你知道本地区的急救电话、报警电话、消防电话吗？你会正确使用它们吗？
（1）请把答案填入下面的表格中。（共6分）
在什么情况下使用 电话号码 正确的使用方法
医疗急救
匪警
交通事故报警
（2）假设你现在是住在某宾馆的三楼，半夜两点宾馆突然起火，而房间里恰好没有电话，在此
情况下你会选择如何逃生？（4分）
第二篇 思想品德篇
精挑细选（30分）
（ ）1、升入中学后，很多同学变得更注重自己外貌的修饰、举止的文雅和行为的后果。这是中学生：A、丧失学习积极性的表现 B、自尊心增强的表现
C、虚荣心增强的表现 　 D、过于敏感的表现
D、真正做到尊重他人，就要做到善于欣赏别人的优点，接纳他人的缺点
（ ）2、“我必须永远高人一筹。”这是一种
A、自尊心理 B、自信心理 C、自负心理 D、自卑心理
（ ）3、下列行为属于自负的是
A、课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法 B、对别人说的话过于敏感
C、常常过高估计自己，看不起别人，自以为是 D、实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的不足
（ ）4、下列选项中不属于自卑心理的是
A、课堂上不敢举手，不敢站起来发言 B、不敢当众发表自己的看法
C、不敢尝试自己没有绝对把握的事情 D、不敢溜出校门去玩电子游戏
（ ）5、当你第一次自已上学，第一次考试得了100分，第一次帮助妈妈做饭，受到父母的夸奖。这些成功的经历使你感到
A.被他人尊重的喜悦 B.自身能力的无限
C.个人与他人的差距 D.别人是离不开我
（ ）6、当你在学习上有许多问题明明没有理解，又不愿意向其他同学请教，自已暗暗追赶，但学习的效果缺不好。这表明你在心理上
A.有好的自尊心 B.虚荣心强 C.有志气、有毅力 D.维护了自已的人格
（ ）7、节日来临，当老师让几个同学负责布置一个活动会场时，往往会问：“行吗？”这几位同学思忖一下，做出回答：“行，我能行！”这种表现是
A.自负 B.自卑 C.缺乏自尊 D.自信
（ ）8. 班会上，老师要求每个同学夸夸自己，写出自己身上的10个优点。10分钟过去了，小李同学一条也写不出来。他说：“我没有优点。”这告诉我们
A.人不应该骄傲 B.人要善于认识自已的优势
C.看自已应该只看自已的长处 D.看自已应该只看自已的不足
（ ）9.你认为下列同学中，缺乏自立意识的人是
①小刚做不出作业就抄同桌的 ②看到远处有人在打架，马上拨打110
③别人学英语，他也学英语；别人练拳，他又去练拳 ④制定的学习计划能按时完成
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
（ ）10、我们做了好事受到集体和社会的赞扬和表彰时，心情十分舒畅，这就是因为
A、消极情绪得到发泄 B、我们的自尊心受到了肯定和满足
C、我们的意志得到磨砺 D、我们的开拓精神得到肯定
（ ）11、某班布置了一篇周记，让大家说说自己的优点，结果全班竞有四十多人交了“白卷”，这些学生：A、只有缺点没有优点 B、交“白卷”是诚实的表现 　
C、有自知之明，难能可贵 　 D、没有正确看待自己，只看到缺点与不足，看不到自己的优点
（ ）12、有时，我们很在意别人的一些议论、一点批评，认为伤害了自尊。其实对于无关紧要的议论，忍让一下就过去了，斤斤计较，得理不让人，那不是自尊，而是
A、情绪冲动 B、顾虑太多 C、太讲原则 D、不交损友
（ ）13、学校要举行一年一度的体育运动会，初二（1）班的王老师对小李说：“你代表班级参加100米赛跑，能行吗？”小李说：“没问题，我能行！”小李同学这是具有_______的表现
A、自尊 B、自信 C、自强 D、自负
（ ）14、我国生物学家童第周讲过这样一段话：“有两件事使我兴奋。其中一件是我在中学时第一次得到100分，那件事使我知道我并不比别人笨，行！”这告诉我们
A、取得优异的成绩能使人高人一等 　 B、成绩可以用来培养和增强自信
C、成绩好坏与自信关系不大 　　　 D、只要不比别人笨就一定能取得好成绩
（ ）15、在美国，孩子从小就被灌输“自己花钱自己挣”的思想。每到星期天，孩便忙着拔草、打扫花园或者擦皮鞋。而擦一双皮鞋才５美分，擦一双长靴也只能得到１０美分。以上事例说明　　
A、美国的孩子都是“拜金主义者” 　 B、美国的童工普遍，儿童得不到保护
C、美国的孩子自立意识比较强 D、美国的劳动力便宜
（ ）16、已大学毕业的小张说：“我非常感谢我的小学和初中教师，如果没有他们的严格要求，就没有今天的我。”这说明了
A、在我们成长过程中，老师给予了我们在自立上重要的帮助和指导
B、小学教师和初中教师对我们管束太多，不利于我们的自立
C、只要老师对我们严格要求，就能出成绩
D、小张在感受生活，我们无权干涉
二、明辨是非（8分）
（ ）l、自尊的人不仅自我尊重，同时也希望得到集体、他人和社会的尊重。
（ ）2、被人尊重是快乐的，尊重他人是我们的需要，也是我们的快乐。
（ ）3、自信者乐观、好奇、专注，因此凡是乐观、好奇、专注的人肯定会取得成功。
（ ）4、自尊要适度，过度的自尊会使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。因此对待别人恶意的侮辱与诋毁，我们要做到“能忍则忍”。
（ ）5、只有自负的人能够实事求是地看待自己，既看到自己的长处和优点，又看到自己的缺点和不足。
（ ）6、遇到挫折会产生紧张、烦躁、伤心、气愤等心理活动，这都是正常的反应。
（ ）7、自卑有坏处，也有好处，自卑的人都很谦虚，不会骄傲。
（ ）8、我们现在年龄还小，只能靠爸妈照顾，等我们长大了自然就能自立。
三、活动探究（10分）
1、如果你父母因事外出一周，只有你一个人在家，你将如何安排你的生活？你在哪些方面可以创造机会锻炼自已的自立能力呢？在锻炼的过程中应该注意什么？(4分)

2、《谁是真正的自信者？》（6分）
在全校的演讲比赛中，七年级的三位同学在台下准备着……
小刚想：前面的几个不是忘词就是死记硬背，我们班的其他两位也不如我，冠军一定是我了！……
小名虽有点紧张，他不断地暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩的！……
小亮紧张得手都凉了，心想我胆小、声音也小，肯定不行，可大家非要我来锻炼，看别人多优秀，我一定会砸了……
（1）、根据他们三个人的心理活动，请你说说谁是真正的自信者？小刚和小亮是什么心理？
（2）、他们三位在比赛中结局会怎样？为什么？
恭喜你!试题全部答完了!是否尝到了成功的喜悦!不过别急．是否再检查一遍你的文字! 请你仔细检查，千万不要遗漏题噢！
七年级（下）社会政治期中试卷参考答案
历史与社会篇
火眼金睛1—5：CCDCB 6—10：CBCBC 11—15：ABABA 16—21：BCADDC
二、牵线搭桥
1、A、诤友　　 ①、对自己的品行产生不良影响的朋友
B、益友　　　 　 ②、能直言不讳的指出错误，批评并帮助自己的朋友
C、损友　　　　　　 ③、能够帮助自己上进的朋友
2、 A、家里建房时　　 ①、课堂纪律
B、骑自行车上学时　　　　 ②、国家土地法
C、上课时　　　　　　　　 ③、游客须知
D、上公园游玩时　　　　　 ④、消费者权益法
E、当买到假冒伪劣产品时　 ⑤、交通规则
三、大展身手
1、（1）代沟。由于两代人生长于不同的文化环境，接受不同的教育等原因造成的。
（2）言之有理，均可给分。（3）相互之间的沟通和理解有助于消除代沟。
2、1）
在什么情况下使用 电话号码 正确的使用方法
医疗急救 120 报告病人所在地及病情表现
匪警 110 报告案法地点及险情
交通事故报警 122 报告事故现场及原因
2）迅速查看自己的房间是否着火，应急楼梯口是否畅通，如果可以逃生迅速离开；迅速携带少数贵重物品躲入洗手间，用湿毛巾捂住口鼻，并用湿毛毯等物品堵住门缝且不断浇湿，在窗口大声呼救；迅速将床单等物品撕成条状，一一系牢绑在固定物品上，如窗台，顺着“救生带”下楼；……（任答一种即可适当得分）
思想品德篇
一、精挑细选1—5：BCCBA6—10：BDBBB11—16：DABBCA
二、明辨是非
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 √ √ × × × × × × √ √
三、活动探究
1、评分说明：只要学生认识到自我管理的重要性，又能认识如何在生活方面自我管理并转化为实际行动。能结合题意来回答，视其分析的情况适当评分
2、(1)、小名是真正的自信者；小刚是自负，小亮是自卑。（2）、一般来说，小名会取胜。因为他自信,他能够实事求是地看待自已，既看到优点也看到缺点，能保持心情平静，因而能够取胜；小刚很自负，他自以为了不起，往往过高估计自己，看不起别人，自负可以带来一时情绪高涨，但意气用事易招致挫折，因而容易在比赛中失误；小亮很自卑，他轻视自己，看不到自己的的能力，不敢尝试，因而容易失败。
评分说明：“他们三位在比赛中结局”,若能从其他角度说明分析，有不同见解，且有创新，只要其言之有理且符合题意，都可给分。
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