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七年级（下）思想品德第一次阶段性测试试卷
一、单项选择题（每题只有一个正确答案。请将正确答案填入题后的括号内。每题2分，共20分）
1、下列哪种行为属于不尊重人的表现 （ ）
A．从不随意翻阅他人的东西。 B．同学生理上有缺陷，从不以此取笑同学。
C．喜欢当着很多人的面指责同学。 D．同学有进步时，能适当地给予鼓励。
2、28届雅典奥运会上，我国体育代表团获得32枚金牌，17枚银牌，14枚铜牌的优异成绩。我国体育健儿在奥运会上的表现 （ ）
①为成功举办2008年奥运会增添了信心 ②维护了我国的尊严与荣誉
③维护了我国广大运动健儿的尊严 ④表明我国是世界上的体育超级大国
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3、林明本是个不错的孩子，学习努力，品行也端正。“五 一”放长假，林明和同学踏入了巷口的不良网站，开始是好奇，后来竟迷恋上了，他像吸毒者一样再也抵抗不住强烈的刺激和模仿欲望，最后滑向了犯罪的深渊。林明的堕落过程说明： （ ）
A．中学生由于判断是非能力较弱，不能有好奇心 B．中学生要学会把握好奇心
C．中学生不能有依赖心理，学会独立生活，培养良好习惯
D．中学生不宜接触网络，因为网络是陷阱
4、巴尔扎克说：“傲慢是一种得不到支持的尊严。”这是说 （ ）
A．宁愿自卑些，也不要傲慢 B．树立自尊自信，我们要反对傲慢，傲慢得不到他人的尊重
C．做什么事情都要依赖他人的支持和帮助 D．傲慢可以维护自己的尊严
5、小黄是幸运的，在他连续几次单元测试不及格后，老师仍然没有放弃他，而是给予了鼓励。他很感激这位善解人意的老师，很想为这位老师争口气，于是他 （ ）
A．在下次的考试中偷看同桌的试卷，终于考试及格了
B．决定晚上加夜班学习，每天学习的时间不少于16个小时
C．根据自身的实际情况制定了一个学习计划，坚持做到持之以恒，自信心越来越强
D．把目标锁定在下个星期的单元测验中拿个全班第一来回报老师
6、“我知道自己的实力，我知道自己肯定能进前三名，现在我跃进了13秒，证明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目，我会告诉全世界：亚洲有我，中国有我”奥运冠军刘翔夺冠后激动地说，从他身上我们可以看到 （ ）
A、 强烈的自尊 B、坚定的自信 C、顽强的意志 D、平稳的心态
7、 有助于自信者成功的心理品质包括： ( )
①乐观 ②好奇 ③轻视 ④专注 ⑤激动
A、①②③ B、①②④ C、①②⑤ D、③④⑤
8、世界著名的发明大王爱迪生，晚年骄傲自恃，甚至对手下人说：“你们不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”这样，他就堵塞了智慧的源泉，丧失了前进的动力，也就不再有什么重大的发明问世。这个事例告诉我们 （ ）
A．人要自尊自信，不要自傲自负 B．人要悦纳自我，不能自卑
C．人要知荣辱、讲自爱，用积极的言行维护自己的尊严
D．人要学会独立思考，不能受他人的左右
9、经常给自己积极的暗示，有利于提高自己的自信心。下列暗示中，不可取的是（ ）
A．我的语言表达能力较强，可以成为一位政治家 B．我比较细心，会在医术方面有一定建树
C．我力气较大，同学间发生矛盾我可以凭借武力加以解决
D．我充满幻想，会在美术上有一定成就
10、孟子云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”，这句古诗告诫我们： ( )
①做人不可有耻辱感 ②不知羞耻，就永远不会有自尊 ③知耻就会失去自尊 ④不知耻是可耻的
A、①② B、②③ C、②④ D、①④
二、判断题（判断下列认识、行为或想法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。每题1分，共10分）
11、一个富有教养的人，不论是对什么样身份的人，始终都彬彬有礼。 （ ）
12、生活中，我们自尊自爱，但不能骄傲自满。 （ ）
13、在阅览室里，小张看见好朋友小李，很兴奋地大声说：“哥们，你在这里啊。” （ ）
14、宽以待人是要求我们对别人的缺点和错误要采取宽容的态度，不能斤斤计较。（ ）
15、“人无完人，金无足赤”、“尺有所短，寸有所长”，所以我们有缺点和不足也不要重视，任其发展也没什么关系。 （ ）
16、父母的生活经验可以帮助我们少走弯路，所以当我们自己很难作出选择时，可以请求父母的帮助。 （ ）
17、欣赏的力量是巨大的。有时，一句欣赏的话，便足以改变一个人的一生。 （ ）
18、知耻是自尊的重要表现。 （ ）
19、中学生李涌每到星期天，选择到敬老院义务打扫卫生、与老人聊天。 （ ）
20、当食堂的师傅在打扫餐桌时，七年级（4）班的张未对着师傅“哼”了一声，带着鄙视的眼光。（ ）
三、简答题（4分）
21、自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。你知道要怎样尊重他人吗？（4分）
四、材料解析题（16分）
22、1998年1月，当75位诺贝尔奖得主聚会巴黎时，有人问一位诺贝尔奖获得者：“请问您在哪所大学学到了您认为最主要的东西？”这位科学家平静地回答：“在幼儿园。”
提问者大惑不解：“在幼儿园学到了什么？”科学家深情地回忆说：“学到把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；做错了事情要表示歉意；要仔细观察周围的大自然。”
从诺贝尔获奖者的谈话中，你可以获得什么启示？（2分）
23、小青是初中一年级的学生，她相貌一般，只是身材有点胖，但学习成绩却很好。因为身材不够苗条，小青很自卑，总是低头不语，从不和班上的同学在一起玩，尤其不敢面对他人，当老师叫她到讲台前回答问题时，她认为老师是成心让她出丑。平时不注意自己的着装，有点不修边幅，因为她认为，打扮是漂亮姑娘的事。有一些调皮的男同学背后称她为“丑小鸭”，她也越发觉得孤独，整日把自己封闭起来，内心充满自卑。
（1）小青为什么会产生这些烦恼？（4分）
（2）请你帮小青出出主意，怎样解除这种不必要的烦恼？（4分）
24、某班在评选三好学生时，对李华是否当选产生了分歧。班上大多数同学认为李华够条件，但个别同学却不同意。甲同学认为，期中考试李华的成绩比他还少2分；乙同学说，100米测验他还比李华快呢；丙同学说，他的书法在区里得过奖，而李华在班级都没有出线。对此，李华也失去了信心，觉得自己确实还不行。
（1）对于上面一些同学的观点，你认为有道理吗？为什么？（3分）
（2）如果你是李华，你会不会产生像李华一样的想法？如果不会，那你会怎样看待同学对你的评价？（3分）
七年级（下）历史与社会第一次阶段性考试试题卷
一、选择题（30分）
1.小丽一家人都喜欢看电视。爷爷喜欢京剧，爸爸喜欢连续剧，小丽喜欢歌星演唱会。造成这种不同兴趣爱好的原因可能是因为：（ ）
A.不同时代的人生活方式和思想观念上有一定的差异 B.不同时代的人不会有共同的爱好
C.电视连续剧特别精彩 D.小丽一家人都有健康的自我意识
2.关于规则，下列几种说法，正确的是：（ ）
A.规则往往是由大人们制定的 B.规则总是规定不许做什么
C.规则都是成文的 D.有的规则是以约定俗成的方式流传下来的
3. .唐朝有位大臣叫魏征，以敢于直言进谏而闻名于世。当时的皇帝李世民把他称为自己的一面镜子，并且说：“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。”这里所说的“以人为镜，可以知得失”的意思是（　　）
A.我们可以借助社会这面镜子，通过和别人比较，了解自己的长处和不足。
B.如果善于观察别人，就可以知道他的优点和缺点。
C.我们的身边有不同的社会镜子，不同的社会镜子对我们有不同的反映。
D.我们要善于观察周围的人，这样可以区分出他们的各自特点。
4.学习了历史与社会后，小丽和同学小娟一起，就学校附近的烟花爆竹厂所存在的安全隐患做了一次社会调查，并把调查报告寄给了有关部门，你认为她们的做法是：（ ）
A.不自量力，两个学生能做出什么大事 B.女同学就是爱出风头
C.行使了自己的监督权 D.故意给当地政府找麻烦
5.她们的调查报告一般应包括的内容有：（ ）
①对问题由来的说明 ②对问题影响的论证 ③对问题解决的思路 　④对处理结果的预测
A.①②③　 B.①③④ 　C.②③④　 D.①②④
6.解决该厂的安全隐患问题，最不恰当的做法是：（ ）
A.拨打市长电话反映情况 B.向电台、电视台反映 C.向市人大代表反映　D.拨打119进行求救
7.小蓝在一家商场买了一瓶名牌洗发水，回家后才发现是假的，这时小蓝首先应该采取的行动是（　　）
A.返回商场，和售货员理论一番，要求调换或赔偿 B.向消费者协会投诉
C.就当吃个哑巴亏，以后再也不去那家商场买东西 D.向法院起诉
8.“没有规矩，不成方圆”这个古训的意思是（　　）
A.要敢于打破陈规，勇于创新 B.不要因循守旧，墨守成规
C.做事情应该遵循规则 D.做事情应该世故圆滑
9.2004年3月5日至15日，十届全国人大二次会议在北京召开，会议审议通过了《中华人民共和国宪法修正案》，将“三个代表”重要思想作为宪法的指导思想，此外还增加和修改了其他一些内容。这说明（　　）
①规则一旦制定出来就不应该进行任何修改
②许多规则来自于生活，并随着社会的发展而不断变化
③人类社会的历程，也是各种规则、制度不断完善和更新的历程
④在这一历程中，无数旧的规则和制度被废除，无数新的规则和制度在产生
A.①②③④　 　B.①②　 　C.②③④ 　　D.①
10、“狼孩”无法成为真正的人，其原因在于（ ）
A.他长得像狼 B.他长期脱离人类社会 C.他不会说话 D.他无法独立行走
11、汪峰是七年级的学生，在家中他是父母的儿子，在生活中他还会是游客、乘客、顾客等等，在扮演这些角色中，他应当怎样做才对（　　）
A、扮演不同角色都是与生俱来的，不需要学习。
B、与不同的人扮演的不同角色，我们要学会相互理解、沟通、协调。
C、因为每个人在不同场景中都还是自己在扮演角色，所以我要怎样就怎样。
D、在学校我不想扮演学生我就不扮演学生。　
12、每个人都生活在一定的社会群体中。下列群体中属于教师共有的群体组织是( )
A.工程师群体 B.工人群体 C.职业群体 D.宗教群体
13、张琪一进入初中，他的班主任就组织全班同学学习了《中学生守则》《中学生日常行为规范》，并与同学们一起制定了本班的班纪班规，那么在我们的生活中还有许多规则，如《乒乓球规则》、《交通规则》、《游园规则》，这些规则共同的特点是（　　）
A、我们每一个人都能制定国家的重大规则和法律。
B、我们不仅是规则的遵守者，有时还是规则的制定者。
C、我们每一个人都是它们的遵守者，而非制定者。
D、题目中出现的规则都是以文字形式规范人们言行的规则。
14、在日常生活中，与我们中学生关系较为密切的“社会舞台”有（ ）
A.政府机构 B.公司 C.生活社区 D.工厂
15、在学校学习，我们不仅对自己考试的分数感兴趣，还希望了解自己在全班同学心目中的位置，似乎这样也是认识自己的一种途径，下面做法不对的是（　　）
A、通过与同学们的比较，找到自己的优缺点。B、想办法在与同学比较中宣传自己，压制异己。
C、通过与同学比较来认识自己，与同学取长补短。
D、从同学们的评价中了解自己，并以此加强与同学们的沟通。
二、简答题（20分）
1、没有规矩，不成方圆。请你分析下列规则制定的原因和理由：（6分）
⑴、课堂常规（2分）
⑵、交通规则（2分）
⑶、足球规则（2分）
2.列出你目前和将来在社会中扮演的角色（各2个），并试着说一说每个角色主要应该做好什么事情，然后填写下表。（8分）
3.网络是虚拟的，不经意间的点击，可能让我们捕捉到生活中的真、善、美，也可能让我们遭遇生活中的假、恶、丑。
（1）你能各举一例加以说明吗？（2分）
（2）网络，恨你还是爱你？拒绝你还是接受你？说说你对网络的态度和观点。（4分）
七年级（下）思想品德第一次阶段性测试答题卷
一、选择题：（下列各题只有一个答案是最符合题意的选项，请把正确选项的字母填在下面的表格内，每小题2分，共20分
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、判断题：（请对下列的认识、行为或想法做出判断，对的打“√”，错的打“×”，并填入下面的表格中，每小题1分，共10分）
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
三、简答题（4分）
21、自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。你知道要怎样尊重他人吗？（4分）
四、材料分析题（16分）
22、从诺贝尔获奖者的谈话中，你可以获得什么启示？（2分）
23、（1）小青为什么会产生这些烦恼？（4分）
（2）请你帮小青出出主意，怎样解除这种不必要的烦恼？（4分）
24、（1）对于上面一些同学的观点，你认为有道理吗？为什么？（3分）
（2）如果你是李华，你会不会产生像李华一样的想法？如果不会，那你会怎样看待同学对你的评价？（3分）
七年级（下）历史与社会第一次阶段性测试答题卷
一、选择题：（下列各题只有一个答案是最符合题意的选项，请把正确选项的字母填在下面的表格内，每小题2分，共30分
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
二、简答题（20分）
1、没有规矩，不成方圆。请你分析下列规则制定的原因和理由：（6分）
⑴课堂常规（2分）
⑵交通规则（2分）
⑶足球规则（2分）
2.列出你目前和将来在社会中扮演的角色（各2个），并试着说一说每个角色主要应该做好什么事情，然后填写下表。（8分）
我的社会角色 我应该这样做
目前
将来
3.网络是虚拟的，不经意间的点击，可能让我们捕捉到生活中的真、善、美，也可能让我们遭遇生活中的假、恶、丑。
（1）你能各举一例加以说明吗？（2分）
（2）网络，恨你还是爱你？拒绝你还是接受你？说说你对网络的态度和观点。（4分）
七年级（下）思想品德第一次阶段性测试答案
一、单项选择题
1、C 2、A 3、B 4、B 5、C 6、B 7、B 8、A 9、C 10、C
二、判断题
11、√12、√13、×14、√15、×16、√17、√18、√19、√20、×
三、简答题
21、尊重他人，先要保护他人的自尊心不受到伤害。要尊重他人，还要学会欣赏他人，从内心接纳他人。（4分）
四、材料解析题
22、讲究文明礼貌、遵守规则的重要性。（2分）
23、（1）自己没有发现自我的长处和优点，过多的关注自己的缺点和短处，不能悦纳自我；同学没有尊重她。（4分）
（2）全面认识自我，包括自己的优点和长处，多肯定自己，欣然接受自己。多参加集体活动，在集体活动中展示自己，创造成功的记录。（4分）
24、（1）只看到了李华的缺点和短处，而没有看到他的优点和长处，对李华的评价不全面。（3分）
（2）不会。一方面要通过他人的评价来认识自己，但另一方面自己对自己的认识与评价才是自信的支点，所以要相信别人评价的同时还要相信自己。（3分）
七年级（下）历史与社会第一次阶段性测试答案
一、选择题
1.A 2.D 3.A 4 C 5 A 6 D 7 A 8 C 9 C 10 B 11 B 12 C 13 D 14 C 15 B
二．简答题
1、（1）保障正常的教学秩序。
（2）保障道路畅通，行人安全。
（3）保证竞技的公正、公平。
2.略 3.略
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