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八年级《历史与社会》第三单元测试
一、去伪存真(用你史学家的眼光找出最佳答案.每小题2分，共60分)
1．有一个旅游团想去了解欧洲最古老的文明，他们的最佳旅游地应是（　　）
A、希腊 B、英国 C、法国 D、德国
2．欧洲文明发源地古代希腊的地域范围包括( )
①希腊半岛 ②爱琴海诸岛 ③中亚细亚 ④小亚细亚西岸
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④
3．“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”（英国历史学家约翰 索利语）这里的“她”是指( )
A、雅典　　　　B、斯巴达　　　C、罗马帝国 　　D、西罗马帝国
4.“儿童在七岁时就要开始军事训练，女孩也要练习跑步、投矛等，以便将来成为强壮的 母亲。”这段话描述的情况是（　　）
A、罗马 B、雅典 C、斯巴达 D、日耳曼
5．希腊城邦雅典的最高权力机构是( )。
A、公民大会 B、五百人议事会
C、陪审法庭 D、人民代表大会
6．排列下列事件的先后顺序( )
①雅典达到全盛时期 ②罗马共和国建立 ③罗马称霸地中海 ④罗马帝国的建立
A、①②③④ B、②①③④ C、③①②④ D、③④②①
7. 罗马之所以能成为一个地跨三洲的大帝国，最重要的原因是（ ）
A、军事征服、军力强大、战士善于作战 B、国王领导能力强
C、因为实行了帝制 D、人民拥护扩张
8．古希腊著名的学者有（ ）
①柏拉图 ②阿基米德 ③亚里士多德 ④屋大维
A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③
9．辉煌的古希腊和古罗马文明，造就了西方文化之根，下列表述不正确的是（ ）
A、古希腊人热衷于探讨宇宙万物的起源，“哲学”一词就来自古希腊语
B、古希腊人和古罗马人创造出许多自然科学和人文学科成就
C、古罗马人制定并颁布了世界上第一部成文法典《十二表法》
D、罗马的建筑规模宏大，建筑和艺术紧密结合，公路四通八达
10.下列有关《罗马法》的叙述，不正确的是（ ）
A、源自罗马的《十二表法》 B、对后世欧美各国的法律影响很大
C、是世界最古老的成文法典 D、是近代西方各国体系的基础
11．下列哪些是古罗马的建筑遗产（ ）
①圆形大剧场 ②空中花园 ③万神殿 ④金字塔 ⑤凯旋门 ⑥记功柱
A、①③⑤⑥ B、②③⑤ C、①③④ D、①⑤⑥
12．“教堂中信徒们虔诚地歌颂上帝，罗密欧却想着如何利用向领主借来的犁栽种春麦，增加收获，好应付领主的索取以及一家嗷嗷待哺的老小。”以上描述情形可能发生在（ ）
A、中世纪的欧洲 B、古代罗马 C、古代印度 D、古代希腊
13．中世纪指的是（ ）
A、古希腊灭亡至16世纪 B、东罗马帝国灭亡至16世纪
C、西罗马帝国灭亡至16世纪 D、西罗马帝国灭亡至东罗马帝国灭亡
14．人们把欧洲进入封建社会后的时期称为“中世纪”。西欧封建社会初期的情况是（ ）
A、城市衰落、经济发展缓慢、工商业不发达
B、城市发达、经济繁荣、社会稳定
C、城市衰落、经济繁荣、社会稳定
D、城市发达、经济发展缓慢、工商业不发达
15．“我的附庸的附庸不是我的附庸”，这句话理解正确的是（　　 ）
①是欧洲中世纪存在的一种现象　 ②是古代阿拉伯帝国时期存在的现象
③说明受封人只向自己的封主宣誓效忠　④说明封臣和封君之间没有人身依附关系
A、①③　　　 B、②④　　　 C、①④　　　 D、②③
16．以下当代国家中，由查理曼帝国分裂而来的是（ ）
①英国 ②法国 ③德国 ④意大利
A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④
17．以下当代国家同古时日耳曼人和日耳曼人国家有关的是( )
①英国 ②法国 ③德国 ④意大利
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
18．西欧封建社会里拥有土地最多的是（ ）
A、国王 B、立功的贵族 C、基督教会 D、割据一方的封建贵族
19．下列对西欧基督教的评价，不切合实际的是( )
A、欧洲最大的封建主 B、封建制度的精神支柱
C、它的上层人物日益腐化堕落 D、对西欧科学文化的发展作出了重大贡献
20．与“复活节”、“感恩节”等节日有关的宗教是( )
A、基督教 B、伊斯兰教 C、道教 D、佛教
21．按时间顺序排列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事，正确的是（ ）
①大体统一阿拉伯半岛；②创立伊斯兰教；③出走麦地那；④开始在麦加传播伊斯兰教
A、②③④① B、②④③① C、④②③① D、③②④①
22.下列关于阿拉伯帝国的说法中，正确的有( )
①到8世纪时地跨亚、非、欧三洲 ②是一个奴隶制国家 ③经历了百余年的繁荣 ④政教合一
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
23．穆罕默德建立政教合一的政权是在( )
A、麦加 B、麦地那 C、耶路撒冷 D、巴格达
24．唐宋时期，很多阿拉伯人来到中国，把伊斯兰教也传入了中国，在我国信仰伊斯兰教人口最多的是( )
A、满族 B、汉族 C、回族 D、维吾尔族
25．伊斯兰教是在整个阿拉伯半岛处于分裂状态中创立的，这在当时最重要的意义是（ ）
A、促进了阿拉伯文化的繁荣 B、为动乱中的人们提供了精神的寄托
C、加强了阿拉伯与其他地区的联系 D、为阿拉伯半岛的统一创造了条件
26．阿拉伯帝国的首都在巴格达，现在是哪国的首都（ ）
A、 伊朗 B、阿联酋 C、伊拉克 D、以色列
27．你觉得以下选项中最有资格当选古代世界文化交流使者的是（ ）
A、埃及人 B、希腊人 C、中国人 D、阿拉伯人
28．下列关于世界三大宗教的叙述，正确的是 ( )
①都产生于亚洲 ②依次产生的时间间隔大致相同 ③都有相应的创始人 ④客观上都有利于本地区的统一
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、①②③④
29．下列四幅精美的宗教景观图片中，与众不同的一幅图片是（　　）
HYPERLINK "http://image./i ct=503316480&z=1339008&tn=baiduimagedetail&word=壁画" \t "_blank" HYPERLINK "http://image./i ct=503316480&z=10739560&tn=baiduimagedetail&word=佛教" \t "_blank" HYPERLINK "http://imgnews./ir u=http://www.unn./media/200403/16/NewsMedia_40469.jpg&f=http://www.unn./GB/channel3234/3239/200403/16/279176.html&c=baidu" \t "_blank" HYPERLINK "http://image./i ct=503316480&z=13731744&tn=baiduimagedetail&word=教堂" \t "_blank"
A B C D
30. 宗教景观体现文化差异，东西方不同的戏台设置与＿＿有关（ ）
A、自然条件 B、宗教信仰 C、生活习惯 D、文化传统
二、材料分析
31．阅读材料，回答问题。
材料：陶片放逐法是雅典人为了防止某些人权利过大而破坏雅典合理制度。每年专门召开一次公民大会，公民们把他们认为是民主的敌人的名字写在陶片（或贝壳）上。如果人数超过6000，得票最多的人将被放逐，为期10年。
（1）“陶片放逐”反映了什么？有什么积极意义？（3分）
（2）你认为雅典的这种制度是真正的民主吗？为什么？（5分）
（3）这种民主政治对古代人类文明有何贡献？（2分）
32．西欧进入封建社会后，各国为维护自身的统治，纷纷放弃过去的多神教，改信基督教。而基督教为了维系自身的生存和地位，也竭力拉拢靠近王权，终于成为欧洲封建社会的重要组成部分。在西欧封建社会，基督教会约占全部地产的三分之一，这些地产主要靠各国统治者的赏赐、信徒的捐赠和巧取豪夺所得。
请完成：
（1）基督教与现在的“公元纪年法”有关，公元元年（公元1年）是如何确定的？（2分）
（2）基督教产生于公元1世纪的什么地区？为什么会产生在该地区？（3分）
（3）富人加入教会，对基督教产生了哪些影响？（3分）
（4）教会为什么积极靠拢王权？（2分）
（5）后来教会势力发生了哪些变化？（2分）
33．古代阿拉伯人有句著名的格言：“人最美的装饰是知识”；他们的宗教创始人穆罕默德曾经说过：“寻求真理，哪怕远在中国”；阿巴斯王朝时期，他们在巴格达建立了一所规模宏大的翻译和研究机构，称为智慧之宫。根据上述材料，请你谈谈：《教与学》P58
（1）阿拉伯文化有什么突出特点？
（2）阿拉伯文化对世界文明的作用表现在哪些方面？
34．读图学史
龙门石窟纪念币 拉斐尔的绘画作品 麦加的代表建筑
请回答：
(1)从三幅图片中提取信息，说出其分别体现的是哪种宗教的文化 （3分）
(2)在这三种宗教的教义中，共性的内容是什么 （2分）
(3)通过观察图片和对其教义的理解，请谈一下你对这三种宗教的认识。（5分）
三、活动探究
35．有个德国人这样说过，“罗马曾三次征服世界，第一次以武力、第二次以宗教、第三次以法律。”请你运用所学的历史知识，阐述这句话的含义。（8分）
31．（1）反映了雅典的民主制度；其积极意义是使公民享有了权利，参与了国家的管理（2）不是。雅典的民主制度具有两面性，一方面具有历史进步性，使广大公民享受到了更多的权利；另一方面，又具有阶级局限性，仍然是少数人的民主，占人口多数的奴隶、妇女和外国人等没有任何政治权利。(3)雅典的民主政治在盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范，为后世留下了一笔宝贵的政治遗产。
32．（1）公元元年是以耶稣诞生的那一年确定的；（2）巴勒斯坦地区，犹太人民不满罗马帝国的残暴统治，在屡次反抗斗争失败后，才将希望转向宗教，期盼“救世主”来拯救他们；（3）上流社会的人士入教并把持了教会的领导权，使基督教原有的反抗精神逐渐消失，日益成为罗马帝国维护其统治的思想工具；（4）利用国王的力量扩大自己的影响，不仅通过各种手段占有大量地产，还经常干预和控制各国的事务；（5）在欧洲封建社会鼎盛时期，教会不仅垄断了思想文化领域，而且具有雄厚的经济地位和相当大的政治权力。
33．（1）领先地位和融合精神。阿拉伯帝国的形成促进了伊斯兰文化的传播，也推动了帝国范围内各个不同地区文化的融合。它是在吸收、消化原埃及、两河流域、波斯帝国和希腊罗马文化的基础上形成的，既有鲜明的特点，又有很强的包容性。
（2）阿拉伯人将古印度人方发明的阿拉伯数字传播到了全世界；收集了大量希腊、罗马、印度的著作，翻译成阿拉伯文，传播到世界各地；阿拉伯人将清真寺建筑风格带到了北非、欧洲、中亚、印度、中国等许多地方，并与当地的文化传统相结合，成为世界文化交流的结晶；阿拉伯人的数学、天文学、化学和医学等成就在当时世界上居于领先的地位；阿拉伯人的文学作品一直为世人所称道，最为人熟知的故事集《天方夜谭》被翻译成多种文字，在世界是广为流传。
34．(1)佛教；基督教；伊斯兰教。(2)忍耐，顺从。(3)首先，三大宗教都成为统治阶级的统治工具，都是统治、麻痹人民的工具；其次，三大宗教创造了丰富多彩的宗教文化。(其他答案符合题意也可)
35．罗马由于拥有强大的战斗力，到2世纪时，罗马扩张成为一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，第一次武力征服世界；1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区创立了基督教，富人加入，改变了教会性质，逐渐成为罗马帝国维护其统治的思想工具，第二次宗教征服；公元前5世纪中叶，罗马颁布的《十二表法》成为罗马和欧洲法学的渊源。罗马法对后世欧美各国的法律影响很大，成为近代西方各国法律体系的基础，第三次法律征服。八年级《历史与社会》第一单元测试
一、慧眼识真（每题2分，共60分）
1．在史前时代，人们使用的最主要工具是（ ）
A、铜器 B、石器 C、骨器 D、玉器
2．我国开始有人类活动距今已有（ ）
A、两三百万年 B、一百七十万年 C、七十万年 D、三万年
3．下列哪一项不是我国境内原始人类遗址分布的特点（ ）
A、分布范围广 B、长江和黄河流域分布的密度较大
C、遗址数量多 D、元谋人遗址在黄河流域
4．北京人制造和使用的劳动工具是：①弓箭 ②陶器 ③打制石器 ④磨制石器
A、 ①③ B、 ②④ C、 ③ D、 ①②③④
5．从猿到人转变过程完成的标志是（ ）
A、直立行走 B、人脑形成 C、语言产生 D、制造并利用工具进行生产
6．韩非子描述远古社会自然环境时写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此，古人最需要的是（ ）
A、学会制造工具 B、住在山洞里 C、懂得用火 D、过着群居生活
7．北京人过着群居生活的主要原因是（　　）
①血缘关系的结合 ②工具简陋粗糙 ③人们头脑简单 ④生活环境险恶
A、①②　 　 B、③④ C、①③　　 　D、②④
8．下列哪种古人类已掌握了控制和管理火的技术（ ）
A、元谋人 B、巫山人 C、蓝田人 D、北京人
9．恩格斯说：“磨擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物界分开。”下列已会人工取火的是（ ）
A、元谋人 B、北京人 C、蓝田人 D、山顶洞人
10．传说燧人氏发明了钻木取火，我们可以推断他的生活年代最有可能（ ）
A、与元谋人同代 B、与山顶洞人同代 C、与半坡人同代 D、与北京人同代
11．山顶洞人与北京人的相同之处是( )
①处于旧石器时代 ②懂得人工取火 ③会使用骨针 ④共同劳动，共同分享劳动成果
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
12．对北京人和山顶洞人的叙述，不正确的是（　　）
A、北京人使用天然火，而山顶洞人已会人工取火
B、北京人处于旧石器时代，山顶洞人则处于旧石器时代向新石器时代的过渡时期
C、北京人过着群居生活，而山顶洞人则过着氏族生活
D、北京人生活在原始社会的早期，山顶洞人则生活在原始社会的瓦解时期
13．对比山顶洞人和北京人的生活，可以发现山顶洞人在思想上已经有了（ ）
①审美观念 ②灵魂观念 ③祖先崇拜意识 ④制造工具意识
A、①②　 　 B、③④ C、①③　　 　 D、②③
14．下列不属于山顶洞人主要生活劳动的是（ ）
A、捕鱼　　 B、打猎　　 C、种植小麦 D、采集
15．下列远古人类中，进入氏族时期的是（ ）
A、元谋人 B、北京人 C、蓝田人 D、山顶洞人
16．新石器时代与旧石器时代相比，主要新在（ ）
①使用磨制石器 ②食物来源扩大 ③使用陶器 ④居住环境改善
A、①③ B、①② C、②③ D、③④
17．河姆渡原始居民与山顶洞人相比，说法错误的是（　　）
A、工具的制作技术更先进　　　　　B、生活水平明显提高
C、居住条件大为改善　　　　　　　D、贫富分化距离进一步拉大
18．对比河姆渡居民和半坡居民的生活，下列不属于其共同点的是（ ）
A、普遍使用打制石器　　 B、会建造房屋　　 C、过着定居生活 D、种植庄稼
19．考古学家在约旦河谷发现的世界上最早的村落距今大约多少年？（ ）
A、一万年 B、九千年 C、七千年 D、五六千年
20．下列发生在我国原始社会的大事，按先后顺序排列正确的一组是（　 　）
①农耕已是人们主要的生产活动 ②制作弓箭、烧制陶器 ③使用天然火 ④人工取火
A、④③①②　　 B、②③①④　　 C、③④②① D、①②③④
21．“农耕经济有了更大发展，原始手工业比以前有更大进步，陶器有了黑陶、白陶”这则材料反映的是下列哪一原始人类的生活（　 　）
A、北京人　　　 B、山顶洞人　　 C、半坡原始人类　 D、大汶口原始居民
22. 如果你到北京去旅游，除了参观故宫和长城外，你还能参观到（ ）
A、半坡遗址 B、河姆渡遗址 C、大汶口遗址 D、山顶洞人遗址
23．出现原始社会“天下为公”局面的最根本原因是（　 ）
A、人们按血缘关系组成 　 B、没有战争，和睦相处
C、人们有觉悟，互相谦让 D、生产力水平极端低下
24．自然崇拜和祖先崇拜等宗教形式出现于（ ）
A、旧石器时代 B、新石器时代 C、奴隶社会 D、封建社会
25．下列各项中，不能反映原始居民精神世界的是（ ）
A、使用磨制石器 　 B、对黄帝的神化
C、通过歌舞活动庆祝丰收和胜利 D、用小口尖底瓶汲水
26．吉尔伽美什和木马计的故事，为我们描绘那个时代先民的社会生活，它属于（ ）
A、文献资料　　 B、实物资料　　 C、口述资料　　 D、第一手资料
27．传说中黄帝的历史功绩有（ ）
①发明了钻燧取火 ②发明车船 ③发明陶器 ④制作衣裳
A、①②③④ B、①②③ C、②④ D、②③④
28．尧、舜、禹的传说反映了当时（ ）
①没有贵贱之分 ②实行民主推选首领的制度 ③原始社会走向解体 ④贫富分化加剧
A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、②③
29．按时间顺序，下列原始人类排列正确的是（　　）
①山顶洞人 ②半坡原始居民 ③河姆渡原始居民 ④炎黄时代
A、①②③④ B、②③①④ C、①④②③ D、①③②④
30．远古时期，黄河中下游地区人们普遍种植的农作物可能是（ ）
①麦 ②粟 ③甘蔗 ④水稻
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
二、知识对对碰（共6分）
31．请将原始人已经有的文明曙光连线（6分）
审美观念 山顶洞人的项链
灵魂观念 半坡遗址出土的小口尖底瓶
与自然界作斗争的精神 特洛伊战争中的木马计
原始音乐 河南舞阳出土的骨笛
一定的军事战略思想 在死者身上撒红色粉末
科学知识的萌芽 传说中的大禹治水
三、材料分析题（共24分）
32．1937年抗日战争前夕，毛泽东和朱德派人前往（黄帝陵）扫墓，写了《祭黄帝文》。文中提到这位中华民族祖先“聪明睿智，光被遐荒。建此伟业，雄立东方。”（6分）
请回答：
（1）这位中华民族的祖先是谁？号称什么？（2分）
（2）根据你现在所掌握的知识，请指出“建此伟业”指的是什么？（4分）
33．读右图半坡彩陶上的彩绘动物图案（8分）回答：
（1）这些动物与半坡原始居民有什么关系？（4分）
（2）半坡原始居民是怎样生活的？（4分）
34．请阅读下列材料：（10分）
材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用 ，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
材料二：今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，成果沟池以为固．．．．．．故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。 ．．．．．．是谓小康。
请回答：
①上述资料所讲的两个时代有什么不同？（4分）
②文中“天下为公，选贤与能”指的是哪种更替首领位置的办法？（2分）
③文中“大道既隐，天下为家”指的是哪种更替首领位置的办法？（2分）
④两者相比你认为哪一种是进步的？你喜欢哪一种？（2分）
四、活动探究题（共10分）
35．“大禹治水”是造福于炎黄子孙的伟大功业，对中华民族做出了巨大贡献，谈谈大禹治水给你的启示。（10分）
参考答案：
31．请将原始人已经有的文明曙光连线（6分）
审美观念 山顶洞人的项链
灵魂观念 半坡遗址出土的小口尖底瓶
与自然界作斗争的精神 特洛伊战争中的木马计
原始音乐 河南舞阳出土的骨笛
一定的军事战略思想 在死者身上撒红色粉末
科学知识的萌芽 传说中的大禹治水
32．（1）黄帝 ，号称轩辕氏 （2）指的是：①联合炎帝战败蚩尤；②经过长期发展，形成日后的华夏族主体部分；③黄帝及其部属的许多发明，使人类步入文明时代。
33．（1）从彩绘图案中的鱼和鹿的形象，可知半坡原始居民还过着捕鱼打猎的生活，用以作补助食物。
（2）半坡居民住在半地穴式的房子里，屋内有灶坑，供炊煮和取暖。他们使用的磨光的石器和木制的耒耜开垦土地，种植粮食作物粟，用石刀收割庄稼。家里还养猪狗等动物，吃的主食有粟，副食有鱼、肉、蔬菜等，使用着自己烧制的彩色陶器。穿的是自己纺线织布做的衣服，过着定居的生活。
34．①材料一反映了没有压迫、没有剥削、“天下为公”的原始社会的状况。
材料二描述了阶级社会产生后“天下为家”和王位世袭的社会现象。
②禅让制
③王位世袭制代替禅让制
④略（言之有理，即可）
35．提示： 1、解决问题，处理矛盾要灵活地变换思维角度，不能抱着老一套的做法死死不变。2、当今时代是一个创新的时代，这样的时代时代呼唤具有创新能力的人才。平时学习要注重创新思维、创新能力的训练。 3、做任何事都应有一种坚持不懈、不达目的不罢休的精神。只要确定了目标，不管遇到什么样的艰难险阻，都应一往无前。只有这样才能取得事业的成功。4、一味地向大自然索取，不去保护，最终是会受到大自然的惩罚的。人类与环境应和谐地相处，做到可持续发展。那么，作为每一位炎黄子孙，应树立环保意识，尽自己的一份力，去保护大自然，让大自然为人类造福。八年级《历史与社会》第二单元测试
一、慧眼识真（每题2分，共50分）
1．下列有关四大文明古国的说法，正确的有（ ）
①公元前3000年左右，初步统一的古代埃及国家建立起来。
②公元前18世纪，古巴比伦王国国王阿育王统一了两河流域。
③启建立了中国历史上第一个王朝夏朝。
④古代印度是佛教的诞生地并且是世界上最早培植出棉花的国家。
A、①② B、③④ C、①④ D、①
2．古埃及、古巴比伦、古印度、古中国被称为四大文明古国的最主要原因是( )
A、人类最早居住的地区 B、创造了人类最早的文字
C、最先由原始社会进入奴隶社会 D、对世界文化贡献最大
3．古埃及从统一到灭亡。先后经历了多少年？（ ）
A、约2500年 B、约4000年 C、约3500年 D、约3000年
4．希伯来人曾在下列哪个流域建立国家（ ）
A、印度河流域 B、尼罗河流域 C、两河流域 D、恒河流域
5．如果回到公元前2000年左右，你不能看到南亚次大陆上西部主河流两岸人民（ ）
A、生活在一个统一的国家 B、灌溉农田 C、种植棉花 D、修筑堤坝
6．按出现国家的时间顺序排列，正确的是（ ）
①两河流域 ②尼罗河流域 ③黄河流域 ④印度河流域
A、①②③④ B、②①④③ C、①②④③ D、④③②①
7．下列器具中，夏朝人不曾使用的是（　　）
A、青铜器　 　 B、陶器　 　 C、铁器　 　 D、玉器
8．根据出土的距今约五千年的文物与遗址，表明中华文明的发展出现一些新的特征，不包括下列哪一特征：（　　）
A、中国开始迈进文明时代的门槛 B、开始向金属时代过渡
C、农业进入犁耕时代 D、出现了早期农业
9. 在教材中介绍的中国古代遗址中，离我们这里最近的是（　 　）
A、半坡遗址　 B、良渚遗址　 C、蓝田遗址　 D、大汶口遗址
10. 张教授是考古界的著名学者，他曾到二里头、摩亨佐·达罗等早期城市遗址进行考察，你认为他在这些遗址中可能看到的景观有（ ）
①城墙 ②宫殿 ③神庙 ④公共设施
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
11．“九州生气恃风雷”，“但悲不见九州同”，“九州”一词源于（ ）
A、黄帝时代 B、尧时代 C、禹时代 D、启时代
12．“今大道既隐，天下为家”，表现了下列什么历史事实 （ ）
A、原始社会结束，奴隶制国家建立 B、王位世袭制代替禅让制
C、我国早期国家产生 D、生产力发展，私有制出现
13．在古代印度有一户家庭，有着自己的住房和土地，从事农耕活动，你认为这户人家属于哪一等级？（ ）
A、婆罗门 B、刹帝利 C、吠舍 D、首陀罗
14．假如你是一名伊拉克人，时光倒回到公元前18世纪，你可能见到的国王是( )
A、胡夫 B、汉谟拉比 C、阿育王 D、亚历山大
15．不属于人类社会进入文明时代标志的是( )
A、文字的出现 B、国家的出现 C、宗教的出现 D、火的使用
16．世界上最古老的文字是( )
A、埃及的象形文字 B、巴比伦的楔形文字
C、中国的甲骨文 D、罗马的拉丁文
17．我们现在对商朝的了解远远超过对夏朝的了解，这主要是因为( )
A、商代有比较成熟文字的记载 B、夏朝离我们太久远了
C、人们对商朝的研究力度大 D、商代的遗址发现多
18．文明古国中作为权力象征的有（ ）
①金字塔 ②文字 ③木乃伊 ④司母戊鼎
A、②③ B、①④ C、①③ D、②④
19．下列说法中，能反映人类社会已经出现分化的是（ ）
①王室、贵族等统治阶级，奴隶处在社会底层
②整个社会逐渐产生了不同的等级
③国王是最高统治者
④贵族住在别墅，而穷人的生活十分悲惨
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
20．我们今天所使用的计数法源自（ ）
A、两河流域的先民 B、尼罗河流域的先民
C、恒河流域的先民 D、印度河流域的先民
21．与古代埃及人的农业生产密切相关的是（ ）
A、天文学 B、解剖学 C、防腐技术 D、星期制度
22．下列不属于亚非早期文明中科学探索的是（ ）
A、太阳历和太阴历 B、阿拉伯数字 C、木乃伊 D、信仰阿蒙神
23．下列不符合佛教教义的一项是（ ）
A、宣扬众生平等 B、只有消灭欲望，刻苦修行，才能达到“极乐世界”
C、痛苦的根源在于人有欲望 D、反对国王统治
24．按历史的先后顺序，佛教传播的路线是（ ）
A、中国——印度——日本 B、日本——中国——印度
C、印度——日本——中国 D、印度——中国——日本
25．下列行为或主张符合可持续发展的有（ ）
A、竭泽而渔，杀鸡取卵 B、盛世滋丁，永不加赋
C、以人为本，人定胜天 D、封山育林，定期伐木
二、最佳拍挡（共8分）
26.依照所学知识，将下列内容进行合理连线：
古代埃及 青铜文明 尼罗河流域
古代巴比伦 金字塔 两河流域
古代中国 摩亨佐·达罗城 印度河与恒河流域
古代印度 空中花园 黄河与长江流域
三、思维体操（共42分）
27.观察下图并回答问题（共10分）
A B C
（1）图中A B C各是什么文字？它们分别产生于哪个国家或地区？（6分）
（2）这些文字的出现有何意义？它们与现在使用的文字有何联系？（4分）
28．读《四大文明古国分布图》完成相关题目。（11分）
（1）根据图中所标注的A、B、C、D分别填写它们所处的流域和国家：（2分）
A、______流域； B、_______（国家）；
C、____（国家）； D、________流域；
（2）这是一把关于四大文明古国出现的年代尺，请你帮他补充完整，将四大文明古国出现的大致时间标明在该年代尺上。（4分）

（3）四大文明古国中有哪些成果对今天有直接的影响？ 请你至少列出3条。(3分)
（4）请你分析它们成为发源地的原因。（2分）
29．新月沃地是一块美丽富饶的狭长土地，位于亚洲西部。这里曾是人类最早的文明发祥地之一。请回答：（共8分）
（1）公元前3500年，苏美尔人发明了在西亚广为传播的文字，这种文字的名称？（1分）

（2）汉谟拉比是一位很有作为的国王，请你说说他对历史的发展有哪些贡献？（3分）

（3）公元前6世纪，古巴比伦一位国王为解除异域公主的思乡病，建造了一座被后人称为古代世界七大奇迹之一的建筑奇观。它是哪一座建筑？（1分）

（4）请你列举一下古代西亚人在科学上取得的成就？（3项）（3分）
30.佛教是世界三大宗教之一，结合所学知识，回答有关问题。（共13分）
(1)佛教产生于何时、何地 创始人是谁 （3分）
(2)佛教的基本教义有哪些内容 （3分）
(3)佛教何时开始向外传播？说一说它的传播路线。（3分）
(4)请谈谈你对佛教的认识。(4分)
八年级《历史与社会》第二单元测试参考答案
一、慧眼识真（每题2分，共50分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
二、最佳拍挡（共8分）
26、连线
古代埃及 青铜文明 尼罗河流域
古代巴比伦 金字塔 两河流域
古代中国 摩亨佐·达罗城 印度河与恒河流域
古代印度 空中花园 黄河与长江流域
三、思维体操（34分）
27、（1）A是象形文字，产生于古代埃及；B是楔形文字，产生于古代西亚；C是甲骨文，产生于古代中国（6分）
（2）提示：文字的出现标志着人类进入了文明时代，它是现代人类了解古代人们生产、生活状况的重要依据。（2分）它们都是现代文字的起源，真正的文字就是从象形文字发展起来的。（2分）
28、（1）A、尼罗河流域B、古巴比伦C、古印度D、黄河长江流域（2分）
（2）古埃及文明大致产生于公元前3500年；古巴比伦文明大致产生于公元前3500年；古印度文明大致产生于公元前2500年；中国文明产生于公元前2070年。(4分)
（3）古代埃及的太阳历、两河流域的七天一星期制度、
印度人发明的阿拉伯数字、古代中国的农历(3分)
（4）灌溉水源充足，水利资源丰富，地势平坦，土壤肥沃，气候温和，适宜人类生存，利于农作物生长等。（2分）
29．（1）楔形文字（1分） （2）统一两河流域，建立强大国家，制定《汉谟拉比法典》（3分）（3）空中花园（1分） （4）太阴历，星期制度，计时法（3分）
30、（1）公元前6世纪、古代印度；乔达摩·悉达多。（3分）
（2）宣扬“众生平等”，反对婆罗门的等级制度。它认为人生老病死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，因此只有消灭欲望，忍耐顺从，刻苦修行，才能达到“极乐世界”。（3分）
（3）公元前3世纪；东南亚地区，中国，朝鲜，日本等。（3分）
（4）佛教追求“众生平等”，反映了当时人们对等级制度的痛恨，具有积极意义；但佛教也讲究忍耐顺从，迎合了当时统治者的需要；撇开宗教意识，佛教对个人的自身修养具有积极意义，可以净化人的心灵，达到心灵的宁静与平和。佛教的许多道理融入了人们的生活之中，对人们的行为与思想产生了影响。（4分，能回答出两个方面，言之有理即可）八年级《历史与社会》第四单元测试
一、慧眼识真（每题1分，共53分）
1．西周统治阶级管理国家的制度有( )
①分封制 ②民主制 ③宗法制 ④元首制 ⑤礼乐制度
A、①③⑤ B、①②③ C、①②⑤ D、②③④
2．在中国的周朝统治者区分尊卑等级的依据是（　　　）
A、地域关系 　　 B、战功多少 　 C、血缘关系 　　 D、不同种族
3．铁农具和牛耕技术的使用开始于( )
A、夏朝 B、西周 C、商朝 D、春秋战国
4．对春秋时期各国的争霸战争，下列评价不正确的是（ ）
A、争霸战争给人民带来了种种的灾难
B、小国被灭，出现了一些大国，有利于国家走向统一
C、争霸过程中许多国家都通过改革加强了自身的力量
D、争霸进一步加强了周王室的统治地位
5．管仲在齐国的改革，产生的社会效果不包括（ ）
A、经济实力增长 B、军事力量加强 C、社会性质变化 D、实现称霸目标
6．历史上“三家分晋”中的“三家”指的是（ ）
①韩 ②赵 ③魏 ④秦 ⑤齐
A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、②④⑤
7．《史记·商君列传》中：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨恨。”这主要是因为商鞅变法（ ）
A、承认土地私有 　　 B、允许土地自由买卖
C、规定按军功授爵赐田 　　 D、统一货币、度量衡
8．下面是公元前350年生活在咸阳的李某发迹的故事，你认为哪个是不可能的（ ）
A、他在一次战斗中杀敌有功，得到了几十亩土地的赏赐
B、他辛勤耕种土地，几年后，因粮食喜获丰收，政府免除了他的徭役
C、他用卖粮食的钱，又添置了几亩土地，成为小地主
D、后来他卖掉了所有的土地去经商，得到政府的奖励，成为拥有雄厚资产的大商人
9．人们说春秋战国时期是社会大变革的时期，是因为（ ）
A、战争频繁 　 B、诸侯争霸 C、新旧制度更替 D、百家争鸣
10．孔子曾说：“中上之人，可以语上也；中下之人，不可以语上也。”这表明孔子提倡（ ）
A、因材施教 B、启发诱导 C、温故知新 D、有教无类
11．主张以“德”教化人民，以“礼”治理国家的典型代表是（ ）
A、老子 B、孔子 C、墨子 D、韩非子
12．中国历史上第一个统一的多民族的中央集权大帝国是（ ）
A、西周 B、秦朝 C、汉朝 D、唐朝
13．秦朝施政主要依据的学说是（ ）
A、儒家学说 B、墨家学说 C、道家学说 D、法家学说
14．下列情景在秦朝时不可能出现的是（ ）
A、在朝廷中，大臣齐呼“皇帝万岁”
B、中央官吏御史大夫正在向秦始皇上奏章
C、某商人去原楚地经商，正在兑换楚国的蚁鼻铜钱
D、秦始皇正在用小篆起草诏书
15．下列措施属于秦始皇首创的是（ ）
A、修筑长城 　　 B、地方设县
C、规定最高统治者称皇帝 　　 D、使用圆形方孔钱
16．秦朝时，下列书籍属于被焚书的是（ ）
A、占卜书籍 　 B、医学书籍 C、儒家经典 D、种植书籍
17．周文王建立西周后，为了巩固统治实行了分封制。汉朝初年，哪位皇帝为了同样的目的也实行了分封制（ ）
A、汉高祖 　 B、汉文帝 C、汉景帝 D、汉武帝
18．从春秋战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了（ ）
①中央集权的强化 ②思想控制的加强
③大一统的局面形成 ④儒家以外的学派消亡
A、①②③ B、①③④ C、①②③④ D、②③④
19．在汉武帝时期两次出使西域的是（ ）
A、张骞 　 B、卫青 C、霍去病 D、董仲舒
20．新疆地区隶属于中央政府的管辖始于（ ）
A、秦朝 B、西汉 C、东汉 D、三国时期
21．核桃是以前中原地区引进的植物，下列哪位皇帝能有幸吃到（ ）
A、汉高祖 　 B、汉文帝 C、汉景帝 D、汉武帝
22．小明喜欢看电视剧《汉武大帝》，他想知道以下关于汉武帝说法正确的有哪些？（ ）
①他平定了“七国之乱” ②他派张骞通西域
③他正式确定农历正月初一为春节 ④他使西汉进入鼎盛时期，出现“光武中兴”
A、①② B、②③ C、③④ D、②④
23．为三国鼎立局面形成奠定基础的战役是（ ）
A、牧野之战 B、淝水之战 C、赤壁之战 D、官渡之战
24．三国时期，曾派船队到达夷洲，加强内地与台湾联系的国家是（ ）
A、吴国 B、魏国 C、蜀国 D、西晋
25．东晋南朝时，中国古代社会经济重心开始南移的两大原因（ ）
①北方人民大量南迁 ②南方没有自然灾害
③南方社会相对安定 ④社会制度的变革
A、①② B、①③ C、②③ D、③④
26．下列哪一历史现象与北魏孝文帝改革互为因果关系（ ）
A、统一黄河流域 B、北方民族大融合
C、完成封建化 D、阶级矛盾缓和
27．隋朝时创立，为后朝所沿用的制度有（ ）
A、三省六部制、分封制 B、分封制、郡县制
C、三省六部制、科举制 D、三省六部制、郡县制
28．在唐太宗实施的措施中，贯彻“以人为本”的理念，有利于减轻人民负担的是（ ）
①重视发展生产，减轻农民的赋税劳役 ②“戒奢从简”
③沿袭和完善了隋代的三省六部制 ④任用贤才，虚心纳谏
A、②③④ B、①③④ C、①② D、①④
29．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家宝。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实’’。这首诗描写的是哪个时期的富庶景象（　　）
　 A、唐太宗统治时期 　　　　　　　　 B、汉武帝统治时期
　 C、武则天统治时期　　　　　　　　　D、唐玄宗统治时期
30．与“贞观之治”相比，“开元盛世”的“盛世”局面突出表现在（ ）
A、政治较为清明 　　　　　　　　　 B、国家强盛繁荣
　 C、民族融合加强　　　　　　　　　 D、科举制度完善
31．“人无灌溉之劳，而田有常熟之利”反映了唐朝生产工具（ ）创制的功效。
A、翻车 B、曲辕犁 C、筒车 D、犁壁
32．判断下列事件，哪个不可能出现在司马迁所写的《史记》中（ ）
A、西周实行分封制 B、商鞅变法
C、秦始皇统一六国 D、三国鼎立
33．唐代诗歌数量众多，风格多样，是我国古代诗歌发展史上的黄金时代。推动唐代诗歌繁荣兴盛的直接原因是（ ）
A、社会安定 B、经济发展 C、科举制度完善 D、民族关系融洽
34．辽宋夏金时期的政治特点是（ ）
A、 地方军阀割据 B、南北政权对峙 C、民族政权并立 D、战乱长期不息
35．辽、西夏、金三个政权的相似之处有（ ）
①受汉文化的影响，吸收了中原先进的农耕文明 ②曾与宋政权并存
③曾与宋达成和议 ④被蒙古政权所灭亡 ⑤兴起于东北地区
A、①②③ B、①③④ C、①②③④ D、①②③④⑤
36．宋与辽、夏、金先后“议和”，其共同点有（ ）
①结束了双方大规模的战争状态 ②客观上有利于双方和平相处
③宋王朝都要缴纳钱币 ④导致南北对峙局面的形成
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
37．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州做卞州。”诗歌作者生活的历史时期是（ ）
A、唐朝 B、北宋 C、南宋 D、元朝
38．谚语“苏湖熟，天下足”是在什么时期开始流传的？（ ）
A、南宋 B、唐朝 C、北宋 D、元朝
39．某影视剧组请你当历史顾问，参加审核剧组提交的唐朝长安街场景布置计划，你会指出下列哪一项计划不可行？（ ）
A、街上客商往来不绝 B、很多时尚女人穿男装、戎装
C、人们用纸币交易 D、街上有专门经营少数民族食品的店铺
40．与汉唐相比，宋元经济发展的特点是( )
①经济重心移至江南地区 ②商品经济活跃，出现了纸币
③对外贸易频繁，转为海路为主 ④棉纺织业成为新兴的手工业
A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④
41．设想你回到了北宋的东京，可能遇到或经历的事件有（ ）
①城市内店铺林立，商业发达 ②只能去商业区的“市”买东西
③到早市上买一些喜爱的书画 ④去州桥夜市品尝风味小吃
⑤在瓦子中看《窦娥冤》，不禁流泪 ⑥春节来到，门外爆竹声声
A、①②③④ B、①③④⑤ C、②③④⑤ D、①③④⑥
42．周杰伦的歌曲《青花瓷》，代表了许多人对青花瓷的痴迷。北宋时兴起，后来发展成为著名瓷都的是（ ）
A、景德镇 B、越州 C、邢州 D、龙泉
43．下面对宋代文化叙述不正确的是（ ）
A、宋代的科举考试非常发达 B、词是宋代文人用来抒发情感的新式体裁
C、宋诗是宋朝文学的典型代表 D、梅、兰、竹、菊是文人最爱描绘的景物
44．在我国历史上，火药在军事上开始广泛使用是在（ ）
A、唐朝 B、五代 C、北宋 D、元朝
45．被称为“为资本主义的到来吹响了号角”(马克思语)和“水手之友”的发明是中国四大发明中的( )
A、火药和指南针 B、火药和印刷术 C、造纸术和指南针 D、印刷术和造纸术
46．下列事物出现先后顺序正确的是( )
①木活字印刷 ②雕版印刷 ③印章 ④泥活字印刷
A、①②③④ B、③①②④ C、③②④① D、③②①④
47．王明正在看一部反映元代社会生活的电视剧，他不可能看到的镜头是（ ）
A、老百姓穿的衣服以丝织面料为主 B、看李白、杜甫的诗
C、到日本去的商船载有景德镇瓷器 D、人们在四川可以使用纸币贸易
48．“省”作为地方行政区划的名称由来已久，它的设立始于（　　）
A、秦朝 B、汉朝 C、唐朝 D、元朝
49．来到中国的旅行家，在他们的著作中经常提到的Zitun就是今天的（ ）
A、广州 B、宁波 C、上海 D、泉州
50．宋元时期对外贸易曾经兴盛一时，其主要出口物品是（ ）
A、丝绸、珍宝 B、瓷器 、香料 C、茶、香料 D、丝绸、瓷器
51．下列属于古代中国一统时期的封建王朝有（ ）
①秦汉 ②三国 ③西晋 ④东晋 ⑤南朝 ⑥北朝 ⑦隋唐 ⑧北宋 ⑨南宋 ⑩元朝
A、①②③⑥⑦⑩ B、①⑦⑧⑨⑩ C、①②④⑩ D、①③⑦⑩
52．放烟火、提龙灯的习俗与下列哪个传统节日有关
A、元宵节 B、端午节 C、中秋节 D、重阳节
53．以下民俗活动中，不属于春节期间的是（ ）
A、祭祖 B、吃粽子 C、包饺子 D、放爆竹
二、最佳拍挡（共9分）
54．将下列历史名人与其重要贡献连线： 55．将少数民族与其所建政权连线：
李 白 《多宝塔碑》 鲜卑族 辽
杜 甫 《女史箴图》 契丹族 西夏
王羲之 “三吏”“三别” 党项族 元朝
颜真卿 《蜀 道 难》 蒙古族 北魏
顾恺之 《七月都下帖》 女真族 金
56．以下诗句分别咏颂了哪种花？ 57．百家讲坛与电视栏目连线：
一从陶令平章后，千古高风说到今 梅 墨子 《人与自然》
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏 兰 孟子 《法制在线》
叶如碧玉珍珠露，花洁如雪金剪裁 竹 庄子 《爱心世界》
未出土时便有节，及凌云处尚虚心 菊 韩非子 《关爱民生》
三、史实例证（列举史实，验证观点，共18分）
58．在漫长的古代文明进程中，中华民族在制度、农业、科技、文化等领域都创造了卓越的成就，为人类文明的发展作出了不可磨灭的贡献。请根据所学知识，回答下面的题目：
（1）“民以食为天”，中国是一个传统农业大国，创造了灿烂的农耕文明。请列举两项最早产自中国的农作物。（2分）
（2）制度创新也是一个国家和民族不断进步的有力保障。请列举我国在秦朝、隋朝和元朝时创立的新制度各一项。（3分）
（3）中国古代科技文化层出不穷，请列举四项当时领先世界的重大科技文化成果。（4分）
59．灿烂文明的创造需要稳定与和谐的社会环境。民族融合、国家统一一直是我国历史的主旋律。请根据所学知识回答下列问题：
（1）请列举三位中国古代史上，结束长期分裂实现大一统朝代的开国皇帝。（3分）
（2）请列举六件体现中国古代民族融合的史实。（6分）
四、读图学史（共40分）
60．读丝绸之路示意图，回答问题：（20分）
（1）丝绸之路开辟于 （朝代），它是古代连接 洲和 洲的陆上要道。（3分）
（2）下列诗句中所包含的地名，与古代陆上丝绸之路没有关系的是（ ）（2分）
A、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 B、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
C、黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不还 D、暖风熏得游人醉，只把杭州作汴州
（3）西汉通往西域的“咽喉之地”是 （地区）；“大秦”指古代的 （国家）（2分）
（4）说出开通丝绸之路的主要人物及其主要路线。（4分）
（5）在这条商路上，古代商人们主要运送些什么货物？（4分）
（6）试分析丝绸之路的历史作用和今天的价值。（5分）
61．读大运河示意图，回答问题：（20分） HYPERLINK "http://www./lishi/uploadfile/jpg/2006-3/2006316172720864.jpg" \o "点击图片看全图" \t "_blank"
（1）大运河的起止点及中心点分别是（3分）
中心点：_____ 东北到：_____ 东南到：______
（2）当时有位商人，想运送一批货物从余杭沿大运河出发到洛阳，依次经过的河段：
_________ __________ __________ （3分）
（3）大运河沟通的五大水系名称从北到南分别是（5分）
_________ __________ __________ __________ __________
（4）试分析隋炀帝下令开凿大运河的利与弊。（6分）
（5）大运河申报世界遗产，百姓关注，国家重视。请从历史角度说出大运河申报世界遗产的理由。（3分）
五、活动探究（共30分）
（一）制度文明——各有特点（10分）
62．材料一：我们的制度之所以被称为民主制政治，因为政权掌握在全体公民手中，而不是少数人手中。──伯利克里
材料二：除了王都周围地区由周王直接统治外，周王还将其他地区先后封赐给亲属、功臣等，建立诸侯国。诸侯必须服从国王命令，缴纳贡品、守卫疆土，管理地方事务，保卫周王室。
材料三：秦朝行政系统简表（见课本P79页）
(1)制度文明作为人类文明成果的重要内容，突出体现为社会组织管理的发展进步。材料一反映了哪个古国制度文明的突出特点？（1分）
(2) 苏格拉底是一位享誉世界的哲学家，一个遵纪守法的公民，一个效忠于城邦的勇敢战士。但由于他不愿参与国家政治，背离公民参政这一传统而被处死。在当时，他应该参与的国家政治活动有哪些？（ ）（2分）
①参与公民大会，投票决定国家大事 ②被抽中组成“五百人议事会”，参与处理城邦日常事务 ③被抽中参与陪审法庭，审理各种重大案件
A、①② B、②③ C、①③ D、①②③
（3）材料二反映了我国西周时期哪一重大制度的基本内容？（1分）
（4）历史上，政治制度既有延续，也有变迁。分析材料三，指出秦朝哪一措施直接修正了西周的上述制度。（2分）
（5）由于自然条件、生产方式等因素的影响，不同区域在制度上体现出了鲜明的多样特色。对比材料一、三，概括材料所反映的两个区域在制度文明方面的不同特点。（4分）
（二）天下局势——发表见解（10分）
63．《三国演义》开篇：话说天下大势，分久必合，合久必分。
周末七国纷争，并入于秦；及秦灭之后，楚、汉纷争，又并入于汉；汉朝自高祖斩白蛇而起义，一统天下，后来光武中兴，传至献帝，遂分为三国。
（1）你同意这种说法吗？请你结合中国封建社会的朝代更替加以分析。（5分）
（2）请你结合当前时政，说说为什么祖国统一是大势所趋？（5分）
（三）挑战无限——拓展探究（10分）
64．毛泽东的名词《泌园春·雪》摘句：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。《教与学》P95，29题 不做！
（1）名词中涉及到的中国古代帝王有哪几个？（5分）
（2）请你选择其中的一个帝王，简要评价他的功与过（5分）
六、谈古论今（共10分）
65．材料一：“民为贵,社稷次之,君为轻。”
材料二：秦末，统治者征发繁重的赋税和徭役，人民负担沉重，社会矛盾尖锐。后来，便在风起云涌的农民起义中，短命而亡了。
材料三：唐太宗把君主和人民比作舟和水，“水能载舟，亦能覆舟”。他而且采取了一系列措施减轻农民负担，国家出现了中国历史上少有的太平盛世。
1、材料一中的这句话是谁提出来的？（1分）
2、根据材料二，下列选项中，你认为哪个封建王朝和秦朝情况最为相似？（ ）（2分）
A、隋朝 B、西汉 C、南宋 D、元朝
3、唐太宗统治时期，出现了什么太平盛世？（2分）
4、以史可以为鉴，你觉得以上材料对我们现代化建设有何启示？（5分）
三、史实例证
58．（1）水稻、粟、大豆等（任意2个）
（2）秦朝：中央集权的封建官僚制度、郡县制（任意一个）
隋朝：科举制、三省六部制（任意1个）
元朝：行省制度
（3）造纸术、印刷术、火药、指南针，以及其他领先的科技文化方面成就（任意3个）
59．（1）秦始皇（或嬴政）、隋文帝（或杨坚）、元世祖（或忽必烈）
（2）下列属于民族大融合的史实有（只要能答出6点即可，每点1分）
①春秋时期在少数民族袭扰中原和中原霸主的“攘夷”斗争中，密切了华夏族与其他各族经济文化联系，促进了各族的经济发展和民族融合。
②西汉时期张骞几次出使西域，开通了丝绸之路，使汉朝和西域各国建立了友好关系。西汉并且设置了西域都护府。
③西汉政府对南方的经营加强了与西南少数民族之间的联系。
④自东汉三国以来，西部和北部周边的少数民族不断地向内地迁徒，同时，由于战乱、灾害等各种因素，北方人民也纷纷迁徒到江南各地。
⑤北魏孝文帝的改革大大加快了北方民族融合的步伐。
⑥隋朝京杭大运河的开通，有力地促进了南北经济、文化的交流和发展。
⑦唐代社会经济的繁荣，加速了与少数民族的频繁交流，使得唐代的社会生活出现了胡汉交融的特点。
⑧宋元时期的中国，处于多个民族政权并立的状态，农耕与游牧文化，在相互征战与和议中碰撞、融合。
⑨汉唐朝时的和亲政策及汉朝互市的开通都有利于民族大融合及经济文化的交流。
四、读图学史
60．（1）西汉，亚洲和欧洲 （2）D （3）敦煌、罗马
（4）中国的丝绸、陶瓷、铁器、漆器等；西方的毛皮、香料、药材、珠宝等
（5）丝绸之路的历史作用：丝绸之路是东西方贸易往来的重要通道，中国的丝绸、陶瓷、铁器、漆器等商品通过这条道路运到西方，西方的毛皮、香料、药材、珠宝等运到西方；敦煌是丝绸之路上的一座重要城市，是汉族与西域各族进行贸易的一个中心；丝绸之路也是中西方文化交流的桥梁，西方的宗教、古罗马的魔术表演、西方的马球游戏等传入中国；总之，丝绸之路沟通了欧亚大陆，在古代东西方经济文化交流史上发挥了巨大的作用。
丝绸之路的今天价值：至今仍是中西交往的一条重要通道，如今成为了一条旅游的热线，许多中外游客沿着这条道路，进行观光、探索、研究。
61．⑴A、洛阳 B、涿郡 C、余杭 　　⑵ 江南河、邗沟、通济渠 ⑶海河、黄河、淮河、长江、钱塘江 （4）一方面，大运河的开凿促进了南北经济、文化的交流和发展，解决了南北的交通，加强了政治统治，使沿线的城镇迅速繁华起来；另一方面，也要看到隋炀帝的残暴统治，他开凿大运河的一个很重要的目的是满足自己巡游江南的愿望。此举征发了大量民工，耗费了大量的物力和财力，给人们带来了灾难。 （5）大运河是古代世界最长的运河，它的开凿促进了我国南北的交流，影响深远。大运河是人类利用自然、造福人类的杰作，是人类共同的财富。
五、活动探究
62．（1）古代希腊（雅典）（2分）（2）D（2分）（3）分封制（2分）（4）郡县制（2分）（5）雅典的民主政治和中国的专制皇权。（4分）
63．⑴同意 。举例中国封建社会朝代更替情况来分析 ⑵从中国国力的强大、文化同根、历史发展趋势、中华民族统一愿望等方面说明。
64．略
六、谈古论今
65．（1）孟子 （2）A （3）贞观之治 （4）围绕减轻农民负担、关心人民群众、创建和谐社会等方面回答，言之有理，即可给分。

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