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(共16张PPT)
第五单元 第五课 第四框
第五单元 第五课 第四框
美国《国家地理》杂志1998年推出了在过去1000年中最具历史影响的30位世界探险家，其中唯一的东方人来自中国，这是全体炎黄子孙的骄傲。你知道他是谁吗
第一块:率先挑战海上
1、郑和下西洋发生在什么时候
2、远航的出发地在哪里 沿途经过哪些地方？最远到达什么地方 西洋就是现在的什么大洋？
3、你认为郑和下西洋有什么意义？结果怎么样
郑和下西洋
第一块:率先挑战海上
1、郑和下西洋发生在什么时候
2、远航的出发地在哪里 沿途经过哪些地方？最远到达什么地方 西洋就是现在的什么大洋？
3、你认为郑和下西洋有什么意义？结果怎么样
第二块:来自海上的挑战
请阅读教材有关内容、图片,思考问题:
随着新航路开辟，欧洲殖民者给中国带来了什么？中国人又是如何应对的 (请找出相应的史实和应对策略)
利马窦初到广东肇庆，担任“神医”的工作。肇庆知府王泮的公子得了痢疾，中医用各种草药都束手无策，利马窦用奎宁治好了他。王泮感激之余，为他争取建地造屋居住及建教堂传教。
医学
地理学
数学
建筑、绘画
①
②
③
④
殖民侵略
康熙或许是自古以来对自然科学最感兴趣的皇帝。1692年，传教士白晋写信向法王路易十四报告康熙皇帝将要“在宫中建立科学院”。这确有其事。不过《清史稿》中记载的这个“科学院”名叫“如意馆”，这个名字令人联想到皇帝个人的消遣游艺的地方。难怪中国人常将西方科技称为“奇技淫巧”。徐光启也曾慨叹：“臣等书虽告成，而愿学者少。”
第三块:错失机遇 逃避挑战
1、英国使团来华的目的是什么？提出了什么要求
2、为什么英国使团没有达到来华的目的？
3、你觉得乾隆皇帝和马戛尔尼的想法各有什么道理
传教士东来(文化挑战)
殖民侵略(军事挑战)
马戛尔尼事件(经济挑战)
错失机遇,中国与西方的差距越来越大
闭关自守政策
来自海上的挑战
第四块:寻根究源 结合第五单元学过的中外历史知识,想一想,为什么说中国在19世纪面临着巨大的挑战
政治制度上…
思想观念上…
对外政策上…
经济发展上…
1、从国家体制看，中国仍是皇权占统治地位的国家，人民没有民主与自由；
2、从思想观念上看，掌握国家命运的上层统治者仍以中国是世界上最富有的国家自居，不与其他国家进行交流；
3、从对外政策上看，坚持闭关锁国；
4、从经济发展来看，自然经济占主体,没有形成良好的经济运行机制。
因此，当西方国家体制发生巨大变化，寻求向外拓展时，中国仍然按照自己的轨道发展，这不可避免地使古老中国面临着来自外部与内部的双重挑战。
第五块：以史为鉴 勇对挑战
美国《国际先驱论坛报》评论：当年中国统治者没有将历史悠久的文明古国转变为知识化和商业化国家，留下历史遗憾，然而现在中国的发展完全有可能弥补这个缺陷。
结合那段遗憾的历史，如果你有机会向我们当今国家领导人提建议，你最想说的是什么？
历史绝不能忘却，
可该记住的不只是曾有过的辉煌，
最主要的应该是经验和教训。
历史需要反思，
可反思的主要不是别人当初不该做什么，
而应是自己当初为何没有做，
只有这样，才能以史为镜，
校正中国今后发展的路标。

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