第一课第二课时工业革命的新阶段和人在工厂

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第一课第二课时工业革命的新阶段和人在工厂

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(共34张PPT)
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最突出的特点:
代表性成就:
影响:
突出特点:
电力的开发与应用
内燃机和新交通工具的创新应用
远距离迅速传递信息技术的发明
最突出
年,比利时人 发明了电动机,与蒸汽机相比,它的优点是什么?
电动机功效高、污染小、应用范围大、使用便利,在工业生产中逐步推广开来。
格拉姆
1870
法拉第实验.jpg
法拉第.JPG
电磁感应现象的发明者:
发明时间:
发电机的发明者:
发明时间:
科学理论与技术发明有什么关系?
法拉第
1831年
西门子
1866年
科学是人们认识自然界的一种活动,它的成果是科学理论的发现;而技术则是人们改造世界的一种社会实践活动,它的成果是新产品或新工艺的发明。
科学理论常常可以转化为技术原理,从而启发新的技术发明。科学理论指导技术发明的产生,技术发明又为科学的发展提供有力的支撑。
随着时代的发展与科学技术的进步,科学理论的发现与技术发明的关系越来越密切。
爱迪生--留声机
2
发明电影机的卢米埃尔兄弟.
6-13
1900年的巴黎,人们惊讶于电的宫殿所展示的耀眼的光芒.jpg
电能的优点
传递速度快,传输损失小,能远距离输送,并能按用户需要科学分配能量。
电站可建在水源、燃料、交通各方面条件适合的地方,便于集中生产、集中管理、电能无污染。
一切电器不能运转,人们又回到没有电的时代
“电力的广泛应用有什么影响?”
电机、电灯等发明,照亮了人类实现电气化的道路。电力工业的发展,促进了蒸汽机和内燃机的改进。
内燃机的广泛应用,为制造汽车和飞机解决了发动机装置问题,引起一次交通运输工具的革命。
19世纪中后期,哪些工业部门纷纷兴起?地位如何?
石油、化工、汽车等工业
在工业中占主导地位
哪些国家率先完成了工业革命?
美国、德国
最早的汽车
1896年的一台奥福德电车.
1897年生产的本茨汽车
新的信息传递工具有哪些?
以上图片的出现对人类社会有何影响?
思考:同工业革命的早期阶段相比,“工业革命的新阶段有什么特点?”
首先,具有坚实的科学理论基础。
其次,工业革命的新阶段几乎同时发生在几个先进的资本主义国家,新的技术和发明超出了一国的范围,其规模更加广泛,发展也比较迅速。
第三,以电力的广泛应用为标志,人类进入电气时代。伴随电气化的实现,美国、德国等国家的工业发展势头后来居上。
对比图6-18和6-19,说说工厂发生了什么变化?
工厂规模很小,数量也比较少;
工业革命后期工厂林立,厂房宽敞明亮,生产规模大、生产效率高,工厂前聚集着上下班的工人。
比较图6-20和日本缫丝厂给女工制定的劳动纪律,谈谈两者的劳动环境有什么不同?
图6-20反映的是手工工场时代苏格兰高地妇女织布的情景,她们在户外工作,可以边聊天边织布,工作环境很轻松;而日本缫丝厂管理非常严格,对女工每天起床、早餐、午餐、下班的时间,甚至吃饭、休息的时间都有严格的规定,并且在工厂内不能闲谈唱歌,不能离开工作岗位,不能干工作以外的事情。
美国发展了大规模生产的两种主要方法。 一种是标准化的生产方法,即制造标准的,可互换的零件,然后以最少量的手工劳动把这些零件装配成完整的单位。
第二种方法是流水线生产方法,1913年由美国“汽车大王”亨利·福特首创,设计出装配线,即在实行生产自动化和产品标准化的基础上,利用高速传送装置,把生产过程,组成流水作业线。
随着工业革命的深入发展,很多新的生产方法被创造出来,工厂的管理制度也逐步完善。
流水线生产方法通过连续不停地运转,强制工人快速操作,大大提高了劳动生产率,迅速增加产品的数量,实行这种制度简化了操作方法,降低了对劳动者的技术要求,可降低生产成本,但劳动强度增加,对工人的身心健康非常有害。因此学生的两种看法都有片面性,要一分为二地看待流水线。
手工工场与机器大工厂有什么不同?
手工工场 机器大工厂
生产规模 比较小 比较大
生产技术 以手工劳动为主 采用大机器生产,劳动效率大大提高
生产方法 有简单的分工合作 逐步创造了标准化和流水线生产方式
管理制度 比较自由,受农时影响大 有严格的劳动纪律,远离农村,集中生活
自我测评 工业革命的早期阶段 工业革命的新阶段
主要技术发明成果和发明人 珍妮纺纱机、水力纺纱机、蒸汽机(瓦特)、蒸汽机车(史蒂芬孙)…… 电动机(格拉姆)电灯(爱迪生)、汽车(福特)、飞机(莱特兄弟)电话(贝尔)……
工业发展领先国家 英国 美国、德国
主要工业门类 纺织业、机械制造业、冶金业、采矿业、建筑业、交通运输业 电力工业、钢铁工业、化学工业、石油工业、汽车工业

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