资源简介

(共17张PPT)
从短片中你可以收集到哪些历史信息？
(贞观初期,洛阳以东直至沿海)茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧条.
——《贞观政要》
假如你是唐太宗李世民，你会从隋的灭亡中汲取哪些经验教训？你会采取哪些治国良策？
政治腐败
徭役、赋税负担
滥杀百姓
措施 作用
政治
经济
民族
虚心纳谏
善于用人
完善三省六部制
扩大科举选拔
减免租赋，
减少力役
对少数民族一视同仁
保证决策的正确性
保证政治比较清明
提高行政效率、加强中央集权
选拔治国人才
促进经济发展、恢复
促进民族
关系融洽
（贞观十八年(644年) ）
太宗又谓曰：“汝(指太子李治)知舟乎？”
对曰：“不知。”
曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟…… ”
——《贞观政要》
在君民关系上“ ”在哪里
新
魏徵去世后,唐太宗痛心的说:”夫以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失,朕常保此三镜,以防己过,今魏徵死,遂亡一镜夷.”
这番话反映了唐太宗怎样的治国风范
皇帝
门下省
尚书省
中书省
工
部
刑
部
兵
部
礼
部
户
部
吏
部
唐朝的三省六部制
：
（1）主持科举考试
（2）对官员的任免、升降、
考核
（3）修订《贞观律》
（4）推广均田制，轻徭薄赋
（5）降东突厥
（6）兴修水利设施，疏浚河渠
皇帝
审核诏令
执行政令
起草诏令
屯田工匠土木水利工程建设
掌管司法行政
武官选授及国防军事行政
掌管礼仪祭祀科举学校教育
掌管全国土地户籍赋税财政
官吏的
任免
升降
考核
赏罚
唐朝的三省六部制
假设现在吐蕃的松赞干布派使者来我朝来求亲。吾皇决定把文成公主嫁给松赞干布，交给三省六部，结合课本，你觉得应该怎么进行？
1、分工明确相互合作
2、相互牵制
3、改善并加强了秦代
以来的中央集权
4、提高了行政效率
土木工程审判刑罚　军事警备 祭祀教育 户籍教育　选择官员
材料分析：
科举考试后，唐太宗得意地说：“天下英雄，都在我的掌握中了。”
但是又为宰相认为：朝廷中的大官，都应该由公卿子弟担任。出身贫寒的人，即使有出众的才能，也难以称职。
1、你认为唐太宗与这位宰相的看法有什么不同。
2、在读书人看来，科举制有什么作用？
3、在统治者看来，科举制有什么作用？
网络大量的人才，为他们的统治服务
提供相对平等的竞争机会，发挥自己的才能，参与国家管理，提高社会地位
韩国重现古代科举考试场面，作为吸引游客的观光节目之一。
唐太宗：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
这句话什么意思？唐朝对少数民族帝都采取什么政策？
拓展训练：
你觉得唐太宗的治国策略对现代社会有哪些借鉴作用？

展开更多......

收起↑