人口、资源、环境、发展专题复习课

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  1. 二一教育资源

人口、资源、环境、发展专题复习课

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(共15张PPT)
◇授 课 教 师:周 长 雍
聚 焦 PRED 问 题
关 注 国 计 民 生
人口
资源
环境
发展






题 现 状 影 响 国 策 主要措施
考点:了解我国的人口现状及对社会发展的影响,理解计划生育是我国的基本国策。(b)
⑴数量多,每年净增人口数多。
⑵素质不高。
⑶老龄化严重。
给自然资源和生态环境带来沉重压力,延缓以至阻碍经济社会发展。
(1)控制人口数量(晚婚晚育少生)
(2)提高人口素质(优生优育)
(3)完善社会保障(发展经济)。
计 划生 育
现 状 影 响 国策 主要措 施
考点:了解我国的资源现状及对社会发展的影响,理解解决资源问题的措施。(b)
⑴人均占有量少;
⑵科学利用率低,浪费和破坏严重。
⑶时空分布不平衡。
严重影响我国经济建设步伐,制约人民生活水平提高,威胁人类生存和发展。
⑴树立人均观念和节约观点
⑵依靠科学技术,“开源”与“节流”
⑶跨区域调配。
节约资源
我 国 的 资 源 问 题






题 现 状 影 响 国 策 主要措施
考点:了解我国的主要环境问题及对社会发展的影响,理解解决环境问题的对策。(b)
(1)制约我国经济展,影响社会安定,危害人民健康;(2)威胁人类生存和发展。
⑴树立环保意识
⑵坚持预防为主、防治结合、综合治理的方针
⑶在保持生态平衡的时候,防止环境污染。
保护环境
人与环境的关系日趋紧张,环境问题日益突出。环境污染仍在加剧,生态破坏的范围仍在扩大。
合理的人口发展要与经济发展水平相适应,同资源的开发利用和环境保护相协调。
人口
资源
环境
发展
实施可持续
发展战略
落实科学发展观
建设资源节约型社会、环境友好型社会
聚 焦 PRED 问 题
思考:图片中的现象反映了现实生活中我们面临着哪些“难”题?造成这些“难”题的直接原因是什么?如何解决这些“老大难”问题?
图三
图二
图一
关 注 国 计 民 生(一)
关 注 国 计 民 生(二)
⑴ 2008年油价涨跌玩了一次“过山车” ,说明国际上哪只“手”在起作用?政府在解决该问题的过程中应发挥什么作用?
⑵ 专家热议燃油税改革:“改革最主要的目的是抑制燃油的不合理消费”;“改革将进一步理顺税费关系,公平社会负担”;“改革有利于促进汽车厂家研制节能技术” 。请从消费角度、社会公平角度和解决资源问题角度阐述燃油税改革带来的现实意义。
(2)为了化解张女士心中的“不痛快”,请你告诉她国家出台限塑令的意义?(3分)
关 注 国 计 民 生(三)
(3)如果该厂继续生产塑料购物袋,请为怎样“挽回损失”谈谈你的看法?
寻访于“限塑令”实施后
(1)“限塑令”体现了我国贯彻哪些基本国策和发展战略?坚持什么发展观和主张走什么发展道路?
心里当然不痛快的咯。以前都是免费使用,现在要自己掏钱,谁愿意啊。
实施限塑令后,厂里的经济效益会受到较大损失。
有 感 而 发
○控制人口:
1、积极宣传人口政策。
2、
3、
○节约资源:
1、少用、不用一次性木筷。
2、
3、
○保护环境:
1、不使用一次性发泡塑料餐具。
2、
3、
用我们的行动共同保护我们的家园。

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