资源简介

(共25张PPT)
2010年思品热点分析
一、整体介绍
考试说明：
《思品》的考查突出思想性和教育性，引导学生树立正确的价值观。从内容上看，试题应该生活化、个性化（选择性）、有地方特色。
所以应该以学生了解的生活中的实际问题为载体 ，让学生寻找、认识、 理解、辨别、分析、说明和运用所学的主干知识。
生活实际：
1.国家大意志→重要会议中的重大决策点；
2.社会大焦点→百姓关注政府重视的合点， 学生中的热门话题；
3.标志性事件→重大成就重要纪念宣传点；
4.新的价值观→新闻媒体持续叫响的观点；
目前认识到的热点
围绕共和国成立60周年的十大专题中的六个专题
01.经济腾飞：从一穷二白到举世震惊
02.农业跨越：从“缴皇粮”到领补贴
03.民生改善：从饿肚皮到喝减肥茶
04.科教兴国：从八成“文盲”到工程师居冠（工程师居冠—科技人力资源总量超过5000万，居世界之冠）
05.民主法治：从“莫谈国事”到与主席网聊（乌鲁木齐7.5事件）
06.文化发展：从学雷锋到志愿者
六个专题又可以与下列十二话题相联系
上海世博 低碳经济 收入分配
住房问题 就业问题 医疗改革
教育公平 民主决策 物价调控
反腐倡廉 珍爱生命 民族团结
(以上话题没有主次之分)
二、举例分析
专题一：关注生命健康，珍爱生命
一、时政背景材料
材料一：2009年4月份以来，针对全球爆发甲型H1N1流感疫情，中国果断决策，明确提出了甲型H1N1流感防控工作要求和十项措施。其中，中央财政安排50亿元专项资金，用于支持甲型H1N1流感防控工作。财政部、卫生部明确指出已参加城镇职工基本医疗保险制度、城镇居民医疗保险制度和新型农村合作医疗制度的甲型 流感患者和发热或者急性呼吸道症状的患者，到甲型 流感定点医疗机构进行医学排查和治疗，其发生的医疗救助费用通过上述三种制度按照规定予以报销。
材料二：2009年11月，黑龙江龙煤集团新兴煤矿发生特大瓦斯爆炸事故，事故共造成108人遇难，吉林省梅河口市中和煤矿发生透水事故，16名矿工被困井下。2010年1月，谭家山镇立胜煤矿事故，共导致25名矿工遇难，事故发生后，湖南省、湘潭市、湘潭县三级政府有关负责人赶赴现场，指挥抢险工作。事故原因被认定违法违规操作。目前，其他善后工作仍在进行，该矿有关责任人被立案侦查，法人代表被刑拘。
材料三：2009年感动中国人物特别奖：勇救落水儿童的大学生集体他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线，他们奋力一举，展现出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为，用无畏谱写了一曲英雄的赞歌
材料四：严查酒后驾车，关注政府行动
近年来，我国各地频频发生酒后驾车导致的恶性交通事故。2008年12月，成都司机孙伟铭无证、醉酒驾车，肇事逃逸，导致4人死亡，1人重伤。
2009年7月，成都市中级人民法院依法判处其死刑，剥夺政治权利终身。
车祸猛于虎。公安部在全国开展严打酒后驾车违法行为。醉酒驾车人员将一律拘留15天，暂扣驾驶证6个月。自整顿以来，酒后驾驶的行为有明显好转
材料五：天台县一家五位小孩春节溺水身亡：
2010年2月18日下午，居住在浙江天台县下路村的蔡家5名孩子外出玩耍一直未归。22日，5名孩子的尸体在龙潭水库下游鱼塘蓄水池被发现。警方初步调查称5名儿童为意外溺亡，事发水塘有相互救济的痕迹。
材料六：俞文华见义勇为先进事迹，连日来在社会各界引起强烈反响。
秀洲区委、区政府发布决定，号召全区各界向俞文华同志先进事迹学习。
俞文华的事迹平凡而感人，精神朴实而崇高，体现了中华民族的传统美德和社会主义核心价值观的根本要求，用实际行动弘扬了和谐社会的文明新风和秀洲人民的时代风采；他是自觉参与和谐社会建设、身体力行社会主义荣辱观的道德楷模，是关键时刻站得出来、危急关头冲得上去的优秀表率。
秀洲区委、区政府号召全区党员干部群众向俞文华学习，学习他奋不顾身、见义勇为，与人为善、助人为乐，以信行商、以诚立世的优秀品质，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，深入学习实践科学发展观，积极投身社会主义和谐社会建设，全心全意为人民服务，始终维护广大人民群众的根本利益。
二、学科知识链接
考点2-学会珍爱和尊重生命，实现生命的价值（c）
考点6-学会正确对待合作与竞争（b）
考点8-知道法律的特征（a）
考点17-学会用法律捍卫生命健康权（c）
考点24-理解权利和义务的关系（b）
考点32-了解依法治国的基本方略（a）
考点33-知道中国共产党是社会主义事业的领导核心（b）
考点40-理解维护社会公平正义的重要性，增强公平意识和正义感（b）
三、热点专题训练
材料的设问总体分三类：
A、揭示材料所蕴含的道理即“是什么”(包括材料反映的道理或问题等)；
例：1、面对甲感疫情和矿难事故的发生，党和政府采取相应措施来解决问题，这表明了什么？
2、如花般美丽的生命逝去是悲痛的，这一事实告诉我们什么？
3、酒后驾驶导致他人死亡侵犯了公民的什么权利？
4、醉酒驾驶、肇事逃逸、致人死亡等属于什么性质的违法行为？
5、勇救落水儿童的长江大学的大学生、见义勇为的俞文华留给我们哪些感动？
B、分析材料所反映的现象或问题的原因即“为什么”(包括分析现象、谈认识、说看法等)
例：1、抗击流感疫情取得胜利的原因？
2、安全生产事故对经济发展有哪些危害？
3、秀洲区政府号召各界向俞文华同志先进事迹学习有何重要意义？
C、提出解决材料所反映的现象或问题的措施即“怎样做”(包括提建议、说做法等)。
例：1、当你的亲友遇到上述问题时，请你告诉他该怎么办？
2、青少年应怎样预防甲流疫情？
专题二：共和国成立60周年
一、时政背景材料：
材料一：60年，光辉岁月弹指挥间，60年，中华大地沧桑巨变。 2009年，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。60年来，我国经济实现了跨越式发展，经济总量跃升至世界第三位；粮食、棉花、肉类、钢铁、煤炭、化肥、水泥等主要农产品和工业品产量居世界首位；60年来，我国解决了13亿人口的温饱问题，基本上实现了小康水平，用60年的时间把贫困人口从两亿减少到2000多万。一国两制的成功,三峡工程建设的壮观,神舟载人飞船升天的壮举,西部开发的激情,奥运会的圆满成功……社会建设都取得举世瞩目的成就，科学技术突飞猛进，综合国力显著增强，国际地位不断提升，社会主义现代化建设进入一个新的发展阶段。
材料二：2009年10月1日，天安门广场举行盛大阅兵式，庆祝建国60周年。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛乘车检阅了海、陆、空三军并发表重要讲话。大阅兵展示了中国的强大军力和国力，令全国各族人民扬眉吐气、欢呼雀跃。
二、学科知识链接：
1．中国共产党是中国社会主义事业的领导核心，是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。
2．“三个代表”重要思想是中国共产党先进性的集中体现，必须始终贯彻“三个代表”重要思想。
3． 我们的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
4．为实现共同理想而奋斗，是时代赋予当代中国青年的崇高使命。 5．必须毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。党的基本路线的核心内容是以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中国，两个基本点”。
6．马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。
7．中华民族形成了以爱国主义为核心的“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神。
二、学科知识链接：
1．中国共产党是中国社会主义事业的领导核心，是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。
2．“三个代表”重要思想是中国共产党先进性的集中体现，必须始终贯彻“三个代表”重要思想。
3． 我们的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
4．为实现共同理想而奋斗，是时代赋予当代中国青年的崇高使命。 5．必须毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。党的基本路线的核心内容是以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中国，两个基本点”。
6．马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。
7．中华民族形成了以爱国主义为核心的“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神。
2．建国60年来我国取得的巨大成就的原因。
（1）始终坚持中国共产党的领导；
（2）全国各族人民的艰苦奋斗；
（3）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；
（4）坚持四项基本原则，坚持改革开放；
（5）实施科教兴国战略和可持续发展战略；
（6）国家坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；
（7）大力加强社会主义精神文明建设，提高公民的思想道德素质和科学文化素质；
（8）根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系等。
3．在改革开放的新形势下，我们青少年应该做？
（1）树立远大理想，立志成才；
（2）努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力；
（3）增强社会责任感和使命感，增强忧患意识；
（4）树立平等、开放、竞争、参与的国际意识；更加热爱中国共产党、热爱社会主义，增强民族自豪感、自信心和自尊心，自觉承担时代赋予的崇高历史使命。大力加强精神文明建设，提高公民的思想道德素质和科学文化素质；
4．从建国60年所取得的巨大成就中，可以得出哪些基本结论和经验？（或建国60周年取得的成就给我们哪些启示？）
（1）只有社会主义才能发展中国，社会主义制度具有无比的优越性；
（2）中国共产党是中国社会主义事业的领导核心；
（3）改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，（4）必须坚持以经济建设为中心；
（5）必须落实以人为本的科学发展观；
（6）必须贯彻落实科教兴国、自主创新等国家重大发展战略等
（7）必须贯彻依法治国的基本方略等
专题三：实施科教兴国战略 建设创新型国
一、时政背景材料
1．2009年1月9日上午，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。国家主席胡锦涛为获得2008年度国家最高科学技术奖的中国工程院院士王忠诚，中国科学院院士徐光宪颁发奖励证书，并同他们热情握手，表示祝贺。
获得2008年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士徐光宪坚持“立足基础研究，面向国家目标”的研究理念，将国家重大需求和学科发展前沿紧密结合，在稀土分离理论及其应用等方面做出了重要的科学贡献。
2．2009年7月，央视、人民日报宣传了“中国航空发动机之父”吴大观的事迹。吴大观长期从事航空发动机的仿制和自行研制的组织领导工作。他一生爱党爱国、无私奉献、艰苦朴素、助人为乐、爱岗敬业、淡泊名利，有着坚定的理想信念和崇高的思想境界，为我国航空发动机的振兴发展做出了突出贡献。
二．学科知识链接
1．科学技术是第一生产力。
2．当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争；当今时代国际竞争日趋激烈，各国竞争说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。只有不断增强自主创新能力，建设创新型国家才能在激烈的国际竞争中占据有利地位。
3．增强自主创新能力，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。只有不断增强自主创新能力，才能使我们的民族、国家具有前进的动力，自立于世界民族之林。创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰存亡，提高整个中华民族创新能力的基础是教育创新和科技创新。
4．要实施科教兴国和人才强国战略，就必须加强科技创新和教育创新；
5．弘扬民族精神，发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神等等。
6．合作是事业取得成功的保证。
7．青少年要树立终身学习的观念，努力学习科学文化知识，善于观察、开发想象力、敢于质疑。
8．创新的希望在于青年人。只有提高青年人的创新能力，才能提高国家的创新能力。新一代青年人要敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力使自己成为具有创新能力的高素质人才。
9．我国科技的现状：在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。
三、热点专题训练

1．我国实施科教兴国和人才强国战略的原因
（1）科学技术是第一生产力；科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素；人才是第一资源，实现现代化关键是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质上来。
（2）当今国际竞争的焦点集中在科技、教育和人才的竞争。中国的发展离不开科学技术的进步。目前，我国仍处于社会主义初级阶段，科学技术和民族素质还不够高，人才短缺，自主创新能力弱，面临西方发达国家的经济科技压力，如果一味靠技术引进，就难以摆脱技术落后的局面；制约国民经济又好又快发展；
（3）教育是发展科学技术和培养人才的基础，是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性作用。
3．国家为什么鼓励、倡导增强自主创新精神和创新能力？
（1）整个人类历史就是一个不断创新、不断进步的过程。没有创新就没有人类的进步和未来。
（2）科学技术是第一生产力，科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
（3）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动户。提高民族创新意识，增强民族创新能力，关系到中华民族和整个社会主义事业的兴衰成败。
（4）科学的本质就是创新。没有创新，总是步人后尘，经济上会永远受制于人，更不可能缩短差距。
（5）目前，我国的科技、经济发展，总体上与世界先进水平相比还有较大的差距。因此，我们更要树立全民族的创新意识，增强创新能力。
2．怎样贯彻实施科教兴国战略或人才强国战略？
（我国应如何提高自主创新能力，建设创新型国家？）
（1）必须深化教育和科技改革，把加速科技进步放在经济、社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
（2）继续加大教育和科技的投入。
（3）尊重知识，培养、重奖科学人才。
（4）坚持对外开放的基本国策，学习和借鉴外国先进技术，不断提升我国的自主创新能力。
（5）加强中小学基础教育，把教育放在优先发展的地位。
（6）实施科教兴国战略的关键：落实科技创新和教育创新。
4．你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和创新能力？
（1）青少年要明确社会责任，树立远大理想，努力学习科学文化知识。
（2）要敢于质疑，敢于向传统权威挑战，树立“敢为人先”精神.
（3）努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。
（4）争取早日成才，为建设创新型国家而奋斗。

5．请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。
（1）走自主创新之路，创中华民族辉煌。
（2）增强创新能力，实现跨越发展。
（3）自主创新，以人为本。
（4）勇于开拓进取，争做创新人才。
（5）创新——插上科技腾飞的翅膀。

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