资源简介 闭卷部分 社会第四单元试卷 姓名1、“男耕女织”是对我国古代封建经济的生动写照,这种经济应属于( ) A、商品经济 B、计划经济 C、市场经济 D、自然经济2、在市场经济中生活,今天我们中学生要扮演好的角色是( ) A、劳动者 B、经营者 C、消费者 D、学习者3、有人认为,要振兴东北地区,一些国有企业的厂长在解决企业产品积压等难题的过程中,必须学会找市场而不是先找市长。这句话说明( )①要振兴东北,必须实行体制的转变 ②国有企业要转换经营机制,面向市场③要振兴东北,必须使企业与政府脱离关系 ④生产者应根据市场需求来调节自己的产品A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④近年来,一些不法经营者为牟取暴利,炮制出了毒火腿、毒大米、问题奶粉等劣质商品,严重影响了食品市场的安全,侵害了消费者的合法权利。根据材料回答4—7题。4. 上述行为侵害了消费者的权利 ( )①安全权 ②知情权 ③自主选择权 ④公平交易权 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④5 对于上述不法行为,作为消费者我们可以采取的最有效、最正规、最权威的维权手段是 ( )A.与经营者协商 B.向消费者协会投诉 C.向有关行政部门申诉 D.向人民法院起诉6. 上述不法行为的出现说明 ( )①市场经济是法制经济 ②市场经济中金钱至上的原则 ③片面追求经济效益带来的恶果 ④市场经济具有自身的弱点 A. ③④ B.①④ C.②④ D.②③7. 要彻底杜绝类似的不法行为的出现,保证市场经济健康发展,就需要充分发挥“看得见的手”的作用,下列措施中属于发挥“看得见的手”的作用的是 ( )①政府加强宏观调控 ②消费者要提高自我保护能力 ③经营者要提高自身职业道德素质 ④政府加快相关立法,加大执法力度 A、①④ B、②③ C、②④ D、③④8、美国2吨钢的生产时间=半吨羊毛的生产时间,澳大利亚1吨钢的生产时间=1吨羊毛的生产时间,现将澳大利亚1吨羊毛去换美国的2吨钢,结果澳大利亚多得了1吨钢,美国多得了半吨羊毛。这种贸易说明( ) A、美国的生产效率不如澳大利亚高 B、对外贸易可以解决本国经济的落后问题C、大力发展贸易活动可以提高世界产品的总产量 D、贸易活动肯定有一方处于不利地位9、我们关注现代物质文明和精神文明建设的重要视点是 ( )A、人权的尊重与保障 B、崇尚民主和法治 C、经济成长和科技进步 D、法制完善和文明发达10、湖州市安吉县的人们以前靠伐竹为生,日子过得很清苦;而现在当地人在政府的帮助下,根据市场需求,加工竹制品,发展旅游业,日子越来越红火。这给我们的启示是( ) ①要因地制宜发展经济 ②发展区域经济时,应首先分析地区发展的条件 ③砍伐竹子不能挣钱 ④政府可以指明经济发展的目标,以促进当地经济的发展A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②④11、古埃及人在丈量土地的过程中,知道了梯形的计算公式。这主要说明( ) A、科技的重要作用 B、科技发展引起社会进步 C、科学技术源于生产实践 D、生产离不开科技12、“在知识社会里”,任何人、组织、企业和国家,“获取和应用知识的能力是竞争成败的关键。”这要求我们( )①建立学习型社会 ②培养自己的创新和实践能力 ③实施科教兴国战略 ④以发展科学技术为中心A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④13、过去老人经常对年轻人说,“趁年轻学门手艺,学完了一辈子都不愁了。”现在看来这种说法有点过时了。是因为( ) A、手艺已不符合现代社会的要求 B、年轻人都不愿意学手艺C、老年人的话本身就是错误的 D、知识更新的速度越来越快,人人都需不断学习阅读漫画“快鱼吃慢鱼”,回答14-15题14、漫画反映了______时代的竞争现象( )A、农业经济 B、工业经济C、资本密集型经济 D、知识经济15、漫画告诉我们企业的成功取决于( )①发展的速度和资金多少②规模的大小和职工的多少③对市场变化的准确把握④对新科技的掌握和应用A、①② B、③④ C、②③④ D、①②③④16、下列不属于第三次科技革命成果的事件是( )A、核电的使用 B、电话、汽车和飞机的发明 C、“神舟”七号飞船的发射成功 D、美国“勇气号”、“机遇号”登陆火星17、“效率”一词从无到有,从一个物理名词转化为一个价值观。这主要体现了 A.汉字的丰富 B.科学技术的飞速发展 C.人们的价值取向受科技进步的影响 D.人们的生产生活方式的变化18、手机从身份的象征变为老百姓普通的通讯工具说明了( ) ①科技是第一生产力 ,是经济发展的决定性因素 ②我国经济发生巨大变化,人民生活水平迅速提高 ③科技进步深刻地改变了当代社会生活,使我们的生产、生活发生了深刻的变化 ④我国在发展高新技术方面取得巨大成效 A、①② B、③④ C、②③ D、②④近年来,随着电脑的普及,电脑犯罪案件在世界各国不断增加,令人担忧。网络黑客利用网络管理中的漏洞,凭着自己掌握的高科技知识,频频发起攻击,破坏网络安全。据此回答19---20题19、以上材料表明( )A、科技可能成为犯罪分子的犯罪工具 B、科技发展会产生更多的犯罪C、网络黑客的社会治安产生严重危害 D、高科技是相当危险的事物20、要解决上述的问题,必须( )A、提高人民的科学文化素质 B、发展科技水平 C、增强人民的法制意识 D、尽量少使用网络“有形手,无形手,手拉手,向前走。”据此回答21—22题:21、这里的“有形手”、“无形手”分别是指 ( )A.市场、政府 B.政府、市场 C.经济、科技 D.商品供求、商品需要22、这句话形象地说明,现代经济的发展 ( )①是以政府的干预和宏观调控来优化配置资源的②需要政府的干预和宏观调控以弥补市场调节的缺陷③政府的宏观调控就是对市场的调节和控制④必须把市场调节和政府的宏观调控有机地结合起来A.①② B.③④ C.①③ D.②④23、人类正在经历着的第三次科技革命的核心是 ( )A.电力的广泛应用 B.蒸汽机的发明和使用 C.创新技术的应用 D.电子计算机的发明和使用24、从自然经济到市场经济的发展过程中,人们的思想观念不断更新,精神风貌焕然一新。下列属于市场经济对人们思想道德的积极影响的是 ( )①它大大增强了人们的平等意识 ②它极大地激发了人们开拓进取的精神 ③它增强了人们的法制观念 ④它极大地刺激了人们不择手段地追求自身的利益的积极性 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④二十世纪九十年代,浙江省某县因市场上茶叶价格低落,茶农纷纷砍掉茶树改种起了杨梅、桃子等水果,结果造成这些水果供大于求,价格暴跌,经济损失惨重。后来,他们在政府的引导帮助下,经过市场调查,重新种上了茶叶,恢复了茶园,在当地搞起了绿色经济,取得了良好的经济效益。据此回答25—26题:25、这则材料说明了 ( )A、 茶农没有技术,不会种杨梅、桃子等水果 B、种什么应由国家统一安排C、要根据市场需求来调节生产 D、应多生产市场上价格贵的产品26、这种调节资源的方式属于( )A、计划方式 B、市场方式 C、宏观调控 D、计划与市场结合的方式27、从材料中可以看出市场的弱点在于 ( )A.社会性 B.不平衡性 C.盲目性 D.优化性28、该县的成功做法表明,发展现代经济 ( )①离不开政府的宏观调控和干预 ②必须要把“看得见的手”与“看不得见的手”有机地结合在一起③只要政府实行宏观调控,就能使经济健康地发展 ④必须因地制宜,发挥区域优势 A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④29、古人说“授人以鱼,不如授人以渔”,如果将之引申到学习上,说明………( )A、获取知识并不重要,培养实践能力才是第一位的 B、培养创新能力应该比学习知识更重要C、获取知识很重要,但是更重要的是学会如何获取知识的技能 D、获取知识和培养创新能力都很重要30、市场经济给我们的思想观念带来的积极影响有………………………………( )①、平等精神 ②、开拓进取精神 ③、法制精神 ④、大无畏精神A、①③ B、②④ C、①②③ D、②③④31、下列内容体现政府对市场经济的宏观调控作用的是( )①国务院编制“十一五”规划纲要 ②西气东输管道工程提前实现全线商业通气 ③支持东北老工业基地优势产业发展 ④山西947人撤出煤矿“官股”1.56亿余元 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④开卷部分 姓名33、我国是一个水资源严重缺乏的国家,人均拥有淡水量只有世界平均水量的四分之一,而且北方地区缺水严重。如何节约用水,实现水资源的合理优化配置至关重要。对此,甲、乙两位同学发表了自己的看法。甲:要充分发挥市场机制这只“无形的手”的调节作用,多用水多花钱,优水优价,这是节水的唯一方法。乙:水是特殊的经济资源,节水只有靠政府调控这只“有形的手”才行,市场起不了作用。(1)材料反映了我国的哪些资源问题?(2分)(2)运用所学知识简要评析甲、乙的观点。(5分) 试从资源配置角度看,谈谈应如何节水。(2分)、(1)去年我国物价上涨较快,部分地区籼米由每公斤2元上涨到2.7元,部分地区由于老百姓抢购粮食,出现了买粮难的现象,为此地方政府动用价格基金平抑粮食价格,规定籼米价格不得超过每公斤2.5元。问(1)材料中表明看不见手发挥作用的语句有哪些?表明看得见手的语句又有哪些呢?在材料中用不同示意线划出来(2为什么要发挥看得见手的作用,材料中看得见手是用什么手段调节的?(5分)(3)学习改变命运。只有初中学历的许振超是青岛港集团有限公司一名普通的桥吊队长。30年来,他不断学习新知识,钻研新技术,创造了世界一流的装卸效率,成为一流的桥吊专家,为我国集装箱运输的发展作出了突出的贡献。许振超同志的自学成才经历对你把握自己的命运,有何启示?(2分)35、材料一:我国东部西部地区比较东部地区 西部地区国土面积(%) 28、6 71、4人均国民生产总值(美元) 1600 610高等学校(%) 75、3 24、7材料二:我国西部的矿产储量占全国储量的比例矿种 天然气 煤炭 铅矿 钾矿 铬矿 锌矿西部储量(%) 57、6 61、2 56、3 99、6 89、4 64、5根据材料,回答问题:(1)材料一、二反映了我国东、西部地区分别具有哪些优势?(4分)(2)国家为实现东、西部之间的优势互补采取了哪些重大的举措?请举两例说明。(2分)(3)从区域经济发展的角度来谈谈东西部加强合作与交流的重要意义?(4分)36.(10分) 材料一:现在,随着社会的发展,越来越多的同学跟手机、MP3、光盘、快译通等高科技产品交上了朋友,有的还把它们带进课堂,甚至有人上课互发短信,传播不健康信息。材料二:由于科技的发展,使化肥农药大量使用,提高了农业产量,同时也带来了农业污染,使土壤肥力下降,水质恶化;由于科技的发展,水产捕捞技术的进步使渔业产量一度增加,然而不久我们就将面临渔业资源枯竭;计算机技术的发明与普及使我们扩大了获取知识和信息的来源,提高人的素质同时,却也拓宽了精神污染传播的渠道,让我们无法躲开精神垃圾……(1) 你了解历史上的三次科技革命吗?请介绍第三次技术革命发生的 时 间 和 技术创新 标 志。(3分) (2)结合材料,谈谈你对中学生使用高科技电子产品的看法。(4分) (3)同学们围绕“科技与人的素质”和“科技与资源环境”这两个话题展开了讨论,请选择其中一个话题,简要阐述你的理由。(3分)话题:________________________37:某校钱琳同学在一家面包店买了一盒乌镇特产姑嫂饼,回家仔细一看已经过期变质。他气冲冲地到面包店质问老板并要求退货,不料老板不仅不退货,反而出言不逊。一怒之下,钱琳同学砸碎了面包店柜台上的一块玻璃。老板大打出手,造成钱琳同学右臂骨折,还把钱琳同学关在店里的小房间里,四个小时后才放他回家。(1)、在这一事件中,钱琳同学的哪些权利受到侵害?(3分)(2)、你赞成钱琳同学的做法吗?你认为他应该通过哪些合法的途径维护自己的权益?(5分)(3)从政府、社会(包括经营者和生产者)、消费者的角度,如何才能防止此类现象的发生。(6分)(8分) 某市依托自己的区位优势,兴办了两个商品批发市场。甲市场依法管理市场,拒绝假冒伪劣商品进入市场,打击欺行霸市、价格欺诈等行为,确保公平交易,他们对经销商不分国营、民营,不分实力大小,只要合法经营,一律提供优质服务,而乙市场一心想扩大市场规模,只想从收管理费,对市场搞所谓的特殊政策,对经销商保护大的,嫌弃小的,对投资者,只要你投资,不管经营什么都行,更无服务。一时间,市场内出现了“执法真空”,假冒伪劣商品泛滥,各种非法行为滋生。 (1)请根据甲乙两个市场的现状,推断出它们各自会是一个什么样的结果 (2分)(2)它们为什么会出现这种结果?(2分)(3)甲、乙两个市场的做法给了我们什么启示?(2分)33(1)人均资源占有量少;资源地区分布不平衡(2分)(2)甲乙两人的观点都是不全面的。(1分)市场机制通过提高水价,优水优价,能把节水与经济效益直接联系起来,调动个人、企事业单位节约用水的积极性。因此通过市场调节水价有一定的合理性。(1分)但是市场调节具有滞后、自发、盲目性等弱点,再加上水是一种人们生活必需的公共资源,不能任由市场调节,否则会引起社会的动荡。因而也需要政府“有形的手”来进行必要的干预和宏观调控,以弥补市场调节的缺陷。(2分)但政府的调控也需要遵循市场规律,否则也会产生消极后果。(1分)(3)要把政府宏观调控与市场调节结合起来。(1分)可以采取政府规定每个单位、家庭用水定额,定额部分实行低水价;超过定额部分采用累进水价,用水超出定额越多,水价也就越高。这样既能保证人们基本生活用水,又能达到节水的目的。(2分。言之有理即可)34.(2)市场无法提供的物品,某些产品不能任由市场调节,市场调节的弱点,经济手段(2)启示:学习能改变命运,我们需要树立终身学习的观念,生命不息,学习不止。要注重学习方式的改变;要在学习知识的同时,更注重创新精神和实践能力的培养。(4分)35(1)东部地区交通发达,经济发达,人才众多、人口密集,市场规模较大,气候宜人;(2分)西部地区资源丰富,历史文化悠久,文物古迹较多,环境污染少,地广人稀。(2分)(能各答出两点即可)(2)如西部大开发战略的实施、西气东输、西电东送、修建青藏铁路、开发红色旅游资源等。(任答出两条给2分)(3)这些措施可以实现东西部的优势互补,更好贯彻因地制宜的方针。西部为东部经济发展提供资源,优化能源结构,方便人民生活;东部为西部发展提供资金、技术、人才,增加就业机会,最终实现共同富裕。(4分)36、 (1) 第一技科技革命:18世纪中后期,以蒸汽机的 发明和使用为标志; (1分)第二次科技革命:19世纪末,以电力的 广泛运用为标志;(1分)第三次科技革命:20世纪中叶,以电子计算机的发明和应用、信息技术为核心。(1分) (2)积极的方面:科技的发展改变了生产、交往及生活方式,作为中学生使用高科技产品能有助于改善我们的学习条件,帮助我们更快地搜集信息,拓宽知识,培养我们的科学精神,掌握现代科学技术,提高自身的素质。(2分)消极的方面:中学生如果使用高科技电子产品不当,会影响到学习,影响到身心健康成长,引发追求物质享受等不良习惯,甚至会走上违纪违法之路。(2分)(本题如果学生不能辩证分析,只从积极或消极的一个方面作答,最多给2分) (3)选择“科技与人的素质”,答案示例:①科技的发展有助于促进经济和教育事业的发展,从而促进人才的培养,同时科技的发展也促使劳动者产生学习科技的动力和需要。(1分)②人的素质不断提高,特别是科学文化素质的提高,有利于培养科学精神、创新意识,科技的竞争,归根到底是人才的竞争,人是科技发展的决定性因素。(2分)(本题可从科技对人的素质的影响以及人的素质对科技发展的影响两个角度分析)选择“科技与资源环境”,答案示例:①新科技产品的制造,新型工业的发展可能会对资源环境产生负面影响,从而产生资源环境问题。(1分)②目前我国面临严重的资源环境问题,我们可以积极转化为科技成果,将科技运用到生态环境的保护上,有效地利用资源,解决环境问题,促进可持续发展。(2分)(本题可从科技对资源环境的影响,资源环境保护对科技的需要两方面分析)37.侵害了他的消费者权益(1分)、人身自由权(1分)、生命健康权(1分)(2)政府应加强法制建设,健全法制。加强对违法犯罪行为的打击力度、同时还可加强宣传教育,提高公民相应的道德素质。(2分)作为经营者和生产者,应遵纪守法,依法经营和生产,诚实守信、(2分)作为消费者,应依法维护自己的合法权益,及时与各种损害消费者的行为作斗争。(2分) 38.(8分) (1)甲市场将越办越大,经济效益也将越来越好;乙市场将越办越小,甚至被有关部门取缔或者自己垮掉。(2)①甲市场依法管理市场,打击非法经营,营造了一个良好的市场法制环境;而乙市场只顾收取管理费,对市场内的违法经营不管不问,法制观念差,使经营的商品缺少信誉度。②甲市场以诚留商,以诚信为本,优化服务环境,提高了市场的信誉度;而乙市场只顾索取,缺少服务。(3)市场经济需要国家的宏观调控。 展开更多...... 收起↑ 资源预览