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(共13张PPT)
佛教创始人释迦牟尼问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子回答不出。
释迦牟尼说：“把它放到大海试试。”
用一比喻形容人与社会的关系。
想象
[七嘴八舌大家谈]
一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。
——鲁迅
思考：一个人脱离人类社会环境将会怎么样？
案例1：狼孩的故事（课本P5、作业本P2—3）
狼孩的故事
20世纪70年代，在美国的阿拉斯加州，护林员发现了一个吃狼奶长大的孩子劳拉，这个8岁的女孩用四肢爬行，用狼的语言在狼群里尽情“交谈”。小劳拉后来被送到美国心理改造中心。经过18个年头的艰苦学习，劳拉才逐渐恢复人性，最终还上了大学。这个故事告诉我们，人一旦脱离社会，就会象劳拉小时候那样，虽然长着人的身体，但是无法成为真正的人。
鲁宾逊漂流记
描述了英国人鲁宾孙在海难中幸存，漂流荒岛27年的生活情景。离群索居的生活使他感到非常孤独，恐惧和忧郁，他甚至想到过自杀。但是，鲁宾孙最终凭着自己的智慧、勇气、顽强的毅力和勤劳的双手生存了下来，后来他与野人“星期五”为伴，帮助一名遇水手叛乱的船长，夺回船只，重返故土的故事。
鲁宾孙漂流记是否意味着人可以离开社会而独立存在？
答案是否定的：鲁宾孙为什么能重新回到社会？是因为他拥有智慧、勇气、顽强的毅力和勤劳的双手，而这些是在他没有漂流到孤岛上时在社会中学会的。从根本上说，个人离不开社会的。
案例2：鲁滨孙的故事（课本P8）
什么是社会？
社会是一个群体组织，是人们生活的共同体。
请记笔记
观察自己生活的一天，说一说生活的一天中使用的物品与哪些行业有联系？
1.我们生活在哪些社会群体中？
课本P5
社会就是一面镜子
思考：在生活中有哪些社会镜子？
（小品：王丽的故事课本P6））
生活中的镜子：老师、父母、朋友。。。。。
唐太宗的名言：课本P6
活动：实话实说 姓名________
自我感觉 实际表现
自己眼中的我
父母眼中的我
老师眼中的我（任选两个老师，注上学科）
同学眼中的我（任选两个同学，注上名字）
当来自周围的评价与自己的看法不一致时，我们应该怎么办？
说一说
全面中认识自我
发展中认识自我
社会中认识自我

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